當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-09 11:26:03 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文匯編【6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文匯編【6篇】

初中優(yōu)秀作文 篇1

  一路有你,再苦也愿意;一路有你,生活變得更有意義……

  一路有你,生活中有追求,有甜蜜。

  去年第一次遇見你,我投入了你的懷抱——南博,即南通教育博客。我有了新的追求。在你的鼓勵(lì)下,我努力把自己的思考、認(rèn)識(shí)、感悟擠成博文,記錄下自己成長的痕跡?吹阶约罕孔镜淖髌吩谀隳莾喊l(fā)表,受到博友的關(guān)注和支持,我收獲著甜蜜,品味著甜蜜,仿佛聽到生命拔節(jié)的美妙樂音!謝謝你,南博!

  一路有你,我受益匪淺,貪婪地吮吸文學(xué)藝術(shù)的乳汁,健康快樂地成長。

  一路上,南博給了我無窮無盡的營養(yǎng)。蘇齋前輩,書畫獨(dú)步;綠水協(xié)同,精彩合作;梅林吹簫,高雅脫俗;心手思齊,妙語天成;江東布衣,樂觀自信……一片片獨(dú)特的風(fēng)景,一頁頁華彩樂章,給我以藝術(shù)的濡染。我徜徉其中,流連忘返,自覺從肉體到精神,從外表到內(nèi)在,徹徹底底地受到浸潤和滋養(yǎng)。謝謝你,南博!在這片神奇、高雅、充滿著藝術(shù)氣質(zhì)和人文光彩的園地里,我像一個(gè)快樂的稚子,蹦蹦跳跳,開開心心,健健康康地成長!

  一路有你,失敗和痛苦會(huì)變成快樂的回憶。

  一路有你,風(fēng)風(fēng)雨雨有你陪伴。當(dāng)失敗和痛苦向我襲來的時(shí)候,你總是給我寬慰和支持,還有鼓勵(lì)……

  我在教學(xué)中面臨困惑,遇到困難,感到束手無策的時(shí)候,總是找你傾訴內(nèi)心的苦悶。面對(duì)部分不愿學(xué)習(xí)的學(xué)生,我竭盡所能,動(dòng)之以情,曉之以理,勸其奮進(jìn),不要沉迷;可是那些學(xué)生,以不變應(yīng)萬變,任你苦口婆心,依然面無表情,不為我動(dòng),依舊頹廢,無精打采。我的心里,又急,又痛,卻想不出更好的辦法。這時(shí),你冷靜地勸我:“不要灰心,要多想辦法。精誠所至,金石為開,只要你堅(jiān)持下去,并注意采取合理的方法,找到打開學(xué)生心中的那把鎖的鑰匙,開啟學(xué)生上進(jìn)的大門,他們就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。你,也就接近成功了!敝x謝你,南博!當(dāng)我迷茫、困頓的時(shí)候,你的.鼓勵(lì)和支持是那么的重要!如嘹亮的沖鋒號(hào),鼓舞我奮然而前行!

  一路有你,我在追求中收獲甜蜜!

  一路有你,我的視野變得更開闊,我的心地變得更純凈,我的思想變得更深刻,我的感情變得更細(xì)膩……

  一路有你,我做回快樂的自己!

  一路有你,再苦也愿意,成功的彩虹,就在你我的心里!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  正能量,三個(gè)普通的漢字,當(dāng)我們將這三個(gè)字拆開時(shí),平淡無奇。然而把它們組合在一起時(shí),其蘊(yùn)意卻不同凡響。盡管如此,但它也并不是那么遙不可及,其實(shí)它就在我們身邊。

  父母

  每當(dāng)因?yàn)椴豁樞牡氖伦屛腋械接魫灂r(shí),最能看透我們內(nèi)心世界的那便是父母。當(dāng)我們身處逆境時(shí),父母會(huì)告訴我們不要害怕挫折,不要害怕打擊,因?yàn)檎沁@些挫折與打擊才能磨礪我們的意志.強(qiáng)大我們的內(nèi)心,讓我們離開他們溫暖的羽翼、翱翔于藍(lán)天時(shí),毫不畏懼天空中的閃電雷鳴。當(dāng)我們身處順境時(shí),他們也不忘時(shí)刻提醒我們,勝不驕、敗不餒,得失泰然。記得有一次月考,成績還很理想,父母看到我洋洋自得的樣子,便對(duì)我說,做學(xué)問、下功夫應(yīng)永無止境。如果稍有進(jìn)步便沾沾自喜,那將會(huì)一事無成。是的,他們讓我明白了,人生之路,難免有躍宕和浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)窮困潦倒。有一些坎坷磨難,成敗得失,對(duì)于一個(gè)人來說,正是磨礪。因此,得意時(shí),不必驕傲,遇到挫折時(shí),也不必悲觀。必須以率直謙虛的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神、銳意進(jìn)取、向前邁進(jìn)、而這便是父母傳遞給我的正能量!

  朋友

  仍記得,臨近會(huì)考的那幾個(gè)月,身心總覺得異常的疲憊,興許我是個(gè)喜怒形于色的人。朋友見我如此,便提出來一場短途旅行,起初我是極其不愿去的,但在朋友的軟硬攻勢下,最終還是無奈的答應(yīng)了,懷著一種并不算美麗的心情去觀賞美麗的事物,無異于你已經(jīng)吃得十分飽了,再讓你去吃另一頓,即便是饕餮盛宴,也都是索然無味?粗笥蜒坌γ硷w的樣子,心里不禁對(duì)此引發(fā)出了一個(gè)疑問,大家同樣都在面臨會(huì)考,為何朋友的心態(tài)會(huì)如此樂觀,而我卻無法做到?一路上我腦子里都在思考著這個(gè)問題,但卻想不出個(gè)所以然來,最后還是按耐不住心里的疑惑開口問了朋友。讓我意想不到的是,她的回答竟如此簡單。她說快樂其實(shí)很簡單,只要我們擁有良好的心態(tài),就不難發(fā)現(xiàn)生活中的美麗,快樂就會(huì)時(shí)刻伴隨著我們。當(dāng)遇到煩惱和痛苦時(shí),換種角度、換個(gè)心態(tài),你就能看到另一番風(fēng)景。換個(gè)角度去觀察這個(gè)世界,真的很美,心情也會(huì)隨之而美麗。

  她的一番話,讓我如夢初醒,話中的哲理一直縈繞在腦海當(dāng)中。頓時(shí)覺得身上的煩悶與沉重少了許多。她讓我釋然了,明白了用美麗的心情去看待世界,世界也會(huì)用美麗回報(bào)你,而這便是朋友傳遞給我的正能量!

  陌生人

  天空中,細(xì)雨紛紛;道路上,行人匆匆。這雨下得不大,很享受在微雨中散步的樂趣。不著雨衣,不撐雨傘,仰著頭,看雨絲紛紛從天際墜落至臉上、地上、甚至鉆進(jìn)脖子里。看路上行人焦急的神情、匆忙的腳步,仿佛也是一種不錯(cuò)的感覺。

  身邊的朋友卻亂了分寸,不停地催促著我,雨要下大了,走快一點(diǎn)!看著雨水在她的臉上匯成一條條小溪,我頓時(shí)樂了,就在我開懷大笑的那一剎那,看見迎面遞來一張笑臉,還沒來得及看清楚,便一晃而過了。那是一張黝黑的、中年男人的臉。我很茫然,心理滿是疑惑,他是誰?

  思前想后,終于有了點(diǎn)印象。他是我很久以前見過幾次的陌生人,是一個(gè)收購廢品中年男子。依稀記得,那時(shí)家里只要有瓶瓶罐罐便會(huì)攢起來給他,每當(dāng)有廢品收購者經(jīng)過我家看到那堆積如山的瓶子,總會(huì)問我們賣不賣,每次我們都是微笑的搖了搖頭。而當(dāng)那位阿叔來時(shí),我們便會(huì)張羅著讓他進(jìn)來把瓶子全帶走,每次他都會(huì)把錢給得很多,母親擔(dān)心他會(huì)虧本,于是叫他不要給那么多,這時(shí)他總會(huì)憨憨一笑、然后說道:“不虧,這些瓶子真的值這么多錢,”后來,自從搬了家之后便很少見到他了,除了那幾次之外,我想不出和他還有什么正面交集,對(duì)他我一無所知,唯一能夠確認(rèn)的是,他是一個(gè)收購廢品的'叔叔,僅此而已。

  他是我見過的無數(shù)陌生人之一,每當(dāng)行走在路上,都會(huì)有擦肩而過的,有些人甚至每天都能遇到,只是因?yàn)椴皇煜,所以從來不曾說過一句話,更不會(huì)向?qū)Ψ剿蜕蠝嘏男θ?墒,?dāng)這個(gè)廢品收購的阿叔在雨天里為我綻放笑臉的時(shí)候,我的心情就像是徜徉在陽光里的花朵一樣,瞬間盛開、綻放到極致,快樂,充滿著我的身體。一個(gè)陌生人的微笑,讓我感到了真心的溫暖,這便是陌生人傳遞給我的正能量!

  正能量,它無處不在,就像羅丹曾說:“世界上缺少的不是美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”而正能量便是這句話里頭的美,只要你用心去看、去聽,去發(fā)現(xiàn),正能量其實(shí)就在你我的身邊。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  青春,是讓人熱血沸騰的;青春,是讓人充滿希望的;青春,是讓人奮力拼搏的。擁有青春,放眼未來;擁有青春,珍惜現(xiàn)在,讓青春無悔,讓人生無憾!

  ——題記

  人們常說青春是美好的,是尋找快樂,放松自我,揮霍時(shí)光,為所欲為的時(shí)候;是天天開心,事事順心,充滿信心,別有用心的年齡?晌覅s不以為然,每天掙扎在無邊無際的題海中,煎熬在枯燥無味的文字中,任誰也不會(huì)認(rèn)為這是一件令人享受的事吧?一直以來,我都這么認(rèn)為。

  可是,我錯(cuò)了。當(dāng)我看見新生的嫩芽在土壤中奮力生長,含苞的花朵在雨露中盡情吐蕊,稚嫩的小鳥在天空振翅高飛時(shí),我就知道,我錯(cuò)的太離譜了。青春,一個(gè)多么美好的字眼,一段多么美妙的時(shí)光,一個(gè)屬于我們的,播種希望,放飛夢想大好年華,我們應(yīng)該放飛自我,讓心自由地飛翔,但試想一下,如果沒有青春時(shí)代堅(jiān)持不懈的拼搏,沒有大好年華孜孜不倦的付出,哪來十年后那郁郁蔥蔥的森林,百花齊放的美景,搏擊長空的雄鷹和轟轟烈烈的人生呢?

  雄鷹在風(fēng)雨中煉就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。我們要走的這條青春之路,注定荊棘滿地、險(xiǎn)象環(huán)生,會(huì)讓我們一次又一次地迷失,一次又一次地清醒,一次又一次地振作,一次又一次地探尋……從這一次次的經(jīng)歷中我們吸取教訓(xùn),就是在人生迷途中又點(diǎn)亮了一盞燈,而我們的心靈也會(huì)在這一次次中漸漸憔悴,厭倦,甚至放棄,然而放棄就等于更久的迷失,這時(shí)我們需要的就是堅(jiān)持,一如既往地堅(jiān)持,不達(dá)目的不罷休!

  “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。在青春的路上,作為學(xué)生的我們會(huì)遇到許多:挫折、困難、麻煩……但我們不會(huì)泄氣。我們每時(shí)每刻都會(huì)記得:我們肩負(fù)著家長和老師給予我們的希望,我們承載著祖國和人民寄予我們的期望,我們是二十一世紀(jì)的接班人!因此,我們會(huì)在這條充滿荊棘與坎坷的道路上,執(zhí)著追求、頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值與夢想!

  因此,我現(xiàn)在認(rèn)為青春不僅僅只是一個(gè)嘉年華的代名詞,它更代表著一種希望,一股力量,一個(gè)目標(biāo)。也許會(huì)有人說:“你的'青春真是黯淡無光。”是的,它看起來的確不夠光鮮亮麗,不夠繽紛多彩。但是,在我看來只要付出,只要拼搏,默默無聞的青春也別有意義。因?yàn)椋谶@條道路上灑下了我的汗水,留下了我的足跡。在人生中最美好的一頁上,我沒有碌碌無為,而是拼搏向上,書寫自己的精彩。我認(rèn)為,這樣的青春更值得難忘!那么就請珍惜自己的青春吧,在最好的時(shí)間把握住青春,放飛夢想,讓自己的青春散發(fā)出應(yīng)有的價(jià)值與光芒!

  這就是我自己選擇的道路,一條無怨無悔的青春之路。在這條路上,只要我努力,只要我拼搏,只要我勇往直前,平凡的青春之路也會(huì)越走越順暢,越走越輝煌!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  步入初中后,年級(jí)越高,煩惱也隨之越多。

  我現(xiàn)在最心煩的就是家長了。雖然我知道家長是關(guān)心我,愛我的,但是他們卻常常因?yàn)樘^于關(guān)心我到不信任我。然后最討厭的就是他們的嘮叨了。他們每次嘮叨時(shí),就算我心情再好也會(huì)感覺到——煩。

  一天我一個(gè)人在家看書做作業(yè)。做了大約有幾個(gè)小時(shí)左右后想休息一會(huì),就看起了電視?墒钦蓜偞蜷_電視沒幾分鐘就碰見爸爸回來了。他看見我在看電視馬上就是一頓臭罵:你有不看書做作業(yè),一天都守著電視看當(dāng)時(shí)我挺委屈的說:不是,我我話還沒說完爸爸便兇巴巴的說道:不是?你當(dāng)我沒看見嗎?你又在狡辯我也不再反駁了,因?yàn)槲抑牢覜]有權(quán)利反駁的。相信你的人是不需要解釋的.,不相信你的人解釋了也沒有用。

  還記得我在初一時(shí)因?yàn)榭荚嚽?0名獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng),我本來心情不錯(cuò)的,但高高興興捧著獎(jiǎng)狀回家后,正準(zhǔn)備把自己得了二等獎(jiǎng)的消息告訴爸爸媽媽時(shí),可爸爸媽媽看都沒有看我一眼便罵我這罵我那,我每做一件事他們都要嘮叨半天,好像就是看我不順眼似的。便感覺自己便從天堂直接摔到了地獄。感覺心里好涼好酸。最后我便把那張寫著二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀隨手仍在一個(gè)塵封的角落。

  我好想好想父母鼓勵(lì)我,支持我,就算在夢中我也心滿意足。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我的同學(xué)錢東平相貌不怎么出眾,但還過得去。短頭發(fā),配上一張方臉,還有不怎么美的一對(duì)小眼睛,不太出彩的鼻子,能說會(huì)道的大嘴巴,再加上黑黝黝的膚色,這樣,他的臉部就算定了格。如果說他有什么值得夸耀的話,那一定就是那兩道神采飛揚(yáng)的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。

  他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點(diǎn),我實(shí)在佩服得很。

  那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,有道關(guān)于因式分解題難住了他,他冥思苦想了半天,還是沒有一點(diǎn)頭緒。一旁的我,正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜,準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)時(shí),他搖搖我的.手臂,很誠懇地問我,我有意為難他,說:“不知道!迸龅搅酸斪雍,他也不在意。真是雅人有雅量。

  沒多久,我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想,但到底還是束手無策?粗歉苯辜钡臉幼,就把書翻開,用筆在草稿紙上一步步演算給他看……

  他還聰明,不一會(huì)兒就全部弄懂了,當(dāng)他說“Thankyou’時(shí),我實(shí)在有點(diǎn)不好意思。其實(shí),我還不如他呢。

  虛心的人大多文靜,可他卻恰恰相反,活潑得很,不信?告訴你一件事兒

  那天上體育課,老師給他們男生發(fā)了一個(gè)籃球。大家搶著投籃,但總是個(gè)子高的占便宜。錢東平個(gè)子太矮,不太容易搶到球,可他毫不示弱,沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結(jié)果,玩了個(gè)盡興。下課時(shí),他的頭發(fā)全貼在腦門上了,為什么?汗出得太多了。他還邊走邊唱:“風(fēng)雨中,流點(diǎn)汗…”

  雖說他有那么多的優(yōu)點(diǎn),但有一點(diǎn),我實(shí)在不敢恭維他,那就是他寫的字太“那個(gè)”了——盡管我的字也不怎么樣。

  聽說他也練過字,可沒幾天工夫便告中斷了。或許是習(xí)慣成自然,他的字已成形,想變“形”也變不了了,這也是他的人生憾事。不過,他并未因此受挫,經(jīng)常咬著虎牙,滿臉堅(jiān)定地對(duì)我說:“劉程程,請相信我,我肯定能練成一筆好字。練不成,我就不叫錢東平!”

  你大概已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂觀,寫得一手“好”字的錢東平。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣,前面是一條悠長的古道,迷離神奇。我準(zhǔn)備沿著這條充滿神秘的古道去探尋我的人生。我將腳印留在這古道上,堅(jiān)定地前行……終于,我發(fā)現(xiàn)路在此時(shí)分開了兩個(gè)岔口,一坡緩緩綿延向上,一坡幽幽伸展至下,兩扇大門飄到面前,他們上面鐫刻著“視角與人生”,蒼勁的字體中流淌著充滿理性的溪流。

  我打開其中通往上坡的那扇門,發(fā)現(xiàn)上面雕刻著許許多多的小字,我細(xì)細(xì)凝視,歷史的光芒映射入我的心中——

  “向上看,才會(huì)看到自己的差距與不足。曾經(jīng)河伯得意洋洋,自以為無人可比,可正是看到了海神才使他‘望洋興嘆’曰:‘吾嘗見笑于大方之家’,他羞愧而堅(jiān)決地跨過這扇門;曾經(jīng)的陶潛獨(dú)愛菊花,向菊的淡雅看齊,收獲了內(nèi)心的真寧靜,他從容地踏入這扇門;曾經(jīng)的劉禹錫雖身居陋室,卻不慌不忙地推門而上,以諸葛、子云自比,體現(xiàn)了靈魂的真高尚;曾經(jīng)的宋濂‘從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問’,因‘天大寒’而‘四支僵勁不能動(dòng)’。貧寒的他卻始終著眼于金色的知識(shí)殿堂。他穿粗衣淡定地走了過去,最終實(shí)現(xiàn)了人生的真價(jià)值!

  我仔細(xì)地品讀著這些充滿智慧與鮮活氣息的歷史,心中翻滾著思想的浪潮:莊子曰“吾生也有涯而知也無涯”。只有向上看,毫不屈撓地走向既定的.目標(biāo)才會(huì)收獲人生的精彩。

  我又走到另一扇門前,打開,上面同樣刻滿了密密的小字——

  “向下看,容易使人滿足和懈怠。仲永少時(shí)才思敏捷,為文倚馬可待,面對(duì)眾人的稱贊,他滿足了,停滯不前了,不肯再向通往文學(xué)的大路踏上新的一步,于是他打開了這扇門,走向了下坡;清朝自滿于中國封建傳統(tǒng),實(shí)行‘閉關(guān)鎖國’政策,使中國落后于西方,落后于世界,從這里走上了割地受辱的道路……”

  我不想再讀下去,撫摸這扇通向下坡的門,我感到了一種滄桑與厚重。歷史本無錯(cuò)!錯(cuò)的是他們打開了一扇本不該洞開的大門,走上了一條本不該走的路……

  我望著眼前兩扇大門,腦中突然明白了什么:視角決定人生。向上看,我們會(huì)看到自身不足,不斷提升自我;向下看,我們會(huì)感到驕傲和滿足,終落入深泥,無法自拔……想到這里,我心中不再猶豫遲疑,那扇通向上坡的門閃耀著神秘的光芒。我走上前,去迎接我的美好人生!

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-29

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-27

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19

優(yōu)秀的初中作文05-15

優(yōu)秀初中作文05-07

初中優(yōu)秀作文05-04