初中優(yōu)秀作文(集合5篇)
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
月亮把臉深深地埋進了云層當中,星星也閉上了調(diào)皮的眼睛,眼前是無窮無盡的黑暗。
野貓在墻角徘徊,深綠色的眼睛黯淡無光!肮鞘葆揍镜摹睒滂旧,一只烏鴉正在唱著凄涼的曲調(diào)。我拖著千余斤重的雙腿走出了家門,獨自一人走進這片如墨一般的黑暗當中……
十分鐘前,我收到了期末考試的`成績——我考砸了。在學校里,我也能算個學霸,無論小考、大考都名列前茅。但是這一記重擊,把我從人生的山峰打向來人生的低谷。
烏鴉的叫聲更令我心覺厭煩,我拾起一顆小石子,奮力向烏鴉扔去。帶著一陣凄凄慘慘的悲鳴,烏鴉消失在了厚厚的云層中。涼風襲來,云似乎被沖散了,透出了一絲潔白的月光。
走在公園的石板小路上,我的雙手緊緊攥著。為什么?我不甘心!明明已占據(jù)山峰,卻又在一瞬間摔向深淵,上帝為什么要這樣玩弄我!我鼻子一酸,在眼眶里轉了許久的眼淚終于流了下來。
“一次失利算什么,重整旗鼓,找出原因奮發(fā)前進就好”一個惱怒中又帶溫柔的聲音在后想起。
我猛一回頭發(fā)現(xiàn)是媽媽。
“我陪你再去散散心!
一高一矮,一老一少就這樣手拉著手,并肩靜默無言地走著。
湖面上水平如鏡,偶爾竄出一尾小魚打破了寧靜。這時,我忽然在路燈旁的樹下瞥見一只被蛛網(wǎng)粘住的小蝴蝶。它如同一個困犯一般,在做死前最后的掙扎。但奇跡總在不經(jīng)意間發(fā)生,蛛網(wǎng)竟然開始斷裂,一根、兩根、三根……蝴蝶又展翅飛向了夜空。
“困難就如紙老虎,你不拿出恒心和毅力勇敢面對,怎會知道奇跡就在眼前呢?改抱怨自責為總結反思,心靈就會柳暗花明。學習是一場馬拉松,及時調(diào)整好節(jié)奏,一定會超越自己不斷前行,你可以的!币恢背聊膵寢屚蝗话l(fā)話了。
對呀,只要思想不滑坡,方法總比問題多。落后只是暫時的,我完全也有能力和蝴蝶一樣掙脫挫折的巨網(wǎng)。
“錚——”一直束縛心的鐵鏈終于在蝴蝶的飛舞中斷裂了。月亮又從云中跳了出來,如一只玉盤,掛在了樹梢。皎潔的月光照亮了眼前的黑暗,星星也睜開了惺忪的眼。
我邁著自信的腳步,向家的方向走去……
初中優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在巴彥淖爾市臨河區(qū)。這里的每一個節(jié)日都非常隆重,尤其是今年的元宵節(jié)熱鬧非凡,喜氣洋洋。下面我就來給大家介紹一下今年的元宵節(jié)有多熱鬧吧!
傍晚七點多,我就拉著媽媽去星月廣場看花燈。到了星月廣場,首先映入我眼簾的是八個用塑料花裝飾的大字:“幸福、和諧、富民、安康!苯值纼膳詿狒[非凡,有賣孔明燈、紅牛角燈……的小攤,我便停在一個小攤的前面,讓媽媽買了一個孔明燈。
然后我和媽媽就開始看花燈。啊!廣場上到處亮堂堂,遠遠望去,點點燈光在黑暗的襯托下與天空中的星星融為一體。正是“接漢疑星落,依樓似月懸”呀!廣場上早已人山人海。這里的周圍掛著各式各樣、五彩繽紛的花燈,望著這些數(shù)不勝數(shù)的花燈,我仿佛看到了許多五顏六色的星星。這個花燈上畫著嫦娥與后羿;看,那個花燈上畫著一棵很高的槐樹;哎,那邊還有一連串不同造型的'動物花燈:有米老鼠、牛、大老虎、大熊貓……等等。花燈在五顏六色燈光的點綴下,真是美麗極了。讓我猶如置身在童話夢幻般的世界中,只見大家都搶著合影,相機閃個不停。
看完花燈,我和媽媽坐在一個樓梯休息,看見有許多人在放孔明燈,我便讓媽媽和我一起放孔明燈。媽媽把孔明燈從袋子里取出來,把鐵架子支好,我用手把孔明燈撐起來,媽媽馬上把孔明燈下面的那一小塊蠟點著了,我把孔明燈輕輕地往上一推,它就飛起來了。我的孔明燈越飛越高,天上的孔明燈有很多很多,但是,我的眼睛始終盯著屬于我自己的那個孔明燈……
初中優(yōu)秀作文 篇3
遠遠站在山頂任面前的瀑布一頃而下,多少人駐足停留去贊嘆水的雄偉,卻沒有發(fā)現(xiàn)那角落中的傲骨。眼簾中本只有那一抹淡雅的黃色,但當雙腳踏在嫩綠色前行幾步時,才看清在那直沖而下的水柱旁,是一朵朵野菊默然綻放。水流的更急、更洶涌了,不時濺出幾朵水花。
來與干涸的土地為伴。其中騰空而起的水珠飛躍著,蹦跳著,在天空中留下自己的百種姿態(tài),不經(jīng)意間在那柔弱的野菊。本以為迎來的將是一個生命的夭折。那黃色的`頭顱終是低下了,它也彎腰了,隨之而來的又是一次水的洗禮,那深綠色的葉片與莖一遍一遍地搖晃著,擺弄著。
可當那一切都靜止時,只剩微風與它共舞,那夕陽下的斜影一點一點悄悄挺立,不屈服的毅力使它重新堅強起來。我才明白,原來暫時的屈服是為了更好地站起來!
一朵朵野菊,看似柔弱無骨,可它們由內(nèi)到外都有著一股傲氣,一抹不屈服的勇氣,縱然風再狂水再猛,也不會輕易放棄。然而,正是這風平浪靜的一刻,我向它走去。赤著腳從鵝卵石上淌過小溪。終于觸到了那柔弱的身軀。微風拂過面頰,不知多少人從我身旁走過一睹那高山瀑布。
而我,則不然,只是輕輕蹲下,用手指輕觸花瓣,只見夕陽的余暉在我的指間跳動,形成一個個極小的光斑。忽地一抹若有若無的暗香摻雜著泥土的清香闖入我的鼻腔。一個個手指大小的花瓣在我的節(jié)奏下有力地舞動,挺立。它,從不躲在花間柳下,只愿輕輕綻放,自賞孤芳……
幾年了,當那些高山流水已成虛幻泡影,當那些蒼松勁柏已成了遠夢記憶,卻仍有一抹傲骨在我腦海中揮之不去……
從此,愛上那抹傲霜之菊。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我的老爹三十有八,一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁,長得還挺像我呢,哦不,是我長得像他。他時常穿著一身居家服,很易近人。
他在家自己做起了小本生意,日子過得可謂輕松自在,當然了,他若輕松,那一切的.活當然留給了媽媽。他在外人看來似乎是萬能的,左鄰右舍家中一有什么問題,先想到的總是我滴老爹,又因老爹樂于助人,每當有人找上門,他總二話不說就去幫忙,哎,老爹,你知不知道,你這么樂善好施,媽媽要多干一些活的。真不知道,你樂善好施是好是壞哎!人人都說家中父嚴對孩,母寵孩。然而,在我家卻相反。一次興起,爸爸媽媽倆人要學魔方很快,倆人就學會了。一天下午,“媽媽,教我還原魔方吧!”“嗯,好!惫粌蓚急性子的人不能碰到一塊,否則一定會把房頂掀了的。不過一會,我倆就吵了起來!安粚W了!”“不教了!”沒想到我倆在最終景達成了一致,不過這個一致卻不是我們想要的。爸爸回來后,聽說了我和媽媽的鬧劇,就主動要教我。在耐心的他教魔方下,時不時我仍會抱怨,還好,他性子好,在面對我的抱怨時,他很耐心地給我上“政治課”,教育我。幾天后我學會了許多,不僅是魔方,還有許許多多在學校學不到的為人處事……他不僅愛子女,還愛父,嘻嘻。每次爺爺出去,他總擔心爺爺,冬天吃飯時,知道爺爺怕冷,從不喊爺爺吃來吃飯,而是把飯段給爺爺。在爸爸的感染下,慢慢地,有時爸爸在忙時,我就會給爺爺端飯。爸爸,他是一個好父親,還是一個好兒子,卻唯獨在丈夫上,他有點不合格哎,老爹,多觀察一下你的身邊人,你會發(fā)現(xiàn)還有一個很愛你的人,然而你卻忽視了,多給她一些關心與呵護吧!
爸爸,你總在我迷茫時,為我指明方向;在我失敗時,在我身旁為我鼓舞;在我獲得成功時,陪我歡喜,告訴我不要驕傲;在我遇到風雨時,為我遮風擋雨……謝謝你,我的爸爸!
初中優(yōu)秀作文 篇5
很久之前看了簡嫃的《水問》,內(nèi)容是些什么已記不清了,唯記得一段話,用最平淡說出最勾心動魄:
“去光榮地受傷,去勇敢地痊愈。愿意這樣期待我的生命,直到生命的盡頭,我愿意是一個傷痕累累的人,殉于對人世的熱愛之中,以血泊酹我衷心敬仰的天地!
至情至性,不愿做那深泉湖水水平如鏡,只求狂風卷浪轟烈如斯,這樣,才能稱得上不枉活這一遭。
寧可與風浪搏斗、與不平抗爭,不管結果如何,勝利或是慘敗,我都愿意放開手來與運命斡旋,僅使我身上會布滿駭人的'傷痕,從那撕裂的口子上一點點滲出鮮血,但那又如何?流血的地方終會結痂剝落,愿帶著滿身的傷痕和血污驕傲死去,也不想碌碌無為了其一生。人生選擇什么就必須承受什么,得到什么就會失去什么。身軀殘破,我擁有完整的靈魂。
我們必須走過曲折如迷宮的路徑,必須穿越路上層層的荊棘,讓倒掛的尖刺刺進我們的血肉,在路上留下前行的血痕,沃灌出花朵。以血與痛做養(yǎng)料,我們所承受之越卓越,沃灌出的花朵愈明燦。經(jīng)得起多大的痛苦,便承受得住多大的成功。
總是能聽到身邊的人抱怨生活之坎坷之艱辛,細數(shù)那些生命所不能承受之重在身上留下來的痕跡。真是使聞者傷心,見者垂淚。殊不知,正是這些艱難苦恨,讓他們更加成熟完美,他們只看見了傷痕,卻沒有看見傷痕之后他們悄然的改變。我們或多或少都覺得有我們生命中不可承受之重,然而時光荏苒,歲月不再,我們所不能背負的卻不知在何時成了我們肩上承擔著的一部分,原來那些我們認為斷斷不可承受的痛苦也這樣被我們扛下來了,過去了,才知道沒有什么大不了。
在我們生命里某些當時充滿怨懟的曲折,后來好像都成了一種能量和養(yǎng)分,因為若非這些曲折坎坷,好像就不會在人生的岔路上遇見別人可能求之而不得見的人和事;而這些人,那些事在經(jīng)過時間的篩濾之后,幾乎都只剩下笑與淚與感動和溫暖,曾經(jīng)的怨與恨與屈辱和不滿仿佛都已云消霧散。
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