（經(jīng)典）初中作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
釋然，不知不覺(jué)油然而生，如一粒流星，劃過(guò)我心靈的天空。
古人說(shuō)得好，“少年不識(shí)愁滋味”，面對(duì)中考這一人生第一個(gè)岔路口，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全力沖刺，我卻陷入了無(wú)限糾結(jié)當(dāng)中。因?yàn)橐淮斡⒄Z(yǔ)考試的嚴(yán)重分神而導(dǎo)致的巨大失誤，我的分?jǐn)?shù)損失慘重。為了調(diào)整心態(tài)，我來(lái)到了公園，靜靜的坐在長(zhǎng)椅上。眼前的風(fēng)景很美，使我的心情稍微平靜了些�？苫氐郊�，我卻發(fā)現(xiàn)，面對(duì)大自然，自己是多么渺小，個(gè)人的煩惱糾結(jié)又算得了什么這類自我暗示全然無(wú)用。只要面對(duì)作業(yè)，平靜的心就會(huì)像丟了石頭的水面再次激起波瀾。我丟下作業(yè)，翻開(kāi)了桌上的漫畫(huà)——朱德庸的《絕對(duì)小孩》。
不經(jīng)意的一瞥，或許是緣分吧，我被其中的一章吸引住了。上課的`時(shí)候，老師說(shuō)，我們只有一個(gè)地球，所以我們要好好愛(ài)護(hù)它。披頭想了想，舉手說(shuō)，老師，地球只有一個(gè)我，所以你要好好愛(ài)護(hù)我。
剎那間，我釋然了，在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，只有一個(gè)你也只有一個(gè)我，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，既然這樣，又何必糾結(jié)了呢？因?yàn)檫@次嚴(yán)重失誤也是獨(dú)一無(wú)二的呀，也要好好愛(ài)護(hù)、好好珍惜，也是一種別致的經(jīng)歷，特殊的記憶，不容錯(cuò)過(guò)呢！
生命只此一次，經(jīng)歷只此一回。即使地球在宇宙中連恒河一沙都算不上，即使我在地球連山之一毛也算不上，即使這次經(jīng)歷在我以后的人生之海連一個(gè)水分子都算不上，但宇宙只有一個(gè)地球，地球只有一個(gè)我，我只有一回這樣的經(jīng)歷，所以必須愛(ài)護(hù)這唯一的會(huì)被輕易遺忘的存在。愛(ài)護(hù)它，就奮力奔跑吧！感謝這饋贈(zèng)，不再迷茫也不再懶散，迎著未來(lái)，向希望奔跑！
釋然，油然而生。我心靈的天空，有一粒流星劃過(guò)。
初中作文 篇2
匆匆而過(guò)，
抬頭遠(yuǎn)望，
只是一個(gè)縹緲的影子。
有點(diǎn)熟悉有點(diǎn)恍然，
不曾有的相識(shí)。
卻是瞬間的流逝，
陌生塞住縫隙。
悄悄來(lái)臨，
繞過(guò)對(duì)面，
一切都不知曉。
屋瓦穿梭在中間，
躊躇步伐。
反身回顧背影，
已經(jīng)不再發(fā)生。
有點(diǎn)寂寞有點(diǎn)孤單，
后悔的時(shí)刻，
只留下模糊的.腳印。
塵土漸漸地埋沒(méi)著，
虛無(wú)的好象幻覺(jué)。
許久的謝幕，
灌下苦澀的咖啡。
凝視杯中的我，
回味淡淡的清醇。
臆想能重新來(lái)過(guò)，
可惜錯(cuò)過(guò)演習(xí)。
匆匆而過(guò)，
抬頭遠(yuǎn)望，
只是一個(gè)縹緲的影子。
有點(diǎn)熟悉有點(diǎn)恍然，
不曾有的相識(shí)。
卻是瞬間的流逝，
陌生塞住縫隙。
悄悄來(lái)臨，
繞過(guò)對(duì)面，
一切都不知曉。
屋瓦穿梭在中間，
躊躇步伐。
反身回顧背影，
已經(jīng)不再發(fā)生。
有點(diǎn)寂寞有點(diǎn)孤單，
后悔的時(shí)刻，
只留下模糊的腳印。
塵土漸漸地埋沒(méi)著，
虛無(wú)的好象幻覺(jué)。
許久的謝幕，
灌下苦澀的咖啡。
凝視杯中的我，
回味淡淡的清醇。
臆想能重新來(lái)過(guò)，
可惜錯(cuò)過(guò)演習(xí)。
初中作文 篇3
今天，終于見(jiàn)到久違的陽(yáng)光，身體里不知名的角落所沉睡的快樂(lè)因子正慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)！
1
連續(xù)幾天，整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在陰冷的雨里，終于，在我快要絕望的時(shí)候，久違的陽(yáng)光把我喚醒了。
我從來(lái)不知，在連續(xù)這么久陰濕的雨后，陽(yáng)光還能那么的舒服，那么的溫暖。悠哉悠哉地踩著那熟悉又陌生的單車往陌生又熟悉的`學(xué)校蕩，那溫柔的陽(yáng)光迎面而來(lái)，像她的手摸在臉上，溫暖，柔軟。
嘴角上揚(yáng)，我終于露出了幾天來(lái)的第一個(gè)笑臉，迎著陽(yáng)光，很溫暖。
2
上午，最后一節(jié)，體育。
坐在草地上，把放著《大城小愛(ài)》的耳塞塞進(jìn)耳朵，眼睛不安分地在球場(chǎng)上飄，看著他們?cè)诰眠`的陽(yáng)光里幸福地流汗。朋友問(wèn)我為何不打球，我只是淡淡地說(shuō)：中午懶得洗澡。而心里卻明白。
太陽(yáng)當(dāng)空，久違的陽(yáng)光很……溫暖。
3
下午，最后一節(jié)，班會(huì)。
同學(xué)們都在題海里拼殺，而我卻用僅有的一點(diǎn)感性思維去領(lǐng)悟郭敬明的文字，顯得格格不入。
突然，人類最偉大的發(fā)明——手機(jī)。震動(dòng)了。有信息。她發(fā)的。
有時(shí)，真的不得不相信文字的力量，可以把人推向地獄，也可以把人送進(jìn)天堂。
久違的陽(yáng)光很溫暖。
4
放學(xué)，離家不遠(yuǎn)，球場(chǎng)。
我終于也在久違的陽(yáng)光里幸福地流汗了，早上還在想在她歸來(lái)之前我不可能再幸福地流汗了，然下午她的文字，卻讓我有了活力，有興趣去流汗了。
夕陽(yáng)西下，久違的陽(yáng)光真的很溫暖。
5
前人真的很厲害，發(fā)明了重復(fù)這個(gè)詞，讓我可以把我所喜歡的聲音，畫(huà)面，文字一次又一次地重視。耳里的聲音，眼里的畫(huà)面，心里的文字，不斷地重復(fù)，重復(fù)，重復(fù)，直到我對(duì)著白色的墻壁笑著說(shuō)：
久違了，陽(yáng)光！真的很溫暖。
初中作文 篇4
我的”家鄉(xiāng)”是有名的梨鄉(xiāng)。村前村西梨樹(shù)成林，這里的每一個(gè)梨園都像是一棵璀璨的明珠，裝點(diǎn)著我們的”家鄉(xiāng)”。你看，當(dāng)柔和的春風(fēng)喚醒大地，吹綠了小草的時(shí)候，梨樹(shù)也睜升了它的睡眼。它們迎著春風(fēng)，舒展開(kāi)了嫩綠的葉子，像小手似的，可好看了。從遠(yuǎn)處看，一片片的梨樹(shù)林，像一個(gè)個(gè)綠色的湖泊，春風(fēng)一吹，便泛起柔和的綠波。初夏，梨樹(shù)開(kāi)花了，露出了白色的笑臉。
它們?nèi)齼蓛蓴D在一起，開(kāi)得那么熱鬧。雖然有喜歡獨(dú)處的，默默地開(kāi)在一邊；但多數(shù)都像是比賽，爭(zhēng)著伸到枝頭。成群的蜜”蜂”嗡嗡地飛來(lái)飛去，美麗的花蝴蝶在花間嬉戲。站在西嶺眺望遠(yuǎn)方，那一片片的梨樹(shù)林像一片白色的霧，預(yù)示著秋天的豐收。秋天到了。梨樹(shù)園里，滿樹(shù)都是累累碩果，樹(shù)枝被壓成了弓形。這些梨品種不同，顏色各異，青而小的是嗤梨；黃而大的是大梨；半青半黃是恩梨。
放眼望去，整林的梨就像一個(gè)個(gè)燈籠，懸掛在枝頭、枝間，叫人見(jiàn)了直流口水。仲秋節(jié)正是收獲時(shí)，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，在果林里忙著收獲。這時(shí)的果林，充滿了笑，充滿了歌，洋溢著豐收的喜悅。寒冬臘月，大雪紛飛，梨樹(shù)林里，梨樹(shù)上沾滿了白白的'雪花兒。地上像鋪了一床偌大的白毛毯，在陽(yáng)光的照射下，閃著耀眼的光。梨園變成了白色的世界。啊1家鄉(xiāng)的梨樹(shù)林，我愛(ài)你春的明媚，夏的絢麗，秋的豐盛，冬的潔白。
初中作文 篇5
上了中學(xué)，其實(shí)說(shuō)心里話挺興奮的。大概是因?yàn)槲医K于可以離開(kāi)那熟悉得不能再熟悉的學(xué)校和那個(gè)嘮叨得不在嘮叨的班主任了。
但幾個(gè)同窗卻說(shuō)我變了：變得像冬天一樣冷漠。一些人把我的這種表現(xiàn)叫做“酷“。也曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我為什么。我只是微微一笑說(shuō)：“會(huì)嗎？也許是學(xué)習(xí)太累了吧！“其實(shí)我自己也不知道為什么。。只覺(jué)得現(xiàn)在頭上似乎出現(xiàn)了一張千斤網(wǎng)，壓得我有些透不過(guò)氣來(lái)，條條網(wǎng)格封住了四方的出路，這張網(wǎng)是什么？是背也背不完的校規(guī)？是值周生送來(lái)的沒(méi)完沒(méi)了的扣分條？是三天一次五天一回的考試？還是家長(zhǎng)提出來(lái)的怎么也夠不著的期望？
那天我心血來(lái)潮，坐在寫(xiě)字臺(tái)前什么也沒(méi)做，只是回憶著。我覺(jué)得自己好象真的`變了：從前那些我最喜歡聽(tīng)的CD上已積了厚厚的一層灰，從前那些我聽(tīng)了就會(huì)笑個(gè)不停的笑話現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)只是一些寫(xiě)得短了點(diǎn)的散文，從前那些使我“癡迷”的偶像這時(shí)看來(lái)只不過(guò)是一些長(zhǎng)得稍微帥了一點(diǎn)的人罷了，從前的理想如今看來(lái)卻好笑要命。
可是我回頭想想，那些被家長(zhǎng)喻為“成功人士“的也都是從這樣的“網(wǎng)”中掙扎出來(lái)的。媽媽常常這樣對(duì)我說(shuō)：“女兒，努力吧，這只是暫時(shí)的，你要想今天的‘苦’是一定會(huì)換來(lái)明天的‘甜’的�！痹谖铱磥�(lái)這有點(diǎn)像站著說(shuō)話不嫌腰疼，但是這似乎是必然的。
但是我并不會(huì)因此刻意地去約束自己，因?yàn)橹辽購(gòu)那暗囊粋�(gè)習(xí)慣沒(méi)有改變——順其自然。也許這是我上中學(xué)后保留下唯一的東西吧！
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