初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有屬于自己內(nèi)心深處的一份情意：有渴望，有遺憾，有喜悅，也有悔恨……我是一個(gè)普普通通的女孩，當(dāng)然也有自己內(nèi)心深處的那份情。那不是渴望與喜悅，而是一份深深的愧疚與傷心。這一切都是緣于我那己經(jīng)過(guò)世一年多的奶奶。
想起我的奶奶，我就忍不住流下傷心的淚水，并且伴隨著淚水的滑落走向了記憶的閘門(mén)……
我的爺爺在我還未出世前就已經(jīng)撒手西去了。從那以后，奶奶便年年輪流居住在大爹、二爹和我家中。大爹、二爹的家在鄉(xiāng)下，而我家就在街鎮(zhèn)上，所以每到過(guò)年，奶奶都是在我們家過(guò)的。我和奶奶的感情特別好，白天和奶奶纏在一起，晚上又和奶奶擠在同一張床上，聽(tīng)奶奶給我講故事，不是問(wèn)這就是問(wèn)那。有時(shí)我還天真地問(wèn)：“奶奶，你在我們?nèi)抑�，哪一家過(guò)得最開(kāi)心?”奶奶總是笑著說(shuō)：
“當(dāng)然是在你們家!”每當(dāng)此時(shí)，我們的房間就會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)的.笑聲。
隨著時(shí)間的飛逝，我已到了上中學(xué)的年齡。奶奶的身體盡管還算硬朗，可已經(jīng)大不如往前。我在學(xué)校住讀，和奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也漸漸少起來(lái)，可只要我回家，奶奶總是把好東西給我留著。在奶奶眼中，我好像總也長(zhǎng)不大似的。
沒(méi)想到奶奶前年來(lái)我家后，竟迷上了“撿破爛”，每天早出晚歸。我們勸她多次，可都沒(méi)有用。奶奶說(shuō)反正閑著也是閑著，活動(dòng)活動(dòng)還可以鍛煉身體。直到一個(gè)炎熱的中午，奶奶累倒在大街上，被別人送了回來(lái)，我才明白奶奶撿破爛的用意。那天，奶奶在家躺了一整天，我心疼地埋怨奶奶：“你這又是何必昵?”奶奶長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“你爸媽掙幾個(gè)錢(qián)不容易，你上初中，姐姐上高中，你們將來(lái)還要讀大學(xué)，都是要花錢(qián)的。我不能總給你們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。“望著奶奶那疲憊不堪的臉，我心中酸酸的。
奶奶病好后，我勸奶奶不要再去拾破爛了。其實(shí)，我們家的日子還過(guò)得去，可奶奶不聽(tīng)，仍然我行我素。
日子一天天過(guò)去了，突然有一天，奶奶病了，而且病得還不輕。聽(tīng)大人說(shuō)，好像是肺氣腫什么的。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，心里有一種說(shuō)不出的滋味涌起。我趕緊向奶奶的房間跑去。在房門(mén)口，我又停了下來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)奶奶正和親戚們有說(shuō)有笑的，一點(diǎn)也不像一個(gè)重病的人。我不忍心進(jìn)去打擾這一刻，只是默默地看著奶奶那張蒼老的臉、腫脹的手和腳，還有桌上給奶奶燉的藥材和補(bǔ)品。我的心不禁沉痛起來(lái)，淚水也像斷了線(xiàn)的珠子往下落……
“你在哪兒撿都行，就是不準(zhǔn)到我們學(xué)校來(lái)�！跋肫疬@句話(huà)我就覺(jué)得慚愧。當(dāng)時(shí)奶奶在我們學(xué)校撿破爛，看見(jiàn)我就笑呵呵地走過(guò)來(lái)跟我打招呼。我怕同學(xué)們知道后丟面子，趕緊趁沒(méi)人的時(shí)候?qū)δ棠陶f(shuō)了那句不該說(shuō)的話(huà)。那一刻，我看見(jiàn)奶奶臉上的笑容僵住了，眼底閃過(guò)一抹悲哀。一見(jiàn)奶奶這樣，我馬上就后悔了，可我又沒(méi)有立即去安慰奶奶。從那以后，奶奶真的就沒(méi)有再到我們學(xué)校來(lái)過(guò)。
想到這些，我心中的內(nèi)疚和自責(zé)就更強(qiáng)烈了。我呆不下去了，悄悄地離開(kāi)了房門(mén)。誰(shuí)知這竟是我與奶奶所見(jiàn)的最后一面。第二天，我便聽(tīng)到噩耗，說(shuō)奶奶去世了。這怎么可能呢?奶奶昨天還有說(shuō)有笑的，怎么今天就……我趕緊跑回家，迎接我的是奶奶的遺像和靈位。我“咚”的一聲跪在奶奶的靈前，磕了三個(gè)響頭。淚水打濕了我的手背，心中的愧疚油然而起。我好恨我自己，您為什么要給我留下遺憾?為什么不給我一個(gè)將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)?奶奶，我還沒(méi)有給您梳過(guò)頭，給您蓋過(guò)被子呢!如果真有來(lái)世，我愿再做您的孫女，到那時(shí)我一定好好地照顧您、孝敬您，不再留下無(wú)法彌補(bǔ)的愧悔……
人啊!真是可悲，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去之后才懂得它的可貴。失去的已無(wú)法挽回，愿天下所有的朋友珍惜自己擁有的幸福，別讓人間真愛(ài)輕易地失去。
初中的作文 篇2
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息！被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤?yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃勃�！凹t杏枝頭春意鬧”，使我的心情也隨著春天的到來(lái)而舒暢，演繹春天的方式扣人心弦。
“一年之計(jì)在于春”，這個(gè)春天，是我們開(kāi)始撒播“知識(shí)種子”的季節(jié)，需要我們精心培育，辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。在課堂上，我們應(yīng)該全神貫注的聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課下，可千萬(wàn)不能忘了給“知識(shí)種子”澆水，帶著理解去溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
簡(jiǎn)單明了的話(huà)語(yǔ)，做起來(lái)談何容易？對(duì)于一個(gè)自制力差的我，想要去完成目標(biāo)，就像蝸牛爬向金字塔的頂峰，步步為艱。盡管如此，我也下定決心，全力以赴，去知識(shí)的海洋中遨游，去實(shí)現(xiàn)我的理想，我的目標(biāo)。
我的遠(yuǎn)大目標(biāo)，長(zhǎng)大后是考上一所名牌大學(xué)，在這一段艱苦的途中，會(huì)使我遇到許許多多的“絆腳石”，但是我相信我可以經(jīng)受一切困難的磨練，“寶劍石從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要我能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，像美國(guó)的亨利。福特那樣做人做事。因?yàn)樗恼J(rèn)真與執(zhí)著使我感動(dòng)，也使我明白了一個(gè)道理：任何一個(gè)成功者，背后都有著別人難以想象的艱辛。只要把簡(jiǎn)單的'事情做好，就是不簡(jiǎn)單；只要把平凡的工作做好，就是不平凡。做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去，你就會(huì)逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路！
我想：只要我能夠堅(jiān)持下去“盡心就是完美”、“我一定能行”，雖然我不聰明，但是我知道“天才=99%的汗水+1%的靈感”，從現(xiàn)在做起，我要認(rèn)真樂(lè)觀的學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，在困難面前決不屈服，在失敗面前決不放棄，在挫折面前決不退縮……那么，我現(xiàn)在的艱難會(huì)換來(lái)未來(lái)的成功。
我仿佛看到：未來(lái)在勝利的曙光中照耀著我，使我充滿(mǎn)自信，憧憬未來(lái)，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我自信！我成功！
初中的作文 篇3
上周四下午，我照常和江雨墨一起走在去公交車(chē)站 的路上。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一時(shí)忘了時(shí)間，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了最后一班到新湖蘭馨苑的二十一路A車(chē)。剩下的只有我從來(lái)不坐的二十一路B車(chē)了。我無(wú)奈地坐上了那班 車(chē)，可由于路線(xiàn)不熟，本可以坐到新湖蘭馨苑站，在車(chē)上又坐立不安的我早早下了車(chē)。結(jié)果卻因此讓我迷了路，走了一個(gè)半小時(shí)多才到家。
當(dāng)時(shí)，我在公管處站下了車(chē)，一下車(chē)，我便陷入迷茫之中——兩條路，一條向東，一條向西，該走哪一條呢？疑惑中我選擇了較熟悉的`一條路——先往東，再 往南前進(jìn)。到了紫薇橋附近，我又走進(jìn)了一條我散過(guò)步的小路。我心想：很快就到家了，沒(méi)事的。在走到小路盡頭時(shí)，困難就出現(xiàn)在了我眼前——一條岔路。我慌了 神，心里不再那么冷靜了。該走哪條路呀？走錯(cuò)了怎么辦？碰到壞人怎么辦？一串串疑問(wèn)在心中涌現(xiàn)出來(lái)，帶著恐懼心理，我急匆匆地向北走去。其實(shí)是南轅北轍， 可自己卻一無(wú)所知。走到頭，又向東走去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己又走回公交車(chē)站時(shí)，大吃一驚。我立刻調(diào)頭就走，好不容易回到了小路盡頭，我開(kāi)始向白云橋所在方向走 去。那時(shí)我的心里已經(jīng)如小鹿亂撞，手也痛得通紅，眼淚似乎也要出來(lái)了。心慌意亂的我再也不能從從容容地慢慢走了，我加快了步伐�？謶帧⑿幕�、悲傷不斷圍繞 在我心頭。我 腦子一片空白，一直向前走著，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)街角，我望見(jiàn)了玫瑰園那高大的房子，浮躁的心頓時(shí)平靜下來(lái)，快到家了！
但是就在這時(shí)，我的腦子卻又出現(xiàn)了錯(cuò)誤的判斷。原本應(yīng)該在下一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎向南的，可是大腦的錯(cuò)誤判斷讓我以為已經(jīng)在向南了，其實(shí)是向西走。從公安局 走到消防隊(duì)，我一直沒(méi)見(jiàn)到蘭馨苑。我又慌了起來(lái)。心想：這是哪？家呢？門(mén)口的公交車(chē)站呢？我再次發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了路。這一回我更慌了，因?yàn)檫@時(shí)已是黃昏時(shí)分了， 而因?yàn)橄掠辏焐�要更暗一些。我更恐懼了，慌忙中我的眼淚奪眶而出，雙腳也在滿(mǎn)是雨水的路上跑了起來(lái)。風(fēng)越刮越猛，雨也越下越大，可我卻連蘭馨苑的半個(gè) 影子也沒(méi)見(jiàn)著。
著急中，我跑進(jìn)了真正通向家的雙嶺南路。終于看見(jiàn)蘭馨苑了，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在焦急地等著什么。定睛一看是媽媽?zhuān)∥壹?dòng)萬(wàn)分，撲進(jìn)媽媽的懷抱。 “你上哪去了，嚇?biāo)缷寢屃�，媽媽都要�?10了！”媽媽關(guān)切地問(wèn)�！拔颐月妨�，結(jié)果走了很長(zhǎng)時(shí)間才找到家。回來(lái)真是太好了！”我答道。
回了家，我把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)地給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“以后要多認(rèn)路了。”是呀，如果一個(gè)人連回家的路都不認(rèn)識(shí)，那不是要天天迷路了嗎？這次迷路的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)了西區(qū)的東西南北，收獲也不小呀，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到要認(rèn)好路，才能走好路，學(xué)習(xí)也是如此。
初中的作文 篇4
HI!同學(xué)們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學(xué)，我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束扎起來(lái)的馬尾，這形象一直跟隨著我的`小學(xué)6年，我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了，卻總還是脫不了這滿(mǎn)臉的稚氣。
我的主要愛(ài)好是愛(ài)看書(shū)，說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買(mǎi)了一本《茶花女》，這本書(shū)我向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求，我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書(shū)給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛(ài)好哩!寵物死了，哭!受欺負(fù)了，哭!考試不好，哭!看書(shū)看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過(guò)，我不覺(jué)得難為情.我很喜歡一句話(huà)“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾�！碧故幨幍�.
要說(shuō)我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了，所以體育成績(jī)也一直不好了，壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績(jī)從沒(méi)有過(guò)70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。
我像大家介紹過(guò)我自己了，你會(huì)喜歡我嗎?
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