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初中生作文

時(shí)間:2023-10-05 12:21:27 初中作文 我要投稿

初中生作文(匯編8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的初中生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生作文(匯編8篇)

初中生作文 篇1

  一陣微風(fēng)輕拂而起,帶來了遠(yuǎn)方不知名的醉人花香,卻也將樹枝上的櫻花帶離枝頭,無數(shù)的櫻花瓣在風(fēng)中翩然起舞,像是粉色的輕紗隨風(fēng)浮動,我望著這角落的那株凋謝的櫻花,一滴不知名的淚落在心底的一個(gè)不知名的角落……

  “哈哈,終于栽好了!”我拍拍小手,得意地望著爺爺,爺爺看著那一大一小兩棵櫻樹,慈祥地笑了:“不錯(cuò),繼續(xù)努力!蔽毅逶≡跔敔?shù)男θ菹,享受著清風(fēng)拂過臉龐。

  時(shí)間如白駒過隙,我也快上學(xué)了。“爺爺,它什么時(shí)候才長高。俊蔽覔(dān)憂地望著這株矮小的櫻樹。“你長大了,它就長高了!睜敔斆业念^,慈祥地告訴我。“那我一定要快快長大!”這稚嫩的聲音飄過,伴隨著柔柔的`風(fēng)。

  “床前明月光,疑是地上霜。”我得意地向爺爺背誦剛學(xué)的古詩,爺爺微笑著看著我,臉上的皺紋擠成一團(tuán):“孩子,你一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對社會有用的人。”風(fēng)吹過臉頰,櫻花隨風(fēng)飄落,我拍拍胸脯:“放心吧,爺爺,我向您保證!

  灰蒙蒙的天空籠罩著大地,櫻樹生病了,櫻樹枝椏交錯(cuò),只有幾瓣稀稀落落的櫻花點(diǎn)綴著生命的痕跡。樹皮稍現(xiàn)焦黃,仿佛在火上烤了許久,煎熬的失了神采,半曲卷著,好像隨時(shí)都會墜地。我大汗淋漓,忙著給櫻樹澆水施肥,“咳咳,算了吧,孩子!睜敔斨糁照葻o奈的對我說!盃敔,您先回去吧!您生病了不該過來的。”我嗔怒著急忙去扶爺爺。

  一陣寒風(fēng)吹過,我有一種不好的預(yù)感,心底角落的聲音在催促我“快回家!快回家!”,我跑回家,看著這一切,明白了——爺爺去世了。

  我奔到櫻樹下,看著樹梢上殘留的櫻花,錯(cuò)雜的排列著,眼角一滴淚滑落,我回想著那段稚嫩的時(shí)光,在這稚嫩的櫻樹下。

  不知何時(shí),天飄起蒙蒙細(xì)雨,密密地斜織著,濕潤了我的發(fā)絲,我望著這一大一小兩棵櫻樹,卻早已變成我的櫻樹高大茂盛,爺爺?shù)臋褬浒∠∈琛?/p>

  “爺爺……我會好好學(xué)習(xí)……”那段稚嫩下的時(shí)光……過去了……我該長大了……

  最后一瓣櫻花飄落,貼著我的淚水,稚嫩櫻花,徹底謝了……

初中生作文 篇2

  小時(shí)候,我們的童言無忌,你抓著我的肩膀,輕輕對我說:“以后我要當(dāng)大老板,開大車,我以后照顧你!”。我半知半解,只是“嗯”了一聲,結(jié)果我們都哈哈大笑。

  我們的童年,是在大山里度過的,那里有山有水,還有我們的回憶,有我們一輩子都不會忘記的.那些記憶的碎片,把它們拼湊起來,就成了我們的童年。我問你:你還記得我嗎?大概你都要忘了我吧,可我還記得,你是那個(gè)膽大包天的瘋丫頭,啃著我的手指頭,然后一口咬下去,“哎喲——”我大叫。你就會跳起來,指著我哈哈大笑,我就會哭著跑回去跟奶奶告狀,當(dāng)然,奶奶不會拿你怎么樣,只是會安撫一下我幼小的心靈,不過,你又會拿著幾塊糖來安慰我說:“哭什么啊你,俺就不會哭,羞羞臉啊,給,拿去吃吧!”我擦擦眼淚,你又叫我“小花貓”,然后一直叫,直到我笑出聲來,你才拉著我到山邊的小路上捉蝴蝶,以前不知道,現(xiàn)在我知道啦,原來蝴蝶也是幼小的生命,我們不應(yīng)該隨便捕捉,不然啊,它們該滅絕了,所以啊,我們就不要再找蝴蝶的麻煩啦,就偶爾看看它們翩翩起舞也是高興的,對吧?

  你在那兒讀書還過得慣吧,你是個(gè)野姑娘,不怕蟲子不怕鬼,我以前就把你當(dāng)成自己的哥哥呢,不過你十足是個(gè)美女呢,你比我大點(diǎn)兒,所以我就順著大人們叫你姐姐,但在我心里你就是我的親哥哥,別人根本替代不了你在我心目中的位置。

  現(xiàn)在,我想你了,但找不到你的蹤影,因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)了,所以我對你只有深深的思念,我還是你的好妹妹——萱。

  還記得我們的童年嗎?“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”

初中生作文 篇3

  流離在世俗的世界中,你曾幾時(shí)聽過這般美妙的聲音。

  夏風(fēng)在你的耳畔輕語。

  風(fēng)掠過耳畔,一陣熱乎。我聽見夏天的風(fēng)的囈語,它在訴說夏日的喜悅和夏日的狂熱。這情竇初開的少女呵,掩蓋不住她內(nèi)心的狂熱,于是我聽見她在奔跑,跑到荷花塘去歇涼。她采摘一朵沾有昨夜女神哭過的淚珠的荷葉高舉過頭頂,似一個(gè)大家閨秀撐著油紙傘在班駁的陽光下慢慢地?fù)u動裙擺向前緩緩地走著,從你身邊走過,帶來一陣陣花香,讓你怦然心動忘卻炎熱帶給你的煩躁。打開你的耳朵仔細(xì)聆聽,聽見了她的腳步嗎,近了,近了。

  夏花在你的身后私語。

  夏日一到,天空早早就點(diǎn)亮了燈,花朵也被催著懶洋洋地起了床。我聽見她們似醒未醒的夢語,講述她們昨夜在星空下的秘密。就像藏著心事又充滿憧憬的羞澀少女,在黑夜里跟朋友吐露自己萌動的`心思。爾后,清新的空氣敲碎她們朦朧的夢,被甩入新一天的清新空氣里。她們竊竊私語著,談?wù)撝齻冏蛞沟陌察o美麗的夢,她們分享著,在這個(gè)炎熱的早晨。轉(zhuǎn)過身駐足一刻,聽見了她們的私語嗎,來了,來了。

  夏荷在你的一旁細(xì)語。

  乘一小舟,蕩在湖的臂腕里,賞盡一湖荷花。夏荷,在水波的蕩漾下左右搖擺著,就像一個(gè)保守的中國女子跳著傳統(tǒng)式的舞蹈,透露出的含蓄美,委婉美讓你難以移開視線。她的片片花瓣,如絲綢那般柔滑,如云朵那般潔白。荷葉簇?fù)碇,襯托出她可愛美麗的臉龐。你能看見她如秋水般深情的眼嗎,你能看見她如桃花般的臉蛋嗎?夏荷在這片寧靜的湖面上,小聲地講述著夏日的趣事,時(shí)不時(shí)莞爾一笑。側(cè)過你的身子,聽見了她們的細(xì)語嗎,笑了,笑了。

  夏情在夏日里傳遞。

  晚飯后,老人們坐在大雜院里,搖動那個(gè)年代的特有標(biāo)志,蒲扇。小孩仿佛永不知疲倦地在燥熱的空氣中奔跑。大家談笑風(fēng)聲,聊聊家常,道道瑣事。小姑娘喜歡趴在老人的腿上,聽著老人講老掉牙的故事。在這樣靜謐的夏日星空下,慢慢地,小姑娘入夢了,蟬休眠了,各家的燈關(guān)上了,只剩月亮發(fā)出朦朦的月光。整個(gè)雜院抱著對明天的憧憬睡了。安靜地聽聽,聽見了他們甜蜜的夢了嗎,睡了,睡了。

  夏日的被窩里裹卷著多少不為人知的美妙聲音,在這個(gè)炎熱的夏日里,停止抱怨,起身欣賞,敞開你的心,世界美景將通通涌入。聽。聽!夏日的聲音。

  哦?倦鳥歸家了?走,歸家去。

初中生作文 篇4

  生命的長河中,會有許多驛站,用數(shù)不清的愛、恨、癡、怨作裝飾,畫一個(gè)個(gè)分階。

  一生中,也曾經(jīng)有過許多幻滅的場景。就像皮膚被撕裂開的那一刻,很痛。但痛過之后再長成的肌膚會更強(qiáng)韌,那就讓我們勇敢抵擋下一次的痛。

  我從不以為,自己有足夠強(qiáng)壯的筋骨,去承受生命中一次次無情的幻滅,可不管我愿不愿意,幻滅還是無情地一次次發(fā)生。

  原來,一切都會幻滅,然后歸于寧靜。而別離,都是告別軟弱,找尋新生的'契機(jī);每一次心碎,都是催化我們成長的力量。

  驀然回首,這許多年來,有些人,有些事,永遠(yuǎn)離開了我,或者說我永遠(yuǎn)離開了他們!

  人生何處不離別,最重要的是,如何在別離的悲傷再次來襲時(shí),勇敢地面對它的刀刃。

  既然是記憶中的河水,那就讓他靜靜地漫流而過?傆幸惶欤覀円欢軌驇е寫训奈⑿,輕輕放棄別離的寂寞,用一顆柔軟寬諒的心,笑看人生所有的缺憾!

初中生作文 篇5

  校園生活就像一趟慢車,沿途的風(fēng)景皆是點(diǎn)綴,如果你有心就一定不會錯(cuò)過。但有些景色,要用眼睛看;有些景色,要用心聆聽——校園生活,悠揚(yáng)如歌。

  ——題記

  日常生活圓舞曲

  風(fēng)撩動窗簾的聲音、水筆寫字的聲音、課本翻動的聲音、老師講課的聲音、課間操腳步跳躍的聲音、談天說地的聲音。學(xué)校是我們旅途中的驛站,是我們學(xué)習(xí)生活的家。

  “山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈……”

  聽,這是同學(xué)們上課時(shí)朗朗的讀書聲。在學(xué)校,學(xué)習(xí)生活當(dāng)然是占據(jù)了一大部分時(shí)間,我們用知識武裝自己的頭腦,豐富自身的內(nèi)涵。數(shù)學(xué)課上的幾何定理是多么的嚴(yán)密,令人肅然起敬;語文課上的.詩歌鑒賞是多么的雋永,令人沉醉其中;歷史課上的開元盛世是多么的繁榮,令人為之感到無比自豪!

  日常生活的圓舞曲,輕快,向上,是我的校園生活的主旋律。義勇軍進(jìn)行曲

  我們的升旗儀式通常都在星期一上午舉行,所有的同學(xué)都在操場上集合列隊(duì),伴隨著國歌和冉冉升起在學(xué)校上空的五星國旗,微風(fēng)吹在同學(xué)們的臉上,每個(gè)人的神情都顯得肅穆而莊嚴(yán),每個(gè)人心里想著的,一定都是

  聶耳在譜寫國歌時(shí)由心發(fā)出的悲鳴和中國發(fā)展的慢慢歷程,每個(gè)人心里想著的,一定都是要努力學(xué)習(xí)報(bào)效國家。接下來就是國旗下的講話,每次同學(xué)代表所演講的內(nèi)容不僅可以給我們積極向上的引導(dǎo),更會帶來更深的啟迪。

  義勇軍進(jìn)行曲,鏗鏘,激昂,久久在我心中飄蕩。

  籃球比賽協(xié)奏曲

  聽,此起彼伏的口號聲,加油助威聲,裁判的哨音,失分的一片唏噓聲,得分的一片歡呼聲。如果你認(rèn)為我們的校園生活只有枯燥的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)如此單調(diào)乏味的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。最近如火如荼開展的三對三籃球賽就是一個(gè)很好的詮釋:“投球——漂亮——三分球!”,那叫一個(gè)精彩。沒錯(cuò),現(xiàn)在為你現(xiàn)場直播的是一年A、B兩班的對決,只見A班球員昂首挺胸,信心十足;B班選手更是胸有成竹,仿佛勝券在握,比賽開始了,B班先發(fā)制人,率先籃下投進(jìn)一球,這一下點(diǎn)燃了全場比賽的導(dǎo)火索,使得比賽進(jìn)入到激烈的角逐中,一直持續(xù)白熱化狀態(tài),最終雙方球員都配合默契,比分不相上下……

  籃球比賽協(xié)奏曲,團(tuán)結(jié)、熱情,與其說是一場比賽,不如說是信念與意志的磨練,智慧與膽識的較量。

  每個(gè)人,每件事都像七彩的音符串在校園生活的五線譜上,和諧、悅耳,它既是一首流淌在悠悠歲月中的經(jīng)典老歌,又是一首與時(shí)俱進(jìn)的流行歌,校園生活的歌,要用心聆聽,校園生活的歌,我來唱,送給你。

初中生作文 篇6

  我們一直在初中的生涯中不斷地蛻變,從帶著棱角的桀驁不馴的石灰石變成了圓潤的雨花石,漸漸從幼稚走向了成熟。

  ——題記

  初一,你教會了我要好好地珍惜身旁的友誼。這是個(gè)再平常不過的夏夜,隨身聽肆無忌憚地響著。臺燈橘黃色的光暖暖的,沐浴著這溫存,我的指尖靜靜地翻開日記,我突然間有種想流淚的沖動。還記得那個(gè)人對我說的那句話——哭是懦弱,可是流淚不是,流淚只是感情的一種宣泄。還記得,我們那時(shí)的友情很透明很純粹。還記得我們一起軍訓(xùn)的情景么,我們一起揮汗如雨,我們一起吵吵嚷嚷,我們一起亂涂亂畫,我們一起露出甜甜的笑靨……還記得我們無數(shù)個(gè)夜晚么,我們一起談天說地,我們一起狂send短信,我們一起相互鼓勵(lì),我們一起訴說心酸一地……還記得看到分班名單的`那一刻么,我們依依不舍,我們強(qiáng)裝笑意,我們鼓起信心,我們互送祝福……日記本記錄著我們那段時(shí)光的每一件美好的事情,看著那些依舊如新的照片,我的眼淚終于落下。謝謝你們,謝謝你們給我留下了很多很多幸福美好的回憶,在我空白的青春里畫上繽紛的一筆筆。我的青春,因?yàn)橛心銈兊拇嬖诙利悇尤;我的青春因(yàn)橛心銈兊拇嬖诙陡袦剀啊?/p>

  初二,你教會了要勇敢地面對一切?粗偟貌坏紸的數(shù)學(xué)作業(yè)本,拿著遍布嫣紅的語文試卷,聽著老師的諄諄教誨,我的眼淚夾雜著心酸落滿一地……我的心頭蒙上了一層悲哀,為何我的努力卻得不到證明。以前總是想著什么時(shí)候我們才可以不用考試,現(xiàn)在總是想著什么時(shí)候政史才可以開卷考試。有時(shí)候覺得自己的想法真的很可笑,明明是無法實(shí)現(xiàn)的,卻硬是傻傻地盼望著。盡管如此,我還是義無反顧地學(xué)著學(xué)著,因?yàn)槲蚁M吹嚼蠋熚⑿Φ碾p眼,希望看到父母欣慰地點(diǎn)頭,也希望在自己的年華里留下出色的成績。我不再悲哀,不再失望,我會用滿懷信心去面對那些考卷;我不再哭泣,不再落魄,我會用流暢的黑筆書寫我的答案我的感受。我很喜歡《看樹》那篇文章的一句話:“永遠(yuǎn)不要悲哀,像樹葉一樣用一生綠著,最后成熟一個(gè)金色的夢!

  回首初中,回首過往,才發(fā)現(xiàn)似水年華這個(gè)詞真是很貼切,一眨眼,三年。

  三年,在我的記憶長河中堆滿了五彩的石子;三年,在我的日記里,驗(yàn)證著我們的成長,記錄著歲月的痕跡;三年,我們背負(fù)著同一個(gè)心愿,只希望在中考中發(fā)光發(fā)亮……

  但愿我的青春永不散場,但愿我們的友誼永不落幕,但愿我們那些絢麗的夢都能實(shí)現(xiàn)!作文

初中生作文 篇7

  經(jīng)常聽大家說起洛陽,因?yàn)槁尻柺怯忻木懦哦,更是因(yàn)槟橇钊诵膭拥膰ā?牡丹花!

  今天,我和媽媽去洛陽花園賞牡丹花,真是很難的!那是因?yàn)槟档せǖ幕ㄆ诤芏,只有十幾天的花期。一進(jìn)大門我就聞到了濃郁的花香,我放眼望去,看見一朵朵數(shù)不勝數(shù),品種繁多的牡丹花,一朵有一朵的姿態(tài),一朵有一朵的特點(diǎn)。它們好像在爭奇斗艷比美。

  春風(fēng)吹醒大地上所有的花草樹木煥發(fā)出光彩。牡丹花更是煥發(fā)出它的光彩!皣煜,花中之王!边@些優(yōu)美的詞語都是來贊揚(yáng)“甲天下”的洛陽牡丹花。今天,我就要為大家介紹一下洛陽的牡丹花。

  洛陽牡丹花的經(jīng)又細(xì)又短,老干可達(dá)3米,枝葉特別茂盛。它的葉子又扁又短,綠得好像到底下來好似的,每當(dāng)?shù)搅税倩ㄊ㈤_的四月份,洛陽就成了花的海洋。那里的花顏色各異,花朵碩大,花瓣肥厚,花蕊也非常多。有紅色的、有黃的、粉色的、白色的……紅的好似火,黃的好似金,粉的好似霞,白的是玉……一陣微風(fēng)吹風(fēng),陣陣清香便撲鼻而來,讓人心曠神怡。最綠的牡丹花是“豆綠”,它的顏色進(jìn)好似葉綠;最黑的牡丹花是“冠世黑玉”它的顏色是深紫發(fā)黑;花瓣最多的牡丹花要數(shù)“魏紫”,約有六七十片花瓣;最紅的牡丹花是“火煉金丹”,它的顏色近好似國旗紅;最藍(lán)的'牡丹花是“藍(lán)田玉”,是粉里透藍(lán);最佳的間色牡丹花是“二喬”,它一朵花上兩種顏色。它們形大鮮美、儀態(tài)萬方,色香俱全、冠絕群芳、國色天香、并且具有很高的觀賞價(jià)值。

  這么美的牡丹花怎么不讓人心動呢?人們有的用照相機(jī)把牡丹花給拍下來,有的用眼睛觀賞牡丹花,有的用畫筆把牡丹花畫下來,我用鉛筆寫下了這篇觀賞牡丹花的作文。牡丹花是我們中華人民共和國的國畫。因此,我們要愛護(hù)它。我祝愿牡丹花一年比一年盛。我更祝愿我們的國家繁榮昌盛。

初中生作文 篇8

  初中生活的苦與樂咖啡?酀3踔猩睢

  不知是誰在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng)造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦澀的味道。打開記憶之門,模糊的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。有剛上初中,不適應(yīng)6點(diǎn)鐘起床,懶在床上的不情愿;有面對如重重高山的作業(yè),不知所措時(shí)的慌亂;有上課回答問題,緊張而未達(dá)到的失望;有面對同學(xué),不知怎樣搞好關(guān)系的無奈;有一天24小時(shí),9小時(shí)睡覺,10小時(shí)做作業(yè)的勞累……

  初中生活就如苦澀的咖啡,想咽又咽不下,想倒掉又不是舍。看!面對考砸的卷子,我在哭泣;面對一道我許久都沒能想出來的題,我在苦惱;面對同學(xué)的不理解,我委屈……

  平下心來,靜靜想想,沉默。驀然發(fā)現(xiàn)?Х壤锓乓粔K方糖,能把苦澀的咖啡變得香甜醇沒?Х。努力。香甜。面對6點(diǎn)鐘起床的不情愿,我每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)起床,早已養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。面對如重重高山的作業(yè),我堅(jiān)持,在作業(yè)的`戰(zhàn)場上血拼,迎來了勝利的號角。

  ……

  我努力,我堅(jiān)持。我不能改變環(huán)境,但我能改變心情。我享受到解出難題的喜悅;我陶醉在書中樂趣中,遨游在書海;友情一步步向我靠近,我能聞到它的氣息……

  咖啡本苦,加上方糖,卻全然改變。我要為我初中生活這杯咖啡加上更多的方糖,讓它變得多姿多彩。這時(shí),初中生活的苦變會成樂而微笑。感謝初中生活的苦!萬事必先苦,后其樂。

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