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初中生的作文

時間:2023-10-05 09:11:16 初中作文 我要投稿

初中生的作文常用【10篇】

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中生的作文10篇,希望對大家有所幫助。

初中生的作文常用【10篇】

初中生的作文 篇1

  不知從什么時候起,在通往學(xué)校的小公路上,出現(xiàn)了一個修車攤。

  修車子的是一個老頭。他臉上的皺紋層層疊疊,頭上只有稀疏的幾根白頭發(fā),他總是叼著根煙,說話大大咧咧,一臉的兇神惡煞,總讓我想起舊社會的軍閥頭子。不過,他的生意總是很好。

  每天往來于這條公路,他的出現(xiàn)自然引起了我的注意。但是不知為什么,我對他的印象很差,他好象就是一個壞人。所以,我從來沒有在他那修過車子。

  一周的緊張學(xué)習(xí)結(jié)束了,我飛快的竄出教室,騎上車子向家狂奔。騎著騎著,我發(fā)覺怎么那么難騎,停下來一看,原來是沒氣了。唉,一定是那個壞小子又給我放了。怎么辦呢,推著走,離家還有好長一段路呢,去修車攤打氣吧,可是只有他一家。怎么辦,怎么辦,我蹲在原地不知所措。

  人漸漸的少了,不行,必須得去打氣。我壯著膽子去了他那里,我小心翼翼的將車子停在那,輕聲說道:“用一下氣管。”我的心怦怦直跳,不知道他會怎樣。“就在那兒,自己拿吧!彼χ捃囎。我急忙拿起氣管,三下五除二打好了氣,可就是在我拔氣管時,氣管折了,我的心里突然又緊張起來了。我趁他還在忙活,騎車子跑了。在回來的路上,我的心不停的怦怦直跳,臉上仿佛有一種灼熱感,但是我沒想太多,飛奔回了家。

  接連幾天,我都躲著他走,不敢面對他?墒遣恢罏槭裁,我的心里總感覺有塊石頭無法落地,好像我做錯了什么。

  又是幾天過去了,我的腦子里全是他,揮也揮不去。終于,我決定向他說明那天的情況,本來心想要遭一頓嚴(yán)厲的`批評。沒想到他竟然意外的笑了,臉上的皺紋更多了,幾根白發(fā)在風(fēng)中飄揚。他說:“哦,沒關(guān)系的,那破玩意兒就是總壞!蔽乙粫r控制不住,也笑了。從那以后,我經(jīng)常在他那里修車子,我也真正發(fā)現(xiàn),他其實就是一個善良而又樂觀的老頭兒。

  每天還是往來于這條公路,每天看到這最美的風(fēng)景,我的心里總是充滿了感激。

初中生的作文 篇2

  春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久,它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農(nóng)歷,正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗稱年初一,到了民國時期,改用公歷,公歷的一月一日稱為元旦,把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。

  春節(jié)到了,意味著春天將要來臨,萬象復(fù)蘇草木更新,新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望著春暖花開的'日子,當(dāng)新春到來之際,自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節(jié)日。

  千百年來,人們使年俗慶祝活動變得異常豐富多彩,每年從農(nóng)歷臘月二十三日起到年三十,民間把這段時間叫做“迎春日”,也叫“掃塵日”,在春節(jié)前掃塵搞衛(wèi)生,是我國人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。

  然后就是家家戶戶準(zhǔn)備年貨,節(jié)前十天左右,人們就開始忙于采購物品,年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品,都要采買充足,還要準(zhǔn)備一些過年時走親訪友時贈送的禮品,小孩子要添置新衣新帽,準(zhǔn)備過年時穿。在節(jié)前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語,也就是用紅紙寫成的春聯(lián)。屋里張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫,心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶上,門前掛大紅燈籠或貼福字及財神、門神像等,福字還可以倒貼,路人一念福倒了,也就是福氣到了,所有這些活動都是要為節(jié)日增添足夠的喜慶氣氛。

初中生的作文 篇3

  三年初中,好長的一首詩,可如今即將畫上句號;總覺得畢業(yè)遙遙無期,如今即將翻頁。

  青春如詩,充滿了年少輕狂。七年級的我,莽莽撞撞,不知所向,懷著迷茫或迷惘,搖搖晃晃。走在人生的道路上,我極力睜大眼睛,洞察老師、同學(xué)和校園里的一切。我吟著“我輩豈是蓬蒿人”與當(dāng)年的陳氏密卷搏斗,卻被戰(zhàn)得遍體鱗傷。尚有“誤入藕花深處,爭渡,爭渡”,卻未尋得一道通途。望著冰塞川的黃河,雪滿山的太行,我沉淪其中,再也吟不出“天生我材必有用”的豪邁。噫吁嚱,危乎高哉,求學(xué)之難,難于上青天,面對千軍萬馬行走的獨木橋,我望而卻步。

  八年級,少了童年的那幾分稚氣。在七年級過后的暑假,我又吟著“長風(fēng)破浪會有時”,再出江湖,參加了漢字聽寫大賽,一路長嘯。與試卷君搏殺,不懈努力之下,將試卷君輾為粉齏,灑向天際。人生在世,難免遭遇挫折,別人“不如意事常八九,可與語人無二三”。而我不如意事常八九,卻語人二三十。心中積滿惆悵,更與何人說?但卻因飽經(jīng)磨難使自己加速成長,用自己三寸不爛之舌和誠懇的認(rèn)錯態(tài)度,在規(guī)則邊緣試探。不久,重返“長安”,近鄰黑板,與講臺相伴。經(jīng)歷了詩詞大會的洗禮和運動場上的飛越,我又激起了一陣?yán)藶憽?/p>

  九年級,面對高音夫人的雕琢,夏夫子的打壓,周壯士的鼓勵,以及大何的糖衣炮彈,小何的`搞笑段子,桂梅的“how、what、why”,春梅的棒殺原則下,我成長了。用知識鑄造鎧甲,仰天大笑出門去。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗,全班六十多名同學(xué)在各科老師的栽培下,茁壯成長。望著天光云影,腳踩繁星萬點,同學(xué)們“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”。

  中考的笙歌已經(jīng)奏響,“晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng);雞聲茅店月,人跡板橋霜”。我努力奔跑,想抓住時間的尾巴,以求可以與老師同學(xué)們待在一起的時間更長些,可是亦是徒勞。在四十天里,我愿磨好利刃,吟著“探虎穴兮入蛟宮,仰天呼氣兮成白虹”,與中考來一次有備無患的戰(zhàn)斗,為初中三年畫上一個圓滿的句號,將這美好的時光封存。

  我詩意的初中生活,將在七月落幕,但它終會是美麗的色彩,著色我的人生畫卷。

初中生的作文 篇4

  時間似水,一刻也不停地流著,從一個懵懂無知的小孩到逐漸成熟的少年,九年了,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,有多少個日日夜夜,母校您見證著我的成長,記錄著我的足跡。

  沒變,什么也沒變,還是那熟悉的同學(xué)面孔,還是那老師們情切的笑容,還是那寬敞的操場還是那一草一木。卻也變了,一切都變了,一批批新生步入校園,絲絲白發(fā)悄悄爬上老師的頭頂,嶄新的教學(xué)樓拔地而起。不禁感嘆時光匆匆,雖然只與您揮別數(shù)日心中卻早已有了揮之不去的思念,那朗朗書聲以及老師的諄諄教誨無不時時在腦中回蕩,眼前似乎又重現(xiàn)了同學(xué)們在籃球場上揮灑汗水時的身影,傍晚漫步在校園的溫馨時刻,夜晚同學(xué)們在老師離開后調(diào)皮搗蛋有趣場景一切都是那么和諧與自然……

  在這里有我們最珍貴的回憶,在這里有我們最難忘的初小生涯和最為知心的朋友,在這里有我們拉練時的艱辛,有學(xué)習(xí)中的奮勇拼搏。因為有您,莘莘學(xué)子才能成才,我們的人生之路才由此延伸,青春的的遠(yuǎn)大理想才能騰飛!是您為我們插上了飛翔的翅膀,為我們靈魂注入了不竭的力量!是您我最親愛的母校!時光荏苒,從我們身邊走過,歲月如歌,在我們的心中銘刻。碧桂園威尼斯中英文學(xué)校,我的母親,請允許在此真摯說一句:感謝您,我親愛的母校!

  當(dāng)然還有我敬愛的老師們,就在中考前兩周,由于中考的嚴(yán)肅氛圍使我緊張得喘不過氣來,面對一次次的模擬考也是連連失利,如一只折翼的鳥兒失去了信心給予的力量,情緒也一度跌落谷底,也就在垂頭喪氣之時老師們一次次給予我肯定與鼓勵在這緊要關(guān)頭重燃了信心之火,就好似因戰(zhàn)爭而畏縮的戰(zhàn)士重新站起身來拿起武器走向戰(zhàn)場勇往直前。老師,是你們給予了我知識的力量以及為人處世之道,在我失落時給我安慰,在我驕傲?xí)r教我謙虛,在我浮躁時使我沉著冷靜,在我憤怒之時讓我懂得了和理控制情緒。多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你們不辭辛苦,默默付出將一批有一的學(xué)子送上人生正軌。

  陳老師帶著我們領(lǐng)略語文的魅力,了解名著中一個又一個的人物傳記和性格特點。何老師引領(lǐng)我們體驗數(shù)學(xué)的奇幻之旅,將數(shù)學(xué)生動地展現(xiàn)在我們的面前,同時身為班主任的他也是為班級日益操勞。盛敏老師的幽默風(fēng)趣使英語學(xué)習(xí)不再枯燥乏味,同學(xué)們也對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。任老師授課嚴(yán)肅卻也不失幽默,同學(xué)們在他的`帶領(lǐng)下化學(xué)成績一直都十分優(yōu)異。靈魂畫手張老師更是讓我對物理產(chǎn)生了極深的興趣,班里的同學(xué)在物理課上也是積極回答問題很是活躍。文綜的趙老師和小梅老師,生地的肖老師和葉老師以及初中部的其他老師也都是盡職盡責(zé),一絲不茍,請讓我在此表示對你們真心的感謝,你們是我人生道路上引路人,是我最最敬愛的人!

  別了,同窗共讀的同學(xué)們,別了,我最愛的老師和校園。

初中生的作文 篇5

  中考的腳步越來越近題海戰(zhàn)術(shù)仿佛已經(jīng)磨滅了我的信心;蛟S現(xiàn)在的你正春風(fēng)得意,準(zhǔn)備決勝中考;或許現(xiàn)在的你十分平庸,不溫不熱繼續(xù)道這條平坦的路;或許現(xiàn)在你與我同樣迷茫,在這個競爭的時代方向不前。

  我時;貞浫暌郧埃⒉皇且驗槲液蠡谶^去沒有努力,而是懷念三年以前的我。我記得以前我的成績很差,遠(yuǎn)離家人來到這座我所陌生的城市,不被所有人認(rèn)為我相信只有通過學(xué)習(xí)才能改變落后的自己。我經(jīng)常向別人請教問題,僅管他們不是很愿意教我,態(tài)度也是很好可我不肯故棄,總是有些收獲。熄了燈后,我還要拿手電筒在被窩里看我沒有聽懂的教學(xué)題,不管是夏天還是冬天,在被窩里汗水總會爬滿整個后背。僅管這樣不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法使我在整個班里依舊平庸。

  越努力便會越幸運,初二的'寒假我外出習(xí),那個寒假使我十分受益。打好了幾何基礎(chǔ),初二的數(shù)學(xué)仿佛是被點燃的干草,燃起熊熊烈火,一發(fā)不收抬。有著伏異數(shù)學(xué)成績的我對學(xué)習(xí)無滿了興趣,那時的我不需要向人情教問題,更不用在被窩里研究題。一切的一切來得似乎都不費吹灰之力。當(dāng)請教我問題的人越來越多,我才真正看清站在高處的風(fēng)景。

  當(dāng)我提出的觀點被他人認(rèn)可,當(dāng)我成為被表揚的對象,當(dāng)所有人都要我的意見,我每人生仿佛如虎添翼。名科成績迎頭而上,名列前茅的我一切都什么順利。

  可這并沒有使我驕傲。不管我多么忙,只要有人請教我題,我就會盡全力幫助他們,因為他們身上有我過去的影子,現(xiàn)在的他們就是過去的我,我時常幻想如果當(dāng)時的我也能碰到這樣的人該有多好!上天就是要在你得意的時候再狠很的給你一巴掌,讓你和道什么叫做人生。初三剛開始,綜合能力的考查有所加強。我的成績一下跌到了谷底,人們常說三十年河?xùn)|,30年河西,而我恰好過了這三十年回到了河西。第1次模擬,我認(rèn)為這只是一次失誤,只要我認(rèn)真起來,就一定還能考好,一個月的努力,一個月的成績,終于迎來了第2次模擬,可我卻不是小說里的主人公,沒有那么多傳奇色彩,我又一次失敗了,自小被灌輸成功故事的我,沒有向命運低頭,改變學(xué)習(xí)方法,靜等三模時候能改變這種不利局面,可我始終沒有成為上帝的寵兒,我開始聽一些平凡的人講述他們的人生經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)他們的人生與成功人士同樣傳奇,只是結(jié)果不同,我也看見有夢想的人在街頭流浪,我慢慢的意識到人生不只有成功,只是失敗的人沒有生活在光亮之中。

  我不服輸?shù)囊庵竞头e極的心態(tài)被時光磨平。慢慢的接受了命運的給予和掠奪,初三一年時光教會了我成長,看著努力的初一學(xué)生在我眼里是那么的刺眼,他們像極了當(dāng)初的我,我慢慢的找回三年前的自己,希望三年春秋可以結(jié)出果實,愿你不負(fù)時光的恩賜對生活充滿希望。

  中考加油!

初中生的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,猶如河水潺潺的流去,共同學(xué)習(xí)六年的光陰快過去了,我們已經(jīng)看見了傷惜離別的日子。在我的內(nèi)心深處中記憶深刻的“鐵哥們”——那就是“小矮人”高薪洋。

  高薪洋留著一個順平的頭發(fā),矮矮的身軀,背很直。他家境比較富裕,由于大方,經(jīng)常擺出帥氣的姿態(tài)——自稱高富帥。

  有一次,學(xué)校收取報名費,可我忘了帶錢,我找另一個同學(xué)借錢,可他明明有錢,他卻說:“沒有錢,別來找我!”于是,我去找高富帥借錢,向他說明了來意!昂冒,多少?我借給你,你以后有錢再慢慢還,我是誰?高富帥!彼呎f邊擺出了帥氣的poss,然后做了一個鬼臉就跑了。我借了錢后,心情特別開心!因為我被他的大方所感動!被兄弟情感動!高薪洋,我愛你!

  高薪洋,原來是一個留守兒童。他的爸爸在云南工作,他的媽媽在外地當(dāng)老師。但他不被這些所干擾,努力學(xué)習(xí),不但作文寫得好,而且書法也寫的不錯。后來直到六年級,他的媽媽來到了南川區(qū)隆化七校當(dāng)老師,回到了高薪洋的身邊。從此,高薪洋充滿了的生機,開朗了起來。

  同時高薪洋也很關(guān)心我。有一次,我遇到了不如意的事情,有一個同學(xué)說我,使我留下了“斷線的珍珠”。他就急忙的跑過來,親切的問我:“小濤濤,怎么了?”我把事情的來龍去脈告訴他,他說:“別傷心,難過的事,轉(zhuǎn)眼就過去了,你先把眼睛閉上。”我如實的把眼睛閉上,過后,他說:“可以了!蔽冶犻_眼,一見到他擺了個笑臉,我也不由自主的笑了,之前不如意的事,早就拋到九霄云外去了!我又高高興興地玩耍的一天。這都是他的功勞啊!友誼就是這樣無微不至的關(guān)心呀!高薪洋,我很愛你!

  還有高薪洋每學(xué)期都要爭當(dāng)班長,即使有一點機會,他仍像抓住一根救命稻草似的努力,經(jīng)過了無數(shù)次,仍然沒有當(dāng)上班長。但他并沒有氣餒,還是一如既往的努力,爭取下次當(dāng)班長。這使我敬佩!高薪洋,我非常愛你!

  在小學(xué)共同學(xué)習(xí)六年中,每一天,我和高薪洋同道而行,一起聊天;一起玩耍;一起探討推題;一起互相傾訴生活的不悅;共同分享彼此的快樂,像親人一樣真誠相待。因此,我們倆成為了形影不離的好伙伴。

  轉(zhuǎn)眼間歲月流逝的好快,我們馬上就要畢業(yè),可他的一言一行深深烙在我的.心里,停留在我的世界里。20xx年快要過去的時候,我的心里琢磨了很久,畢業(yè)時,我將送他什么禮物呢?作為友情的記憶呢?對了,我們彼此的心,只要我們兩個人有無私的情誼就夠了!都說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”我真的好想肺腑一句:高薪洋,我會永遠(yuǎn)的想念你的,因為你在我的記憶中留下的最深刻的印象,你也是我童年時的小伙伴。

  。「咝窖!我童年時的小伙伴!你曾在我的世界里走過,我非常地愛你!

初中生的作文 篇7

  她在我的心中正是一朵長久開著的玫瑰……

  “在我心靈的深處,開著一朵玫瑰,我用生命的泉水,把它灌溉栽培。玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨!边@支歌,勾起了我對一個人的回憶,她在我的心中正是一朵長久開著的玫瑰……

  我們從小就是鄰居,從小學(xué)直到高中畢業(yè),插隊時我們又是隔壁。當(dāng)我們都還是小姑娘時,她在我們這一群人里,就是人見人愛的。在大人的眼里她乖巧,懂事;在孩子們的眼里,她什么事都是“好說”。

  她的聰慧得到了公認(rèn),我們不少老師常在同學(xué)面前稱贊她。她一手娟秀的字,不論是在黑板報上,還是在給同學(xué)們謄寫的表格上,都留下了好看的印記,如今翻看檔案資料,我還能辨認(rèn)出她的筆跡。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,文章也寫得好。我如今還清楚地記得她的作文,常常成為范文供同學(xué)們欣賞。當(dāng)時她寫的《賣花姑娘觀后感》由語文老師朗讀,當(dāng)時老師在臺上讀著流了淚,我們在臺下聽著也落了淚。她成績好且樂于助人,課下她的桌前總是圍著要她幫助的同學(xué)。她文體齊頭并進(jìn),她百米跑總會是前幾名,鞍馬照樣一躍而過,還會拉一手悠揚的小提琴。所以,當(dāng)時的她是大家的“偶像”。

  這樣一個家里寵著,學(xué)校師生擁著的寶貝一個,到了農(nóng)村該吃不了苦吧?沒有,她還是很行,我們的.知青點,她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地,送公糧,手拉插秧機,她總是第一人選,她當(dāng)時的威信就是一呼百應(yīng)。

  恢復(fù)高考的第一年,她只被中專錄取,放棄了。再考,進(jìn)了廣西師范,還是不夠如意,可是年齡不等人啊!據(jù)說,進(jìn)校后,她作為在農(nóng)村入黨的學(xué)生,便成了學(xué)生會干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾?之后分到了一個不錯的單位。就在我們還沒有間斷書信往來的那年,我突然接到了一個噩耗,她永遠(yuǎn)地離開了……

  清明前,我在心中唱起了這支歌:“在我憂傷的時候,是你給我安慰,在我歡樂的時候,你使我生活充滿光輝。啊玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨!

初中生的作文 篇8

  “春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚始干!痹S多人認(rèn)為,老師像春蠶,絲盡終不悔;老師像蠟燭,奉獻(xiàn)毫不怨。而我覺得,我們的語文老師更像是陽光對季節(jié)的問候,讓人如沐春風(fēng)。那溫暖的陽光,普照著大地,散發(fā)著自己的的光和熱,讓四季的早晨,永遠(yuǎn)都不會忘記那同樣溫暖的問候。

  初遇老師是在一個明媚的艷陽天,教室外面的陽光,從窗外漏到教室里,使教室里如同陽光下的湖水一般明亮。而我們,也迎來了一位笑起來很好看的語文老師——谷老師,剛開始見到她時,只是感覺到女老師能洞穿人心,明媚溫柔,宛若陽光對季節(jié)的問候。

  就這樣,在一個又一個清簡如水的日子里,我們和谷老師共享了一個學(xué)期的點點滴滴。她待我們很好,也很獨特,使我們從此迷上了“語文”這個美麗神奇而又博大精深的科目。她在她的舞臺上,用自己的的一筆一畫,向我們展現(xiàn)了一幅又一幅栩栩如生的中華畫卷。谷老師的課堂從不呆板乏味,她總是用新穎的方式,帶我們進(jìn)入語文,探究語文。

  谷老師的肚子卻一天天大起來——她要當(dāng)媽媽啦!我們不明白,即將成為一位偉大的母親是一種怎樣的感覺,我們只是覺得,這應(yīng)該是一件很神圣的事。谷老師在工作上不僅要做無私奉獻(xiàn)的耕耘者,在生活中還要肩負(fù)著無私奉獻(xiàn)的偉大母親這一重大責(zé)任。

  去年夏天,笑容爬上谷老師的眼角,輕柔地漾開,她的眼睛里,滿溢著的,是藏不住的甜蜜和喜悅。陽光,都變得格外燦爛起來,而我們,也悄悄地期待著一個新生命的誕生,漸漸地,埋藏了一顆希望的`小種子……

  七年級下學(xué)期,谷老師不再教我們了,因為她要認(rèn)真地做好當(dāng)媽媽的一切準(zhǔn)備工作。新來的語文老師也很好,可我的心里總有一種淡淡的失落感,總覺得少了些什么,不知是少了谷老師那如陽光般明媚又溫暖的笑容,還是她那如銀鈴般爽朗清脆的聲音……陽光,在那年夢幻的冬天始終是暖洋洋的,像谷老師的笑,卻牽引著我的思念。

  一只青蛙鉆進(jìn)夏天的草叢,一只狐貍藏入秋天的谷堆,一枚枯葉卷進(jìn)冬天的寒風(fēng),一片雪花化入春天的泥土。春去秋來,同樣的一個艷陽天,谷老師再一次回到我們的身邊,此時,墻外風(fēng)輕云淡,心中陽光暖暖。一瞬間,我喜歡上了這樣的感覺,有盈盈的淺笑,有溫潤的心境,我知道,那便是陽光問候季節(jié)時幸福的味道。

  谷老師,我們與您的相遇,是幸運的。人若能享受相識的汪洋,更是天賜的際遇。而我們在一起的日子,明媚得像感受陽光,轉(zhuǎn)眼間就悄悄的飄散了。四季永遠(yuǎn)沉默著,卻告訴我們該如何去珍惜……

初中生的作文 篇9

  星期五,我站在講臺上,老師不在。我才替老師布置完作業(yè),你就大聲宣布收拾東西。在你的眼里,臺上站著的我,是什么?

  你們很吵,我才說了不要說話,你就開始竊竊私語,在你的眼里,站在臺上的我是什么?

  你是班長,我只是課代表。你好意思么?經(jīng)常說人與人之間的尊重是互相的,可是你對于我們每個課代表,給予了尊重么?站在臺上管紀(jì)律的我,到底該如何是好?

  不是說好了和平共處的么,怎么又這樣?呆呆的思索著,講臺上的我,講臺下的你,這最后一年該怎么相處?

  你又開始講話,我站在臺上再次聲明請不要說話。你低頭,繼續(xù)想和你們的閑聊。我的嘴角勾起一抹弧度。請你告訴我,那是自嘲還是微笑?

  呆呆的穿梭在過道里,初三的時間很緊,而我卻如此淡定。來來回回,我拿著作文本,一頁一頁翻開作文書,書上寫了什么?我絲毫不知,我只想問,在你眼里,我是什么?最后二十分鐘,你再次轉(zhuǎn)過去說話,我叫你的名字請你不要說話,你說:“我在安排掃地!蔽倚α,好苦澀。貌似這一節(jié)課是語文自習(xí),掃地是課后安排吧?我反問你的時候,你冷哼一聲:“是嘛是嘛”眼神里充滿了不屑。是的,你是班長。凌駕于我之上的班長。

  回到座位,你開始安排調(diào)換位置。我呆呆的坐在座位上,眼眶忽然的潮濕了。仰起頭望著雪白的天花板,努力不讓那潮濕的液體從眼眶里落下。我的悲哀,你懂嗎?

  你不是我,所以不用懂得我的心情;你不是我,所以可以全然不顧。

  放學(xué),背著書包走出校門,天灰蒙蒙的,耷拉著腦袋解開束起的'頭發(fā),遮住半張臉,雙肩抖動著,嘴巴緊緊地被自己捂住,小聲地嗚咽著。是的,眼淚終于還是落了下來。路邊的樹下,我屈膝蹲了下來頭深深地埋進(jìn)膝蓋,淚水如海洋般涌來。

  黃昏,我拍掉身上的泥土,從背包里拿出梳子將散落的頭發(fā)束起,用濕紙巾擦干淚痕,對著兩旁的樹,勾起唇角大步向前。

  不要小看我,哭過之后,我會用我的方式慢慢成長。

  那么,也請你們在哭過之后用自己的方式成長。

初中生的作文 篇10

  我有很多熟悉的人,不過我最熟悉的一個人是我的媽媽。她長著一雙大大的眼睛,黑黑的頭發(fā),一個小小的鼻子。她很溫柔,她也很善良,經(jīng)常幫助別人,甚至有一次救了一個老爺爺?shù)拿?/p>

  一天下著小雨,媽媽帶我去逛超市。路上,媽媽看見一位奄奄一息、白發(fā)蒼蒼的'老爺爺躺在路旁,他全身都被雨淋濕了,腳被水泡得蒼白,全身散發(fā)出令人惡心的臭氣,口吐白沫。因此,路上很多人繞道而行,誰也不愿意去扶他。媽媽趕緊把老爺爺扶到路邊的坐椅上,急忙打120,說:“喂!是120嗎?在學(xué)府路邊,一位老人快不行了,請趕快來人!蔽液蛬寢尳辜钡牡却茸o車的到來。時間一分一秒地過去,我們一直等到救護車把老爺爺送走,才放心地走進(jìn)超市買東西。

  還有一次我親眼目睹了媽媽做好事的經(jīng)過。一天,媽媽買了年貨,走在回家的路上,忽然,媽媽看見一位老爺爺提著很多年貨緩慢的走著,額頭上布滿了汗珠。媽媽上前問:“老人家,我可以幫你提東西嗎?”老爺爺累得說不出話來,直點頭,然后媽媽幫老爺爺提東西。老爺爺說:“謝謝!”媽媽說:“不用謝”。

  為什么我最熟悉的人是媽媽,因為我覺得媽媽非常有愛心,我有這樣的媽媽,我覺得很幸福,也很驕傲。我一定要學(xué)習(xí)媽媽的善良、友愛,做一個好孩子。

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