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初中生活的作文

時(shí)間:2023-10-04 11:24:51 初中作文 我要投稿

初中生活的作文通用[3篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中生活的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生活的作文通用[3篇]

初中生活的作文 篇1

  當(dāng)筆尖透過試卷,輕輕地敲擊在桌子上;當(dāng)我的手中,多了一本名為“歷史與社會”的書;當(dāng)老師以洪亮的聲音更加嚴(yán)格地要求我們時(shí):嶄新的初中生活,輕輕地將我擁入懷抱。

  令人窒息的炎熱陽光還未散去,我就站在了這所即將陪伴我三年的學(xué)校前。深吸一口空氣,只覺體內(nèi)的細(xì)胞和毛孔都輕輕地舞動(dòng)了起來,傳遞給我一種名為“興奮”的情緒。

  新的同學(xué),新的老師,還有新的自我,一切都是新的,包括窗外喋喋不休的蟬兒,屋內(nèi)如煮沸開水般的學(xué)生,就連這氣氛,也是閃閃得油亮

  找了個(gè)位置坐下,聆聽著在校內(nèi)蕩氣回腸的嶄新鈴聲,看著我瘦瘦的班主任快步走入教室——一切都是這么美好!

  學(xué)生們似乎也對幽默風(fēng)趣的老師們產(chǎn)生了好感——比如說科學(xué)老師。

  她也是戴著眼鏡的,但卻不像班主任那般瘦,甚至有些微胖,一眼看去,就足以令人產(chǎn)生興趣,想去接近。她也是如外表上看起來那么可愛的:她喜歡在上課時(shí),將幽默串成珠,掛在嚴(yán)肅的科學(xué)頸間,使得科學(xué)變得生動(dòng)又引人入勝。

  “阿俠!”——她總喜歡這么稱呼學(xué)生——“這樣操作,會出現(xiàn)什么?”

  那個(gè)被稱作“阿俠”的同學(xué)有些不知所措地站了起來,使勁的'回憶著,卻又想不出來。

  “那你可要記好了!”她的眼中閃耀著光芒,“除非你的手是鐵做的——否則千萬不要去這樣操作哦——燙出水泡,可麻煩了!”

  她擺擺手,示意那個(gè)學(xué)生坐下,再環(huán)視一圈周圍哄堂大笑的學(xué)生,也得意地笑了。

  “那么——”她輕輕拎起一個(gè)燒杯,在學(xué)生們灼灼的視線中晃了晃,“如果直接將它放在酒精燈上加熱……”

  “咔嚓!”她在黑板上的燒杯中用粉筆劃開幾條裂痕,回頭看了看再次活躍起來的學(xué)生,眼中閃爍著不言而喻的笑意,她相信學(xué)生們都已牢牢掌握了這兩條知識。

  所以說,基于科學(xué)老師,我是怎么也忘不了這兩條知識的。

  但是呢,嶄新的老師,也只能算作其中一點(diǎn)——嶄新的人和物,此刻都聚集在這學(xué)校中,這叫我怎么數(shù)得過來呢!

  很滿意,很喜歡你,我親愛的初中生活!

初中生活的作文 篇2

  上了初中,我們已經(jīng)從小孩邁入了青年時(shí)期,上了中學(xué)這可以表明我們已經(jīng)長大了,所以想很多在小學(xué)幼稚的事情不要帶入中學(xué),因?yàn)檫@又是一個(gè)新的家庭,在這個(gè)新的家庭里也許有我認(rèn)識的,也許不認(rèn)識,不認(rèn)識的也好,認(rèn)識的也好,不認(rèn)識的可以多認(rèn)識許多新的朋友,在這個(gè)新的家庭里雖然有些陌生但是我會慢慢的去熟悉。

  在剛剛邁入五十一中學(xué)的時(shí)候,陽光明媚,晴空萬里,當(dāng)然,與小學(xué)相比,這個(gè)學(xué)校就像一本新的書,讓我們?nèi)ヌ剿,去思考,直?月2日早上升國旗,學(xué)哥和學(xué)姐們走著齊刷刷的正步,可見他們一定很團(tuán)結(jié),這個(gè)五十一中的大集體也一定相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)。這讓我想起天安門廣場前解放軍叔叔在升旗,他們不愧是受過軍訓(xùn)的啊。

  在去分班的時(shí)候,老師給我們介紹了我們新一屆的.七年級前三班的老師,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)二班班主任老師很好,而這時(shí)的我還不知道分幾班,后來得知,我在二班,我真的很高興,到了教室,我們坐下來,老師介紹了自己,我才知道這個(gè)老師是個(gè)急脾氣,干什么事情都喜歡干凈,利索,我這是覺得,這個(gè)老師好,嚴(yán)師出高徒么。當(dāng)我看到語文老師的時(shí)候覺得他對我們很親切,而且還很坦白,她用自己身邊的事實(shí)來告訴我們道理,并且這個(gè)道理還很容易讓人懂,我還覺得語文老師文質(zhì)彬彬,很有文采的感覺。而體育老師非常的嚴(yán)格,從他的語氣來看他也一定是一個(gè)嚴(yán)師。而音樂老師和地理老師他們給我的感覺都很慈愛。

  在這種學(xué)習(xí)環(huán)境范圍之內(nèi),在這么多的老師的關(guān)懷下,我相信只要我向語文老師說的一樣別人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥先飛這兩句話讓我很受益,所以我要在初中這個(gè)新環(huán)境里加倍努力把成績搞好,爭取考上好的學(xué)校。

初中生活的作文 篇3

  這個(gè)冬天的寒假結(jié)束了,還是有那么一點(diǎn)懷戀的。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,不過自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點(diǎn)不專心,初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難,自己什么都不懂,可是雖然在學(xué)習(xí)上不好,但是在學(xué)校中還是很快樂的,每天和同學(xué)們在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí),一起討論問題。 特別在中午的時(shí)候特別搞笑,我們班的男生就在那里瞎叫,

  還欺負(fù)我們班那個(gè)弱小的女同學(xué),讓 人看到有些氣憤,但是只要班長一出來事情還是會解決的,對于那些調(diào)皮的男同學(xué)班長也就只好叫老師了,老師一來他們就什么都不敢說了,老師說他們一天閑著沒事干老欺負(fù)女同學(xué),男同學(xué)應(yīng)該保護(hù)女同學(xué)怎么可以欺負(fù)女同學(xué)呢?老師說完我們班就笑起來了。

  還有我們班的班主任老師對我們也很好,雖然我們常常惹她生氣,甚至有時(shí)候還把她氣哭了,這讓我們心里感到很難過,我們知道老師說我們也是為了我們好,可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受,班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對我也蠻好的,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績不好可是自己又不敢去問老師,所以老師也有時(shí)候會把我叫到辦公室去慢慢的教我,這些數(shù)學(xué)題目該怎么做,可是有些題目老師講了我自己還是不太懂,所以老師就反復(fù)的對我講一直講到我懂了位置,這讓我感到很高興,讓我的.初中也過的很快樂。

  我的初中生活很快樂,也有一些不開心,但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了,那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣?

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