初中的作文

[優(yōu)選]實(shí)用的初中的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初中的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　那是一個(gè)寒冬的傍晚，下課了，我趕緊收拾書包跑出教室，向車棚沖去。室外，黑壓壓的一片，風(fēng)呼呼地刮著，越來(lái)越大，好上千臺(tái)大功率電扇向我吹來(lái)，準(zhǔn)備隨時(shí)把我樹葉一樣卷跑。我顧不得這些，騎上自行車就往外走。

　　"咦，今天的自行車怎么騎得這么累呀，早上打氣了呀!。我疑惑地下了車，用手按了按車輪，真倒霉，車胎被扎了，我喪氣地推著車向家走去。

　　"天哪，求求你讓前方路口的邵位修車?yán)先顺霈F(xiàn)吧!"我默默地祈禱著，頂著風(fēng)繼續(xù)向前走。突然我看到了，前方郚個(gè)步履蹣跚的老人正在艱難地將地上的東西捆在三輪車上。我快速地向老人跑去，大聲地喊著。老爺爺，等等我，幫我修一下車!"我一邊喊一邊三步并作兩步?jīng)_到了老人跟前。

　　老人駝著背坐在三輪車上，車子已捆綁好了，正要回家。他下車看了看，說(shuō)。孩子，車子壞了?邦我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人笑了笑安慰我說(shuō)。別著急，馬上就好!。聽了老人的話，我不再郚么焦急了十。

　　老人邵雙粗糙的手顫抖著，從車上拿下修車工具，搬下小板凳，費(fèi)力地坐下來(lái)，熟練地扒出自行車的后胎，從中拔出一顆釘子······我每天上下學(xué)都會(huì)看到這位老人在這兒修車，同學(xué)們誰(shuí)車子沒氣了，都到這兒充氣，老人從不嫌麻煩，也不收錢，總是樂呵呵的。聽小胖說(shuō)老人的兒子在國(guó)外，讓他去享清福，他不去。

　　"我?guī)уX了嗎?。我腦子突然一緊，手向口袋摸去�？墒悄芴偷�'都掏出來(lái)了。就是沒見到錢的影子!。這怎么辦，沒帶錢哪!老爺爺會(huì)不會(huì)不給我修了?廾想到這些我急得手足無(wú)措。

　　"怎么了孩子，沒帶錢嗎?外老人的聲音如同晴天霹靂在我耳邊響起，我感覺周圍靜極了，只一陣陣嗡嗡聲在我耳邊飄來(lái)飄去。我尷尬地站在鄧?yán)�，不知該怎么回答老人的話。。好了，別著急了，車已經(jīng)修好了。。老人把車推到我跟前和藹地對(duì)我說(shuō)。沒事，等哪天帶著錢再給我送來(lái)，快走吧，回去晚了家人該著急了。。

　　這位老人無(wú)私地幫助了我，讓我感到心里暖洋洋的!

初中的作文 篇2

　　天空，是蔚藍(lán)的，是美好的，是廣闊的，是充滿希望的。

　　每個(gè)人都應(yīng)有著自己的一片天空，都應(yīng)有著自己的希望與夢(mèng)想。但此時(shí)此刻，我的天空卻被緊緊地束縛住了，我被壓迫得無(wú)法動(dòng)彈。

　　在學(xué)校，老師每天教導(dǎo)我們，來(lái)學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不能玩，甚至有時(shí)連我們下課十分鐘的權(quán)力也被剝奪。我想就算再有毅力的夸父也忍受不了這樣的艱辛，更何況我們還只是一個(gè)未成年的初中生呢。老師，您可不可以松一下您緊握著的雙手，給我們一點(diǎn)渴望已久的自由？

　　在家里，父母總教導(dǎo)我們，要想學(xué)習(xí)好必須靜下心來(lái)，專注學(xué)習(xí)，不要心存一些不切實(shí)際的`幻想——尤其不能和男生在一起。但我想說(shuō)，有時(shí)男女同學(xué)之間的交往是正常的，在學(xué)習(xí)還可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流、相互幫助。爸爸媽媽，你們能不能松一松手，還我一片可以自由呼吸的天地呢？

　　記得上次，我編了一篇很長(zhǎng)的科幻小說(shuō)，同學(xué)看了說(shuō)我編得可好了。當(dāng)時(shí)，我開心得不得了，興奮之下，我想讓母親您第一時(shí)間知道這個(gè)好消息。于是，我迫不及待地跑回家，第一件事就是拿出我的作品遞給母親您，可是，您連看都不看一眼，就一邊罵著“你成天讀書魂都沒有，就知道寫這些破爛”，一邊把我的小說(shuō)撕成粉碎丟進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)淚流滿面，忍不住頂撞了您：“你怎么能這樣�。磕阒�道這是我花了多長(zhǎng)時(shí)間才完成的嗎？你知道這是我多么用心去做才完成的作品嗎？”

　　這樣的事，發(fā)生在我生活中的還有許多許多，但如果老師和父母可以把自由的天空還給我一點(diǎn)點(diǎn)，只要那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們的生活就會(huì)變得美好而有趣，我們的關(guān)系也會(huì)變得和諧而融洽。

初中的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼窗旁的梧桐樹都已從突兀的丫杈變成了如今的參天大樹，而伴隨著它長(zhǎng)大的則是那些已逝去了的日子。

　　每天早晨，當(dāng)我伴著東方的黎明踏入教室時(shí)，首先映入眼簾的是墻上那些時(shí)間易逝的格言，每每這時(shí)，我原本平靜的心都會(huì)愈跳愈快，因?yàn)檫@是在提醒著我時(shí)間的失去是如此快啊。

　　坐在教室里，抬眼望去都是些勵(lì)志的名人名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄霸倏嘣匐y，也要堅(jiān)強(qiáng)，”“一分耕耘，一分收獲”。每當(dāng)看到這些勵(lì)志名言時(shí)，心中不免多了些底氣，在茫茫中我好像看到了父母和老師眼中的渴望與期盼。

　　每天放學(xué)回家，必做的第一件事就是看日歷。日期每天都在不斷的變更著，新的一天要有新的果實(shí)，別人如是說(shuō)�？晌覅s覺得我的時(shí)間逝去的好快，每天過(guò)去，心里并不是充實(shí)的`，而是空落落的，這時(shí)我會(huì)深思：我的時(shí)間到底都跑哪去了？

　　于是我開始懷念那些逝去的日子，即使它們都是碌碌無(wú)為的、都是黑白的。望著窗外，花兒們已漸漸地綻開了，地上的小草也都已挺直了腰板。而我，卻無(wú)所收獲。此時(shí)此景已不容我不再懂得什么叫做失落、什么叫做傷感。

　　時(shí)間仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改變。我明確了自己的目標(biāo)，確定了自己的方向。在此，我要向我那些逝去了的日子說(shuō)再見，同時(shí)還要對(duì)那些未來(lái)到的日子發(fā)誓：我，一定要讓每天過(guò)的充實(shí)！我，一定會(huì)通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)理想！突然，天空一道白光閃過(guò)，我知道那是上天派給我的見證人，一個(gè)屬于那堅(jiān)定誓言的見證人。

　　看著未來(lái)，對(duì)過(guò)去說(shuō)再見�，F(xiàn)在，現(xiàn)在我要拿起手中的畫筆，把每一天都描繪的五彩繽紛。我堅(jiān)信，只要我把這幅畫繪好，我的未來(lái)也不再是夢(mèng)！

初中的作文 篇4

　　除夕夜看春晚的時(shí)候，有個(gè)小品的臺(tái)詞令我印象最深刻：“小伙子，你知道嗎？哥以前是開大奔的，自從扶了兩三個(gè)老太太后，就改騎自行車了�！边@句話很經(jīng)典，很符合現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣。但這也很讓我們矛盾。

　　父母總是教育我們不要多管閑事，因?yàn)檫@樣會(huì)惹禍上身。我知道他們不是自私自利，而是怕像小品里演的那樣，做了好事卻做不成好人。

　　在學(xué)校里，老師會(huì)這樣跟我們說(shuō)：“我們是祖國(guó)的未來(lái)，必須做一個(gè)正直、善良、向上的青少年，敢于去做對(duì)的事，敢于否定錯(cuò)的事，不能因?yàn)槟承╁e(cuò)誤的人和事而影響我們的是非觀�！�

　　尊老愛幼是中華傳統(tǒng)美德，所以在看到需要幫助的老人的.時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手，但是發(fā)生在生活中的種種案例令我們感到恐懼。一次上網(wǎng)查資料的時(shí)候看到一個(gè)關(guān)于扶老人受冤枉的案例，20xx年的彭宇案，彭宇原是出于好心把摔倒的老人扶起來(lái)，送到醫(yī)院。可是誰(shuí)能料到老人康復(fù)后竟然讓彭宇這個(gè)好心人賠償五萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)，因?yàn)闆]有目擊證人，彭宇只能賠償，這五萬(wàn)元錢對(duì)于普通的上班族來(lái)說(shuō)是一筆巨款，錢沒了還可以再賺，心涼了又該如何暖起來(lái)？因?yàn)榉銎鹨粋�(gè)倒地的老人，而改變了自己的正常生活，這代價(jià)未免有些太大了，所以漸漸地人們都說(shuō)老人“扶不起”。

　　不能因?yàn)橐粋�(gè)人而否定所有人，不能因?yàn)橐患�事而否定所有事，生活中還是有很多傳遞正能量的人。例如：一個(gè)老人垂死掙扎在路邊，一個(gè)好心人把他送到醫(yī)院。假如再晚一步老人就可能離開人世。那么我們的手就拯救了一條在懸崖邊上的生命。予人玫瑰，手有余香，作為中學(xué)生的我始終堅(jiān)信，大多數(shù)人都是心存大愛之人。

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！边@句話的意思是讓我們尊敬長(zhǎng)輩并且尊敬別人的長(zhǎng)輩。中國(guó)一向是懂得尊老的國(guó)家。我們從小受到的教育也是尊老愛幼，小時(shí)候長(zhǎng)輩呵護(hù)我們快樂長(zhǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的角色開始轉(zhuǎn)換，應(yīng)該多學(xué)著包容和原諒。不管怎樣，我們的心總是要面朝陽(yáng)光，無(wú)畏陰暗。換句話說(shuō)：“人倒了可以扶起來(lái)，可是良心倒了就扶不起來(lái)了�！�

初中的作文 篇5

　　“火善用之則能成福，不善用之則能成禍�！蹦翘�，我便看見了一場(chǎng)因粗心釀成的火災(zāi)。

　　記得那是在一個(gè)夏天的中午，我與往常一樣，飛一般地沖回家，掏出作業(yè)，正準(zhǔn)備做時(shí)，卻聽見有人喊“起火災(zāi)了，快來(lái)救火呀！”我忙扔下手中的筆，沖下樓去，打算看個(gè)究竟。

　　我來(lái)到了樓下，很快，消防車趕來(lái)了，從車?yán)镅杆偬�出了一群全副武裝的消防員，他們?nèi)〕鏊畼�，幾下子便沖開了煙“墻”。氣勢(shì)洶洶的火焰遇見了強(qiáng)力的水，仿佛更生氣了，袖袍一揮，將不少水化為了水蒸氣，消耗著水的“兵力”。但論“兵力”，他又怎么敵的過(guò)源源不斷的水呢？過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，消防員總算把火壓制到了一個(gè)房間里。雖然已成必?cái)≈�局，但仍困獸猶斗的做著抗?fàn)�，�?jiān)守著己方最后一處“陣地”。奈何水勢(shì)實(shí)在猛，最終只能憤憤地離開了。幾個(gè)消防員拿了棍子，進(jìn)屋檢查是否存在火星，到處仔細(xì)查找潛在的火星，直到他們確定沒有火星了才退出房間。出來(lái)后，他們都成了“黑臉包公”，辨不清彼此了。

　　消防車開走之后，我湊近一看，忍不住吸了口冷氣：只見一間原本好好的房子像是蓋在煤堆里似的，通體烏黑，哪兒還有半分平日的鮮明美麗。旁邊的一些房子也受到了波及，或多或少都添上了一條條黑色的.“條紋”，房子內(nèi)部更是被燒得面目全非，唯有幾根鐵棒孤零零地立在“煤堆”之中，但也免不了一身黑。房子的旁邊，幾個(gè)人在失聲痛哭。

　　這一切的罪魁禍?zhǔn)字皇且驗(yàn)榇中耐�記關(guān)煤氣了，一時(shí)的疏忽導(dǎo)致了一場(chǎng)火災(zāi)，造成了巨大的損失。古人云“前車之鑒，后車之師�！蔽覀儜�(yīng)該吸取教訓(xùn)，在日常生活中善用火，千萬(wàn)不能因一時(shí)的疏忽而惹大禍，悔恨終生！

初中的作文 篇6

　　巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛讀書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴，就會(huì)有無(wú)窮的快樂。在讀書的.道路上要不斷的尋找快樂，發(fā)現(xiàn)快樂，必然會(huì)遇到很多的苦，但若達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)體會(huì)到此苦亦為甜，此甜藏苦中。

　　我是一個(gè)愛讀書的女孩，每次回家寫完作業(yè)后都會(huì)從書架上抽出一本書，津津有味地閱讀。打開書，就好像輕輕感受到淳淳的楊柳風(fēng)，撲面而來(lái)；就好像慢慢感受到夢(mèng)，蒙蒙的杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶來(lái)的輕松與快感。

　　真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng)，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通，相鳴相和。日子長(zhǎng)了，我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。

　　我其實(shí)剛開始對(duì)讀書根本沒有興趣，但直到某一天的晚上：那天爸爸媽媽不在家，我看電視正看的興高采烈之時(shí)，忽然，家里變得漆黑一片。竟然停電了！嚇得我不知所措，左翻右翻才翻到了兩根蠟燭和一個(gè)手電筒。我拿著手電筒小心翼翼地找打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭。終于，房間里有了光。

　　我無(wú)聊的趴在桌子上，眼睛的余光瞄到了一本書，書的名字叫：《世界冠軍丹尼》。就這樣，對(duì)看書有嚴(yán)重偏見的我沉醉在了書香中……

　　平時(shí)我認(rèn)為讀書很無(wú)聊，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間，但是，自從我看了這本書才發(fā)現(xiàn)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”

　　讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因?yàn)樽x書，我們的人生才會(huì)更加的燦爛！

初中的作文 篇7

　　大千世界里，往往因?yàn)椴煌�的時(shí)代、不同的民族、不同的階級(jí)和不同的文化教養(yǎng)的關(guān)系，使許多人在審美觀念上也有著很大的差異“高尚、低級(jí)、遠(yuǎn)大、渺小、健康、庸俗向上、跌落、正確、錯(cuò)誤、深刻、膚淺”往往是人在心中對(duì)美的理想和判斷上的觀念，豐富多彩的大自然，蘊(yùn)藏許多美的真理與啟示。因?yàn)檎嬲\(chéng)而善良，因?yàn)樯屏级�美麗，真善美是中華民族一種重要的傳統(tǒng)美德，真善美，真切地存在于生活的每一天，真善美，匯聚而成無(wú)窮的力量，真善美，甚至撐起夜空中一片璀璨的星空。外表美的人本質(zhì)不一定是善良的，或許是黑暗的、是殘忍的。外表丑的人本質(zhì)不一定是殘忍的，或許是善良的、是真誠(chéng)的。外表的美只能取悅于人的眼睛，而內(nèi)在的美卻能感染人的靈魂美的真理，與外貌沒有任何關(guān)系，主要在心靈，比如剛從西南大學(xué)畢業(yè)的22歲重慶青年熊佳維在海南儋州市探親途中，奮不顧身跳進(jìn)20米深的水池中用自己的身體將落水少女托上了岸，自己卻因找不到支點(diǎn)不幸沉入水底而獻(xiàn)身的舍己救人英雄壯舉，這不就是真善美的存在嗎？當(dāng)有些人享受他們所得到真善美的快樂時(shí)，有些人仍然被一個(gè)東西所蒙蔽著，這個(gè)東西就是金錢，有時(shí)，金錢對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，和魔鬼差不多，它能將有些人的思想所控制，當(dāng)自己損人利己，不擇手段的時(shí)候，居然不知自己在干什么，它也能將有些人的'眼睛蒙上，讓他們只為錢而等待，

　　但是，金錢也是解救者，對(duì)于一個(gè)會(huì)善待它們，善良的人來(lái)說(shuō)，它卻是一種極為有價(jià)值的東西，人世間，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有善、有惡、有丑、有美。

　　如果你想浪子回頭，只要你沒走到黑暗懸崖的盡頭，還想重新做回新生的自我，只要你敢堅(jiān)持，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從今天做起，讓真正的真善美打倒一切黑暗，打倒一切邪惡的東西，我相信，你比那些光說(shuō)不做的人強(qiáng)很多，心靈孕育出來(lái)的真、善、美，它們會(huì)幫助你，幫助你成為一個(gè)高尚情操的人，讓你做個(gè)堂堂正正、不索取、樂于奉獻(xiàn)的人，只要你樂于發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美的秘密、美的快樂、美的樂趣，那時(shí)，你會(huì)感到特別幸福，因?yàn)槟阋殉蔀橐粋�(gè)有教養(yǎng)的人，這樣，才有人與你交朋友，才會(huì)尊重你、才會(huì)理解你、才會(huì)認(rèn)識(shí)你、才會(huì)幫助你，樹葉有了露水滋潤(rùn)才會(huì)更加翠綠，花朵有了泥土才會(huì)長(zhǎng)得更加魅力，記住，做個(gè)擁有心靈美的人，你會(huì)有說(shuō)不出的快樂，心靈美是什么？就是真、善、美。

初中的作文 篇8

　　曾經(jīng)，我提筆在紙上寫下：“九月是收獲的時(shí)節(jié)……”，而今，那些筆下稚嫩的話語(yǔ)已成為過(guò)去，我開始思考：現(xiàn)在的九月呢，現(xiàn)在的我的九月呢？

　　它也許是對(duì)過(guò)去的祭奠，每每在這個(gè)時(shí)刻，秋日的晴空會(huì)有浮云飄過(guò)，偶爾會(huì)有飛鳥盤旋，最能勾起人的遐思，我會(huì)在我的九月里想起過(guò)去。每一個(gè)九月意味著我學(xué)習(xí)生涯的告一段落，每一個(gè)九月代表著與友人的分離抑或重逢，每一個(gè)九月會(huì)有成長(zhǎng)中不一樣的心境，而那樣的愉快、煩惱、困惑，都隨秋日的離開而逝去。歲月漸行漸遠(yuǎn)，失去的越來(lái)越多，這個(gè)九月，或是過(guò)去的每一個(gè)九月，都是對(duì)從前的紀(jì)念。

　　它也許是這一刻的現(xiàn)實(shí)，人不能總流連于過(guò)去的風(fēng)景，我的九月就在我面前，等待著我走過(guò)，在我的九月里，我會(huì)經(jīng)歷飄渺如霧的未知故事，會(huì)見到澄明似天的嶄新世界，會(huì)邂逅悄然綻放的別樣風(fēng)景，也可能與一個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，浪擲一段寶貴的時(shí)光……我的憂傷、悲痛、幸福會(huì)化作絲絲雨露，滲入靈魂深處，糾集我的每一絲體驗(yàn)，匯成九月的獨(dú)家記憶。我會(huì)努力把握，珍惜九月的每一個(gè)日夜，當(dāng)然，和生命中的每一天，讓我不悔的經(jīng)歷鑄成永恒。我的九月，使我學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜，它那樣真實(shí)地在我面前，如同天邊的薄暮之光，讓我向著那光，不懈地奔跑。

　　它也許是對(duì)未來(lái)的愿景。九月，預(yù)示新的開始。我會(huì)在我的九月，迎來(lái)新的學(xué)習(xí)征程，也會(huì)在這時(shí)播下希望的種子。我從秋天開始耕耘，經(jīng)歷風(fēng)雨的清冷，黑夜的寂寞，烈日的炙烤，我希望會(huì)在辛勤的.努力后收獲自己的成功。我會(huì)獨(dú)自堅(jiān)守著這份執(zhí)著。當(dāng)再一次黃葉紛飛的時(shí)候，我希望能微笑著看那金燦燦的希望飛翔……在我的九月，我迎著蔚藍(lán)的天和迎面清涼的風(fēng)，心中卻有種熾熱的沖勁在涌動(dòng)，沸騰。這股強(qiáng)大的力量，支撐著我，努力向上攀登。如尼采所說(shuō)：“我拼命燃燒自己，發(fā)熱發(fā)光——直到一切都成光明，才算找到自己�！蔽倚闹幸灿腥饺缴�起的旭日，讓我在我的九月里，笑著面對(duì)未來(lái)的路，握緊心中的愿景。

　　九月，帶著盛夏未散盡的灼熱氣息，也攜著金秋剛開始的耀眼希望。我會(huì)走過(guò)生命中的每個(gè)九月，它串起我走過(guò)的路，我的夢(mèng)想，我的心，一直起延伸到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

初中的作文 篇9

　　也許是我獨(dú)鐘于倚窗凝望，因此，窗外的天地萬(wàn)物總是在我的眼里有了靈性。在這樣熾熱的黃昏，一個(gè)人的宿舍里，用玻璃杯輕輕在里面灑上幾片小花蕊般的茶葉，注入些許霧氣騰騰的沸水，在朦朧輕紗間滌蕩著飄游著。趴在窗臺(tái)上，耳邊似乎縈繞著聽得見花開的心事與囈語(yǔ)。突然，從天空一片烏云飄過(guò)，落下了絲絲雨滴。讓我不小心地，偷去了這場(chǎng)雨的美麗際遇。

　　通往池塘走廊的護(hù)欄砌著淺色磚片，配著雨簾做背景。一幅美倫美奐的畫面，把我的視線栓在了窗外。雨滴圓潤(rùn)剔亮，順應(yīng)著風(fēng)向，微傾。向著同一個(gè)角度，玻璃珠般的跳躍著爭(zhēng)先恐后的墜落，在與護(hù)欄撞擊后，向上彈出朵朵水花�；▋旱娜镄囊杂甑蔚穆涞攸c(diǎn)為中心，破碎后四散開來(lái)。從側(cè)面看去，宛若一朵清亮的荷花，給這悶熱的黃昏還來(lái)了沁心的涼意；如果是俯視，或許你還能發(fā)現(xiàn)一這雨滴如一把倒放的傘。

　　從小到大，似一朵朵花兒開滿大地；從上到下，是一把把倒放的傘美麗著風(fēng)景。

　　此時(shí)，一個(gè)美麗的'傳說(shuō)涌現(xiàn)在眼前，關(guān)于傘的原型來(lái)歷，是人們從花開后的倒扣形狀受到了的啟發(fā)。人們用竹子做支獸皮當(dāng)面，上尖下寬呈一朵花的向下垂形狀�！皫в形迳�云聲，金枝玉葉，有奇葩之象，時(shí)稱華蓋�！�

　　窗外的雨滴，那朵朵水花迅速地結(jié)成、消亡。我看著它們不停的在眼前跳躍著，一絲甜潤(rùn)的思緒流進(jìn)心里，這是一個(gè)多么美麗的際遇！那朵花，是在陽(yáng)光下還是在雨中？立在大自然的神殿前，顯露出矜持的樣子，謙和溫順地低垂下頭。那個(gè)受了啟發(fā)的人，是在散步亦或是靜坐？在叢林中，一個(gè)不經(jīng)意地一瞥，讓一朵花進(jìn)入視野，伴著一個(gè)念想滲入意識(shí)。

　　讓一種想法，在自然原始的狀態(tài)里，遇見一個(gè)能與之結(jié)合的適宜需求，在實(shí)踐中得到物質(zhì)產(chǎn)物。透盡浮華變遷，時(shí)間、環(huán)境、人物、思維與眼光都在不斷改變。于是一遍遍地改進(jìn)。獸皮傘、羅絹涼傘、紙傘、油面紙傘等等……我想象著一個(gè)姑娘，她在幽長(zhǎng)濕潤(rùn)的小巷中走過(guò)，撐著一把宋時(shí)綠油紙傘，看著她款款地從眼前走過(guò)，從一個(gè)際遇走進(jìn)另一個(gè)際遇。在我的思維中找到可以想象的空間，然后深入再深入。

　　在夏日黃昏的一場(chǎng)雨中，宿舍里安安靜靜，我一個(gè)不經(jīng)意，被雨水牽出了那個(gè)深藏不安份的思緒，走進(jìn)一個(gè)遐想的美麗畫卷中，讓雨與我的念想產(chǎn)生交錯(cuò)縈繞的美麗際遇。

　　美麗的畫面，你我都隨時(shí)隨地可以遇見。但是，走進(jìn)并開始一個(gè)愉快的思緒遐想的飛翔，是我獨(dú)自一個(gè)人在某一刻的擁有。那種感受，或許以后也不會(huì)再找到，因?yàn)闀r(shí)間和心境都在不斷的改變。

　　某一刻的際遇，只要是美麗的，能記得一個(gè)可以對(duì)號(hào)入座的畫面，就能再次重溫一種快樂輕松的心情，即使在日后想來(lái)是找不到緣由，但你已經(jīng)真真實(shí)實(shí)的擁有過(guò)了。如果我們善于去捕捉感受大自然賦予的每一個(gè)美麗際遇，用美麗的心境微笑地面對(duì)每一天，那么，人生旅程中的每一個(gè)晝夜，就會(huì)無(wú)處不在的充滿著美麗際遇。

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