當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中作文

初中作文

時(shí)間:2023-10-03 10:39:39 初中作文 我要投稿

初中作文優(yōu)選【6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

初中作文優(yōu)選【6篇】

初中作文 篇1

  小河的周邊枝繁葉茂,輕盈的風(fēng)兒托著葉子,發(fā)出“沙沙”的聲響。他將魚(yú)鉤拋到水中,然后盡情地沉醉在這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。

  釣魚(yú)是我們最享受的事,曾經(jīng)我總是看著他釣魚(yú),他那嫻熟的技能都已印在我的腦子里,卻始終沒(méi)有嘗試過(guò)。

  “來(lái)!今天你來(lái)釣!”他把手中的漁具遞到我的面前。我驚愕住了,不敢相信地接住了漁具。

  我的腦海里開(kāi)始浮現(xiàn)出他曾經(jīng)釣魚(yú)的情景,每一次我都很留意。

  首先放魚(yú)鉤,我收回了原先已放好的魚(yú)鉤,像他那樣,將魚(yú)鉤豎直拋向水的遠(yuǎn)處。但不知什么緣故,總是不如意。

  此時(shí)的岸邊更加地寂寥了,仿佛一切都定格住了,風(fēng)聲變得輕聲細(xì)語(yǔ)似乎害怕打破了此時(shí)的氣氛。我沒(méi)有去看他,兩眼直勾勾地盯著那魚(yú)鉤。

  他看了看我,伸出一只手在頭頂轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后輕輕地斜視了我一眼。頓時(shí)我明白了,按著他的步驟開(kāi)始將手中的魚(yú)線帶著鉤在我的頭頂轉(zhuǎn)了起來(lái),借助這個(gè)旋轉(zhuǎn)的力送走了魚(yú)鉤,果然比前幾次拋得更遠(yuǎn)了。

  我趁著興致,將旁邊的一切都化動(dòng)為靜,向著河深處注視著,注視著,手中還不停地晃動(dòng)著……

  “呵!”伴著我的.一聲呼出,魚(yú)鉤被我拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他曾經(jīng)拋魚(yú)鉤的每一次距離。

  我本想著得到他那熱烈的掌聲或高興的歡呼,然而他只是用那無(wú)視的眼神輕輕的一瞥。

  我沉默了一會(huì)兒,慢慢地,我懂了……

  這種境界就像是“靜中有動(dòng),寂中有聲”。

  “今天就到這里吧!”他轉(zhuǎn)過(guò)身,向遠(yuǎn)處走去,漸漸地,他在我的視線中模糊了。

初中作文 篇2

  ——那個(gè)在舞臺(tái)上的就是雅

  從雅懂事開(kāi)始,我和奶奶就陪著雅一起看芭蕾舞劇。也許,是看著那些演員在上穿著漂亮的衣服,在美輪美奐的場(chǎng)景中,隨著音樂(lè)跳起了芭蕾舞,雅和我就十分羨慕。呵,她的機(jī)會(huì)終于來(lái)了!在一年級(jí)的時(shí)候,雅就被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起,她便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。

  一個(gè)手、腳的.位置,稍不標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)就毫無(wú)生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍。我看到雅她從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)芭蕾,不管嚴(yán)寒還是酷暑,都能見(jiàn)到妹妹練功的情景。有的時(shí)候,我對(duì)她說(shuō),妹妹你還是別學(xué)了,放棄吧!她沒(méi)有說(shuō)話只是微微地一笑。為了她的堅(jiān)持,我決定和她一起學(xué),可是我的耐心只維持了三周就放棄了。

  每當(dāng)芭蕾舞音樂(lè)響起時(shí),雅仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈,在云朵上、在花叢中,在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋潤(rùn),她的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝,跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)……

  考驗(yàn)我們雅的時(shí)候到了,那是英國(guó)皇家芭蕾舞登記考試,每年一次對(duì)她進(jìn)行測(cè)試?脊偈且晃挥(guó)知名度很高的芭蕾舞專家,她和藹可親,讓人一見(jiàn)便有了一種親切感。

  終于輪到雅跳舞了,雅站在教室中間。音樂(lè)響起,伴隨著那歡快的音樂(lè)節(jié)奏,

  我見(jiàn)雅仿佛置身于音樂(lè)的童話中。她就是舞蹈中那個(gè)愛(ài)大自然的小姑娘。在茂密的森林中,如果我是蜻蜓,愿為她伴舞;如果我是小鳥(niǎo),愿為她歌唱;如果我是蝴蝶,愿與她捉迷藏。她快樂(lè)的,好似與小動(dòng)物們采著那朵朵野花和蘑菇,與它們盡情地嬉戲……

  就這樣,她情感投入地跳完了整套舞蹈,當(dāng)我看到她行禮時(shí),考官給了她一個(gè)前所未有的微笑。我明白,她成功了!

  有人說(shuō),夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的,回顧這五年來(lái)雅走過(guò)的芭蕾之路,我卻覺(jué)得,芭蕾藝術(shù)是她一個(gè)最美的夢(mèng),可她又是實(shí)實(shí)在在的,相信她將伴隨她的一生……

初中作文 篇3

  滿樹(shù)的櫻花在陣陣蕭瑟的秋風(fēng)下紛飛開(kāi)來(lái),帶著深深的落寞,悄然無(wú)息地躺在地上;一池的春水在天空吞噬了最后一抹金黃的日光后向東流去,滿懷著失意的寂寥,黯然失色地漸漸遠(yuǎn)去;滄桑的母親在村莊熄滅最后一盞油燈后蹣跚進(jìn)屋,撫摸著兒子從異鄉(xiāng)寄來(lái)的相片……

  空蕩蕩的漆黑的小屋只留下一位風(fēng)燭殘年的老母親日思夜想地盼著兒子歸來(lái),心中是如此哀傷;春水在注入大江的途中是多么的困苦、孤寂;櫻花躺在冰冷的泥土里,被行人一雙雙無(wú)情的腳踩過(guò),泥土的氣息淹沒(méi)了她的呻吟聲。

  聽(tīng)……那是寂寞的人在唱著寂寞的歌謠。

  深邃而又寂靜的夜空點(diǎn)綴著幾顆忽明忽暗的星星,一個(gè)個(gè)孤獨(dú)地停留在空中。偶爾在空中飛過(guò)一只蒼鷹,凄厲鳴叫著飛向遠(yuǎn)處。完美的弧線早已看不見(jiàn),我只感覺(jué)掉進(jìn)一個(gè)黑洞洞的旋渦,我在黑暗中摸索著前進(jìn)。驀然回首,只有冰涼的淚遺留在臉頰。我出神地望著那輪凄慘的明月,卻看見(jiàn)嫦娥抱著她的玉兔,目光呆滯,靜靜地望著遠(yuǎn)方,思索著……那冰冷的廣寒宮,永遠(yuǎn)囚禁著她,她終日寂寞著,忍受著漫無(wú)邊際的苦境。

  你總說(shuō)很羨慕我。因?yàn)樵谀阊壑校揖拖袷且皇鴾嘏年?yáng)光,給人們帶去了溫暖與光明,即使是在黑暗的角落里,也有我的身影。而你,始終如幽靈般地徘徊在那個(gè)深深的,一眼望不到盡頭的巷子,你的世界被陰霾所籠罩著,總是一個(gè)人一遍又一遍地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,在巷子里穿梭。日日如此,年年如此……其實(shí),你我角色正好顛倒了,我才是那個(gè)孤寂的靈魂,惆悵著、期待著、寂寞著。而你,總是笑在春風(fēng)里,甜甜的,令我心傷。

  記憶中,日出、綠葉、晚霞依舊,但隱約中又像有種莫名的單調(diào),淡淡的憂傷。

  沒(méi)有盡頭的牽掛是一種深深的'寂寞,那種感覺(jué)讓人沉沉地喘不過(guò)氣來(lái)。游子的心在另一頭思念著白發(fā)蒼蒼的老母親,多少個(gè)日日夜夜,她曾想丟掉世俗的一切,只靜靜地守護(hù)在母親的身旁,陪伴她老人家,讓她不再受思念的煎熬。每每午睡醒后,她的心便狂跳不已,那一刻,她感到徹骨寒冷,那份思念令她心碎。母親是她永遠(yuǎn)的牽掛,亦是她一生的寂寞。

  寂寞仍縈繞在我的身邊、心靈,心里又滑過(guò)淡淡的一絲漣漪……

初中作文 篇4

  我家喂養(yǎng)了一只小花貓,它可愛(ài)極了。眼睛閃閃發(fā)亮

  它的嘴咬起東西來(lái),總是發(fā)出吱吱的響聲,四肢又粗又壯,跑起路來(lái)可快了。鋒利的爪子下有著厚厚的肉墊,走起路來(lái)從不發(fā)出一點(diǎn)聲響。自從它來(lái)到我家,狡猾的老鼠再也不敢出來(lái)了。

  這只小貓可有意思了。因?yàn)槲野职侄核嘁恍,它和我爸關(guān)系特好。如果爸爸晚上不值夜班在家休息,第二天清早五點(diǎn)多,小貓就會(huì)上我們的臥室,在爸爸的床頭喵喵地叫,讓爸爸給它開(kāi)門,它要出去玩。如果爸爸不在家,它就不敢上我們的臥室了。

  大姨家有老鼠,看到我家的小貓這么聽(tīng)話,想借去幾天。一個(gè)星期天,我?guī)е∝埲チ舜笠碳遥H眼目睹了小貓捉老鼠的高明本領(lǐng),我更加喜愛(ài)這只小貓了。吃過(guò)上午飯,我和大姨正在看電視,發(fā)現(xiàn)小貓蹲在客廳的小角落里,一動(dòng)不動(dòng)。我知道它發(fā)現(xiàn)了獵物,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著。過(guò)了一會(huì),一只小老鼠探頭探腦地出來(lái),又回去了。窺探了幾次,以為沒(méi)什么危險(xiǎn),便明目張膽地跳了出來(lái)。這時(shí),小貓伏下身子,盯住角落,胡須一翹一翹的.,在等待時(shí)機(jī)。老鼠剛一出來(lái),小貓就猛撲上去,一口咬住了老鼠。我在一旁高興地直拍手。

  這只小貓是我的好伙伴,它給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣,我要好好愛(ài)護(hù)它。指導(dǎo)教師:顧宇

初中作文 篇5

  午夜,滿屋花香,侵入心扉,思緒飄飛;ㄩ_(kāi)一季,落了一地,誰(shuí)明眸了誰(shuí)的花期,誰(shuí)在誰(shuí)最美的流年里留下了不可磨滅的足跡?或許這一切終將是一場(chǎng)未知的歸期,指間歲月,記憶如斯,紅塵夢(mèng)斷,花開(kāi)花落,皆為一場(chǎng)空寂。譜一曲過(guò)往流年,怎奈弱水三千,一顆紅豆難寄相思苦,憑欄窗前,一紙清寒,難慰今生顛簸!

  似曾有人說(shuō)過(guò):回憶是一座橋,卻是通往憂傷的牢。這是我聽(tīng)過(guò)的最凄涼的句子,誰(shuí)的指間滑過(guò)千年時(shí)光,誰(shuí)在反反復(fù)復(fù)追問(wèn)可曾遺忘,我等你用盡了所有的哀傷,而你眼中卻有我所不懂的凄涼。午夜夢(mèng)回,每每回憶往昔,總會(huì)為人生中那回不去的時(shí)光歡年、那永不再現(xiàn)的曾經(jīng)流下熱淚,今夜,思緒又一次飄飛到你的身邊。

  往事如煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,但,眸光里留下了千道山萬(wàn)條水,眸光里也閱覽過(guò)無(wú)數(shù)的人面,總有一些人和事繾綣在記憶深處,一個(gè)會(huì)意的眼神,一次擦肩的駐足,一句善意的忠告,一次傾心的交淡,在煙雨紅塵中閃爍著光明,讓輾轉(zhuǎn)紅塵路上的你,增添了一絲嫵媚,也增添了一絲溫暖。凄婉如煙,縹緲的瞬間,魂夢(mèng)早已飄到天涯的彼岸,跌落在你久違的肩。無(wú)路可遁,有你的彼岸,才是繁華的終點(diǎn),一路穿越荊棘奔向那心之夢(mèng)苑,沒(méi)有出口,所有的不舍,所有的纏綿,都被嵌頓在記憶里。

  若沒(méi)有撕碎震撼的美,何來(lái)刻骨銘心的痛?相思無(wú)憑語(yǔ),盈淚粉箋飛,愛(ài)從火熱的燃燒,到沉寂的靜默,再到夢(mèng)痕的流失,終于領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦。寫(xiě)不盡的紅塵悲歡,嘆不完的風(fēng)月歡顏,畫(huà)不盡的落寞心,季節(jié)更迭,相思留守,執(zhí)筆畫(huà)心,真情依舊。一支素筆,滿箋思念,水墨年華,用淚和汗寫(xiě)下永遠(yuǎn),留給我一篇永不改變的想念,如花似夢(mèng),用情和誠(chéng)筑下明天,贈(zèng)給我一片可以流淚的花園,你是否又會(huì)在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)醒來(lái)?

  誰(shuí)將彼此的情與夢(mèng)焚散,踏碎了這場(chǎng)煙花與牽絆,清風(fēng)吹斜柳也許不能改變,重溫舊夢(mèng)時(shí)君是否在原地等待?悠悠歲月,漫漫征途,一生中有太多的風(fēng)景讓我無(wú)法忘卻,又有太多的事情想記住卻又無(wú)能為力。曾經(jīng)有些花,奢望它不落,曾經(jīng)有些緣奢望它不破,曾經(jīng)有些人,奢望他不錯(cuò)過(guò),思念,總是有不得不收藏起來(lái)的時(shí)刻,而生命里最舍不得,藏的總是最深,且不讓人知道。

  有那么一首歌,會(huì)讓我不自覺(jué)的想起某個(gè)人,流下莫名的淚,抑或因?yàn)樗寄罨驉?ài)一個(gè)人而感動(dòng)于一首歌,原來(lái),快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單,只要那么一點(diǎn)音樂(lè),就讓嘴角能夠翹起,是不是你也會(huì)因?yàn)橐皇赘瓒淖兞诵那,是不是有那么一句歌詞就說(shuō)中了你的心事,是不是因?yàn)橐皇赘瓒矚g上一位歌手。我想,每個(gè)人的心中都有那么一首歌,無(wú)可取代,悲凄的音符,在荒野漫游,沸騰的眼淚,燙傷滿天星斗,午夜的曇花,剎那間悄然而休。

  今夜,我站在窗前,透過(guò)霓虹的投影,飄忽著你的掠影,欲伸手,無(wú)法觸摸,一種欲罷不能的隱忍,鉆入記憶的縫隙,慢慢游動(dòng)的疼,侵蝕過(guò)去里的所有繾綣纏綿,然后碰撞著破碎,琴聲低婉,點(diǎn)點(diǎn)綴簾,風(fēng)在吟唱,月在漫舞。是歲月老得太快?還是紅顏溺了水?拾一片落葉,把思念寫(xiě)在上面,將它裝進(jìn)信箋里,但卻不知道該郵寄給誰(shuí)?趴在窗臺(tái)上,傻傻地望著天,月兒尖尖,懸在天邊,如一艘無(wú)人駕駛的船,泊在湖心,任聽(tīng)浪來(lái)差遣。寒冬的夜是如此的凄婉,紅塵阡陌,于繁華的歲月中,我舞一段暗香盈袖,跳一曲秋水長(zhǎng)天,只為這一美麗的相遇,相念的淚凝成了經(jīng)年的瑚珀,璀燦了你我的過(guò)往。

  真摯的愛(ài)已經(jīng)鐫刻在你的生命里,因?yàn)榍樯,所以難舍,因?yàn)榍檎,所以難忘,如果說(shuō)愛(ài)是靜守歲月的期待,那么情就是輕嘆紅塵的等待,因曾經(jīng)的那份真實(shí)的幸福,你也會(huì)感激生命中這份特別的`遇見(jiàn),在柔軟的時(shí)光里,一起走過(guò)的路,都將成為生命中最珍貴的記憶。往事如煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,但,眸光里留下了千道山萬(wàn)條水,眸光里也閱覽過(guò)無(wú)數(shù)的人面,總有一個(gè)人和一些事繾綣在記憶深處,一個(gè)會(huì)意的眼神,一次擦肩的駐足,一句善意的忠告,一次傾心的交淡,在煙雨紅塵中閃爍著光明,讓輾轉(zhuǎn)紅塵路上的你我,增添了一絲嫵媚,也增添了一絲溫暖。

  折柳作舟,心弦作漿,蕩漾你的心湖;把眉尖的呢喃,寫(xiě)進(jìn)詩(shī)行,讓那份思緒梳理成你的樣子;對(duì)閑窗畔,停燈向曉,讓飄飄的衣袂,為你舞動(dòng)我今生的絢爛!一雙翅膀能飛多高,一顆心能走多遠(yuǎn),一份相思能有多痛,只有寒月知道。如果可以,讓我許相思一個(gè)未來(lái),讓翩飛的蝶兒不再紅塵輾轉(zhuǎn),泊在寧?kù)o的指尖,用一朵蘭花的素雅縛住躍動(dòng)的情絲,從此再無(wú)天涯。

  關(guān)于記憶,或深或淺;關(guān)于思念,亦濃亦淡。輕觸時(shí)光,一些念,若塵;一些夢(mèng),幽幽,指尖的溫度,滑過(guò)靜好的歲月,任一剪相思,妖嬈了心靈深處的曉月眉彎。洇一筆漫漫時(shí)光,舞一闋水墨橫斜,憑窗依欄,捻一則千年的經(jīng)卷,隔著月光水岸,為你,立成一株瘦箋。輕拭相思的眼,望不穿往事如煙,這塵世的古道,牽絆難了,愛(ài)恨難圓,此岸,冰雪糾纏,淚滴下的過(guò)程風(fēng)化千年,回頭望,這一眼的溫柔固守在心海中最脆弱的地方,如燈,如織,相思紅塵,愛(ài)過(guò)無(wú)痕,情久久,念久久。

初中作文 篇6

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我時(shí)常會(huì)感到高興、難過(guò)驚訝……但是有一種感覺(jué),它就像冰糖葫蘆,一個(gè)一個(gè)地串進(jìn)我的心里,舔一舔,甜滋滋的,但當(dāng)淚水流進(jìn)心里時(shí),它又有點(diǎn)咸,有些苦澀。

  每當(dāng)我翻開(kāi)《同學(xué)錄》,看著那一句句溫馨的話語(yǔ),就好像看到了他們一張張可愛(ài)的笑臉,就回憶到了那時(shí)我們一起玩過(guò)的游戲,一起上過(guò)的課堂……那種甜美、酸苦的感覺(jué)來(lái)了;在與父母離別的時(shí)候,總是不停地轉(zhuǎn)過(guò)頭看著他們,直到他們的影子在我的面前消失,回到家中總是回想著剛才的情形,有些不放心,就打電話過(guò)去,聽(tīng)到爸媽的聲音,豆大的淚珠滾下來(lái),流進(jìn)我的心里,潤(rùn)濕了那根冰糖葫蘆,酸苦的感覺(jué)來(lái)了;住院時(shí),老師和同學(xué)們都來(lái)看我,他們帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng)品、鮮花,此后,每當(dāng)我看到墻角的那些鮮花,我就會(huì)感到很欣慰,那種甜美的感覺(jué)來(lái)了。一次看書(shū)時(shí),看到了一個(gè)詞“留戀”,我便翻開(kāi)了字典,了解到它的意思,我恍然大悟,就是那種感覺(jué),那種留戀的感覺(jué),我就像一只關(guān)閉的小鳥(niǎo)突然得到了解放一樣,我終于明白多年來(lái)積淀在我心底那種甜滋滋又酸苦的感覺(jué)就是留戀。

  在我們的人生當(dāng)中有多少留戀!我們的.父母我們的老師、同學(xué),我們的朋友,一切幫助過(guò)我們的人,任何事情都值得我們?nèi)チ魬佟N疫清楚得小學(xué)老師為了讓我們寫(xiě)好作文,帶領(lǐng)著我們到附近的泥地里種菜,同學(xué)們老早就帶來(lái)了種植的工具,盼望著這天的到來(lái),種植時(shí),班里分成了幾小組,各小組都分配做什么事,然后同學(xué)們就興致勃勃地干了起來(lái),有些同學(xué)鏟地,有些同學(xué)撒種子,有些同學(xué)還特意帶了木板和筆,寫(xiě)上“保護(hù)植物,人人有責(zé)”掛在樹(shù)上,整塊泥地成了我們歡笑的樂(lè)堂。雖然當(dāng)時(shí)同學(xué)們各個(gè)都滿頭大汗,但也毫無(wú)怨言,仍是高高興興,不停地干著,好像一停下來(lái),菜就不見(jiàn)了似的;雖然種菜快要結(jié)束時(shí)天空中下起了毛毛細(xì)雨,老師讓同學(xué)們回班,可同學(xué)們?nèi)陨岵坏美^續(xù)干。雖然種完菜來(lái)到學(xué)校,地上都是泥,被校長(zhǎng)罵了一頓,又得把地上打掃干凈,同學(xué)們有些怨言,但當(dāng)知道那天是愚人節(jié)后大家又高高興興,你說(shuō)說(shuō),我說(shuō)說(shuō),樂(lè)呵呵的。現(xiàn)在雖然已經(jīng)離開(kāi)那兒,但我仍不能忘記那件事,每當(dāng)經(jīng)過(guò)那兒時(shí),我就會(huì)不由自主走到那塊泥地,看看那些菜怎么樣了,臉上不時(shí)地泛起了微笑,眼里卻潤(rùn)滿了淚花,現(xiàn)在我知道了那是留戀。

  深藍(lán)的天空中,我看到了一群小鳥(niǎo)在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),它們對(duì)于這兒也有很多留戀吧!我思索著,回憶著,那種感覺(jué)又來(lái)了……

【初中作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

讓初中作文06-26

初中作文05-19

等初中作文01-21

初中讓作文02-01

初中精選作文05-09

初中的作文05-09

★初中的作文05-24

比初中作文06-05