初中的作文經(jīng)典（3篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
故鄉(xiāng)，可以說我很少聽到這個詞，也許是一直處在其中的緣故吧！我不知道該怎么去形容，卻又好像怎么形容都不合適。它一直淺淺地被留在記憶的表層，就這樣，淺淺地......留著!
直到那一刻，任嘉輝提到他小時候的場景，我剎然頓悟。原來故鄉(xiāng)并不需要用多么華麗的辭藻去形容，它只是內心深處那片最柔軟的淺灘，我的記憶此刻搖搖晃晃在上面擱淺。
秋日的暖陽慢悠悠攜走了最后一絲光，溫暖猶且在空氣中蠢蠢欲動。奶奶提進了曬了一下午的桶，水在里面重心不穩(wěn)，無奈被擠到桶壁上。
“洗澡了�！卑殡S著一聲吆喝，我“通通”地跑過去，乖乖地將小小的衣裳脫下。農(nóng)村里的人淳樸，每家每戶都這么做，也不覺奇怪。紅色的浴盆，我坐在里面，暖和的水一瓢一瓢被舀上又澆下，還記得自己“PiaDa,PiaDa”的擊打，看著被濺起來的水花，“咯咯咯”笑著!
“等會奶奶和爺爺要去地里，你自己坐在門口挑青螄�！�
確是這樣的，奶奶會給我在洗澡后，在門口放上小桌子和小椅子，然后我就一個人很賣力的.在那挑。有時候蜻蜓會飛過來跟我玩，但我一般都大喊著跑開了，企圖躲開它....
啊，不說了吧!這些話，說得出，卻再也道不盡韻味。
白駒過隙，物是人非，寫的人又兀自潸然淚下，百感交集，聽的人呢?會是何種感想。我從小是個很感性的人，淚腺特別發(fā)達，這或許跟我生活的地方有關。山清水秀，溪水潺潺，連一花一草都帶上了細膩之情。我不知道這種情感還能維持多久。
我親眼看著老房子一點點被拆，以前的玩伴一個個離開，10年后的故鄉(xiāng)還會跟以前有重影嗎?我從沒想變成一個異鄉(xiāng)人，我從不敢想這個熟悉的地方是否有一天也會變的陌生，我會不再清楚那條巷道離這個地方最近，哪戶家的棗子又成熟了!
我們都是從山村里出來的�。∥抑幌Ｍ�，時間再留點情，給我最后的念想！
初中的作文 篇2
19日，我們來到了勃艮第。首先映入眼簾的是一望無際的葡萄園，仿佛整個勃艮第上空都彌漫著葡萄酒的醇香，可以說，勃艮第是個葡萄酒王國�，F(xiàn)在我們用的紅酒杯就是以勃艮第命名的，叫勃艮第酒杯。我迫不及待地跑進葡萄園，回來的時候，我覺得腳沉甸甸的，我把鞋子脫下來，一看鞋底，才發(fā)現(xiàn)上面沾滿了石子和泥土。中午，我們在“打印社餐廳”吃了午飯，這里有很多好吃的，有牛排、薯條、沙拉、烤三文魚和米飯、橄欖油焗蝸牛、意大利面等等。最后，我們乘車來到楓丹白露，它的法文意思為“美麗的泉水”，是拿破侖的行宮。楓丹白露宮里面有個大花園，還有一些小湖和噴泉，美麗極了！
20日，我們來到盧浮宮，我們是從玻璃金字塔進入的盧浮宮。盧浮宮博物館之所以會聞名天下，不僅僅在于它的展品之豐富和珍貴，更在于博物館本身就是一座杰出的藝術建筑。整個建筑雄偉壯麗，用來展示珍品的數(shù)百個寬敞的大廳富麗堂皇，大廳的四壁及頂部有精美的壁畫及精細的浮雕。這里處處都是勞動人民嘔心瀝血的藝術結晶，讓人嘆為觀止！
盧浮宮的作品百分之八十都是掠奪來的，百分之十是祖先留傳下來的，還有百分之十是饋贈來的。經(jīng)過三個小時的尋找，我們終于找到了勝利女神、維納斯女神和蒙娜麗莎的微笑。下午，我們坐上了塞納河的`游船，圍著塞納河的古建筑轉了一圈兒，看到河上屹立著一座座不同凡響的橋梁和雕塑。之后，我們來到了凱旋門，凱旋門位于戴高樂星形廣場的中央，為巴黎四大代表建筑之一。它面對香榭麗舍大街，法國皇帝拿破侖為紀念奧奇轉利次戰(zhàn)爭的勝利而建造的，它是歐洲100多座凱旋門中最大的一座。下午六點多，我們來到了位于市中心的巴黎圣母院。巴黎圣母院是法國哥特式建筑的曠世杰作，幾乎保持了最初的原始風貌。它全部采用石材，特點是高聳挺拔、輝煌壯麗。巨大的門四周布滿了雕像，一層接著一層，石像越往里層越小。所有的柱子都挺拔修長，與上部尖尖的拱券連在一起。當時正好是周一下午6點，是做彌撒的時間，我們目睹了整個做彌撒的過程。
出了巴黎圣母院，天空下起了小雨。我們又來到了法國的標志性建筑埃菲爾鐵塔，它占地面積1萬平方米，總高度為324米，總重11500噸，共3層，燈泡數(shù)為20000個，鉚釘數(shù)為259萬個，結構為鋼架鏤空式，極為壯觀！我們冒著小雨，排著長長的隊伍買票，終于登上了埃菲爾鐵塔的第二層。在這里，巴黎城的整個夜景盡收眼底。每到整點，鐵塔上的20000只燈泡一起閃爍，放出銀色亮光，聚集在鐵塔上的萬名觀眾，歡呼雀躍。這種鉆石般異彩的燈光效果，使得原本金光輝映下的鐵塔再裹銀裝，靜動相間，重疊交錯，獨具魅力！
21日，我們來到了位于巴黎西南郊外伊夫林省省會凡爾賽鎮(zhèn)凡爾賽宮。凡爾賽宮占地面積約8公頃，距今已有1000多年的歷史了。正宮前面是一座風格獨特的法蘭西式的大花園，花園分前花園、后花園、左花園和右花園。園內的花草樹木，設置別具匠心，美不勝收！花園完全是由人工雕琢的，極其講究對稱和幾何圖形化。
凡爾賽宮的外觀給人以宏偉壯觀的感覺，它的內部陳設及裝潢更富于藝術魅力，豪華富麗是凡爾賽宮的一大特色。500余間大殿小廳處處金碧輝煌，豪華非凡，大理石院和鏡廳是其中最為突出的兩處。在大宴會廳、臥室和餐廳，我見到了王室成員用的餐具和國王用的床。宮內陳放著來自世界各地的珍貴藝術品，其中還有我國古代的精品瓷器。凡爾賽皇宮的噴泉里有1400多個噴水池，它們用掉的水比整個巴黎用掉的還要多。
最后，我們返回巴黎，去了巴黎最高的蒙帕綱斯大廈。
初中的作文 篇3
自從升入初中以后，語文考試我的作文總是寫不完，平時老師布置的作文也總是寫得拖拖拉拉。原本在小學的時候，我的作文成績很好，但進入中學以后作文成績一直不理想。究其原因，我想還是基礎問題。
就這一問題，我請教了外公。外公說，小學階段著重與識字教學，盡管小學高年級閱讀量加大，習作、口語表達及綜合實踐能力也不斷加強。初中的語文教學重點則放在了閱讀與寫作上，所以作文就占到了幾乎一半的比例。剛上初中感到作文壓力大，原因不外乎一點——繼續(xù)用小學時的方式進行寫作，不懂得初中作文形式已發(fā)生了重大變化。初中作文和小學作文最顯著的差異就是，中學作文字數(shù)相比小學增加了一倍，作文的形式和題材比小學階段也更豐富多彩。
通過外公的講解，我對寫好作文有了初步認識：
小學六年級作文的字數(shù)要求一般在四、五百左右，而初中一般在五、六百字以上。不要覺得這一點看上去有點簡單，認為多寫幾行字就夠了，其實不然。同學們試想一下，一篇四百五十字的作文和一篇六百字的文章，能是一種寫法嗎?繼續(xù)用同一種結構方式去布局謀篇，肯定不行。
文章字數(shù)增多，對文章的思想內容、表達方式、篇章結構的要求也會越加嚴謹。而我們在小學的時候，作文訓練比較注重局部技巧，要求會用好詞好句，把句子寫通順連貫，很少在布局謀篇上進行探討。因此上了初中以后，面對初中單元作文，就力不從心，往往寫到400多字就卡住了，剩下200字全靠生拉硬湊。
那么，怎樣才能提高寫作效率呢?
在外公的啟發(fā)下，我認為：
一是要加大閱讀量。多讀書、報、雜志，讀一些適合中學生和青少年閱讀的中外文學名著和科普著作，并且及時做好讀書筆記，最好把自己讀書的感受批注在書頁上或寫成讀后感。以增強語言、語感、思維的積累，沒有豐富的語言積累，寫出的作文肯定是索然無味，沒有可讀性的;養(yǎng)成觀察地好習慣，對身邊人、事、物細心觀察，并養(yǎng)成習慣。掌握多角度的觀察方法，是寫好文章的前提。
二是調整好自己的心態(tài)，陽光向上。
老師布置的作文，要及時完成。不可以拖拖拉拉，要敢于面對困難，挑戰(zhàn)困難，克服困難。我們所說的良好心態(tài)，簡單點說就是不要把作文當成負擔，面對學習、生活以及身邊的'人和事，怎么看就怎么寫，暢所欲言，不要瞻前顧后，一步三回頭。
三是多向老師和家長請教。
我們的老師和家長，大多都是大學畢業(yè)生，尤其走上工作崗位以后，有著豐富的寫作經(jīng)歷和人生體驗。和他們交流寫作心得，由他們現(xiàn)身說法，有標桿，有實踐案例。借鑒他們的寫作經(jīng)驗，再結合自己的切身體會，對于我們寫好作文，有時會起到事半功倍的效果。當然，作為一位中學生也要時刻關注近年來全國各地高考作文題和中考作文題，把握好寫作方向，掌握中高考的命題形式和寫作技巧。
以上就是我的寫作文感受，希望這些能幫到大家。
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