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初中生活作文常用7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
“不幸”的英文是evil，“生活”的英文是live。把evil倒過(guò)來(lái)，就是live。
初一生活?yuàn)Z走了我的歡樂(lè)，也讓我的友情沉淀下來(lái)。
小學(xué)那乘載歡聲笑語(yǔ)的航船，駛?cè)肓四吧挠墓�。這突如其來(lái)的，讓我無(wú)法適應(yīng)。初一的`生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)像茫茫的宇宙。繁多的作業(yè)，猶如潮涌。面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)，我感到愕然。
我被壓著，我站不起來(lái)。是因?yàn)檫@樣，歡樂(lè)才會(huì)拋棄我？
一踏入教室，看到一張張陌生的臉孔。一陣陣酸味涌上心頭。我知道既來(lái)之則安之。
但沒(méi)有新的朋友，我整天垂頭喪氣。
窗外，雨如絲，寂寞繁瑣繞著我。剪不斷，理還亂，是孤愁，別是一般滋味在心頭。
種種的不幸，試著把它們倒過(guò)來(lái)，會(huì)是另一種生活。
初中生活作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活開(kāi)始接近尾聲了，轉(zhuǎn)眼間，我將步入高中的青少年。
在初中這三年的生活里難免會(huì)有磨練與考驗(yàn)。磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)；考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲得更多。當(dāng)然，也少不了挑戰(zhàn)啦。
我覺(jué)得我在初中的努力不會(huì)白費(fèi)的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力可以換來(lái)將來(lái)輕松美好的生活，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
如果說(shuō)初一初二是在懵懂中度過(guò)的話，那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
往后的.日子還很長(zhǎng)，我必須要努力學(xué)習(xí)，要有知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)立足，如果在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，那將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，我不是要一下子成績(jī)有多好，分?jǐn)?shù)有多高，我只要考試一次比一次好，分?jǐn)?shù)一次比一次高，得到老師和同學(xué)的贊同，這已經(jīng)足夠了。
為此，這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散，要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，讓讀書成為我們成長(zhǎng)的一部分。在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有那么幾個(gè)成績(jī)突出的好學(xué)生，我要多向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己也會(huì)成為他們那樣的三好學(xué)生。
只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。
初中生活作文 篇3
我常想：進(jìn)入初中，我們就成了一只只陀螺，家長(zhǎng)與老師們用關(guān)愛(ài)做成鞭子，一鞭鞭地抽在我們的身上，讓我們不得不高速地旋轉(zhuǎn)。不信，請(qǐng)看——“叮鈴鈴……”電鈴敲了一下又一下，政治老師挺著個(gè)大肚子一搖一擺地進(jìn)來(lái)了：“同學(xué)們，我們今天上第三課‘走向自立的人生’！”
“老師，可不可以讓我們自習(xí)�。课覀兊淖鳂I(yè)實(shí)在太多了！”不知是膽大的學(xué)生在后面喊了一句。
“不行！政治也是考試科目，作業(yè)不能回家去寫嗎？”
“不相信，你看：英語(yǔ)小報(bào)、抄單詞、數(shù)學(xué)資料、基礎(chǔ)訓(xùn)練、作文，還有一大堆零碎的作業(yè)，還有……”又不知是誰(shuí)一股腦地將作業(yè)全說(shuō)了出來(lái)。
“好好好！你們可以寫，不過(guò)有個(gè)條件，得寫政治試卷！你看，你們的政治試卷還有好些沒(méi)寫；還有一個(gè)星期就期中考試了，所以你們今天要寫到其中的B卷。不然，明天站一節(jié)課！”
“啊……還有八張呢！”全班的同學(xué)都被嚇得癱坐在凳子上。
初中的生活的`確不那么簡(jiǎn)單，但生活總有甘甜的一面，快樂(lè)也總是存在的。
“快快快！老師來(lái)檢查了。”文藝委員正在催促著。終于，在我們的共同努力下，在黑板報(bào)上畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。檢查組的老師看了后連連點(diǎn)頭：“嗯，不錯(cuò)！設(shè)計(jì)清新、美觀，字體整潔、工整，內(nèi)容樸實(shí)、豐富，含有教育哲理，畫也畫得相當(dāng)不錯(cuò)……”
“太好了！”我們聽(tīng)后歡呼雀躍起來(lái)。我們此時(shí)也更加覺(jué)得黑板上那“勞動(dòng)光榮”四個(gè)大字愈發(fā)明艷耀眼。
人生總是苦樂(lè)相伴的。初中生也是這樣！
初中生活作文 篇4
軍訓(xùn)生活繁忙而又短暫，五天時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。這五天，我們快樂(lè)、憤怒、叫苦連天。但是，這五天，我們過(guò)得很充實(shí)。第一天主樓前集合，迎來(lái)了教官們的腳步。站到操場(chǎng)上，老師領(lǐng)來(lái)了教官，教官也真是的。一來(lái)就給我們一個(gè)下馬威---站軍姿。然后自我介紹一下“我叫劉家新，名字有點(diǎn)女性化��！”“哈哈”我們的笑聲頓時(shí)噴涌出來(lái)，如洪流一般，止都止不住。教官又嚴(yán)肅起來(lái)，但嚴(yán)肅中還帶著幾分逗笑。整整一天，不是站軍姿就是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……真乏味。訓(xùn)練也很累，但我們都挺下來(lái)了。晚上，躺在床上，倒頭便睡…… 第二天教官又來(lái)了，可憐的我們，又要訓(xùn)練了，好在教官對(duì)我們不太嚴(yán)，不然……唉！可憐了�！伴_(kāi)始訓(xùn)練，今天我們練習(xí)走齊步”咦？今天的訓(xùn)練還挺輕松。只要和平常走路一樣就行了。
雖說(shuō)有點(diǎn)累吧！但較昨天來(lái)說(shuō)，輕松極了，但我們有點(diǎn)心不在焉，挨批了。更有的同學(xué)還因做的不好，被罰蛙跳了。唉！真可憐！晚上，睡在被窩里。回想起今日之事，笑了，一會(huì)兒便睡著了…… 第三天“太好了，今天早上下雨，我們一定不能軍訓(xùn)了�！蓖瑢W(xué)們大叫，果真如此，但是，教官還是來(lái)了，和我們坐在教室里，談天，讓我們看書，好輕松呦！下午，雨小了，教官把我們帶到了校門口，我天真的以為教官要帶我們出校門去。但是，白高興了一場(chǎng)，不但沒(méi)出去，反而因沒(méi)踢好正步被罰做俯臥撐，而且還是全班，真累。教官怎么突然變得好狠。第四天“今天我們還是踢正步，你看你們踢的.那個(gè)樣兒！”“��？怎么會(huì)這樣？還是正步！慘了！”果真如我們所想。教官隔幾分鐘就操練我們一次，難道教官挨總教官的批了？
性格轉(zhuǎn)變好快�？傊�，教官讓我們很不爽。晚上，想起來(lái)還很生氣，但不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…… 第五天今天是最后一天了，軍訓(xùn)快結(jié)束了。加油吧！雖然今天我們笑容特別燦爛，但還是很累，下午就要軍訓(xùn)匯演了，幾乎各個(gè)班都在積極準(zhǔn)備，無(wú)一例外。
盼呀盼！終于到了下午，真沒(méi)想到，我們第二個(gè)上場(chǎng)，。教官急的……唉！沒(méi)話說(shuō)了！但我們臨場(chǎng)發(fā)揮還挺不錯(cuò)的，名次在前面排著，值得高興！軍訓(xùn)生活就這樣過(guò)去了！咦？怎么現(xiàn)在還挺想訓(xùn)練的！什么原因？不…想…上…課…，太枯燥了。
初中生活作文 篇5
落葉繽紛的時(shí)節(jié)，我邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的初中的大門。只見(jiàn)初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著書，行色匆匆，在教學(xué)樓間穿梭。他們?cè)趥鋺?zhàn)中考，而我剛參加完小升初的考試，身上還有些硝煙的味道，心中不免有些許緊張。
當(dāng)我背著書包邁進(jìn)這座知識(shí)的殿堂時(shí)，總感覺(jué)丟了什么東西，是快樂(lè)嗎？是，又不是。這里的一切都是陌生的：陌生的的校園，陌生的面孔，陌生的.一切，丟了往日那串銀鈴般的笑聲。
走進(jìn)教室，講臺(tái)上站著那位女老師是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。她不像小學(xué)老師那樣溫和，反而渾身上下透著一股威嚴(yán)。張老師平常并不愛(ài)笑，上課時(shí)思維十分敏捷，動(dòng)作也很干練。任何一個(gè)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生都逃不過(guò)她敏睿的眼睛。送走了數(shù)學(xué)老師迎來(lái)了語(yǔ)文老師周而復(fù)始�？傆X(jué)得時(shí)間緊迫連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有，初中有多加了四門功課：歷史，地理，生物，道法。感覺(jué)這里就是一個(gè)永不停止的轉(zhuǎn)輪，又感覺(jué)像是一個(gè)鞭子鞭打著我不斷地向前。心中的緊張也越發(fā)的清晰了。
很快，我們便迎來(lái)了進(jìn)入中學(xué)的第一次大考。
我拿到考卷就埋頭寫了起來(lái)。周圍滿是如同蠶嚼桑葉般“沙沙”的摩擦聲。隨著鈴聲的響起，緊張的考試結(jié)束�？季戆l(fā)下來(lái)的那天，卷頭上赫然寫著“93”，心中有種滿意，可當(dāng)排名出來(lái)時(shí)，我笑不出來(lái)了。原本在小學(xué)數(shù)一數(shù)二的成績(jī)?cè)谶@里居然被甩到了后面，和這樣優(yōu)秀的同學(xué)在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，心中不禁莫大的壓力和緊張。
緊張的中學(xué)生活，還在繼續(xù)……
初中生活作文 篇6
日子在一天天的過(guò)著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初三畢業(yè)了，我很懷念那段生活，那段即繁忙又充滿挑戰(zhàn)的生活。還記得剛上初三那會(huì)我們都很不以為然，認(rèn)為沒(méi)什么大不了，但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我明白了我真的長(zhǎng)大了。我知道我們要面對(duì)中考，要為理想奮斗。從那一刻開(kāi)始我們忘呼所以的學(xué)習(xí)，只為我們心中的那個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
我是從初三走過(guò)來(lái)的人，我知道它對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要。人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其實(shí)初三就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定著我能否上高一級(jí)的學(xué)校，決定著我們能否在讀書這條路上走得更遠(yuǎn)。 雖然中考已經(jīng)過(guò)了，但我心中還是忐忑不安。我心情很郁悶，是懷疑我自己能否考上高中?但是不管怎樣我都不會(huì)后悔，畢竟我努力過(guò)，我盡力了!
我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會(huì)一切事物都是那么的新鮮，那么的不可思義。我曾經(jīng)懷著對(duì)生活充滿向往的態(tài)度邁入初三，可是三年的初中生活已經(jīng)改變了許多的東西。隨著同學(xué)的逐漸離去，我逐漸明白了：我們那個(gè)班總有一天要解散，正如天下無(wú)不散之筵席一樣，我們始終是要分離的，始終是要為理想各奔東西。人生也如此，再好的東西總有壞的一天，再大的力量總有消亡的一天，再好的朋友總有離去的一天 ........。
我很懷念我的同學(xué)，畢竟他們同我走過(guò)了3個(gè)春秋，度過(guò)了1000多天，在那即將離別的日子里我們都忙著復(fù)習(xí)，竟忘了給相處三年的同學(xué)留下點(diǎn)什么，那怕是一句話也能勾起他對(duì)你的回憶，也能讓他想起你那個(gè)熟悉的身影。我記得在中考前夕，有位同學(xué)讓我填寫同學(xué)錄，我拒絕了，我知道我自己可能傷害了她。我真的很內(nèi)疚，自己在不經(jīng)意之間竟傷害了那個(gè)同學(xué)，如果能再遇上她我一定為她補(bǔ)上那份同學(xué)錄，為她獻(xiàn)上一份真摯的祝福。
我很懷念我的老師，盡管有的才教了我一年，當(dāng)我還是很懷念他們。我尤其記得我的初三班主任趙老師，如果不是她的耐心引導(dǎo)我也不會(huì)在初三上學(xué)期脫離網(wǎng)絡(luò)。我曾經(jīng)傷透了她的心，我以前是個(gè)壞孩子，講話;打鬧經(jīng)常有我的份，趙老師曾經(jīng)多次找我談話，我卻屢教不改。趙老師從來(lái)不在我們面前哭，可我知道她背地里流了多少眼淚。每當(dāng)我經(jīng)�？匆�(jiàn)她的眼睛是青色的我知道趙老師晚上肯定又熬夜了，我仿佛看見(jiàn)了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的翻閱著課本。我記得趙老師說(shuō)過(guò);：物是人非事事休，未語(yǔ)淚先流。我說(shuō)我聽(tīng)不懂，她卻說(shuō)我有一天會(huì)明白的，我現(xiàn)在懂了，這句話說(shuō)的是多么無(wú)奈的.事情呀，它正是我們即將分離時(shí)的心情!趙老師我不會(huì)忘記你，也不會(huì)忘記所有教過(guò)我和未教過(guò)的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!
我懷念我的學(xué)校，懷念曾經(jīng)屬于我的那一張桌子，那一條板凳。懷念學(xué)校里的一草一木，懷念操場(chǎng) ，懷念......如今我將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)初中生活，離開(kāi)我的老師，離開(kāi)曾經(jīng)屬于我的那一片天地，我現(xiàn)在鄭重地向我的學(xué)校.老師.同學(xué)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”.不管前方多少的風(fēng)雨，我將要帶著夢(mèng)想向明天，向未來(lái)前進(jìn)!
初中生活作文 篇7
瞬間，看那云展云舒，任意東西�；ㄩ_(kāi)花落，自由飄散，我曾說(shuō)過(guò)我們就像六月的大雁，到時(shí)候都會(huì)各奔東西的飛走。
初中，一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代，在小學(xué)生看來(lái)，初中是一段色彩繽紛的時(shí)光，在高中生看來(lái)，初中是一篇快活的青春奏鳴曲，而在我看來(lái)，初中無(wú)疑是一段酸甜苦辣的濃縮。
酸，以前在上小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到上初中的大哥哥大姐姐們抱怨作業(yè)有很多，怎么做都做不完，我便在心中想不就是一個(gè)初中嗎？還不是和小學(xué)一樣，作業(yè)能有多少，現(xiàn)在我終于明白了。以前的我太天真，對(duì)初中根本就沒(méi)多大的概念，如今上了初中我才明白，作業(yè)是真的多啊。每一天都在與作業(yè)相伴，小山似的多，摞在課桌上，真的有時(shí)，恨不得找一個(gè)愚公把他們搬走，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。每次周末回到家，看見(jiàn)弟弟妹妹坐在沙發(fā)上，悠然自得地看著自己喜歡的動(dòng)畫片，要么拿著手機(jī)打著游戲，而我卻只能老實(shí)地坐在書桌前，坐著自己的三尺作業(yè)，頓時(shí)感到不僅僅是手酸，心更酸了。
甜，在學(xué)校的一周里，總會(huì)有那么幾件有趣的小事，總會(huì)有那么幾個(gè)搞笑，但又十分要好的死黨，記得去問(wèn)給我們承諾的老師要糖吃，厚著臉皮跟他們說(shuō)過(guò)全班都要有和幾個(gè)好朋友下了晚自習(xí)，買了泡面，跑進(jìn)寢室。關(guān)上門，蹲在陽(yáng)臺(tái)，數(shù)著星星，看著月亮，聊著心事，特別狼狽的吃著面，看見(jiàn)校內(nèi)張貼有我們的照片，便跑去問(wèn)政治老師侵犯了我們的肖像權(quán)。中午午休，為了解決一個(gè)數(shù)學(xué)題，幾人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，結(jié)果被寢室長(zhǎng)逮著去房打掃了衛(wèi)生，有時(shí)幾人鬧了矛盾，嘴上說(shuō)著再也不和她玩了，但是兩只手又緊緊地拉了起來(lái)。周末回到家中，看見(jiàn)自己最疼愛(ài)的小狗，吃著父母做的可口的飯菜，和好朋友一起去散步遛狗，其實(shí)別提多高興了。我相信這些也將會(huì)是長(zhǎng)大后的我們最寶貴的回憶。
苦。在初中考試測(cè)驗(yàn)應(yīng)該是最常見(jiàn)的事情了，不過(guò)呀，我們不是那種逢考必過(guò)的人，也算是臨時(shí)抱佛腳的人吧，也許真的是付出多少努力，便會(huì)有多大的收獲。望著試卷上接二連三的紅叉叉。，我也不禁暗自低下了頭。心里早已做好心理準(zhǔn)備，等待著老師的一番說(shuō)辭和父母的.教育了，再加上一連幾天不好的事情發(fā)生，到最后都連話都不想說(shuō)了，苦啊，一種說(shuō)不出的滋味。
辣，上次上政治課，說(shuō)的是憲法，一說(shuō)我就蒙了，簡(jiǎn)直是丈二和尚摸不著頭腦，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心早已不知跑去什么地方去了，思緒也有時(shí)有有時(shí)無(wú)。隱約之中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，同桌捅了我一下，我一下子回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)老師犀利的眼神。連忙問(wèn)同桌怎么了？他示意我回答老師的問(wèn)題，慌忙之中，我便張口就答，老師一聽(tīng)便怒了，“我問(wèn)的是憲法的性質(zhì)，你回來(lái)的時(shí)候該如何遵守憲法，好了，坐下。”當(dāng)時(shí)全班都笑了，我的臉真的是火辣辣的紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也不要出來(lái)了。
初中的腳印一串串，有的深有的淺，有的直有的彎，但卻永久的烙印在我的心頭上。
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