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初中的作文

時間:2023-09-30 07:20:44 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文

初中的作文 篇1

  藝術家說成長是含苞欲放的花朵,舞蹈家說成長是最美麗的旋律,詩人說成長是希望的萌發(fā),對于學生時代的我們成長的經(jīng)歷一串冰糖葫蘆酸酸甜甜。

  一串冰糖葫蘆有它的酸與甜,成長的經(jīng)歷也正是如此冰糖的甜包圍著葫蘆的酸,串起了兒時美味的糖葫蘆,也串起了成長經(jīng)歷的點點滴滴。

  兒時的我們有父母的愛包圍著我們,那是甜的,正如冰糖的甜將融化在我的口中,融化在心中,從未品嘗過人生苦澀的我,在父母的溺愛下幸福成長,遇到挫折困難,是父們牽起我的手,陪我一同走去。讓我感受幸福的甜美。

  但人總要一個人學會長大,不能活在父母的陰影下,要學會獨立。成長的道路沒有母親的陪伴會孤單會艱難會苦澀,那便是葫蘆的酸澀。是呀,冰糖會融化,但留在口中的那一絲甜的滋味將永遠留在心中,那絲甜的誘惑,讓你更加努力去爭奪幸福。

  葫蘆入口的酸,正是成長經(jīng)歷的開拓,每個葫蘆都是成長經(jīng)歷的一個階段,只有去克服了,人才會學會在成長。葫蘆的酸那就是遇到困難去的`艱辛克服;蛟S跟艱辛跟痛苦,但這是必需要經(jīng)歷的。成長的道路雖然沒有父母的愛包圍著,但還會老師和同學的鼓勵讓我勇敢地走下去,所以成長的道路不會再孤獨。那枝干便是串起人生經(jīng)歷的酸甜苦澀。

  品嘗冰糖葫蘆的甜與酸,正是品嘗成長經(jīng)歷的酸甜苦澀。兒時吃冰糖葫蘆的那份快樂,也是成長經(jīng)歷的一部分。串起那一串冰糖葫蘆人生的旅途,串起了希望。讓我們一起品嘗成經(jīng)歷的一串冰糖葫蘆。

初中的作文 篇2

  三年前,我們滿懷憧憬的踏進這個陌生的校園;三年后,我們滿懷希望的離開這個熟悉的校園。

  ——這三年,我們一起走過第一年,我們懵懂

  無數(shù)只鳥雀在頭頂上嘰嘰喳喳的飛過,我們走進了這個校園,這個我們即將生活三年的學校。初一,我們面對的不僅只有快樂,而且還面對著考試的失利,同學的排擠,老師的不理不睬……各種各樣的困難與委屈在前面等著自己?墒俏覀儏s從不放棄對夢想的追逐。

  “夢想跌跌撞撞,怎么會沒悲傷!

  第二年,我們瘋狂

  步入初二,我們愈加成熟,一言一行中少了初一時的幼稚,對一切看的都輕了,只有心中的夢想依然是那么的.沉重。我們開始有了鐵哥們,死黨,閨蜜。。。。。。我們還經(jīng)常地“三五成群”的聚在一起,談天說地,講著自己心中的夢想,耳朵里塞上耳機,讓抒情的英文曲充滿我們的整個大腦,嘴里還時不時的哼唱上兩句“考試什么的都去死吧!”

  “一把歌聲的槍,勇氣已上膛!

  第三年,我們激昂

  初三的生活,是乏味的。所有的學生都進入了瘋狂的學習狀態(tài)。每天過著三點一線的生活,我們騎著自行車徘徊在家,圖書館和學校之間,把自己埋在一片書海之中,我們基本上放棄了所有吃喝玩樂的時間,把他們?nèi)康亩祭闷饋,利用在學習上,使自己的大腦更加充實。目的是什么?還不是為了自己心中的那個夢。

  “我們?nèi)蔽溲b,黑暗里鏗鏘!

  初中這三年,我們從幼稚走向任性,再走向理性……

  請記得,我們還有夢。

  ——這三年,我們一起走過

初中的作文 篇3

  記得六年級上期快要期末考試時,您專心致志的給我們評講作文,您一五一十的告訴我們寫作方法,選材角度,細節(jié)描寫······大顆大顆的汗水從您頭上滑落,粉筆灰不知積了幾座小山,更不知背上貼了多少張藥膏了。

  評講完后,您已經(jīng)腰酸背痛,一屁股坐在板凳上,您大喘一口氣,親切地告訴我們,今天要我們回家修改作文,您滿懷希望的等著我們的大師級作文,可誰知,我們修改后的作文不但不令您滿意,甚至還讓您生氣了!眼見即將期末了,您看在眼里,急在心里,做出了一件令人震驚的事!您咬著牙幫我們修改作文,看著您彎著腰,奮筆疾書,紅字躍然紙上,你的手從未停下過,講臺上的'紅筆芯大部分都不見了蹤影,不是有人拿了它,而是您為我們修改作文用完了,那段時間垃圾桶里常會出現(xiàn)一只只紅筆芯。

  您每天一到學校吃了早餐便趕到教室把我們一個個叫到身邊,逐句逐段為我們改作文;上完課后,又立即趕回辦公室繼續(xù)修改;下午放學了,您坐在辦公室的椅子上,仍不知疲倦的為我們改卷子,直到下午六點鐘,才緩緩離去;我想,晚上夜深人靜了您一定還在燈下熬夜為我們修改作文吧,不然,為什么第二天您的黑眼圈會更重呢?您就這樣修改了一天又一天,每一份作文都改的是那樣仔細。

  當作文發(fā)下來時,我深深地震撼了,紙張上,紅色的字體密密麻麻的占滿了紙張,我本以為已經(jīng)完美無缺的作文,結(jié)果居然有這么多不足,要是把這篇作文用來當做考試的作文,我豈不是連90分都上不了!

  班里曾經(jīng)有人問過您這么負責,工資會增加嗎?

  而您卻告訴我們工資不會增加,您只是想對我們負責!

  這再次震撼了我們,您為我們付出這么多,付出了汗水與歲月年華,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)大不如從前,一根根銀絲躲藏在里面,較胖的身材變得瘦了,眼皮底下時常是黑眼圈······

  對于這些,我真的很感謝您,您的汗水陪伴我們度過了艱辛的期末復習,還教會了我們做事要認真負責,在未來的人生道路里應該熱愛自己的職業(yè),對它全身投入,全心全意。此時,我想用兩個字來形容您——認真。

  后來您發(fā)現(xiàn)我不太喜歡歷史。您靠著那雙雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了這一點,散學典禮時,您還送給了我一本關于歷史方面的書。

  每當我翻開這本書時,“你的歷史有點差,要多讀一些關于歷史方面的書,歷史可以讓人汲取教訓,對人生起到幫助,啟發(fā)!蹦洉鴷r的話似乎在我的耳邊回蕩,盡管是那樣的平常。

  您是如此仔細,對學生如此認真負責,時時刻刻總能感受到您的關愛,而這份關愛,帶領我們在茫茫的大海里自由遨游,卻從未迷失過方向與目標。這也將影響我們一生,為我們精彩而充滿活力的人生奠定良好基礎。

  如果說學生是霧靄茫茫的海上的一葉扁舟,那么老師便是引導航船前進的燈塔。這個世界上最偉大的、最美麗的事業(yè)便也是教師了。

初中的作文 篇4

  今天,爸爸給我買了一個禮物,我問他是什么,他讓我猜,他說:“是你最喜歡的東西——滑板車。”我高興極了,平時看到人家在小區(qū)里滑呀滑的,我好羨慕,今天終于能如愿以償了。

  這輛滑板車是灰黃相間的`,車把手可伸可縮,車面上鑲嵌著“shenxin”的英文字母。

  我迫不及待得拎著滑板車,來到了樓下,腳立刻踏上了車面,向前沖,原以為騎得很好,可驕兵必敗,還沒騎到10米遠,就一會兒撞到了人家的車,一會兒撞上了墻,一會兒摔倒了草叢里,但是,“失敗是成功之母”嘛。我站起來,可再看看那輛新滑板車,已經(jīng)弄得滿是灰塵,臟兮兮的,這可把我氣個半死,但我并不氣餒,繼續(xù)騎了起來。不一會兒,我就學會了騎車。

  我以每小時10公里的速度在小區(qū)里“行駛”著,突然,前面出現(xiàn)了兩個青年在打羽毛球,我想:我打一個彎,就可以避開他們,不就沒事了嗎?于是猛地打一個彎,避開了他們,于是他們紛紛伸出大拇指,夸獎我,我原以為沒事了,剛轉(zhuǎn)了一個完,就看到一只貓,我驚慌失措,一時不知道該怎么辦才好,這時,我想起爸爸說的話:遇到障礙物,踩剎車。我踩了一下剎車,車立刻停了下來,小貓“喵”的叫了一聲,好像在說:“嘿,大哥哥,你的車技真好!”

  啊,這時我有生以來最快樂的一天。也讓我懂得了:無論做什么事,都要有不怕吃苦,有耐心和恒心,才能做好任何事。

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