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初中生作文

時(shí)間:2023-09-29 12:36:01 初中作文 我要投稿

初中生作文7篇[集合]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中生作文7篇[集合]

初中生作文 篇1

  “買電腦啦!買電腦啦!”我高興的大喊到。可只聽(tīng)姐姐長(zhǎng)嘆了一聲“唉——”

  媽媽答應(yīng)我和姐姐買電腦都快一年了,以前媽媽答應(yīng)給我們買東西總不會(huì)實(shí)現(xiàn),我想這次一定又沒(méi)戲。雖說(shuō)從去年暑假開(kāi)始媽媽就一直打問(wèn)電腦的好壞和價(jià)格,直到今年寒假媽媽才答應(yīng)買電腦。可我和姐姐還是沒(méi)抱多大的希望,但仍然盼望著買電腦的那一天。

  終于等到了那一天——xx月xx日。

  那天正在吃午飯時(shí),媽媽突然說(shuō):“今天下午我們?nèi)ベI電腦!蔽液徒憬泱@訝極了,簡(jiǎn)直不敢相信我們盼望以久的事情就要實(shí)現(xiàn)了。

  下午,我、姐姐和媽媽去買電腦。一路上,奔馳的.汽車揚(yáng)起歡樂(lè)的塵土,路上的人們都面帶微笑,好像在祝賀我們。我和姐姐腳下像按了彈簧似的蹦蹦跳跳、說(shuō)說(shuō)笑笑不知不覺(jué)就來(lái)到了聯(lián)想專賣店。到了店里,媽媽又向銷售員詢問(wèn)了電腦的詳細(xì)資料,我們反復(fù)權(quán)衡,然后經(jīng)銷售員推薦,我們買了一臺(tái)稱心如意的電腦,又精心挑選了一張漂亮的藍(lán)色電腦桌。隨后,聯(lián)想服務(wù)人員幫我們把電腦搬到家里,裝好程序。我和姐姐就迫不及待的搶著玩了起來(lái),我先點(diǎn)了“開(kāi)始”打開(kāi)“游戲”選中“紙牌”開(kāi)始玩,玩了一會(huì)兒,又換了其他的。真是愛(ài)不釋手!正在這時(shí),爸爸回來(lái)了我們就給爸爸調(diào)出了指法練習(xí),沒(méi)想到,平日只愛(ài)好抽煙、賭博的爸爸,卻對(duì)指法產(chǎn)生了濃厚的興趣,一會(huì)兒就打了數(shù)關(guān)。

  有了電腦以后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)累的時(shí)候,打開(kāi)電腦玩玩游戲,可以使我們的大腦得到休息。同時(shí)可以提高我們的思維敏捷性;鍛煉我們的綜合思維能力;開(kāi)拓我們的創(chuàng)新思維。我們還可以在網(wǎng)上查到許多最新的學(xué)習(xí)資料……

  電腦在我們以后的生活中將是一個(gè)不可缺少的好朋友。

初中生作文 篇2

  一紙藍(lán)字、恰似斷魂的悲傷、游不出這個(gè)局、淪陷敢情、你、要我怎么走?

  ————題記

  十月的夜,靜得那么離譜。輕閉雙眼、仿佛聽(tīng)到了古老鐘樓的沉重敲擊聲、古典的搖擺律、熟悉的味道。嗯?是送歌嗎?還是我欺騙自己的借口?對(duì)的、我是累了、心在淌血、所以我想逃避了、、、、

  那么銷魂的鮮紅在手背綻開(kāi),那半傷的花,美的我忘了疼痛。我不懂我是怎么了,可是世界也變了,不再是最初那個(gè)我睜開(kāi)眼的夜晚,不再清亮透徹。這是救贖嗎?只是一種安慰罷了,可笑` 它、在現(xiàn)實(shí)面前、多么的、不堪一擊!

  碎殤斷情,織起殘夢(mèng),又回春秋,那兵荒馬亂的爭(zhēng)紛,不正如此時(shí)此刻,這,沒(méi)有硝煙戰(zhàn)火的,孤軍奮戰(zhàn)!每個(gè)人都是英雄,都為江山灑血?上Я吮轶w鱗傷的我,怎一個(gè)無(wú)能為力……

  世俗的我們,懷著自私自利,一路高唱:“社會(huì)主義好!”,卻奮勇的撕殺著,企圖致對(duì)方于死地。哦,我應(yīng)該是戰(zhàn)敗的那個(gè)小破孩,不過(guò)敗的還算華麗。呵,也許我本就命中注定悲哀。成功?我需要等待,于十一月的肖邦彈出美妙絕倫的'歡樂(lè)頌之時(shí),我差不多也能奏一曲絕唱吧。。琴弦已斷,我們都沉默了,看著那黑色的光年,浮華一世,空剩虛名。我們都黯然了,已經(jīng)走過(guò)的路,又有誰(shuí)能懂背道而馳的酸楚。

  冰天雪地的殤心,究竟是杯具的慘,還是餐具的悲?我只知道,在如何逃避,我也只是棋子,逃不掉結(jié)局的哀。哦,間隙早已擴(kuò)大,陳腐的氣息彌漫,我們無(wú)力回天,也就只能一退再退——“躲在萬(wàn)劫不復(fù)的街頭”看一出“微笑滲透覆水難收”的殤痛。

  幻城、這亂、染了我一身的寒霜。散去、飄盡,卻已人去樓空。此處、唯余我、徘徊無(wú)力。哦、銀殤、落幕、凄神寒骨、看那欄高樓低,怎個(gè)滑稽?就如同我,那么地不配擁有美好。悲銘、多像那閃亮的星,刺得我內(nèi)殤了…

  哦、人間無(wú)大愛(ài)、這悲情年代、是誰(shuí)的風(fēng)花雪月、染了我的一紙、哥特式、半傷旋律。

初中生作文 篇3

  一、她,一個(gè)平平凡凡的女孩,活潑開(kāi)朗而又誠(chéng)實(shí)守信有著美好的憧憬和小小的心愿。

  她,相貌平平,但對(duì)生活充滿信心,性格堅(jiān)韌,有著善良的心靈和執(zhí)著的追求。

  她,成績(jī)一般,但她不曾灰心,不曾氣餒,積極向上,努力學(xué)習(xí),探取生命的真諦!

  二、她愛(ài)好繪畫,總喜歡把身邊一切美好的事物描繪在她的,畫板上,一筆一畫都透露著她對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài),對(duì)美好生活的心馳神往。然后,久久地凝視著,凝視著,任思緒飄過(guò)了大海,漫過(guò)了高山,回旋在天外……

  她愛(ài)讀書,一個(gè)人安靜地捧著書,興致勃勃地在知識(shí)的海洋里遨游,在引人入勝的優(yōu)美散文中徜徉、留連……這時(shí)候,她深深地沉浸在了書中,在書的境界中盡情歡樂(lè),仿佛天地萬(wàn)物都失去了光彩,失去了魅力,失去了生機(jī)……

  她熱愛(ài)寫作,總喜歡將自己的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣寫進(jìn)文章中,感悟人生的哲理,思索生命的價(jià)值。或乘著想象的駿馬,在想象的天空中自由飛翔,盡情揮灑著想象魔筆,點(diǎn)燃星星之火,任那真情實(shí)感自然流露,揮灑無(wú)盡頭……

  她熱愛(ài)音樂(lè),總喜歡在不同的心情、不同的感受時(shí)唱起不同的歌兒,在哀傷時(shí)輕聲唱哀傷的歌,高興時(shí)高聲唱?dú)g快的歌,心曠神怡時(shí)盡情歡唱歌頌大自然的'歌!總喜歡聽(tīng)著那優(yōu)美的音樂(lè),陶醉在那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中。正因?yàn)樗類?ài)著音樂(lè),她學(xué)每一首歌都是那樣得認(rèn)真、動(dòng)情……

  她愛(ài)跳舞,優(yōu)美的舞姿令她陶醉。總喜歡在那優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候盡情舞蹈……當(dāng)她舞蹈的時(shí)候,她的心情是多么得舒暢,笑容是那么得甜美因?yàn)槟鞘撬钚腋、最快?lè)的時(shí)刻!

  繪畫、讀書、寫作、音樂(lè)和跳舞,共同構(gòu)成了她的靈魂,共同構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛(ài)、自信守信的她!

  她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀看日出;喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落;喜歡陶醉在開(kāi)滿小花的草地上;喜歡沐浴在秋天的金色中。

  三、她就是我,一個(gè)平平凡凡的我,但我心無(wú)塵,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)!

初中生作文 篇4

  在我懵懂無(wú)知的時(shí)候,就向往當(dāng)一名冒險(xiǎn)家,瀏覽名山大川,了解風(fēng)土人情。于是,在我小小的心靈里,一顆嫩芽悄悄的萌發(fā)著。

  稍大些,我又沖上了一個(gè)好奇的念頭:種搖錢樹(shù)。那是我聽(tīng)故事里面說(shuō)的,好人能夠種出搖錢樹(shù)。于是我將自己一年的積蓄全拿出來(lái)“種”?墒窃绞瞧谂尉驮绞鞘,幾天下來(lái),依舊沒(méi)動(dòng)靜。我不耐煩的撥開(kāi)土,伸著小腦袋,我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事里說(shuō)過(guò),壞人是種不出搖錢樹(shù)的,而且還會(huì)遭報(bào)應(yīng)呢。我越想越害怕。最后我哭著跑到奶奶跟前,告訴她發(fā)生的一切,還激動(dòng)地說(shuō)我不是壞人。奶奶摟著我,坐在樹(shù)蔭下,笑著說(shuō):“對(duì),咱珍珍才不是壞人呢。故事是騙人的,珍珍最乖了!边@樣,一會(huì)兒,銀鈴般地笑聲又再次響起……

  十一歲的我,是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。經(jīng)常和雨坐在樹(shù)蔭下,想象著?粗{(lán)天,我們想象自己是天使,是精靈,在白云上自由嬉戲玩耍;望著小河,沉思著自己也是一條魚,一只螃蟹,在清涼的河底捉迷藏;盯著芬艷的鮮花,又遐想自己便是那可愛(ài)的花仙子。每個(gè)仙子都有自己的.家,那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面,早上就到花叢里采蜜,晚上就穿上盛裝進(jìn)入小朋友的夢(mèng)中和他們一起玩!刻烊绱,逍遙自在。

  上中學(xué)了,最喜歡整天坐在椅子上,抱著作文選,如饑似渴的閱讀那些優(yōu)秀的文章。漸漸的我心靈的世界在逐漸增大。我更喜歡伏案疾書,寫一些自認(rèn)為是經(jīng)典的文章,自賞孤芳。我沒(méi)有才子的敏捷思維,沒(méi)有詩(shī)人的悲歌慷慨,更沒(méi)有驚天泣鬼的氣魄,但我卻有那么一股執(zhí)著的勁兒。你能說(shuō)我就成不了作家嗎?

  現(xiàn)在呢,我偏愛(ài)于一個(gè)人的世界。閉上眼,沉醉于朱自清那筆下優(yōu)美的大自然;閑暇時(shí)玩弄著冰心那愛(ài)的紙船;我也常在寧?kù)o的夜把自己想象成當(dāng)代的花木蘭……

  我知道,亦明白:伴隨我的夢(mèng)會(huì)不斷更新,有夢(mèng)才有青春。我更明白,夢(mèng)只有我們執(zhí)著的去追,他才有可能成為現(xiàn)實(shí)。

初中生作文 篇5

  五年級(jí),期末考試即將到來(lái)時(shí),我的好朋友——唐杰突然得了病,這使老師很擔(dān)心,怕他的學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不跟得上?這時(shí)我也看出唐杰也在擔(dān)心同樣的問(wèn)題,我自告奮勇地跟老師說(shuō):“我愿意輔導(dǎo)唐杰的作業(yè)和把一天所講的.重要的內(nèi)容講給他聽(tīng)。”老師頓時(shí)高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的擔(dān)心早已飛到九霄云外去了。

  第一天,輔導(dǎo)唐杰我有些緊張,可我一到唐杰家,便沒(méi)有什么緊張的了,因?yàn)樽谒采系陌职、媽媽看?jiàn)我來(lái)了,頓時(shí)喜出望外,我把作業(yè)交給唐杰說(shuō):“有什么不會(huì)的,盡管問(wèn)我,我就在你旁邊寫作業(yè)!彼吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們一起做到了9點(diǎn)鐘,唐杰的難題也解決了,我便要回家,可唐杰的爸爸、媽媽說(shuō):“都這么晚了,我們送你回去吧。”“謝謝,不用了!”我會(huì)意地一說(shuō)。

  晚上,回到家,爸爸說(shuō):“怎么這么晚才回來(lái),像這樣的話你會(huì)吃不消的。”我說(shuō):“俗話說(shuō)得好‘山河不重要,重有遇知己’!(用得靈活到位!)“但也沒(méi)這樣的補(bǔ)法,不然你讓老師找其他人來(lái)輔導(dǎo)他!卑职终f(shuō)。我說(shuō):“大勢(shì)已定,用不著你操心,我自己決定!”“好吧,一切都聽(tīng)你的!

  就這樣,我輔導(dǎo)了唐杰一星期,一星期過(guò)后他來(lái)上學(xué)了,正好第二天是期末考試,在第二天期末考試后,我們覺(jué)得一定能考高分。果然不錯(cuò),三天后,老師報(bào)分?jǐn)?shù)了,我和唐杰懷著惴惴不安的心情聽(tīng)老師一個(gè)又一個(gè)的分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái),看得出有的很不高興,有的卻興高采烈,當(dāng)報(bào)到我們時(shí),我們心中的大石頭終于落地了,我們竟然三門都考了九十幾分,這使我們興高采烈,這是因?yàn)樵救T通常都是80分的我竟然突破了90分的大關(guān),而唐杰也和我一樣突破了90分大關(guān),回到家老爸、老媽高興得大呼小叫,而唐杰的爸媽更是高興,抱著唐杰左親右吻。

  后來(lái),我反復(fù)想起這件事,才發(fā)覺(jué)自己在學(xué)校學(xué)了一遍,回到唐杰家又給他講解了一下就相當(dāng)于復(fù)習(xí)了一下。這真是幫助別人,也就是幫助自己。

初中生作文 篇6

  湖北省武漢武鋼十三小五年級(jí)二班胡壁蓉

  1994年11月12日天氣:陰

  我是一只才出生不到兩個(gè)月的小鳥(niǎo)。一出生我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽。雖然如此,在幾位好心的阿姨的照料下,我也和其他的鳥(niǎo)兒一樣健康地長(zhǎng)大了。媽媽長(zhǎng)的什么模樣我不清楚,但我相信我的媽媽一定和那小喜鵲的媽媽一樣疼愛(ài)自己的孩子。

  我多么想見(jiàn)到自己的媽媽呀!

  1995年11月12日天氣:晴轉(zhuǎn)陰

  這是一個(gè)初春的季節(jié),我已經(jīng)長(zhǎng)得十分堅(jiān)強(qiáng)了,不再是那只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)了,我已經(jīng)能在在高山中漫步,藍(lán)天中飛翔,我已經(jīng)能夠自己照顧自己了,日子過(guò)得是那么悠閑自在,那么自然舒暢。

  只是我依然想念我的媽媽。我相信媽媽和我一樣,一定也在想念著我。

  1996年11月12日天氣:多云

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。現(xiàn)在,我已經(jīng)整整兩歲了,對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),已經(jīng)是成家立業(yè)的年紀(jì)了。這天,我剛想飛出去銜些樹(shù)枝回來(lái)好建個(gè)新窩,旁邊就飛來(lái)了一只又肥又大的鳥(niǎo),它對(duì)我說(shuō):“我看到了你的媽媽,她被關(guān)在了人類的鳥(niǎo)籠里。”我一聽(tīng)高興得差點(diǎn)摔落到地上。

  迫不及待地嚷著讓它帶我去找我的媽媽。它卻只給我指引了方向,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了。順著它指引的方向,我看到了一只羽毛已經(jīng)脫落得差不多了,瘦小的.鳥(niǎo)。它無(wú)助地在那哀鳴,看著我,不停地催我離開(kāi)……

  1997年11月12日天氣:雨

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)整整三歲了,我已經(jīng)是一個(gè)消滅害蟲(chóng)的能手了。聽(tīng)杜鵑阿姨說(shuō),如果不是我們這些鳥(niǎo)兒捕捉害蟲(chóng),我們居住的這片果園就很難有收成。我為此感到高興。我多么希望媽媽也能離開(kāi)那個(gè)鳥(niǎo)籠,跟我一塊為林除害。

  1999年11月12日天氣:雨

  一轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,媽媽已經(jīng)不知何時(shí)離開(kāi)了人世。而籠子里則多出了另一只只會(huì)哀鳴的鳥(niǎo)。日子像河中的水一樣悄悄地流逝,可對(duì)媽媽的思念我卻越來(lái)越深,看著那只哀鳴著的鳥(niǎo),我總會(huì)很自然地想到媽媽。

  幸福是什么?幸福是那美麗的花壇。幸福是什么?幸福是一碗美麗的醇酒。幸福是什么?幸福是溫泉、是快樂(lè)……

  可我的媽媽卻不曾體會(huì)過(guò)幸福。

  指導(dǎo)教師:英子

  好感人!

初中生作文 篇7

  今天下了大雨,下午下學(xué)以后,我在校門口沒(méi)有穿著雨衣背著書包等家里人來(lái)接,可是我等呀等呀!沒(méi)有等到我爸爸來(lái)接。這時(shí)我碰到住在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)趙彤,趙彤說(shuō):“我們自己回家吧!”我就同意。

  我們喊著口號(hào),你們猜喊著什么?(話外音,一二一)不對(duì),我們喊著口號(hào)是:“堅(jiān)持到底就是勝利!”“堅(jiān)持到底就是勝利!”:“堅(jiān)持到底就是勝利!”我們喊著口號(hào),給自己加加油,我們走呀走,雨越下越大,我們冒著雨艱難地往向前,我們先通過(guò)馬路走到一個(gè)小區(qū)樓,我們見(jiàn)有一個(gè)存車處就避雨,避了一會(huì)雨,我們就出來(lái),繼續(xù)在雨中走,穿出小區(qū)我們走在大街上,走過(guò)馬路我們到了另一個(gè)宿舍區(qū)。趙彤說(shuō):“先到他家看看有沒(méi)有人。”我和他一起到了他家的'門敲了好長(zhǎng)時(shí)間的門,家里沒(méi)有人開(kāi)門,所以他敲了他家對(duì)門的門,一位爺爺開(kāi)門熱情接待了我們,趙彤先用爺爺?shù)氖謾C(jī),給他媽媽打電話,沒(méi)有人接,所以我和他又下了樓來(lái)到我家!岸_恕卑戳碎T鈴,門打開(kāi)了原來(lái)奶奶在家里。奶奶讓我和趙彤換上衣服,衣服被雨都淋透了,這時(shí)媽媽打來(lái)電話,問(wèn)我們到了家了,并問(wèn)書包是不是也濕了。我趕緊打開(kāi)書包,哎呀書都濕了,真倒霉。不久爸爸回來(lái)了,我們想寫作業(yè),可是書呀!本呀!都濕了要烘干的。如果寫出來(lái)字肯定不好看,所以我和趙彤在我家玩,一會(huì)兒奶奶煮好泡面,讓我和趙彤吃。這時(shí)門鈴又響,原來(lái)是趙彤的姐姐來(lái)接弟弟回家,姐姐把趙彤的濕衣服和書包拿上,他穿著我的衣服回家了。

  今天冒著大雨回家,雖然有點(diǎn)感冒,不過(guò)也讓家里人擔(dān)心,想想以后我要自己帶點(diǎn)錢,這樣就可以問(wèn)家里人是我自己回家來(lái)是有人來(lái)接了。

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