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初中作文

時間:2023-09-28 11:07:24 初中作文 我要投稿

初中作文經(jīng)典(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初中作文9篇,希望對大家有所幫助。

初中作文經(jīng)典(9篇)

初中作文 篇1

  那天,我和爸爸走在回家的路上。路的兩邊種著名貴的水杉樹,筆直的樹干挺拔向上,似乎要沖破云霄似的。微風(fēng)吹過,幾片葉子飄飄揚揚的飛下來,在陽光映射下,仿佛一只只金蝴蝶翩翩起舞。我目送著它們落到地上……

  我一低頭,猛然發(fā)現(xiàn)水泥地上有許多奇怪的紋路,好像是一位藝術(shù)家精心雕刻的作品:有車轍的痕跡,有細(xì)長的水杉葉……這些像葉子似的凹進(jìn)的痕跡,不規(guī)則的拼在一起,形成一種無法表達(dá)的美!罢嫫涟!”我情不自禁的.蹲下身來,仔細(xì)的觀賞。這時,爸爸走了過來,俯下身子,和我一起端詳起來。過了一會兒,爸爸站起身子問我:“知道這痕跡是怎么來的嗎?”

  我搖搖頭,望著爸爸,爸爸抬起頭看著水杉樹。正午烈日當(dāng)頭,陽光從水杉樹茂密的枝葉間擠進(jìn)來,光束投在水泥地上匯成了一塊塊隱約閃現(xiàn)的光斑,像一只只金黃色的小精靈在地上躍動,一忽兒就不見了。地上的痕跡也被映射的若隱若現(xiàn),光斑為它們蒙上了神秘的面紗。

  爸爸解開了這層面紗:“小區(qū)剛鋪水泥路時,正是秋天。水泥還沒干呢,這些葉子就落在了水泥地上。葉子漸漸消逝了,可他的印痕卻留了下來!甭牭竭@里,我的心突然莫名其妙的“撲通”了一下。

  我盯著那些痕跡看了好久,腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:葉子經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,漸漸由新綠的小芽長成枯黃的老葉。當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)向它襲來時,它知道自己的時間不多了,它掙扎著,企圖在樹枝上多待一會兒,不幸的是,它們最終還是被風(fēng)吹落,多數(shù)的落葉歸根了,用它們的身軀回報了土壤,而一些落在水泥地上的葉子,盡管它們的身體弄污了,但它們拼搏了,努力了。雖然失敗了,但卻在跌倒的地方留下了美麗的痕跡。

  樹葉是這樣,人亦如此。只要為目標(biāo)拼搏了,努力了,堅持了,即使失敗了,依然能在奮斗的道路上留下烙印。它們令我們刻骨銘心,成為我們生命中的閃光點!

初中作文 篇2

  成長,是人生中重要的里程碑。在成長路上,總有“陽光”在照耀。

  ——題記

  小學(xué)的語文課上,我總是特別沉默,即使老師叫我,我也是慢慢站起來,吞吞吐吐說兩句。如果沒有人叫我,我就默默地坐在位置上,聽著課做著筆記。

  直到五年級,換班主任了,她姓張,聽說特別厲害。等到第一節(jié)語文課,她剛上課就提了一個問題,我心驚膽戰(zhàn),一直在心里默念不要叫到我,但老師還是對著名單叫了我的名字。我心想:這也太湊巧了吧,偏偏叫到我。我還算流利的回答完問題,他點了點頭。就這樣,她一節(jié)課叫了我三、四次!笆菫槭裁窗!今天上課舉手的同學(xué)都沒被叫到,怎么偏偏叫我啊!蔽易约憾技{悶兒了。

  下課后,張老師叫我去辦公室。我更緊張了,是作業(yè)做太差了?還是錯太多了?我心里像有一頭小鹿一樣砰砰直響。但當(dāng)我看到她那張平靜的'臉時,也就平靜下來,那雙眼睛好像能看到我的心靈,讀懂一切。她語重心長地對我說:“你們原來的班主任告訴我,你上課從不發(fā)言。你雖然成績不錯,但發(fā)言也很重要啊。開口是一種交際的能力,向同學(xué)們分享自己的想法,也是一件很快樂的事情!彼錆M信心地拍著我的肩膀,跟我做了一個約定,讓我每節(jié)課至少發(fā)言一次。

  又是一節(jié)語文課,她向我眨了眨眼,暗示我們之間的約定。當(dāng)她提出第一個問題,我猶猶豫豫的舉起了手,張老師看見了,就微笑著請我回答,我答對了,同學(xué)們都使勁兒鼓掌。這讓我有了信心,在接下來的課上,我的發(fā)言次數(shù)一次比一次多了。

  從不敢發(fā)言,到完成約定,到踴躍發(fā)言,我邁出了一大步。之后的課上,第一個舉手的總是我。感謝張老師,給我自信和勇氣,把自己的觀點,分享給更多人。

  在成長路上,如果說語文課是豎在成長路上某一拐角的那一塊里程碑,那張老師就是在路上給我無限陽光的那盞燈,照亮我、溫暖我。

  走在漫漫成長路上,走的愈遠(yuǎn),生活就愈精彩!

初中作文 篇3

  希望之火永生不滅,希望之光普照大地,希望之石永堅不碎。只要你心中有希望,它就能幫助你沖出黑暗的束縛。

  一個愉快的暑假過去了,我背著新書包,穿著新衣服,臉上的笑容像花兒一樣燦爛。我滿懷期望走進(jìn)嶄新的校園,開始了六年級的新生活。

  可開學(xué)沒幾天,我的希望便被一盆冷水澆滅了。

  在科學(xué)課上,我沒有取得同學(xué)們的'信任,因此,組長之位便離我而去,在美術(shù)課上,我第一次當(dāng)美術(shù)課代表,因為缺乏經(jīng)驗,做起事來手忙腳亂的,有時還會幫倒忙,最近上課總不在狀態(tài),作業(yè)上有好多錯題都是粗心引起的,還有------

  天陰沉沉的,還下著小雨。

  我做在放學(xué)的校車上,回想前幾天的表現(xiàn),唉!真是糟糕透了。唉!算了,自我安慰一下吧:科學(xué)組長有什么稀奇的,不當(dāng)就不當(dāng),有什么了不起的;美術(shù)課代表當(dāng)不好就不當(dāng),讓老師撤了我,換一個人吧,每天,我都有充足的睡眠,再沒有精神,我也沒辦法了;其它的也隨它去吧,發(fā)正也沒什么大不了的------想著想著,突然,一叢叢顯眼的嫩綠色映入我的眼簾,我睜大眼睛一看,原來是一些被砍掉枝干的樟樹又長出新的嫩芽了,那一簇簇的多么綠,多么嫩,多么美,充滿生機(jī)。對啊!小小的樹木被砍斷枝條,都不放棄,努力長出新枝,我也應(yīng)該向樹學(xué)習(xí),永不放棄,要對自己充滿希望,才遇到這么一點點小事,怎么可以放棄呢?去應(yīng)該用努力和實力向同學(xué)們,向老師證明我可以,我能行,我最棒!

  加油!做回一個對自己充滿希望的快樂女孩吧!

初中作文 篇4

  婷婷荷花矮蓮葉

  (一)

  一道長虹破天際,

  點點星光泛漣漪。

  荷花馨香蕩回聲,

  秦淮河里共酒酌。

  舉杯望天疑月情,

  莞爾荷露笑我心。

  颯颯驟起舞音弦,

  婷婷荷花矮蓮葉。

 。ǘ

  心中沒有一絲漣漪,

  沒有一絲痛楚,

  就這樣——

  呆呆凝望天空——

  藍(lán)紫綢緞曼交錯,

  繁星綴點夏荷雨。

  這就是美好嗎?

  心中充滿疑惑——

  究竟什么最美好?

 。ㄈ

  放學(xué)倏忽下大雨——

  媽媽,你在哪里?

  急切的目光來回搜尋——

  媽媽,你在哪里?

  哎,低下頭,一咬牙,

  踩進(jìn)水坑,沖進(jìn)雨里——

  媽媽,你在哪里?

  漫濕雨水泡我衣,

  啜泣風(fēng)聲凍我心,

  媽媽,媽媽,你在哪里?

  (四)

  天天嘮叨耳結(jié)繭,

  事事囑咐煩我心。

  媽媽,你能停一會兒嗎?

  終于一天,

  媽媽順我意,

  不在嘮叨——

  可我第二天卻發(fā)現(xiàn),

  自己有什么東西沒帶,

  有什么東西忘記了。

  哦,媽媽,

  原來你的嘮叨,很重要。

  (五)

  媽媽,

  愛你的嘮叨,

  愛你的.囑咐——

  沒有你,

  我只能傻呆呆站在門前啜泣,

  而等不到一把溫暖的鑰匙。

  所以,我認(rèn)為

  世界上最美好的莫過于——

  母愛。

 。

  婷婷荷花矮蓮葉,

  天下父母愛女心。

  濃濃牛奶淀母愛,

  滿耳嘮叨暖人心。

  正如銀河北極星,

  一閃一閃照前方。

初中作文 篇5

  新年是什么?我覺得新年就是孩子們的狂歡節(jié)!因為在新年里你可以在用上課,不用做家庭作業(yè)也不用上課外輔導(dǎo)班!你可以一覺睡到上午十點鐘,你還可以看電視,還可以和小伙伴們盡情玩游戲!新年是我最喜歡的節(jié)日之一,在這個新年里我過的非常開心,很多事都讓我難以忘記。新年真的是歡樂的季節(jié),幸福的海洋,到處是歡聲笑語!

  對于我來說新年從放寒假就開始了,也只有在農(nóng)村老家才能更好的體會到新年的味道,新年的最高潮當(dāng)然是除夕的那一天。那天早晨八點多一點爺爺就叫醒了我,說今天要給我分配任務(wù)。我在床上又拖了一會兒,到快九點才起床!爺爺給我的任務(wù)就是:把去年的老春聯(lián)和年畫全部撕下來,準(zhǔn)備貼新的春聯(lián)!我和弟弟一個樓上一個樓下歡天喜地的干了起來。好在我已有準(zhǔn)備,我和媽媽,爸爸,弟弟一起動手。我負(fù)責(zé)在春聯(lián)的背后涂上膠水,爸爸負(fù)責(zé)貼,同時我還要分上下聯(lián),看高底對稱,忙的我滿天大汗,很快就貼好了!看著新鮮紅色的春聯(lián)我想到了一句古詩,只把新桃換舊符!新的一年就從嶄新的`春聯(lián)開始!來年一定紅紅火火!中午我們簡單的吃了午飯后,爺爺就開始準(zhǔn)備年夜飯了?墒俏野l(fā)現(xiàn),到下午一點鐘左右,就有人家吃年夜飯了,“這是為什么呢?”我問爸爸。爸爸告訴我說:“我們這兒有個風(fēng)俗,誰家先吃年夜飯,誰家來年就有好運!”“那也太早了吧!”“那還有什么好說的呢,開吃吧!”

  然后大家都換上了新衣服,小朋友們開始收紅包!到了晚上,我們還放了很多的煙火,看著絢麗多彩的天空,我突然覺得一年過的真快,明天又是新的一年了,我在美麗的煙花中許下心愿:愿我的家人身體健康,愿我的學(xué)習(xí)天天向上!

  晚上爸爸去打牌了,我在春晚的歌聲中進(jìn)入慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!

初中作文 篇6

  奶奶將近七十三歲了,耳不聾、眼不花,身體還算硬朗,每當(dāng)我想起奶奶,就會想起奶奶的“天地”。

  我的童年是在奶奶家的菜園里度過的,奶奶家的菜園在小水塘旁邊,周圍長著許多野花,綠草和樹木,乍看上去像幅美麗的風(fēng)景畫,菜地里一年四季都綠著,每天早晨奶奶都會起得非常早,她不許我睡懶覺,她把家務(wù)事做完,就把我?guī)У剿?菜園里,那時我覺得和奶奶在菜園里一起拔草、捉害蟲、施肥是件非?鞓返氖虑。

  奶奶非常愛惜她的菜園,她從不讓我在菜園里玩耍,有一次,我正追著一只非常漂亮的蝴蝶,見它飛進(jìn)了菜園,我也就跟著進(jìn)了菜園去捉它,還沒碰到它,它又飛起來了,我就加快步子想去捉它!鞍,不好!”我把幾棵西紅柿給踩倒了,奶奶知道后把我狠狠地訓(xùn)了一頓,說我不愛護(hù)莊稼,弄得好幾天奶奶都不理我。

  奶奶家的菜園里夏末秋初瓜果累累,五彩斑斕,紅的西紅柿、綠的豆角、瘦長的絲 瓜、短胖的冬瓜……每當(dāng)這時奶奶總不會忘記,把自己親手種過的菜給左右鄰居品嘗一下,那是奶奶最快樂的。

  由于家里經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn),所以我們家又在縣城內(nèi)買了套房子,把奶奶接到那里去享享福,奶奶苦了一輩子也該歇息歇息了,哪知奶奶才在這里住不到三天就開始嘮叨她的菜園子了。爸爸,媽媽說不過奶奶,于是她又搬回了老家。

  我愿奶奶生活的天永遠(yuǎn)是藍(lán)色,地永遠(yuǎn)是綠色,愿她在四季常綠的“天地”下幸福地度過晚年。

初中作文 篇7

  在炎炎烈日下,我端坐在書桌前,回想著上個禮拜六公交車上那位年輕阿姨。

  那天就如今天一般無比炎熱,我在公交車站等公交車,只想快點回家吹空調(diào)。只見公交車從遠(yuǎn)處向這駛來,停下時,我以飛一般的速度跑到車上,站在一位年輕媽媽座位旁,這位年輕媽媽看著很慈祥、善良。

  可是,因為一件小事,這位年輕媽媽的好形象已然被打破。到了另一個車站,一位年輕阿姨和一位腿腳不便的老爺爺走了上來,那位老爺爺走起路來一拐一拐的,老爺爺站在了我的面前,開車時,老爺爺也一搖一晃的。那位阿姨看見了,便對那位年輕媽媽說:“這位女士,可以讓你女兒坐你腳上讓這位大爺坐這嗎?”那位年輕媽媽說道:“凡事都要講究先來后到,況且我給我女兒買票了,憑什么讓給他!蹦俏焕蠣敔敱銓δ贻p阿姨說:“謝謝你,我就站著沒關(guān)系的!

  “你看別人都說了站著,你管什么閑事” 那位年輕媽媽說道。她的女兒見了就站了起來準(zhǔn)備讓坐時,那位年輕媽媽說:你干什么,誰讓你站起來的.,我可是給你買了票的,別浪費錢。她的女兒說:“媽媽,這位老爺爺?shù)耐扔行┎环奖悖妥屵@位老爺爺坐著,我站著沒事!薄白屖裁醋尅,于是她的媽媽便將她扯到座位上。那我也年輕阿姨又說:“你身為一個家長,是要給孩子們做榜樣的,而不是教壞他們。你不僅沒有給你的女兒做榜樣,反而誤導(dǎo)她,你的女兒都知道尊老愛幼的道理,難道你不懂其中的道理嗎,俗話說的好“贈人玫瑰,手有余香”,以德報德。

  年輕媽媽聽到后,不知道該如何說,只見車?yán)锏娜硕纪蛄怂,便讓女兒讓了座。這位老爺爺便感謝了這位年輕媽媽和她的女兒以及年輕阿姨。

  下車后,那位年輕阿姨居然與我同路,在她后面走著,看她的背影多么善良和藹。

初中作文 篇8

  許多人說老師很煩,但我覺得,老師的煩恰恰就是老師對我們的愛。老師不愿把愛顯在明處,于是,一種叫“批評”的愛占滿了他們的心。楊老師心中也有一種愛,這種愛的名字叫“講理”。楊老師經(jīng)常通過講道理,讓我們認(rèn)識到自己的錯誤,并且改正。

  作為班干部的我,也有這樣的經(jīng)歷。接近冬天,一直都喜歡蹦蹦跳跳的我更喜歡跳了——因為這樣還可以溫和點。對于這一個小小的細(xì)節(jié),我也沒當(dāng)會事,可楊老師都看在眼里。在專用教室上完課,我領(lǐng)著隊伍回到教室,楊老師看見我后朝我招招手,我小跑到楊老師身邊,問:“楊老師,您找我有事嗎?”“小毛,我知道你在帶隊是有些冷,但是……”楊老師頓了頓,語重心長地說:“在你帶隊時,不要這樣跳跳跳的,你需要一種管理者的'威嚴(yán),這樣才會有更多的人聽你指揮!蔽尹c點頭,按照楊老師說的去做了。果真有更多人聽我安排了,我心里美滋滋的,像吃了一顆蜜糖一樣。

  還記得在三年級時,有一件事讓我有了巨大的改變。臨近期末,楊老師經(jīng)常給我們做一些練習(xí)。我認(rèn)認(rèn)真真地答完題,正準(zhǔn)備要交時,才發(fā)現(xiàn)名字沒寫,就胡亂寫了一個,楊老師看了一眼,就立刻讓我去重寫名字,我不高興了,嘀咕了一句:“名字寫不好也要重寫!睏罾蠋熀孟裼许橈L(fēng)耳,這句話竟被她聽見了,給我舉了一個小小的例子,我馬上認(rèn)識到了自己的錯誤,從今往后認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié),一點也不馬虎。

  有一種愛叫“批評”。這種愛永遠(yuǎn)銘記在我們心中,讓我們更棒、更優(yōu)秀。

初中作文 篇9

  正是那一抹明黃,在我人生的底色上,抹上光亮。

  鄰居,是一個愛笑的女子。雖然年齡有四五十了,可在她那張臉上,卻絲毫看不出歲月走過的痕跡。

  記憶中的她,是那么開朗,那么樂觀,正如她家門前那株向日葵一般,從不見沮喪。

  小時候,正值春天,她家門前的那株向日葵開了,黃色的大盤朝著太陽,明艷動人,惹得我匆匆趕向她家看花。

  一到她家,便被她的穿著打扮給鎮(zhèn)住了:一件鵝黃的長裙,襯得她更加活潑開朗,烏黑的長發(fā)也散了下來,真是宛如畫中走出來的女子。我不禁問:“阿姨,您今天穿這么好看,是要去什么地方嗎?”阿姨笑,輕輕搖搖頭:“不是,是因為葵花開了!蔽也唤,卻見阿姨徑直向外走去。

  此時,外面陽光正好,微風(fēng)不燥。大片大片的.陽光灑落,好像是將大地裹住似的,照得那株向日葵更加鮮黃明亮。

  阿姨在那株向日葵前停下了腳步,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn):陽光照在她的臉上,更添了一分柔和的色彩,她的臉上不自覺地浮現(xiàn)出一抹淺淺的微笑。

  阿姨對著我說:“向日葵是多么動人的植物!那么鮮艷明亮,我一見到便喜歡上了;ㄆ陔m然短暫,卻從不低頭,每天都迎著太陽,充實飽滿地過好每一天。”年少的我聽得似懂非懂。

  后來,聽大人們說,早年阿姨得了絕癥,醫(yī)生說也就這一兩年了?砂⒁虆s活過了這短暫的幾年,還要繼續(xù)下去,三年,四年……

  再漸漸的,我也長大了,漸漸地明白了阿姨的那句話:生命不在于長短,而在于質(zhì)量。只要充充實實地過好每一天,即使生命短暫,又有何妨?就要像那株向日葵一樣,每天都那么朝氣蓬勃,那么明艷鮮黃。

  那一抹鮮黃,如陽光般的溫暖,如向日葵般動人的笑容,更是對生命的一種虔誠。

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