初中生作文

時間：2023-09-25 08:46:53 初中作文我要投稿

初中生作文9篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初中生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文9篇[優(yōu)秀]

初中生作文篇1

　　黃昏時分的六井孔，看起來別有一番風(fēng)情。

　　廣場的地?zé)袅疗�，土灰色的石磚路也被裝點(diǎn)得美輪美奐；風(fēng)格迥異的樓房參差錯落，圍繞在廣場周旁；綠云般的樹冠下，六井孔散發(fā)著古老神秘的氣息……

　　不知不覺，我繞了廣場一圈，這才發(fā)現(xiàn)在一個不起眼的角落，一棵并不茂盛的樹，剛剛吐出幾株嫩芽，如此弱不禁風(fēng)，卻讓人感受到春的第一縷氣息。再走近一看，豁然開朗，樹的旁邊，一條石板路穿插在一片旺盛的草地上，大自然的芳香撲鼻而來，生機(jī)勃勃的草地，一列修直的翠竹，還有那棵正在努力煥發(fā)新生命的樹，都在裝點(diǎn)著眼前一棟古香古色的樓，只見牌匾上四個大字——“子曰學(xué)堂”。側(cè)著頭看，這座樓就像是一本打開的《論語》，獨(dú)具一格，別有特色。

　　踏著石板路，樹在風(fēng)的吹動下，發(fā)出颯颯的.聲響，我置身在大自然的環(huán)抱里，感覺眼前這棟“論語樓”更顯得清新淡雅。

　　移步學(xué)堂大門，優(yōu)雅的輕音樂回響在耳畔，賞心悅目的擺設(shè)讓人倍感舒適，墻上的油畫更讓我忍不住駐足欣賞。再往里走，一套黑色的沙發(fā)和灰褐的實(shí)木茶幾給房間增添了幾分沉穩(wěn)，一旁的古箏靜謐高雅，讓人一眼望去就好似耳邊聽到了《高山流水》、《春江花月夜》的美妙曲調(diào)，而角落的盆栽也毫不掩飾地展示它動人的風(fēng)姿。再看那小院，昏黃的柔光照著，一套小巧的藤竹桌椅，桌子上擺放著一小盆銅線蓮，那雛稚的嫩綠，使整個院子都顯得生氣。最引人入勝的當(dāng)屬墻上那堵手繪作品，大紅窗戶、蔚藍(lán)天空、別致古厝、茂密林海，讓人忍不住想透過此窗看到更多的美景，真是別有洞天。

　　拾階而上，兩旁一條條有趣的燈謎，又讓我開了不少眼界。來到二樓，有一個地方的燈一直亮著，那是公益圖書館，優(yōu)美寧靜的環(huán)境、干凈的格調(diào)、各式各樣的書籍，輕觸書角便有坐下來細(xì)細(xì)品味的沖動，看來這邊真是一個可以靜下心來讀書的好地方。還有四間教室，雖然布置不多，簡單一幅小品畫卻點(diǎn)睛惹眼，既讓我們專心學(xué)習(xí)，又能得到精神陶冶。

　　帶著無限的好奇心，我爬上三樓，是兩間音樂教室。一間鋪著灰色地毯，兩個曲譜架安靜佇立，白板上還留著老師授課時的板書。另一間，擺著三架古琴，一套精美的玉制茶具。在這古韻十足的房間里，讓人不禁起遠(yuǎn)古之思，彷佛聽到了古琴大師手指間流淌的古典音符。

　　置身于這棟文化底蘊(yùn)足足的子曰學(xué)堂里，到處是風(fēng)景，到處皆詩境，到處有物華，我不禁感慨，泉州古城處處有風(fēng)光，而此時風(fēng)景這邊獨(dú)好！

初中生作文篇2

　　冬天到了，估計(jì)這時故鄉(xiāng)已經(jīng)開始下雪了吧。

　　彝族年假放了，我卻一直在西昌逗留，也許是因?yàn)槟堑锰飒?dú)厚的天氣，也許又記起那公交橋下的慘案：

　　在一個溫暖的暖爐旁，我換上輕巧舒適的羽絨衣，媽媽在廚房里和親戚們一起灌香腸，幾個小妹妹在旁邊爭著打下手；那幾個愛惹是生非的哥哥弟弟也在外面放火炮嚇鄰居家的狗；爸爸和那些大伯，二伯他們邊嗑瓜子邊打麻將，幾個稍微有點(diǎn)貪財(cái)?shù)男值芙忝靡苍谂韵伦①€輸贏······冬天是那么的美好，以至于乞丐也歡喜起來，因?yàn)橛心敲炊嗟暮贸缘�，而且此刻家家戶戶也大方慷慨了。豬啊，羊啊，雞啊一道道宰來敬祖宗，敬完祖宗便被小孩子搶去和小伙伴分享成果了，就連狗也吃得著葷腥了，突然下起了小雪，那么輕盈，潔白，美麗，就像神仙派來下界的精靈，大家祈禱著下一年的豐收······冬天，在我的記憶中是那么的溫暖，那么令人沉醉。

　　“��！不要，不要，放過我，求求你放過我！”一個衣著破爛的人搖搖晃晃的在路上竭盡全力地奔跑，“站住，欠債不還，還屢教不改，別怪我下手狠毒！哼哼，看你還敢跑�！睅讉€穿著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膲褲h不停的追逐，手中的黑色鐵棍泛著森冷的'光，似在嘲笑那人的不自量力，又似死神揮舞他那無情的鐮刀。那人本就無多少力氣哪有和這幾個壯漢賽跑的能力，可是就要再追上那個人的時候，偏偏又放慢腳步，耐心的玩著“貓捉老鼠”的游戲。突然，那人腿一軟踩到了一塊石頭，摔了個四腳朝天，頭被新上過瀝青的道路磕出血液，頭發(fā)被血液凝成一大塊，那個人感到頭在不停地嗡嗡作響，他看到了“死神”在猙獰的笑著。一陣嗡鳴，他失去了知覺，只有一片血紅凝聚在眼中。

　　第二天，尸體被人發(fā)現(xiàn)，警察十分不情愿的來的這里收拾現(xiàn)場，過路人眼中沒有同情，憐憫，臉上寫著兩個大字“討厭”，我經(jīng)過時聽到某人再罵著晦氣，法醫(yī)也一副見多不怪的樣子，但那眼神望到尸體時仍露出一絲惱怒，不是對犯法人的，是對受害者的尸體。是啊，誰在大清早遇到一具尸體誰會開心啊！被人報案過來查案，還沒和親人溫存夠就要觸摸惡心的尸體，誰會高心啊！尸體死相慘烈，還有未凝固的血液，誰會看到不惡心啊！

　　也許，這個冬天很溫暖，讓人沉迷其中，不愿去發(fā)現(xiàn)這隱藏的邪惡血腥，發(fā)現(xiàn)了只當(dāng)是個別的現(xiàn)象。這個事件只當(dāng)是“欠債不還，導(dǎo)致暴力手段”草草結(jié)案，尸骨無人認(rèn)領(lǐng)，大概是親屬怕惹禍上身吧。

　　這個冬天好美，好溫暖，好冷，好殘酷。

　　這是一個社會。

初中生作文篇3

　　花開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚(yáng)，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

　　人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)重，老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的慈愛，父親的嚴(yán)厲，愛人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的'一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

　　走在生命的長廊上，有的人把自己當(dāng)作游客，四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人，埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓，只是欣賞一側(cè)的景致，假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人，精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對于生命的理解自然就有所差異。

　　開花容易，結(jié)果難，同樣，大家獲得生命輕松，并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索，優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果，結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價值的。開花、結(jié)果是自然規(guī)律，但如果沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然;活著的人如果得不到社會的認(rèn)可，生命的價值也不能得以實(shí)現(xiàn)。

　　然而，一切的結(jié)果都源于生命自身的成長。石縫中可以創(chuàng)造生命，小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡，青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí)，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們在經(jīng)歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。當(dāng)大家驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長時，大家便能洞察一切了。

　　有時大家需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花，有時大家則要把自己當(dāng)作別人從另一個角度去思考生命。但不論從哪個角度思考，大家都會面向遙遠(yuǎn)的地平線測度生命的行程。

　　海子說：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有�！蹦俏乙f：“生命除了奮斗別無所求!”

初中生作文篇4

　　揮動著天使的翅膀，放飛著青春的夢想，在這青春舞臺，我們共同分享苦與樂。

　　從我踏入初中這扇大門起，我便與你同存。你帶給我苦，也帶給我樂。初中生活，你是我的調(diào)味劑。

　　苦之哉

　　若說苦，第一感覺就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句：學(xué)生日日挑燈夜戰(zhàn)，臨午夜才寢。翌日，還要打起精神迎接新的一天的到來。為何？還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎？苦，的確是苦，但若說真正的苦則是在前進(jìn)中半途而廢。想一想，你曾經(jīng)努力了這么多，卻只因一時的挫折而前功盡棄，人生失去方向，實(shí)在太可惜了。因此脫離苦之哉，其法為：鍥而不舍，奮取拼搏。

　　樂之乎

　　對于人生來講，樂則為滿足。但對于初中生活來講，樂則為不滿。不滿是不滿足于現(xiàn)狀，積極進(jìn)取，更上一層樓。青春，就應(yīng)該盡情燃燒；舞臺，就應(yīng)該盡情表演；翅膀，就該盡情飛翔。我們初中生，就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀，向一個又一個目標(biāo)沖刺，那樣才能看到不同地方的.迷人景色。

　　初中生活，苦樂相交。天使的翅膀仍在揮舞，你的舞臺也未謝幕。初中生朋友們，讓我們攜手并進(jìn)，迎接屬于我們的曙光。

初中生作文篇5

　　從小，我就特別喜愛讀書。無論何時，書總能帶給我無限歡樂、無限遐想……

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”對我來說，書就是我的精神食糧，就是緩解傷痛的最好良藥。只要一有空閑，我就迫不及待地“啃”起書來。書一碰手，我就深深沉迷于其中，身臨其境，快活似神仙，任誰都不能把我拉回現(xiàn)實(shí)中來。傷心時，拿一本書，它就似一位善解人意的朋友，默默分擔(dān)無盡的憂愁，把快樂流進(jìn)我的心靈……讀書對我來說就是一種享受。在柔柔的燈光下，品嘗那些優(yōu)美的語句，引人入勝的文字，再放下書，凝視黑夜深邃的天空，閃爍的繁星……這難道不是一種享受嗎？

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍裕粌H僅要學(xué)會看書，更主要的，是還要能從書中學(xué)到無窮的知識。在享受歡樂的同時，我總是手握一支筆，一把尺，不時品到優(yōu)美的語句，停下做做記號，反復(fù)閱讀，把它們傳遞進(jìn)知識的大門。不僅如此，廣泛的閱讀還讓我學(xué)習(xí)到許多各類有趣的知識——優(yōu)美的散文使我筆下也流出豐富的美文；奧數(shù)難題令我獲得優(yōu)異的成績；動物小說讓我對大自然了解更深；古典名著使我被濃濃的古典氣息環(huán)抱；都市小說令我身處繁華、忙碌的城市……繁多的`書籍把我送進(jìn)知識的海洋，讓我遨游其中。

　　數(shù)不勝數(shù)的書籍更顯出我對書的癡迷。原本的一個小小書柜已換成兩個高大的書櫥，可就算這樣，許多藏書還是無家可歸，放置在家中的角角落落，整個屋里總被濃濃的書香籠罩。

　　書，帶給我享受，送給我歡樂，我愿一生與書為友！

初中生作文篇6

　　每當(dāng)周末我回家時，總能聞到一股誘人的魚香味兒，那香噴噴的紅燒魚，是媽媽“慰勞”我的美食。媽媽最疼我，知道我上學(xué)很累，因此每一次知道我會回家，都會做那香甜可口的紅燒魚，為我補(bǔ)充營養(yǎng)。每每看到這色香味俱全的紅燒魚，我都不由自主地垂涎欲滴。

　　開飯時分到了，我總是不斷的充滿享受的把魚往嘴里塞，可是今天，不知怎的！我停住了，也許，是媽媽那疲憊不堪的'身軀突然停住了我的眼球，自從我懂事以來，都感覺到自己始終沉浸在幸福和快樂這中，三口之家中，我總是那樣的“呼風(fēng)喚雨”，也許，沒有親愛的爸爸和媽媽萬般的呵護(hù)，我能象現(xiàn)在一樣無憂無慮而快樂成長嗎？頓時，媽媽嬌小的身姿卻變得如此的高大。無數(shù)的淚水不停的在我的內(nèi)心涌動，終于，不聽使喚的眼淚盈眶而出。久久模糊著我的視線�！昂⒆�，你怎么啦？”“沒事，只是…您為了給我做魚，一刻都沒有停歇�！薄皼]關(guān)系，紅燒魚很好做，只需剝魚鱗、去骨、再放鹽、很簡單的。”其實(shí)，我知道步驟很多，要做得可口更難，而我只懂得吃，從不知道這背后有著多少艱辛。我似乎看見媽媽頭上又多了幾根銀絲，她疲憊的身影在我的眼前晃動著。眼淚再一次沖出。幸福和感恩的淚花使我真正懂得媽媽是多么的愛我，看似簡單的魚，卻不知道滲透了媽媽多少無私的愛意，這世界上最美麗的、包含偉大母愛的魚，我稱它為——親情魚。

　　親情魚，是我吃過的最可口的菜。它也是我永遠(yuǎn)都吃不厭，永遠(yuǎn)都愛吃的菜。此時此刻，我真的好想自己馬上長大，能學(xué)有所成，去報答養(yǎng)我、愛我的爸爸媽媽、回報對我關(guān)愛備至的老師和我的所有親人。

　　長大了，我也要做親情魚。

初中生作文篇7

　　學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課后，我思潮澎湃。仿佛穿越到了京張鐵路竣工后那激動人心的場面。仿佛看見了那個熱愛祖國，不畏艱難困苦的鐵路工程師那堅(jiān)毅的表情。

　　在預(yù)習(xí)的時候我就反復(fù)認(rèn)真的讀了課文，后來又聽了老師精彩的講解，我對詹天佑的精神有了更深刻的認(rèn)知。那是1905年，中國還在清政府的統(tǒng)治之下。中國要修筑京張鐵路時，帝國主義者便阻撓我們，他們都想爭奪鐵路的修筑權(quán)，從而進(jìn)一部控制我國的北部。由于帝國主義者誰也不讓誰，事請爭執(zhí)了很久都得不到解決。最后他們提出了一個條件：“如果用本國的工程師，親自建筑，他們就不再過問�！逼鋵�(shí)，他們是想看中國人的笑話。因?yàn)閺哪峡谕边^居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。這樣艱巨的工程連當(dāng)時著名的外國工程師都不敢輕易嘗試，貧窮落后的中國人怎么可能完成？所以有家外國報紙譏笑我們：能在南口以北修筑中國鐵路的'工程師還沒出世呢？他們等著中國人完不成然后去求他們。

　　詹天佑就是在那樣的環(huán)境下臨危受命，被任命為修筑京張鐵路的總工程師。做為一個中國人，他必須完成任務(wù)，證明外國人能做到的中國人也能做到，外國人做不到的中國人一樣能做到。他吃住都和工人們在一起，不畏艱險認(rèn)真仔細(xì)的勘察地形。不分晝夜的工作，甚至還和工人們一起挑水干活。他采用了“兩端同時向中間鑿進(jìn)法”和“中部鑿井法”，提高了工程進(jìn)度。他發(fā)明了“人”字形鐵路，解決了火車爬坡動力不足的難題，展現(xiàn)中國的聰明智慧。就這樣，他帶著他的團(tuán)隊(duì)和工人們，提前兩年讓京張鐵路勝利竣工了。給藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>

　　學(xué)了這篇課文，我為我們中國有詹天佑這樣偉大的鐵路工程師而感到驕傲。被他那為國爭光，不畏艱險、艱苦奮斗的精神所鼓舞。中國人就是因?yàn)榘堰@種偉大的精神一代一代的傳承下來，才有了今天的繁榮富強(qiáng)。如今，我們國家的鐵路事業(yè)飛速發(fā)展，有四通八達(dá)的鐵路網(wǎng)。中國的高鐵更是領(lǐng)先全世界。未來，我們的國家一定會更強(qiáng)盛。如果有機(jī)會，我一定要去八達(dá)嶺青龍橋瞻仰他老人家的塑像，向他致敬。告訴他，我一定會好好學(xué)習(xí)，把他的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。長大了，努力工作，把我們的國家建設(shè)的更加美好。

初中生作文篇8

　　今天是星期五，是我們學(xué)校的一年一度的“校園集體舞”比賽之日，大家都很高興，這一天，大家好象都吃了興奮藥，一大早就開始談?wù)摷w舞的事情。

　　中午，吃完飯后，我們要開始化妝了，我是很害怕化妝的，因?yàn)橥苛嗣腊姿螅樉秃兔鎴F(tuán)一樣白——怪嚇人的�。。∷�，我和一些和我一樣不想化妝的同學(xué)溜到了角落，想逃避化妝，我想：如果現(xiàn)在不化，等下還不是一樣要化的嗎？還不如現(xiàn)在就乖乖地去化妝吧！我又想想，我們總不可能為了自己的利益而拋棄集體利益吧？終于，我們一步步邁向?yàn)槲覀兓瘖y的兩個阿姨那里，化好了妝。

　　化完妝，沒事干了，就和幾個同學(xué)一起去看了看別的班的進(jìn)展，看完后，慢悠悠地回到了教室。

　　“下去集會啦！”只聽高老師沖著教室喊道。這么一叫，把同學(xué)都給叫回來了，我們在門口排好隊(duì)伍，下去集會。中操場已經(jīng)是人山人海，充滿了歡樂的氣氛。

　　輪到我們比賽了，我很緊張，連忙在到中操場之前提醒藍(lán)然不要忘記第二遍是先往右跳的，因?yàn)椴恢浪遣皇锹犚娏�，所以，我很�?dān)心他一跳錯會讓班里的分下降。音樂開始了，大家都做著整齊的`動作，和我們一起比賽的是一班和五班，實(shí)力是相當(dāng)，我們不能輕敵，都不敢妄為，緊張的我在一瞬間突然忘記下一個動作是什么，腦海里是一片空白，幸好后來反應(yīng)過來了，不然，我就是害群之馬了。每個人臉上都洋溢著久違了的快樂笑容，整個校園就像一片歡樂的海洋！

　　這次是我們最后一次比賽了，相信這也是最快樂的一次吧�。。�