初中優(yōu)秀作文精選【9篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
每年寒假，老師總會(huì)布置要讀一本好書。于是乎師命不能違，不少同學(xué)情愿地捧幾本他根本看不順眼的書，犧牲寶貴的娛樂時(shí)間。其實(shí)，大家不必如此痛苦地對(duì)待讀書，自古以來讀書一直是一件被認(rèn)為快樂的事，只是如今，越來越多的人們找不到看書的快樂。
那么是什么讓讀書的樂趣不在，我認(rèn)為作者大叔在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，忽略了作品的可觀性，使書受人關(guān)注程度大大降低。就拿前一段的小說《蛋白質(zhì)女孩》作品質(zhì)量一般，內(nèi)容老套。筆法不精，以敏感的情節(jié)吸引了少數(shù)人，但這樣的小說經(jīng)不住考驗(yàn)，只滿足少數(shù)人的需要，帶給他們樂趣，更多的人看待它只報(bào)以噓聲。這樣單調(diào)的作品并非影響書的質(zhì)量的唯一原因。一些個(gè)自以為是的文壇新星，在寫作水準(zhǔn)尚未達(dá)到高境界的時(shí)候，便自以為是地不斷出書，作品質(zhì)量讓人不敢恭敬，而輿記更是莫名其妙地為其造勢(shì)宣傳，實(shí)在是令人費(fèi)解。而文壇更是興起一股名人出書潮，棋壇美女諸辰的`《落棋無悔》，足壇鐵碗教頭徐根寶的《風(fēng)雨六載》，這是體育迷追隨的書，而不是大眾的寵兒書籍。這樣的書根本無法成為經(jīng)典。那就是為什么名著中只有前人的大作而少有當(dāng)代文壇的結(jié)晶。
這就是為什么讀書樂趣在消退的原因，越來越功利的出書原則使文壇已經(jīng)很久沒有上檔的書涌現(xiàn)。文學(xué)的沒落是我們讀書樂趣減退的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇2
國慶節(jié)的假期到了，早上起床陽光明媚，空氣也很新鮮。爸爸突發(fā)奇想說要爬香山。一說爬山，想著很長(zhǎng)時(shí)間沒有運(yùn)動(dòng)，爬完山后，肯定渾身酸痛，心里就有些不情愿，但是在爸爸的強(qiáng)迫要求下，后來還是服從了爸爸。吃完早飯后，簡(jiǎn)單帶了點(diǎn)食物和水，一家人便喜氣洋洋的出發(fā)了。
到了香山公園，因?yàn)閷?duì)香山公園人生地不熟，就隨著一路伴隨著我們的游客向上爬。沒想到我們走的是坎坎坷坷的路。由于很長(zhǎng)時(shí)間沒有到野外來闖蕩闖蕩了，所以看到山坡上翠綠的樹林聞到純凈的空氣，突然有一種很新鮮的感覺，心里一下子輕松了許多，覺得爬山不累，而是一件有趣事。一時(shí)按耐不住興奮急切的情緒，步子自然加快了不少。剛開始一家人有說有笑的充滿了快樂的氣氛，不一會(huì)兒就爬了不少路，可我畢竟很少爬山，沒什么經(jīng)驗(yàn)，沒掌握好節(jié)奏。又是不會(huì)兒時(shí)間，全家人就累得上氣不接下氣，氣喘如牛，大汗淋漓，腿就像掛了一塊秤砣，難受極了，沉重的步子很難邁開。
就在這時(shí)，從我們身邊走過了一位老爺爺，他看上去七十歲左右，拄著棍，呼吸均勻。他一步一步的`走著向山頂，心里有些疑惑，難道老爺爺不累嗎？玉石我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼臃怕_步，慢慢調(diào)整好呼吸，慢慢的一步一步的向上爬著，也許剛才爬的太快了，力氣一丁點(diǎn)都沒剩下，現(xiàn)在越爬越費(fèi)勁。抬頭往上看，不禁驚嘆一聲我的天��！還有那么遠(yuǎn)的路呢！怎么辦？放棄？從這退回原點(diǎn)？不行啊！我剛才爬那么久白費(fèi)了嗎？我的腦海里忽然傳來老師經(jīng)常跟我們講的話：同學(xué)們您們可不能做一個(gè)半途而廢的人，如果碰到困難就退縮，不堅(jiān)持下去，我想這個(gè)肯定是一事無成的人。于是我的心中一下子一股股的力氣，一步一步的往上爬，不停的向上爬，一步、兩步……
哈！終于到了山頂了，站在山峰往下望一切都顯得那么小，心中一下子有了古驕傲。沒過多久，爸媽和妹妹都上來了�？粗鴦偛抛哌^的陡峭的山路，一家人臉上都掛著勝利河滿足的微笑。
我明白了，只要堅(jiān)持下去什么事都可以成。
初中優(yōu)秀作文 篇3
孩子是天使，單純、可愛、善良。單純得不知道何謂成熟，可愛得若比是多啦A夢(mèng)，善良得總是不禁去保護(hù)一只蝴蝶。在我們心中，在我們青少年，成年人的心中，似乎孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上自己，無論是智慧，口才，還是實(shí)力。曾幾何時(shí)，面對(duì)孩子的幼稚行為，天真面孔，我們呈現(xiàn)出一臉的不屑，殊不知，他們的思維，想象是很豐富的，像是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的小溪，清澈閃亮，流向誰也無法探測(cè)的未來。
下面說一個(gè)真實(shí)常見的故事：
過年竄門去姐姐家，我的小侄兒，也就是姐姐的兒子總纏著我陪他玩，說真的，他在耳邊不斷念叨的時(shí)刻，我感覺很煩心，沒辦法，只好陪他到小區(qū)里去。跟著他的腳步，我們到了某棟樓房旁邊的一塊地上，上面種了大概二十棵樹，樹是常見的，因此我沒怎么留意，以頭痛腳酸為借口在一棵樹下停了一會(huì)兒，坐在自行車上，像看電影一般看著他的行蹤，跳過來跳過去，似乎沒有一點(diǎn)累的意思。
“小niangniang(這兩個(gè)字我確實(shí)打不出來），你看這個(gè)上面囊個(gè)有水喲？”小侄兒輕快，清脆的聲音響起，略帶絲絲好奇心。我向他那邊仔細(xì)看。只見他沾有泥土的臟小手指向了一棵樹，水汪汪的青蛙大眼睛望著我，很心急地想知道。看罷，原來是一棵身上套有薄膜的樹，曾經(jīng)看到過，也就不足為奇。“這個(gè)啊？”我遲疑了一會(huì)兒，也以便確認(rèn)�！岸��！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里飽含探求�！拔医o你講嘛，這是因?yàn)橛辛恕蔽茵堄信d致地開了個(gè)頭，但又自動(dòng)停頓了，我明白是什么道理，可又說不出來，“哎呀，算了，我說了你也不懂，你們以后要學(xué)的，到時(shí)候你就曉得了，上了小學(xué)六年級(jí)后……”拿小侄兒的學(xué)歷來當(dāng)我解釋不清的擋箭牌，我這個(gè)小阿姨做得也太不道德了。他有些淡淡的失望�！芭�。它上面有薄膜，都還有水給�！蔽蚁�，他的意思是，既然都有這么一個(gè)罩的東西了，下雨時(shí)雨水進(jìn)不去，人也不能往里面灌水，就像一個(gè)人穿上了雨衣。我笑笑，耐心地說：“恩，是，有了薄膜還容易有水一點(diǎn)�！蔽乙膊恢肋@個(gè)說法對(duì)不對(duì)，反正吧，隨便灌輸就對(duì)了。他應(yīng)了一聲，彎下腰去把這棵樹看了個(gè)遍，然后又直起身子，摸了摸樹干，繼續(xù)說道：“是這棵樹流汗了！”語氣里滲透出了那種莫名的興奮。聽了，我愣住了，從一開始，我真沒想到他會(huì)冒出這樣的答案，也許五六歲的孩子已經(jīng)有了如此的思想吧，我低估他了，擬人的修辭手法，就是這樣誕生的！于是，我的表情僵硬在了臉上，隨即嘴角拂過一絲不易察覺的淺笑。后面他的話，我更是沒有想到，連想都沒有想。他打量了一下樹，面向我，手又指著樹，邊說邊給我指位置：“這些水是不是要流到這下面（指流到樹根），然后讓這些根根喝喲？”這個(gè)思想真不錯(cuò)，節(jié)約能源，又可以讓樹得到水分。像他這么大的時(shí)候，我完全不如他，真的，完完全全，從頭到底的敗給他了，第一，我沒有他的'好奇心，對(duì)于身邊的每一個(gè)小事物，并主動(dòng)提出問題；第二，我沒有他的想象力，通過細(xì)小的東西能聯(lián)想到更大的范圍。我必須向他好好學(xué)習(xí)了！可能，這么大的孩子會(huì)想到這方面來，但不是所有人，至少我不是，挺讓我刮目相看的。
我猜的話，或許是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)了科學(xué)和生物方面的廣泛知識(shí)，我們習(xí)慣于用正確的的推理和結(jié)論來解釋，而忽略了像“他流汗了”這樣的說法的美麗，而相反，孩子們沒有學(xué)習(xí)到這么多，可以無限地去想象，不怕說得天花亂墜遭扣分。但另一方面，也說明，孩子的思維確實(shí)不錯(cuò)，而我的思維，像老死的枯樹……
初中優(yōu)秀作文 篇4
清晨，陽光燦爛，初中的第一天，完美的開始。我深吸一口氣，迎著朝陽踏入向往已久的初中校門。色彩豐富的落葉繽紛起來，清爽的秋風(fēng)輕拂著我的臉頰。美好的一天，好期待。
第一節(jié)課，老師開始分配座位�！懊首�，你坐這兒!”啊?我的脊背頓感僵硬起來，心也涼了半截。那可是最后一排最邊上靠門的座位，我被分到那兒了嗎?!我要坐過去嗎?我邊想邊不斷向上帝祈求，希望這聲音是幻聽�！懊首樱瑏�!坐這兒吧�！蓖涝谶h(yuǎn)處善意地朝我招手，提醒我馬上坐過去。
陽光透過窗戶灑進(jìn)來，映在同桌的臉上，充滿了欣喜和友善。
心有萬般無奈，我也只好百般不情愿地向指定的座位走去。微風(fēng)搖動(dòng)著窗外的楊樹，發(fā)出“嘩嘩”的.響聲。這風(fēng)也太不解風(fēng)情了，竟然在我“悲傷”的路上奏起了樂曲。硬著頭皮坐下來，瞬間，就感受到了老師和同學(xué)們的距離那樣遙遠(yuǎn)，仿佛坐到了世界的角落，陡升一股被遺忘的悲涼。陽光燦爛的日子，我卻不覺得溫暖。
熬過漫長(zhǎng)的上課時(shí)間，放學(xué)鈴響起，對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是解脫。一天的課完全沒聽進(jìn)去，我收拾好書包，悶悶不樂地一個(gè)人向校門口走去。同桌突然從后面跳了出來：“怎么了?心情不好嗎?”“明知故問啊，坐在最后面，都被同學(xué)和老師遺忘了，心情能好得起來嗎?”“嘿嘿，先別說了，快點(diǎn)快點(diǎn)，跟我去一個(gè)地方�！彼呎f邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)狡黠的眼睛�！懊饬嗣饬�，沒心情�！薄案易甙�!”她果然是行動(dòng)派，話還沒說完，就拉著我快步走出校門。跟著她七拐八拐，最后她還故作神秘地遮住了我的眼睛�！翱窗��！痹谒恼f話聲中我睜開了雙眼。哇，好綠的小潭!周圍還有些不知名的野花，有新開的，也有快凋謝的，很美。
“這邊風(fēng)景是不是很美?”她滿臉的笑容。“一整天看你那張撲克臉，就知道你心情不好，所以帶你來這兒啦�！薄鞍�，對(duì)呀對(duì)呀，風(fēng)景是不錯(cuò)!”我忙不迭的回答，環(huán)顧四周，原來她帶我來到了馬路邊南側(cè)的一條不知名小街。真沒想到，角落處也有這么美的風(fēng)景;更沒想到角落處的風(fēng)景也能夠被人發(fā)現(xiàn)和欣賞。同桌帶我來這兒，莫非就是……
我恍然大悟，我不就像那角落里的小花嗎?生長(zhǎng)在哪里不重要，只要夠美，一樣能夠與眾不同。班主任老師曾說：每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)里的“VIP”，我就是教室角落里的“VIP”，坐在哪里不重要，只要夠優(yōu)秀，一樣會(huì)有老師和同學(xué)們欣賞!
夕陽在暮靄中向我道別，內(nèi)心的太陽卻剛剛升起。明天，后天，這燦爛的陽光將照亮我前進(jìn)的每一天!
初中優(yōu)秀作文 篇5
面對(duì)“林花謝了春紅”的凄美，唐代詩人徐鉉發(fā)問：“綠樹成陰后，群芳稍歇時(shí)。誰將新濯錦，掛向最長(zhǎng)枝”？最好的答案應(yīng)該是李紳的詩句，“薔薇繁艷滿城陰，爛熳開紅次第深�！弊咴谛〕堑拇蠼中∠锢�，陣陣幽香迎面而來。薔薇花開了，開在立夏剛剛到來的季節(jié)。每年初夏，最讓小城人難以忘懷的就是這素雅清香的薔薇花，花兒層層疊疊絢麗多姿，是小城人百看不厭的一道靚麗風(fēng)景，它的幽幽芳香時(shí)時(shí)隨風(fēng)送在小城人初夏的記憶里。讓我們居住的小縣城美得只剩下滿城的芬芳與繁華。
平日里我最不愿意路過天橋路與十泉路交匯處的路口。這里車流量最大，在十字路口等紅燈時(shí)間最長(zhǎng)。每次經(jīng)過這里沒有十分鐘八分鐘的時(shí)間，是過不了這個(gè)路口的。但立夏節(jié)氣一過，有事沒事我都喜歡到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)�？h醫(yī)院與衛(wèi)生局柵欄墻上的薔薇花相互輝映。這里的薔薇花，組成一堵高數(shù)米連綿百余米的'綠色墻壁。薔薇花們修長(zhǎng)的枝干碧綠的葉子伸展著、相擁著，花兒一朵挨著一朵，一串接著一串，一簇又一簇，一團(tuán)又一團(tuán)。粉的恬靜，紫的妖冶，紅的奔放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，好不炫目。
花朵雖不大，但每束有十?dāng)?shù)枝，每枝十幾朵，層層疊疊，密密匝匝，上上下下，里里外外，挨著、擠著、偎著、摟著，勾肩搭背，競(jìng)相鼓出蕾兒，綻出瓣兒，將裊裊香氣款款送到路上，逗樂行人。正應(yīng)了老杜的一句詩，“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”。這鋪天蓋地開著的薔薇花，與枝干、翠葉和諧地交織著，似一首無聲的詩，像一幅立體的畫。路過這兒的人再也沒有了往日等紅燈的煩躁，原來盼望綠燈快快亮起來，現(xiàn)在卻企盼紅燈時(shí)間長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些，讓這姹紫嫣紅的花留在眼底，讓這醉人的香滌透自己的肺腑，讓這迷人的畫永存心中。
薔薇花盛開的季節(jié)，我更喜歡到小城那曲深幽靜的老街小巷里，走一走看一看。這里的薔薇花似“大隱隱于市”的名士，墻角邊、廊亭旁、院門前，一株、數(shù)株相互纏繞，花色各異，簇生梢頭，形態(tài)萬千。深院里的薔薇也耐不住寂寞似地從墻頭探出笑顏，蔓延生長(zhǎng)，爬滿房屋。微風(fēng)輕輕一吹，“香云落衣袂，一月留余香”，仿佛遠(yuǎn)處那渺茫歌聲似的香氣，就溢滿街巷，讓人流連忘返。一次，流連在小街，廊子邊一株稀有的盛開著鵝黃顏色的薔薇花吸引住了我，剛想湊上前細(xì)細(xì)觀賞。
“爺爺，不要摘花！”奶聲奶氣的童音讓我一驚。轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)四五歲的女童正扯著我的衣襟。我一樂，“爺爺想采一朵花放到瓶子里看，好不好？”“不好，我奶奶說摘花丑過驢�！蔽以桨l(fā)想逗逗她，“爺爺老了不怕丑�！薄拔覌寢屨f小朋友不喜歡和摘花的人玩，爺爺你摘花，我不和你玩了�！毙∨⒉灰啦火��！澳菭敔斚矚g，家里又沒有花，想親一親花兒怎么辦？”“媽媽教給我一首詩，我背給你聽一聽，爺爺記住了，心里就有花兒。”這小大人般的語氣讓我心頭一震。“‘綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香�！癄敔斢涀×藛�？”“記住了，記住了。這詩真好�！薄拔依褷斦f寫詩的人太小氣，只想著自己家‘一院香’”�！盃敔斠欢ú辉僬�，讓這花兒滿街香�！薄盃敔斈愕戎�，我喊小朋友來和你玩�！毙∨⒁槐囊惶�，像一只翩翩飛舞在花叢中的蝴蝶，舞進(jìn)了遠(yuǎn)處的一叢薔薇花中……
小女孩的一番話，讓我眼前一亮，感覺到小城人的情愫與胸懷。如今的小城不僅僅是樓高了，路寬了，樹綠了，水清了，天藍(lán)了。小城人的心也同這薔薇花般艷麗多彩。宋代李廷忠這樣形容薔薇花的品性：“玉女翠帷薰，香粉開妝面。不是占春遲，羞被群花見。纖手折柔枝，絳雪飛千片�！笔堑模瑥挠夯ň`放第一朵金黃的小花開始，各種花兒都趕趟兒似的爭(zhēng)奇斗艷。薔薇花卻不急不忙，在默默地發(fā)芽引蔓長(zhǎng)葉，不知不覺中爬滿了墻壁，布滿了廊亭。當(dāng)春花落紅百花凋零之時(shí)，在墻角、在院落，在整個(gè)春天里撐起片片綠蔭并不為人注意的薔薇花，這才“不搖香已亂，無風(fēng)花自飛�！�，默默地綻放著自己的美麗與芬芳。
小城人就與同這姍姍來遲卻開得隆重又熱烈，絢麗而爛漫的薔薇花。小城人的先輩們，省掉自己的最后一口煎餅，支持子弟兵趕跑了可惡的侵略者；放下“老婆孩子熱炕頭”，用獨(dú)輪車“推”來了新中國。他們并不居功自傲，在那張一窮二白的白紙上，用那長(zhǎng)滿老繭的大手，辛勤的描繪著。他們的名字并不為人所知，他們的身影早已湮沒在歷史的煙云中，但他們所創(chuàng)造的功績(jī)將永彪史冊(cè)……
“薔薇花盡薰風(fēng)起，綠葉空隨滿架藤�！彼N薇花一年一次的花期，雖只有短暫的月余，卻開得浪漫絢麗�；ㄆ谶^了，沒有了花瓣和香氣，仍留下了一片蔥綠。小城的后人依然堅(jiān)守著薔薇花這份敦厚與寧靜，從容與淡定，潔白與美麗，堅(jiān)韌與崇高。這座在中國革命歷史坐標(biāo)上閃爍過光彩小城的明天，定會(huì)如白居易在《薔薇正開春酒初熟》一詩中所云：“明日早花應(yīng)更好，心期同醉卯時(shí)杯�！�
初中優(yōu)秀作文 篇6
寫著寫著，筆尖無意侵占了下一首詞的領(lǐng)土
鈴聲已過接下的十分鐘又會(huì)重來
可站在三尺講臺(tái)上的他卻兩耳不聞窗外事
一心只把花兒澆
這真是一位賢師�。�
沒有粉塵的沙場(chǎng)，沒有敵人的嘶叫
一本語文書便勝過了諸葛亮的蒲扇
把我們的心扇跑了
一陣陣?yán)收b好似唐僧的'緊箍咒
讓我們頭痛欲裂
終于，沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了
剛想吹起勝利的號(hào)角
可上課的鈴聲宣告
我們徹底失敗了！
初中優(yōu)秀作文 篇7
深藍(lán)色的天空，一縷縷云做的白，穿行而過，星星在白與藍(lán)之間調(diào)皮的眨眼。飽滿的圓月，終于爬上樹梢，偶爾還會(huì)羞澀的把樹葉拉過來遮住面頰。
無風(fēng)，楊樹安靜地守護(hù)著這面平滑的水做的鏡子。青蛙此起彼伏地唱和著，間或摻雜著草叢中不知名的小蟲的淺唱低吟，這初夏夜獨(dú)特的湖邊夜曲，美妙絕倫。這夜，也因了這夜曲而不再寂寥。湖面上，釣魚人的瑩光棒散發(fā)著綠瑩瑩的光亮，偶爾，會(huì)看到綠光飛起，過一會(huì)兒又再次被拋擲入水，忽上忽下后回歸平靜遠(yuǎn)處山下，燈光倒映入湖水，拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如一條條金色的銀色的蛇在湖面微微蠕動(dòng)。
我，是一顆星星，在銀河盡情地徜徉，那一縷縷的白，是我舞動(dòng)的`紗；我，是這湖邊一棵楊樹，攬鏡自照，笑看春花秋月；我，是湖里一條永不被人釣起的魚兒，一天到晚自由自在地游啊游，與湖相伴到老；我，現(xiàn)在正在去往月宮的途中，去拜訪嫦娥仙子，仙子獨(dú)居月宮，可感寂寞凄清？每個(gè)月圓之夜，可是你，因思念家鄉(xiāng)，而忍不住在探望？
思緒飄飛，是否，我，也已墮入這初夏的月夜？
初中優(yōu)秀作文 篇8
聽到了我一個(gè)朋友故事……
他生活在日本，天天乘地鐵去企業(yè)上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國度，惜時(shí)如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠，當(dāng)然包括早上“晚起”。每次，他總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調(diào)頭，8點(diǎn)整出發(fā)，誤差從不超過1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間，在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規(guī)矩：無論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無論是在百貨企業(yè)，還是在地鐵站，人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準(zhǔn)時(shí)到企業(yè)，開始新的一天的工作。
這讓我想起了美國的“9·11”事件，陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的`80樓上班，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強(qiáng)行撞門開出了兩個(gè)通道，一個(gè)內(nèi)旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺地把近道讓給了老人和婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍他的肩，說：“先生，這是你的眼鏡。”最終，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開心，一個(gè)人也沒有得到好處，損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會(huì)的力量，社會(huì)也就會(huì)更加和諧、美好。
這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。
初中優(yōu)秀作文 篇9
小時(shí)候，我們總是待在一起，憧憬未來。
“你長(zhǎng)大了想做什么呀?”躺在草地上的你眨著眼睛問我�！拔�?不知道呢。你呢?”“啊，你不知道?”我臉紅了，仿佛做錯(cuò)了什么事。你說：“我的夢(mèng)想就是當(dāng)老師�！薄笆菃�?”原來這么簡(jiǎn)單!“這么說的話，我也有夢(mèng)想啊�！蔽一腥淮笪颉！笆鞘裁茨�?”“畫家。不過我們倆的夢(mèng)想都很遙遠(yuǎn)呢�！薄八圆乓黄鹋ρ�!”你堅(jiān)定地說。我抬起頭：“沒錯(cuò)，我們倆一定要朝著自己心中的目標(biāo)努力前進(jìn)啊!”
上學(xué)后，我們雖然不在一所學(xué)校，但仍會(huì)經(jīng)常聚在一起，背靠著背，坐在槐樹下，用充滿朝氣的眼神凝望著遠(yuǎn)方。
“你最近好嗎?”你回過頭來問我�！巴瑢W(xué)、老師都還不錯(cuò)。我很幸運(yùn)!”我不禁抬頭仰望著那蔚藍(lán)的天空。此時(shí)，我的心情是明亮的。微風(fēng)拂過我的臉龐，你的長(zhǎng)發(fā)掃到了我的臉上，帶著一抹清香。你笑著對(duì)我說：“我們來比賽好不好?期末時(shí)看誰的進(jìn)步大。”“好啊!”你笑了，像茉莉花一樣，清新自然。我們的目光交織在一起，那一刻，銘記在我心里……
“你怎么啦?”我好奇地看著淚眼婆娑的你，“是誰欺負(fù)你了嗎?”“不，沒什么，只是沙子進(jìn)眼睛了�！蹦阙s緊眨眨眼睛，“如果有一天，我們分開了，你會(huì)記得我嗎?”“你說什么啊?我們?cè)趺磿?huì)分開?就算真的分開了，我也肯定不會(huì)忘記你的。”“我也會(huì)的!如果真到了那一天，記得在老地方等我，我一定會(huì)來看你的!”你終于笑了，只不過這笑中透著些許無奈。后來，你真的搬家了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，等著與你的重逢。
我把我和你的'友誼，裝進(jìn)我人生的行囊之中，永遠(yuǎn) 小時(shí)候，我們總是待在一起，憧憬未來。
“你長(zhǎng)大了想做什么呀?”躺在草地上的你眨著眼睛問我。“我?不知道呢。你呢?”“啊，你不知道?”我臉紅了，仿佛做錯(cuò)了什么事。你說：“我的夢(mèng)想就是當(dāng)老師。”“是嗎?”原來這么簡(jiǎn)單!“這么說的話，我也有夢(mèng)想啊�！蔽一腥淮笪��！笆鞘裁茨�?”“畫家。不過我們倆的夢(mèng)想都很遙遠(yuǎn)呢�！薄八圆乓黄鹋ρ�!”你堅(jiān)定地說。我抬起頭：“沒錯(cuò)，我們倆一定要朝著自己心中的目標(biāo)努力前進(jìn)啊!”
上學(xué)后，我們雖然不在一所學(xué)校，但仍會(huì)經(jīng)常聚在一起，背靠著背，坐在槐樹下，用充滿朝氣的眼神凝望著遠(yuǎn)方。
“你最近好嗎?”你回過頭來問我。“同學(xué)、老師都還不錯(cuò)。我很幸運(yùn)!”我不禁抬頭仰望著那蔚藍(lán)的天空。此時(shí)，我的心情是明亮的。微風(fēng)拂過我的臉龐，你的長(zhǎng)發(fā)掃到了我的臉上，帶著一抹清香。你笑著對(duì)我說：“我們來比賽好不好?期末時(shí)看誰的進(jìn)步大。”“好啊!”你笑了，像茉莉花一樣，清新自然。我們的目光交織在一起，那一刻，銘記在我心里……
“你怎么啦?”我好奇地看著淚眼婆娑的你，“是誰欺負(fù)你了嗎?”“不，沒什么，只是沙子進(jìn)眼睛了�！蹦阙s緊眨眨眼睛，“如果有一天，我們分開了，你會(huì)記得我嗎?”“你說什么啊?我們?cè)趺磿?huì)分開?就算真的分開了，我也肯定不會(huì)忘記你的�！薄拔乙矔�(huì)的!如果真到了那一天，記得在老地方等我，我一定會(huì)來看你的!”你終于笑了，只不過這笑中透著些許無奈。后來，你真的搬家了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，等著與你的重逢。
我把我和你的友誼，裝進(jìn)我人生的行囊之中，永遠(yuǎn)珍藏!珍藏!
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文05-04
優(yōu)秀初中作文05-07
初中優(yōu)秀作文07-21
優(yōu)秀的初中作文05-15
優(yōu)秀初中作文11-08
你好初中優(yōu)秀作文03-16
初中優(yōu)秀敘事作文05-19
初中畢業(yè)優(yōu)秀作文04-12
生日初中優(yōu)秀作文05-16
失敗的初中優(yōu)秀作文03-15