初中作文9篇[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的初中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,水碧綠碧綠的。夕陽下,漫步在海濱長廊,讓自己赤裸的雙腳隨意濺著水,任那純凈的精靈在衣衫上留下咸咸的印跡,裝在記憶中的味道里。
夕陽下,海水因距離的遠(yuǎn)近和角度不同,折射出不同的光澤。剛漫過腳丫的岸邊的海水,躲開了霞光,依然是那么藍(lán),就像是最美麗的麥子花的花瓣一般,是那么明亮,就像是最純凈的玻璃。
面向大海,撲面而來的是一陣清涼的海風(fēng),踩在被海水浸透的卵石上,聽著腳下那碎石的聲音,用心靈去感受那深遂的海水聲,實(shí)在是一種享受。
望著綿延不斷的海濱長廊,海防林真的很美。海南四季如春,永遠(yuǎn)充滿著綠意,是大自然獨(dú)特的恩賜。能夠生活在海南這個(gè)美麗的寶島,那真的是莫大的榮幸。
更值得高興的是,海南自從被沒置為經(jīng)濟(jì)特區(qū)直到現(xiàn)在,歷經(jīng)了二十年的風(fēng)雨,海南的經(jīng)濟(jì)正蓬勃發(fā)展,環(huán)境地得到了一定的改善。
任何事物都有兩面性,雖然海南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,建起了許多工廠,開發(fā)了很多地區(qū),但是同時(shí)也給海南的環(huán)境帶來了一定程度的負(fù)面影響。
我們的政府部門應(yīng)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的.同時(shí),要注重環(huán)境的保護(hù)。這樣,素有“文明之島、開放之島、綠色之島”的海南,會(huì)變成更令人向往的綠色家園,是得天獨(dú)厚的度假圣地。
長大的小鳥,不會(huì)忘記那出生時(shí)的鳥巢,茁壯成長的樹蔭,不會(huì)遺忘那片曾經(jīng)滋養(yǎng)它的那片沃土。
綠色海南,我們的家園。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去保護(hù)我們的家,自覺地為我們這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
也許你未曾認(rèn)為海南很美,很綠,但是我相信只要生活在海南的每一個(gè)人用心去愛她,呵護(hù)她,相信她會(huì)成為我們大家心目中的綠色之家。
從我做起,從身邊的小事做起。平常生活中,只需我們多給樹兒、花兒、草兒多澆點(diǎn)水,有空時(shí),多種些花草樹木;不為自己的一絲利益而去亂砍濫伐樹木。綠色之家會(huì)因我們那細(xì)小的舉動(dòng)而增添更多的綠意。
讓我們一同攜手共建,一同期待我們的綠色之家——海南!
初中作文 篇2
突然瞥見了一本已經(jīng)略為泛黃的書,心血來潮拿過來一看——《雷鋒的故事》,便津津有味地看了起來,雖然已經(jīng)看過了好幾遍,但看完后,我的心仍是久久不能平靜。
雷鋒,一個(gè)出生貧苦的孩子,在不滿七歲的時(shí)候便成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他,他為了幫助六叔姐姐家,常常上山砍柴?墒,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人給霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山去砍柴,被徐家地主婆看見了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀,鮮血頓時(shí)順著手指滴落在山路上……
看著雷鋒兒時(shí)的遭遇,我不禁想起了自己,在我的身邊,有許多愛我的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……他們會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我,在我需要的時(shí)候幫助我,在我困惑的'時(shí)候引導(dǎo)我……和雷鋒比起來,我簡(jiǎn)直生活在天堂里。我的童年可以說是過著衣食無憂的生活,然而當(dāng)我碰到困難的時(shí)候總是選擇退卻、我在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是不認(rèn)真、想到這些我就感到有些汗顏。
最重要的一點(diǎn),雷鋒助人為樂的精神值得我去學(xué)習(xí),他走到哪好事就做到哪,他在日記中寫著“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)”,這是多么崇高的品質(zhì)呀!雷鋒說人的生命是有限的,他要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,他沿著這個(gè)崇高的思想履行著自己的諾言,走完了自己短暫卻又光輝的一生,留給我們后輩的是永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
從點(diǎn)滴做起,從至小做起,我要學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神,做一個(gè)平凡的而對(duì)社會(huì)有用的人!
初中作文 篇3
以前的我可不是這樣,寫作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)常看錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),漏掉字,看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次,我在英語班聽寫,寫完后我連看都沒看就交了上去,覺得自己都會(huì),能得一百分?墒前l(fā)下來后,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤,不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫作文時(shí),我也從來都不修改,到發(fā)下來,錯(cuò)字連篇。
特別是有一次上書法課,我忘帶書、紙、毛筆和墨,不但上課受到影響,還受老師批評(píng),并被罰抄了一篇非常長的課文。原來我想粗心沒什么大不了,反正自己也會(huì),下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后,感到害處很多,學(xué)習(xí)、做事不能粗心,要認(rèn)真、細(xì)心。
從大方面講:如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎,火箭就上不了天;如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點(diǎn)差錯(cuò),就不可能圍繞地球正常運(yùn)行;如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦,對(duì)身體造成傷害;如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事;如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。
從小的方面來講:如果我們學(xué)生粗心大意,經(jīng)常丟三落四,如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、漏掉字,不僅影響了成績,還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。為了我們更好地學(xué)習(xí),獲取更多的.知識(shí),將來成為有用之才,不出錯(cuò)、不誤事,每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
初中作文 篇4
陽光炙熱地烘烤著大地,樹上的葉子閃閃地映著大地,在刺眼的地上留下了可以使人喘息的陰影。六月的天氣卻如同盛夏,汗水從我臉上一直滴下來。
討厭體育課。這句話似乎成了大熱天的陪襯。但這是不可避免的。那是最后一節(jié)體育課,過了那天,就要開始全面復(fù)習(xí)主課了。
體育老師冷不丁地對(duì)我們說了一句:“今天考長跑。”這句話重重地砸了我一下。我是個(gè)完全沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人,讓我長跑不就等于在戳我的自尊心嗎——況且又是在這么熱的天氣。
體育老師當(dāng)然是絲毫沒有留情。我無可奈何地隨著女生的隊(duì)伍站在了起跑線上,把袖子挽起了點(diǎn),也算是蓄勢(shì)待發(fā)了。
隨著老師的哨聲,我下意識(shí)地跑了出去。幾個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女生往內(nèi)圈擠著,我放慢了腳步,先讓她們過去了。
跑了一圈不到的時(shí)候,我已經(jīng)很累了。好在后面還有幾個(gè)人,我漸漸地覺得吃不消,后面的幾個(gè)女生也陸續(xù)超過了我,我已經(jīng)是力不從心了。就在最后一個(gè)女生要超過我的'時(shí)候,我奮力的加快了一點(diǎn)速度,但是好像無濟(jì)于事。就在這時(shí),我邁出右腳的一剎那,她在我右邊也邁出了左腳,我就這樣被帶到了。她回過頭,說了一聲:“對(duì)不起!”又向前奔去。我的膝蓋好像麻了,一時(shí)之間竟站不起來,我的汗流到嘴里,咸咸的。
我回頭看見有幾個(gè)人已經(jīng)到了終點(diǎn),還有幾個(gè)人已經(jīng)在跑道對(duì)面了。我趕緊爬起來,繼續(xù)向前跑去,我一直在心里對(duì)自己說:“我能行,我可以的!”終于在及格的前一秒,踏進(jìn)了終點(diǎn)線。
陽光依然那么炙熱,但卻擋不住我前行的步伐……
初中作文 篇5
秋風(fēng)吹拂,碧空如洗,棉花糖般的流云在空中漫步,空中飄著陽光的溫暖氣息,正是個(gè)秋游的好時(shí)節(jié)。這次秋游,我們要去欣賞華夏文化集團(tuán)斥資28億元傾心打造的文化巨作——廈門老院子。
經(jīng)過五十分鐘左右的車程,我們來到了目的地——廈門老院子。大門是一座牌坊的樣子,淺棕色的門檻,門匾上高高題著三個(gè)大字:老院子。拐過小路,就進(jìn)入了老漁村。門旁散落著破舊的深綠色漁網(wǎng)和爬滿鐵銹的錨。走進(jìn)淡黃色格調(diào)的內(nèi)廳,我們?yōu)g覽了姓氏的介紹和古代的圖騰。隨后,我們要去觀看世界首家360°頂級(jí)室內(nèi)舞臺(tái)秀《閩南傳奇》。如果說全程是一條絢麗的絲帶,那最精彩的《閩南傳奇秀》無疑是絲帶上細(xì)致的花紋。我很期待:不知道這個(gè)打破了五千年來單一觀演模式的舞臺(tái)秀,會(huì)演繹樣的風(fēng)情故事?
走進(jìn)被偽裝成一艘巨輪的.大廳,我不由得大開眼界:舞臺(tái)寬闊,天花板上,彩色的玻璃窗映照出柔和的色彩,螢火蟲造型的閃光燈平添了幾抹神秘的色彩。按照座號(hào)坐下,《閩南傳奇秀》便盛大開幕了。
整個(gè)場(chǎng)子內(nèi)突然一片漆黑。在舞臺(tái)的中央,璀璨的光影慢慢擴(kuò)大。我能感覺到會(huì)跑的觀眾席在緩緩移動(dòng),淙淙的流水聲把我們帶進(jìn)了鷺島。人群中傳出驚呼,原來舞臺(tái)上出現(xiàn)了幾只甩著尾巴的恐龍,藍(lán)色翼龍?jiān)谇缈丈巷w翔。楓葉林中,一只靈蛇抖動(dòng)著脖子,吐出蛇信子,發(fā)出“嘶嘶”的聲音。幾聲婉轉(zhuǎn)的啼鳴,一只白鷺飛來了。白鷺伸出尖尖的紅嘴,用力啄著這只靈蛇的腦袋。靈蛇也奮力反抗,用身子拍打著白鷺的腳。他們爭(zhēng)得你死我活!大家都知道,廈門被稱作是“鷺島”的,白鷺最終戰(zhàn)勝了蛇,這種寓意一看便知。
明清時(shí)期最大的移民潮之一就是下南洋了,只見舞臺(tái)上身穿藍(lán)色軟羅衣的女子跳起了一致的舞蹈,一個(gè)跳水臺(tái)慢慢升了起來。高空中的跳水人先身子往前一挺,再放手跳下去。這可是高臺(tái)啊,他們直接從空中自由落體,掉進(jìn)水里。觀眾們?nèi)滩蛔〗谐隽寺暋?/p>
我記憶最深刻的,就是雜技銀圈了。臺(tái)面上由三個(gè)銀圈組成的支架在快速轉(zhuǎn)動(dòng),有一個(gè)表演者在高高的并且在旋轉(zhuǎn)的圈外行走,他臉上沒有一絲愜意,雙手緊握著一根橙色的細(xì)繩。他泰然自若地前后晃動(dòng)身體來保持平衡,十分嫻熟。忽然,速度加快了,每個(gè)銀圈里都站了一個(gè)同樣在奔跑的人。每當(dāng)銀圈達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),表演者并快速地甩繩,連跳四下,身子前傾。在這么高、滑的銀圈上跳而且還不掉下去,可想而知有多難。在一個(gè)緊要關(guān)頭,他弓著腰,雙腳靈活地左右踩著,手用力往后一掄,縮起頭,正要跳繩時(shí),銀圈迎面撞來,我為捏了一把汗。不料,他仍然站著,沒有任何躲閃的跡象。大家都有些疑惑,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。當(dāng)銀圈過來的一瞬間。他猶如一只猴子般,敏捷地一躍,雙手抓住銀環(huán)。一個(gè)后滾翻,又重新站在了旋轉(zhuǎn)的銀圈上,他不僅沒有掉下來,還極其靈敏地靠大臂甩動(dòng)繩子,連跳了六個(gè)。底下一片叫好聲,我也用力地鼓掌,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他的頭上全是細(xì)密的汗珠,但他堅(jiān)持表演,雙手大膽地放開,往后一閃身,躲進(jìn)了銀圈里。這驚心動(dòng)魄的表演引來一陣叫好聲,我心想:他可真是厲害!
最后,壓軸的是18米高的媽祖像。媽祖身披金色圣衣,微笑著俯視眾生。大家都崇敬地看著她。舞臺(tái)上的人們跳起了歡慶的舞蹈,鮮紅的禮花伴隨著節(jié)奏聲砰砰作響。
《閩南傳奇秀》真是名副其實(shí)、博采眾長,這次秋游不虛此行啦!
初中作文 篇6
這是大自然最杰出的作品當(dāng)他把纖細(xì)的秋給了江南,也給了北方的秋的豪邁奔放。郁達(dá)夫的眼里,江南之秋的奇異是錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷;北國的秋槐,秋蟬的殘聲,平平仄仄的秋雨,絕好的果樹……印象里,秋的格調(diào),秋的意蘊(yùn),秋的味道深沉,蕭條。
說實(shí)話,鷺島的秋我是沒有什么記憶的。它沒有江南之秋的纖細(xì),也沒有北國秋色的豪邁,只是淡淡的綻放秋的華美。說它華美,多半也是不準(zhǔn)確的。秋天的美多少帶點(diǎn)瀟湘之意,何處合成愁,離人心上秋,秋下加心就是愁,秋天不見人字形的大雁飛過,也不知道夏蟲何時(shí)隱身而去。只覺得有莫名其妙的寂寥,逃不掉凄楚的印象。枯黃的秋葉好似在向人們?cè)V說不久前的美麗及光彩照人的蔥綠。在自己短暫的生命里,無悔的傾心怒放那生平唯一的綠色。直至秋的來臨,它才依依不舍的帶著那個(gè)醞釀已久的夢(mèng)想,在秋風(fēng)陣陣寒意的催促下,萬般無奈的離開了大樹,告別了那份蔥綠。鷺島的秋大概是伴隨著落葉分沓而至的。
踏著凋零的樹葉,迎著清涼的晚風(fēng),隨裙襟飛舞,任夕陽余輝,秋天雖枯萎了碧綠的原野,卻也拂紅遍山的'楓葉。寬厚堅(jiān)實(shí)的金色之秋,讓人覺得一種想去飛翔、想去歌唱的愉悅。那飛揚(yáng)的雨絲,讓漂泊的浪子百感交織,如煙的客愁,如霧的夢(mèng)鄉(xiāng),有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒;秋水潺潺呢喃,像和白云與藍(lán)天互道珍重的依依低語,那若有若無的音符彈跳在心間,帶來的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡;月朗風(fēng)清,最是相思無眠,蔚藍(lán)的月夜,密密的星云如同撒了一把珍珠,鑲嵌在絲戎藍(lán)般的蒼穹。薄薄的月紗,流淌的月海,枕著老樹的年輪,銀色的月浪載你飄向秋的夢(mèng)鄉(xiāng);秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié),心底總會(huì)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。樹葉在無情的秋風(fēng)中瑟縮顫抖,拼命的將大樹攀住,充滿了對(duì)生的渴求。陣陣的秋風(fēng)將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下,枯黃的秋葉在空中翻飛,無可奈何的隨風(fēng)飄散,是怎樣的孤立無助。
古有劉徹說,秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸;王勃說,落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色;還有遠(yuǎn)岸秋沙白,連山晚照紅;秋風(fēng)萬里動(dòng),日暮黃云高……今有徐志摩說,一顆憔悴的秋柳里,一條怯懦的秋枝上,一片將黃未黃的秋葉上;杜運(yùn)燮說,連鴿哨都發(fā)出成熟的音調(diào),過去了,那陣雨喧鬧的夏季;還有秋花、秋實(shí)、秋天的紅葉,裝點(diǎn)著秋色,裝點(diǎn)了單調(diào)。
人生有四季,一葉落而知天下秋,秋天,特別是逝嘆嗟卑深秋,總是令人聯(lián)想到人生蕓蕓眾生的感傷。在許多人眼中,秋天是用來寄托愁思的,是清高的,孤獨(dú)的,容易忘記很多東西的季節(jié)。秋天又是收獲的季節(jié),金燦爛的稻田,散溢著秋思的浪漫,颯颯秋風(fēng)洗滌胸中的積郁,讓人神清氣爽,糧食進(jìn)倉瓜果飄香,理想的儲(chǔ)倉正悄悄豐滿。那紅透的果實(shí),成熟飽滿得讓人心動(dòng)。秋天是金色的,輝煌的夢(mèng)秋天是悠揚(yáng)的,愉悅的歌秋天是美好的,清靈的詩秋天是堅(jiān)強(qiáng)的,永恒的生命。
初中作文 篇7
兒時(shí)的記憶留在了那故鄉(xiāng)的田間。秋風(fēng)乍起,樹葉飄零。哼著童謠漫步在田間,忘不了那田埂上成熟的大豆,忘不了那飽滿雪白的棉花,忘不了那沉甸甸的稻穗和金燦燦的片片稻子……
在秋天的陶醉中,我上了小學(xué),外婆家是我最溫暖的成長搖籃。門前的桂花樹又開花了,那金燦燦的小花芳香四溢,我永遠(yuǎn)望不了那味道。外婆每天都要將一束束桂花裝進(jìn)瓶子里,放在每一個(gè)房間里,整個(gè)屋子瞬間充滿了愛的味道。還記得幾個(gè)小玩伴在一起搖桂花樹的情景,嘩啦啦,下桂花雨啦!搖的滿地都是。整個(gè)秋天都彌漫在桂香之中,彌漫在幸福之中。
不經(jīng)意間,已度過了六個(gè)春秋,小學(xué)畢業(yè)了,我來到了另一個(gè)學(xué)校生活。中學(xué)生涯已告別了兒時(shí)的稚嫩,告別了童年的歡樂,告別了那無憂無慮的幸福生活。秋風(fēng)夾帶著秋雨,我像是一只在15歲雨季中飛翔的鳥。
現(xiàn)在的校園時(shí)時(shí)能夠聞到桂花的`香味,使我想起兒時(shí)的歡笑。多少個(gè)秋天從我身邊悄然而過。外婆家門前的石灰地依舊,再望望眼前已發(fā)黃的地,有了道道裂紋,我不禁被驚醒了—冬天來了嗎?“不!還沒有!”這是第15年了,“這還是秋天!”,哦,不過現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。
在孤獨(dú)寂寞的長跑中,發(fā)現(xiàn)還是那個(gè)自己,再看看自己走過的路,才發(fā)現(xiàn)自己漏掉了許多值得珍惜的東西。門前的桂花樹已不見,我還是那個(gè)我自己。
秋天到了,桂樹開花了,外婆還是將一束束桂花放進(jìn)每個(gè)房間里,但愛的味道已經(jīng)走遠(yuǎn)了,桂花聞起來也沒有那么香了,永遠(yuǎn)消失不見了。
初中作文 篇8
周六早晨,我獨(dú)步漫步在公園里,初夏的氣息氤氳在空氣中。被雨洗刷過的公園,格外清晰。樹木茂盛,點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在葉片上,晶瑩地閃爍……眼前如此美好的夏景,看在眼里,心里竟是陣陣刺痛,顯然心灰意冷的心情與這景物格格不入。
周五早晨,當(dāng)我得知我失利于初三以來的第一次月考時(shí),我傻眼了!心里滿是不甘與傷感,雖然嘴上是“無所謂”,但無所謂這三個(gè)字卻將我的內(nèi)心刺得生疼,我知道那是“有所謂“的。初三以來的一個(gè)月的`奮斗與打拼,汗水與淚水,疲憊與堅(jiān)持只為得到同學(xué)及老師們贊賞好評(píng),而曾經(jīng)那個(gè)機(jī)會(huì)就擺在我的眼前,卻與我失之交臂……
接憧而來的也是初三以來的期中考試考砸了,它將我徹底砸進(jìn)了心底的角落,我真的行嗎?我能夠成功嗎?成績的不理想,雖然父母不說什么,但從他們的目光中我可以看出他們的焦慮與擔(dān)憂…..想到這,淚水不知不覺的蓄滿眼眶,模糊了我的視線。
迷蒙中,我看到了一個(gè)小小的身影了,我走上前去,原來是一只蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得濕透了,它在努力振翅,想要飛向天空。翅膀上那晶瑩的水珠竟成為了它的負(fù)擔(dān)。樹葉間的陽光似乎也在為它烘干翅膀。它在努力使出全力,整個(gè)身體向上勃起。突然,它騰空躍起,飛了起來,那翅膀淡淡的水滴痕跡在陽光下閃著耀眼的光芒,我呆住了,心里一驚!
那是怎樣的躍起,小小的身體里爆發(fā)者無限的力量,一種再次飛翔的渴望,一種沖破束縛的渴望。那一次次的失敗與努力,不但沒有打到它,反而給這個(gè)精靈增添了新的動(dòng)力,看到這種耀眼的飛舞,那陽光下爛漫的飛翔,我忽然意識(shí)到:人生有太多的成功與失敗不管怎樣,我們都應(yīng)該笑對(duì)挫折,尋找堅(jiān)強(qiáng),即使最終是“游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨別離“的茫然與失落,但我們努力過,與挫折拼搏過,那也將是心靈的勝利與富足!
初中作文 篇9
只有在暗夜里才能感受那種音符,突然奔出傾涌讓你有一種未名的感動(dòng),一下子進(jìn)入你的心里,捕捉到那一瞬間的幸福,于是剎那間讓你的淚涌上心頭。
我喜歡這個(gè)纖弱的或者說是病態(tài)的。更象是詩人的鋼琴家。
勃拉姆斯太內(nèi)斂了,我體會(huì)不到那種生活的幸福感。柴可夫斯基過于憂傷,聽他的曲子總會(huì)有一種莫名的傷感涌上心頭;李斯特他狂野了,如果鋼琴有生命的話一定會(huì)提前累死;貝多芬的抗?fàn)幓蛟S這個(gè)年齡的小孩還沒有感覺。只有肖邦,白色的面容凝鑄了太多的過往。
或許只有在黑夜才能真真切切的感受蕭邦,是白天強(qiáng)烈的.陽光把所有的一切都抹殺了吧。
我聽他的瑪祖卡,夜曲,很難想象在那個(gè)熱鬧的世紀(jì)之都巴黎,在那香水沙龍充斥的城市。他仍有一顆恬靜溫和的心。一直很安靜。在夕陽落了以后,黑的透亮的三角鋼琴,月光從高大的落地窗散入滿地的溫柔。那個(gè)纖弱的,近乎病態(tài)的鋼琴手在黑白鍵中闡述自己的生活。
蕭邦是孤獨(dú)的,但我并不認(rèn)為這是他的悲哀,在最后的《夜曲》——他的遺作,我能強(qiáng)烈的感受到他對(duì)生命的向往和生活的熱愛。
沒有人能夠逃離孤獨(dú),在孤獨(dú)中完善和超越自我的人,注定他將成為一個(gè)偉人。
蕭邦一生只有鋼琴,沒有歌劇,沒有交響樂,也許就是因?yàn)檫@不可抹殺的改變,鑄就了他一生的承諾。