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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-09-22 10:29:57 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)選10篇)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)選10篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我國的國土面積有九百六十萬平方千米,我想知道我所在的龍巖有多大呢?因此,我查了些資料。

  龍巖市總面積有一萬九千零二十七平方千米,大約是全國的五百零五分之一,人口有二百八十六萬,大約是全國的四百五十五分之一。

  新羅區(qū)面積有二千六百八十五平方千米,人口四十七萬。中心是東城、西城、南城、中城,是個繁華的城市;漳平市面積二千五百七十一萬平方千米,人口二十七萬,面積比新羅小,人口也更少,但它卻是龍巖的鐵路樞紐中心,漳龍線、鷹廈線交匯于此。

  以前,我一直認為新羅區(qū)面積最大,人口最多,但長汀的面積高達三千零九十平方千米,人口達四十九萬,是全龍巖面積最大人口最多的縣。永定的面積有二千二百一十六萬,人口四十六萬著名的閩西八大干之一——菜干就產(chǎn)自永定。神奇壯觀的土樓是它的城市名片。上杭的面積有二千八百七十九平方千米,人口四十八萬。聞名天下的古田會址就在該縣,上杭還建有虎園一座,保護著瀕危動物——華南虎。武平是我的老家,經(jīng)常在電視上看到武平風光吧!梁野山的山、水、云、霧,的確令人向往。它的面積有二千六百三十五平方千米,人口有三十六萬。連城有一個著名的四星級旅游景區(qū),就是以山險、石奇、湖美著稱的'冠豸山。它的面積有二千九百五十一平方千米,人口三十三萬。我們大家一定要熱愛家園,使龍巖變得更美。

  龍巖的物產(chǎn)十分豐富,水稻九十七點一六萬畝,大豆三點六二萬畝,玉米三點九二萬畝,甘薯八點二萬畝,花生六點六九萬畝,共有一百一十九點五九萬畝,已超過百萬畝。簡直是“吃不完”的糧食。更使人倍感欣喜的是連城將甘薯精制成地瓜干,長汀將大豆制成豆腐,又將豆腐做成鮮辣味美的豆腐干,而新羅區(qū)的花生經(jīng)過濕烤,成了香酥可口的鹽酥花生,暢銷全世界,享譽海內(nèi)外。

  通過這次調(diào)查,我知道了許多的數(shù)據(jù),增長了不少知識。愿龍巖的明天更美好。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  一道紅從天際翻起的一抹肚皮白中劃破而出,印在藍藍的海水上。蔚藍的海水隨著微風一點兒一點兒的蕩漾,層層覆蓋,重重飛揚。上岸的海水沖蝕著細碎的泥沙,輕柔的撫平它微皺的細紋。泥沙在海水一遍遍地沖洗下,平了又皺,皺了又平,在微光下輕輕呢喃、微微躍動。時不時有幾只螃蟹被沖上岸,左腳,右腳,左腳,艱難地向大海的方向挪動。奈何那瘦弱的身軀只能在又一波的滔天海水中,愈發(fā)沖到離家更遠的地方去了。這橫著行走的生物,最終還是失去了方向,尋家無果便只好作罷!澳呛尾辉谶@細碎的柔光下悠然散步呢!逼渲幸恢惑π废蚱渌榻ㄗh到。于是,三三兩兩的螃蟹在沙灘上慢慢前行。這,是屬于螃蟹家族的悠閑時光。

  天際紅,海水藍。畫樣的美景令人心曠神怡。一串串悠揚的風鈴聲在暖風中間隙響起“叮~鐺~叮~呤”。聽,是從那發(fā)出來的。不遠處,一個淡藍色的小木屋出現(xiàn)在眼前。盤著發(fā)髻、戴著小碎花的圍裙、半擼起衣袖的中年婦女在窗邊來來回回地忙碌著!八诟墒裁茨兀俊焙闷骝(qū)使著我走進。我躲在門口柵欄的木樁后面,悄悄伸出個腦袋,伸長了脖子。一條魚在砧板上跳躍,仿佛是在不甘心就這樣下油鍋。婦女劈頭就是一下,小生物掙扎著抖動了幾下尾巴,便沒了聲響!斑诉诉恕庇泄(jié)奏的聲響傳到耳邊,她好像在切著什么。嗯~啥味兒?好香!是醋溜土豆絲的,對了還有辣椒炒肉!一道一道菜在噴火的鍋中完美出品。芳香四溢,口水直流。婦女未著脂粉的臉上洋溢著慈母般的笑容,幾根碎發(fā)從眉角掉落,絲絲皺紋鑲嵌在眼角,那樣溫婉。

  看著這如畫卷般的美景,讓人沉醉,讓人著迷。一種噴薄而出的欲望在眼前閃動,我只愿從此沉迷于這種閑適的生活,無人打擾。

  我不受控制地向小藍屋走進,她的微笑,她的菜,都吸引著我走進走進。十米,三米,一米……

  突然,慈祥的臉龐驟變成兇煞的臉龐。剛剛的微笑已然逝去,那掉落的碎發(fā)像爬滿蛆蟲的細絲,根根皺紋像結(jié)痂的血絲巴在臉上。越來越近,越來越近……

  “還睡!太陽曬屁股了,快起來吃飯”臉上傳來陣陣刺痛。

  “!”我驚呼著醒來。

  睜開眼看見的就只是皺眉的母上大人,哪里還有天際紅,海水藍;哪里還有”橫行霸道”的螃蟹;哪里還有慈祥的婦女,噴香的飯菜。原來一切都只是幻覺,都只是美夢。

  唔……我那如畫的'美景,我那悠然的生活,我卻也只能作別那夢中的美好。一定要等我啊……

  我迅速的穿戴好,疊好被子!翱,不然又要挨罵了!蔽亦粥止竟镜。想起母上大人的表情,我又驚悚的抖了抖自己贅滿肥肉的身軀。

  “干嘛呢?靵沓燥埩恕!

  “來啦,來啦”

  ”今天做了你喜歡吃的醋溜土豆絲,辣椒炒肉還有清蒸鯽魚!

  “真的嗎?我說好香呢”我討好地奔向廚房,興致沖沖地給了母上大人一個熊抱。原來,剛剛都不是夢呀!真的有細碎的陽光,有悠揚的風鈴聲,有醋溜土豆絲,有辣椒炒肉,有清蒸鯽魚,還有我溫婉可愛的母上大人。“今天是個好日子呀!”我偷笑

  我還是最喜歡我很兇卻也很溫柔的母上啊。夢里什么的,再美好也好不過愛我的母上啊。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  小時候,每當玩捉迷藏時,我總在尋找伙伴的身影。長大了,慢慢的,許多東西都離我遠去。我試圖努力尋覓它,可是卻怎么也找不著。

  小時候的我,還可以毫無顧忌的笑,可以瘋瘋癲癲地笑,可是長大了,我卻覺得自己笑的很怪異。當我想哈哈大笑時,卻又想起了母親的話:女孩子要莊重、文靜些,現(xiàn)在可不是小時候。‘’在公園看到小朋友玩蹦蹦床時,便也想像小時候一樣進去和他們瘋玩,可朋友卻拉住我說:還玩那個,你幼不幼稚!瞬間,我邁出的腳在半空中停滯了一下,。這時的心好像掉了什么東西似的',空蕩蕩的。幼稚,呵!哪個人的心中不埋藏著自己的一份渴望童真的愿望么?

  長大了,學習的任務(wù)重了,父母與學校的雙重壓力讓我喘不過氣來。兒時,我想哭就哭,父母也會過來心疼的安慰。但現(xiàn)在,有什么不滿,受了委屈,卻告訴自己不要哭,去跑步,把淚水變成汗水蒸發(fā)掉。在現(xiàn)在人的眼里重復(fù)兒時的動作,不是裝可愛就是幼稚,反正總是不對的。

  多少次,我會對著鏡子發(fā)呆,眼前這個臉上毫無表情,內(nèi)心空暗的如同一張報紙一樣的人是誰?原來那個有幾分假小子,說話大大咧咧的可愛女生到哪里去了?

  我好想在蹦蹦床里盡情的玩耍;好想在旋轉(zhuǎn)木馬上一起一伏;好想騎著兒童電車在廣場中溜達;好想無憂無慮的、爽朗的大笑、委屈的大哭;好想。心中,隨著童年的逝去,我的好想越來越多,越來越多以至多得溢出。

  真的不想長大,真的真的不想長大。窗外的幾棵樹,前些日子才抽出的嫩芽早已變成了手掌般大的綠葉,有幾片甚至枯黃,慢慢地落下。現(xiàn)在的綠葉不可能抽回原來的嫩芽,同樣,我也不可能時光倒流,回到童年。也許有些人渴望長大,殊不知,長大一歲,你的童年就遠離你一步。我真的,好不想長大。我仍在人潮中尋覓,尋覓我那逝去的童年,盡管我知道已找不到,而我卻仍在尋覓。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  我是一個很少離開家的人,更別說在學校住宿了。盡管只有一個星期,但陌生的環(huán)境使我不斷地想念著家和爸爸媽媽。

  夜,靜的很,連知了都睡了,舍友也睡著了,只有我一個人睜著眼睛。我在想,想家。媽媽和爸爸睡了嗎?他們上班一定很辛苦吧。媽媽的嘮叨,爸爸的教導,終于不在耳邊響起了,可我卻那么失望,那么難過,為什么?那嘮叨和教導仿佛已經(jīng)成了我每天必聽的音樂,仿佛已經(jīng)成了習慣。沒有了“音樂”和這個“習慣”,卻覺得那么地無助。閉上眼,腦海中浮現(xiàn)的,是爸媽的笑臉,是媽媽的嘮叨與辛苦,是爸爸的嚴肅與認真。他們?yōu)榱宋遥冻瞿敲炊,而我卻那么任性;現(xiàn)在離開了他們,才知道父母都是為我好,F(xiàn)在想想,才知道我的.任性多么地可恥。

  想著想著,淚水默默地流下,沒有聲音,就像我默默地想念父母一樣。

  淚水流到嘴角,咸咸的。

  咸咸的思念,陪我度過那個夜晚。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  旋轉(zhuǎn)幽婉,詩意抒情,點點凝聚在字里行間;涓涓流水,群鳥隨云;任其詩意徘徊,經(jīng)久難散。品一篇美文,仿佛品一壺千載的醇酒;絲絲的辛辣蘊藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀愈醇,文愈品愈香,可以是筆尖觸水的柔情,含蓄又歷歷在目;可以是疏朗飄逸并清爽酒勁,雁過碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!泵牢模质且婚T藝術(shù);一門永無止境的藝術(shù)。

  悲慘哀怨也又哀艷動人;血與心帆的鼓噪譜寫的歌,只可會意,而又難以言傳,靜靜的,云靜風清之時,慢慢品味,細細把玩。用心去感受,感受或喜或憂,或低回或高昂。體驗風卷殘云,掃遍楓葉的惆悵,看似輝煌后既無法言喻最深層次的悲哀。催人淚下,肝腸欲斷的`怨聲載道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷,無人吐露的凄涼蕭索。美文,抑是一篇藝術(shù),一門承載著太多血淚的藝術(shù)。

  豪情壯懷,桀驁不遜;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”延續(xù)著千百年來的直白豪邁,欲與天公試比高;舍我有取誰?文字,天生就容不得羈絆,耐不得束縛,經(jīng)歷了太多太多,沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空;逾越九天,展開一場雷電風云的殊死較量,你死我亡!哪怕艱險阻障,還不是一樣地風采神韻,始如當初!且后對人生的思量,對社會人情的批判,對惡勢力殘無人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕,勢不可擋!由得讀者自己心生感慨。

  美文抑是一篇藝術(shù),一門銳不可擋的藝術(shù);蚝铍h美,或直白抒情;那刻骨銘心的沉思與不堪負重的懷念便一點一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  清晨,我從睡夢中醒來,伸了個懶腰,向窗外看去。只見天空中烏云密布,好似一個大黑鍋蓋著大地。遠處的山巒被薄紗般的云霧籠罩著,感覺陰沉沉的,好像要下雨。

  不一會兒,就聽見門外“滴滴嗒嗒”的聲音,我想:這聲音好像是雨滴聲,可能下雨了。我便走出門外,果然不出我所料——下雨了,陣陣微風吹來,感覺好涼爽,可舒服了。

  我照常來到學校,雨還在下著,只是漸漸變得大了起來。直到第一節(jié)課,天空終于大哭起來,滂沱大雨傾瀉而下,那“嘩嘩”的雨滴聲使我們寂靜的校園沸騰起來。讀書聲、雨聲創(chuàng)造出一首美妙的'交響樂,“!彙彙毕抡n了。我走出教室,站在門口,只見豆大的雨珠猛烈地傾瀉下來,砸在地面上,濺起無數(shù)朵水花。整個大地都被這雨所覆蓋。學校的操場因這沉悶的天氣而空無一人。只有操場一角那蓬勃的香樟樹和盛開的菊花仍然堅強地挺立在那里,任憑大雨的沖刷,也沒絲毫的畏懼,十分頑強。為這校園增添了許多生趣。

  下午,雨過天晴,燦爛的陽光照射下來,我感覺好暖和。這天空可真像娃娃的臉,一會兒陰沉,哭喪著;一會兒開心,微笑著,真是陰晴不定,令人琢磨不透?晌疫是喜歡這陰沉的臉,喜歡著傾盆的大雨。

  我這愛雨后的大自然;愛這滂沱的大雨;更愛這雨的世界 。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  我們要珍惜生命,生命很寶貴,也是來之不易的。既然母親把你帶到這個世界,就不要糟蹋它,不重視它,生命其實很短暫,你只要稍不留神,他就過去了,他就像花一樣,開的時候很燦爛,謝了就枯萎。到時你后悔都來不及,要趁生命還沒有枯萎,把握時光,創(chuàng)造更好的未來。不要對生命絕望,要對他有信心。

  我聽說過這樣一件事張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲的時候,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。醫(yī)生們一致認為,象這種高位截癱病人,一般很難活過27歲。在死神的威脅下,張海迪意識到自己的生命也許不會長久了,她為沒有更多的.時間工作而難過,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學習和工作去延長生命。她在日記中寫到:我不能碌碌無為地活著,活著就要學習,就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻給人民。1970年,她隨帶領(lǐng)知識青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶,看到當?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦,便萌生了學習醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內(nèi)科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內(nèi)臟,她把小動物的心肺肝腎切開觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒,在自己的身上練針體會針感。功夫不負有心人,她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達1萬多人次。

  張海迪已經(jīng)高位癱瘓都沒有絕望,還救了這莫多人,并努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內(nèi)科學》、《實用兒科學》等書。他真是太偉大了。

  我們一定要向他學習,報答社會,報答父母,扶危濟困。也要珍惜生命,愛護生命。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  總喜歡獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情、永不休止的滴嗒聲。那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子里蕩漾,孤獨也是一種享受,但并不完全因為如此,更重要的是它能盛下很多美好的回憶。 直到現(xiàn)在,我仍喜歡獨自一人傾聽鐘擺。它雖然冷漠無情,但卻能帶來某些美好的回憶。偶爾還會流淚,在含有責備意味冷冷作響中

  坐在這個城市的角落,親吻著黑暗中那一束昏黃的燈光,撫摸著與你一同在陽光下奔跑的照片,我又一次舒眉而笑。

  你知道嗎,認識你已經(jīng)有七年之久。時間過得好快,七度春秋已被我們拋之身后。這兩千多個日日夜夜,因為你的`微笑,我不孤單:這兩千多個日日夜夜,因為愛,我們彼此陪伴。你比我大兩歲,所以你也比我成熟許多,處處遷就我,凡事都讓著我。還記得很小的時候,我們一同參加了一次非正規(guī)的朗誦比賽。我只拿了個紀念獎,你卻得到了一等獎,還拿到一只漂亮的手表。我哭著鬧著說你賴皮,你便笑嘻嘻地來安慰我,還小心地把手表載在我的手上,我破涕為笑。

  失意的路上有你,真好!

  后來我稍懂事了些,知道不僅要把苦悶的事告訴你,更要把我的歡樂與你一同分享。所以,在我第一次參加作文比賽獲獎的時候,我把這個喜訊第一個告訴你,還把我的獲獎證書拿給你看。你興奮地大聲尖叫,看起來比我還激動。我們一起奔跑在陽光下,分享著成功后的喜悅。

  快樂的路上有你,真好!

  再長大,我們都已是花季的孩子,難免會對異性產(chǎn)生距離感。可我們還是像小時候一樣,一起盤腿坐在沙發(fā)上看電視;一起趴在地板上打撲克;一起在大人不在家時煮面條吃;一起在酷暑炎炎的盛夏到溪里捉小蝦。你媽不止一次問我們:“你們是投錯胎的親兄妹嗎?”

  花季之路有你,真好!

  你知道嗎?認識你才僅僅七年,我們的青春,我們的人生還有太多的七年要并肩走過。這一路會有許多喜悅彷徨,不要輕易說失望.哪怕有再大的風,再狂的浪,我們不怕,畢竟長風破浪會有時,畢竟我們正年輕。

  好想輕聲問一句,我們一路走來,是什么將我的目光牢牢鎖在你身上?又是什么,將我們彼此熾熱的心緊緊拴在一起?是你颯爽的身姿,是你優(yōu)異的成績,還是你動人的歌聲?都是吧,因為你的一切都那么優(yōu)秀。又或許什么都不是,只因我們一同夢過,一同痛過,一同心碎,一同心醉。只因我們暢游在同一片天空,哼著同一支迷人的旋律。

  最好的幸福,是把一個人記;而一路上有你,便是我最好的幸福。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  筆,輕輕的,在我腦袋上有節(jié)奏地敲著?赡X海并沒有靈感,回應(yīng)我的只有空洞的“咚咚”聲。長嘆一口氣,緊握筆桿,在作文稿上吃力地寫了幾個字。字一個一個地從筆尖跳到方格里。一句終于寫好了。想再寫幾個字,可平時“文”源滾滾的腦袋卻停止“供應(yīng)”,像這樣的.情況好幾次了。我到底怎么了?提起筆,寫了不到一個字,就立馬劃去。我緊咬著筆頭,抬頭看看天花板,低頭看看窗外。手無力地垂吊著。頭不覺一歪,靠在胳膊上。到底怎么寫呀!這個該死的作文。一怒之下,作文稿被我撕爛了。心有一種被釋放、解脫的輕松感覺?煽匆谎鄣匕迳先某啥训募垐F。沉重——這塊大石又緊緊壓在我的心頭。

  有了!我驚喜地跳了起來。書包里不是有本《中考滿分作文》嗎?拿來抄一篇不就得了?我高興地手抖起來。心撲通撲通直跳,仿佛跳起了華爾茲。

  我急切地翻開目錄,啊哈,這兒剛好有一篇《誠信口服液》。我翻開作文本,一把抓起筆,手和眼明確分了工,手寫,眼看。剛寫了一個字,手就抖得厲害!罢\”這個字好像一座大山,壓得我喘不過氣來。心仿佛揣了只小兔子,跳的急促,毫無規(guī)律。為了作業(yè),寫!我抓起抖落的筆,又寫了一個字“信”,筆又一次摔下地。

  我輕輕地自責,誠信,連我剛6歲的表妹都知道。作為一個初一學生,我這樣做,不是給我抹上了污點嗎?我仿佛看到往日的榮譽,正如泡泡般飛上藍天,越飛越高。直到我看不見為止。我果斷地合上書,劃去了抄襲而來的兩個字。寫下了這關(guān)乎人生的幾個字:誠是舟,信是槳。生活是浩瀚的海洋。

初中優(yōu)秀作文 篇10

  是的,作為一個小弟應(yīng)該感到羞恥的。即便是做一個不成功的大哥也好過在別人屋檐下做事。許多事情不是你想怎樣便怎樣的?我們講一切從實際出發(fā)就是這個道理。脫離實際,將是不可估量的錯誤。實際是什么?實際不是甜言蜜語、不是面子問題。最大的實際就是吃飯問題。說的通俗一點來講就是金錢。沒有金錢的基本,一切的一切都將無從談及。

  無論一個人或者是許多人生存在這個世界上都不可避免的要做這兩件事情:第一就是認識自己,第二就是改變自己。認識自己是前提,改變自己是結(jié)果。要更清楚的認識自己不得不一切從實際出發(fā),擺著實事求是的堅定原則不動搖。

  實際是什么?實際是一種領(lǐng)悟和修養(yǎng),必須悟到做許多事情從根本上不能夠解決問題就不必要去做他。修養(yǎng)是一種人生境界的修養(yǎng),真境界乃是核化心化的真境界,能夠抓住重點的去辦事,抓住重點的去認識自己改變自己。

  實際是什么?實際也是實事求是的態(tài)度問題。無論對待自己還是他人都要有一個實事求是的態(tài)度,實際就是“知之為知之,不知為不知,是知也!”的哲學價值觀。唯有一切從實際出發(fā),才能更好的認識自己并且改變自己。

  實事求是是一種真境界,人作為一種情感動物,或者說高級動物。唯有心靈真正達到修煉了,更上一層境界了才能無愧于自己的所作所為。因為你知道自己在做什么?為什么要這樣做?我這樣做究竟是為了什么?

  社會生活中,我們每個人都是走一步看一步或者說是隨波浮沉。波高則自身高,浪低則自身低。人云亦云,隨波浮沉是人類最為可怕的一種病態(tài)心理。茫茫然中必須要找尋到自己的`坐標是我們做的首要的一件事情。

  當我們仔細去找尋會發(fā)現(xiàn)找到自己的坐標并不是多么困難的事,只要明白這樣幾個道理就好。首先我們要清楚社會的現(xiàn)實性,提到社會的現(xiàn)實性,我想這一點不難解釋。就是所謂的金錢和利用價值。當我們失去利用價值的時候我們的老板還會雇傭我們嗎?我想這是沒有一點可能的;另外當我們自己沒有了金錢去向別人借錢的時候都知道并不是一件多么容易的事情。尤其是現(xiàn)在這個社會更是如此。

  所以社會的現(xiàn)實性就決定了我們不能人云亦云,隨波浮沉。

  不僅僅的社會的現(xiàn)實性決定我們不能人云亦云隨波浮沉,從社會的歷史性和必然性也決定了我們不能人云亦云隨波浮沉,一切必須從實際出發(fā)。找到自己的坐標將是不可逃避的現(xiàn)實。

  我們縱觀歷史,每個朝代更替時總會有一個核心領(lǐng)導人物。而當這個核心人物成功后為了鞏固自己的權(quán)利不得不將身邊的功臣將相一個一個處理了。如果比不想做這種人就必須得自己開辟一條路子出來自己做老大。

  社會是不斷向前發(fā)展的,社會要向前發(fā)展必須要有新生的事物出現(xiàn),如果沒有新生的事物出現(xiàn),依然遵循舊的規(guī)章制度舊的方式方法那么遲早必然會面臨滅亡的宿命。所以社會發(fā)展的必然性也促使我們不得不開拓進取,開辟新的道路,新的方法向前發(fā)展。

  無端端的別人不會給路讓你走,路都是自己走出來的而不是別人給的。別人給的都是死路唯有自己走出來的路才是活路。走自己的路,任人評說。所以在社會生活中必須要找到自己的坐標,明白自己走著怎樣的一條路?這條路為什么要走下去?走下去的結(jié)果是什么?這些問題都將是我們所要深思的問題。

  當我們在社會生活中不斷的向上爬的時候,常常會發(fā)生思想掉鏈子的問題。也就是說,地位雖然提升了,但是思想還沒有跟上去。這時候解決問題的唯一方式就是靜下心來慢慢的去思考,去領(lǐng)悟。使思想境界跟上自己前進的步伐。

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