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初中的作文

時間:2023-09-21 07:23:33 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文

初中的作文 篇1

  看了熊同學《急性子的媽 媽》,我不禁笑了,因為我的媽 媽與她的媽 媽截然不同,是個慢性子。

  可我是個急性子。從呱呱落地開始,我就是個急性子。聽媽 媽說,我吃奶的時候都是大口大口的,像東北漢子一樣的粗獷。真是冤家路窄,我偏偏遇上了一位“慢性子”的媽 媽。她做事思路清晰,有條不紊,一絲不茍,典型的慢工出細活。但我做起事來就大相徑庭了,風風火火,好像要趕趟兒似的,速度與質量就成了反比。

  我的急,首先體現(xiàn)在上學前。每天早上起床,我總是慌慌張張地洗臉,胡亂地刷牙,不停地看著手表,心里總是想著快點快點,甚至曾經穿著睡衣就想飛奔出門,但每次都是媽 媽不緊不慢的遏制住了我:“慢點,別著急,衣服整理好了再去!边有時,我連鞋帶就沒系好就迫不及待地去按電梯。媽 媽又會輕輕拍著我的肩膀,俯下身去邊給我系鞋帶邊說:“還早著呢!把鞋帶系好,上學的路程近著呢!干嘛呀?沖鋒陷陣嗎?”我只能按耐住性子任媽 媽折騰。

  我的`急,更表現(xiàn)在完成作業(yè)方面。老師布置的任務我總是“三下五除二”的一呼拉完成,但字跡潦草,正確率也就不言而喻了。慢性子的媽 媽總是語重心長地對我說:“完成作業(yè)又不是短跑比賽,老師不會頒發(fā)速度獎章,做得快也是無用功,要讓速度與質量成正比,更何況熊掌和魚肉不可兼得呀!”之后,我沉靜下來,放慢速度,果不其然,成功率提高了不少呢!

  但最讓我刻骨銘心的是,大病初愈的媽 媽在家休養(yǎng),本應該好好休息,調養(yǎng)調養(yǎng)虛弱的身子,可不知怎的,她變成了“急性子”。她總是早早起床,幫我找衣服,在我洗臉刷牙時訓練我的聽力。到了一定的時間,她上街買菜為我做飯,當香噴噴的飯菜端上桌時,我不禁感嘆道:有這樣一位多變的媽 媽,我真幸運!

初中的作文 篇2

  清晨,拉開房間的窗簾,窗外的一切,都十分朦朧,是霧姑娘,趁著我們睡覺的時候,踩著貓碎步來到人間。使一切都煥然一新。

  走出家門,迎面撲來的不光是令人嗦嗦發(fā)抖的寒風,還夾雜著霧,霧,使我的臉蛋濕乎乎的,連抹的玉美凈潤膚露都糊了。只見眼前白茫茫的一片,霧把一切都遮蔽了。

  街道上,濃霧彌漫。成了一片霧的海洋,只能看清十米之內的人們。紅綠燈處,汽車們亮著閃光燈排成一列,不擁擠,秩序井然,小心翼翼地向前移動著。

  霧就像仙女身上披的紗裙,籠罩大地。高樓在霧中若隱若現(xiàn)樹葉在霧和風的的交措下,沙沙作響。人像被藏在霧中似的,只能看見大概的輪廊。

  十字路口,交警叔叔的身影從未消失,這不,在如牛奶般的霧中,我又看到了他的身影,從他身邊經過時,我看到了他那張樸實的臉,雙眸充滿堅定,不斷地用手勢提醒人們遵守交通規(guī)則。

  霧使世界成了令人陶醉的仙境,為世界增添了幾分神秘,令人想揭開它的`面紗。

  漸漸地,霧沒了,借著霧的空隙,我發(fā)現(xiàn)校園綠化帶中的一草一木都沾了一些小水珠,仿佛穿上了水晶衣,使一切都是那么美好。

  隨著時間流逝,霧已經漸漸散了,原本模糊的世界,已經格外清晰。太陽升高了,發(fā)出的金光為余下的霧穿了一縷金衣。

  校園里,回蕩著同學們朗朗的讀書聲霧,雖然遮擋了人們的視野,卻永遠擋不住人們積極向上的心和同學們對學習的熱愛!

初中的作文 篇3

  暑假的一天,我要去郊區(qū)的姥姥家。那天烈日當空,馬路就像被烤化了似的,我急急忙忙走到汽車站,等車的人排起了長龍,候車室像蒸籠一樣熱。我趁等車的時間內,到附近小店里買了一支雪糕,我邊走邊等。等了好長時間,汽車才邁著蹣跚的腳步緩緩地走來,我急忙隨著人流擠上了車。

  在顛簸的車廂內,我問到了一股汗臭味。我環(huán)視了一下,斷定這汗臭味是從一個小姑娘頭上散發(fā)出來的。于是,我細細地打量她。她大約十一二歲,一頭烏黑的長發(fā),好像沒有梳理,顯得有些亂。身穿藍格子連衣裙,裙子上還有不少污點,腳上穿一雙涼鞋。從這身裝束,我斷定她是個鄉(xiāng)下孩子。我怕她弄臟了我的新衣服,向她瞟了一眼,便躲到另一邊去了。售票員開始售票了。我一摸褲袋,呀!錢怎么不見了?我想:剛才買雪糕時,拿出一張五塊的錢,我急著趕車,匆匆忙忙抓起零錢往褲袋里一塞,可能就在那會兒丟的。這可怎么辦呢?售票員阿姨站在我面前,我急得滿頭大汗。我紅著臉對售票員說:“阿姨,對不起,我剛才上車前買雪糕時,把錢丟了……”售票員說:“那怎么行呢?如果大家都像你這樣,那我們怎么買票呢?”我被她說得啞口無言。不知道該怎么辦才好,就在我進退兩難之際,那位小姑娘走了過來,對售票員說:“阿姨,我替她買票吧!蔽殷@異地說:“我不認識你,你怎么肯替我買票呢?”她眨了眨眼睛說:“我認識你,你是少先隊的中隊干部,我相信你說的話是真的!”她邊說邊指了指我臂上中隊干部的.標志。這時,我激動地流出了眼淚。我問她的姓名和住址,可她怎么也不告訴我。

  半路上,她下了車,臨別時,我再三道謝:“謝謝你的幫助!”她甩甩烏黑的長發(fā),只是淡淡一笑,就消失在人群中。

  我永遠忘不了這件事,也永遠忘不了她。

初中的作文 篇4

  放下壓力

  累與不累,取決于自己的心態(tài)

  心靈的房間,不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心,會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情,開心的,不開心的,都在心里安家落戶。心里的事情一多,就會變得雜亂無序,然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會使人委靡不振。所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉,快樂就有了更多更大的空間。

  緊緊抓住不快樂的理由,無視快樂的理由,就是你總是覺得難受的原因了。

  放下煩惱

  快樂其實很簡單

  所謂練習微笑,不是機械地挪動你的面部表情,而是努力地改變你的心態(tài),調節(jié)你的心情。學會平靜地接受現(xiàn)實,學會對自己說聲順其自然,學會坦然地面對厄運,學會積極地看待人生,學會凡事都往好處想。這樣,陽光就會流進心里來,驅走恐懼,驅走黑暗,驅走所有的陰霾。

  快樂其實很簡單,不要自己不快樂就可以了。

  放下自卑

  把自卑從你的字典里刪去

  不是每個人都可以成為偉人,但每個人都可以成為內心強大的人。內心的強大,能夠稀釋一切痛苦和哀愁;內心的強大,能夠有效彌補你外在的不足;內心的強大,能夠讓你無所畏懼地走在大路上,感到自己的思想,高過所有的建筑和山峰!

  相信自己,找準自己的位置,你同樣可以擁有一個有價值的人生。

  放下懶惰

  奮斗改變命運

  不要一味地羨慕人家的絕活與絕招,通過恒久的努力,你也完全可以擁有。因為,把一個簡單的動作練到出神入化,就是絕招;把一件平凡的小事做到爐火純青,就是絕活。

  提醒自己,記住自己的提醒,上進的.你,快樂的你,健康的你,善良的你,一定會有一個燦爛的人生。

  放下消極

  絕望向左,希望向右

  如果你想成為一個成功的人,那么,請為“最好的自己”加油吧,讓積極打敗消極,讓高尚打敗鄙陋,讓真誠打敗虛偽,讓寬容打敗褊狹,讓快樂打敗憂郁,讓勤奮打敗懶惰,讓堅強打敗脆弱,讓偉大打敗猥瑣……只要你愿意,你完全可以一輩子都做最好的自己。

  沒有誰能夠左右勝負,除了你。自己的戰(zhàn)爭,你就是運籌帷幄的將軍!

  不是所有的夢想都能成為美好的現(xiàn)實,但美麗的夢想同樣可以裝點出生活的美麗。

  放下抱怨

  與其抱怨,不如努力

  所有的失敗都是為成功做準備。抱怨和泄氣,只能阻礙成功向自己走來的步伐。放下抱怨,心平氣和地接受失敗,無疑是智者的姿態(tài)。

  抱怨無法改變現(xiàn)狀,拼搏才能帶來希望。真的金子,只要自己不把自己埋沒,只要一心想著閃光,就總有閃光的那一天。

  縱觀古今中外,很多人生的奇跡,都是那些最初拿了一手壞牌的人創(chuàng)造的。

  不要總是煩惱生活。不要總以為生活辜負了你什么,其實,你跟別人擁有的一樣多。

  放下猶豫

  立即行動,成功無限

  認準了的事情,不要優(yōu)柔寡斷;選準了一個方向,就只管上路,不要回頭。機遇就像閃電,只有快速果斷才能將它捕獲。

  立即行動是所有成功人士共同的特質。如果你有什么好的想法,那就立即行動吧;如果你遇到了一個好的機遇,那就立即抓住吧。立即行動,成功無限!

  有些人是必須忘記的,有些事是用來反省的,有些東西是不能不清理的。該放手時就放手,你才可以騰出手來,抓住原本屬于你的快樂和幸福!

  有些事情是不能等待的,一時的猶豫,留下的將是永遠的遺憾!

  放下狹隘

  心寬,天地就寬

  寬容是一種美德。寬容別人,其實也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里,人,才能奏出和諧的生命之歌!

  要想沒有偏見,就要創(chuàng)造一個寬容的社會。要想根除偏見,就要首先根除狹隘的思想。只有遠離偏見,才有人與內心的和諧,人與人的和諧,人與社會的和諧。

  我們不但要自己快樂,還要把自己的快樂分享給朋友、家人甚至素不相識的陌生人。因為分享快樂本身就是一種快樂,一種更高境界的快樂。

  寬容是一種美德。寬容別人,其實也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里,人,才能奏出和諧的生命之歌!

  高二:凌維妍

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