初中生的作文

初中生的作文3篇(必備)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的初中生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生的作文 篇1

　　天地者，萬(wàn)物之逆光；光陰者，百代之過(guò)客，浮生若夢(mèng)，為歡幾何？初中生活，又該如何？

　　——題記

　　時(shí)光一去不復(fù)返

　　小學(xué)生活已成為歷史，成為童年美好的回憶。童年的天藍(lán)得醉人；童年的云，白得可人；童年的田園，美得如畫。遍地盛開的野花，鳥兒動(dòng)聽的歌聲，使人心曠神怡。小蟲、蟋蟀星星點(diǎn)點(diǎn)地徜徉在野花叢中。有時(shí)竟傻傻地祈禱：時(shí)光靜止在那一刻，靜止在快快樂(lè)樂(lè)的那一刻。那只是妄想，時(shí)間老人不會(huì)等著你。時(shí)光一去不復(fù)返！

　　時(shí)間不易，定當(dāng)珍惜

　　時(shí)間的巨輪從我們身上無(wú)情地碾過(guò)，現(xiàn)在不會(huì)像兒時(shí)天真地說(shuō)，不會(huì)在垂暮之年低頭嘆息，初中的大好時(shí)光，定當(dāng)付諸行動(dòng)，決不虛度光陰。

　　走入初中，天真，早已拋卻；成熟，還未來(lái)到，只在兩者徘徊。選擇，在一念之間。錯(cuò)了，悔恨一生；對(duì)了開心一世。初中，是我們此生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中生活，是我們轉(zhuǎn)折所必經(jīng)的，是構(gòu)成以后快樂(lè)生活的重要重要資本。因此，要好好珍惜。

　　我的初中生活平平凡凡，但沒有白白浪費(fèi)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我更要好好把握，繪出我人生的精彩一筆！

　　初中生活的方式精彩紛呈，初中生活的模樣千變?nèi)f化，初中生活的滋味苦辣酸甜……在初中生活中，我僅僅邁出第一步，我會(huì)更加珍惜，并相信自己能夠有一個(gè)正確的選擇，走向成功的殿堂！

　　光陰似箭，日月如梭。初中生活會(huì)很快結(jié)束，但初中生活在我的生命畫卷中所留下的精彩紛呈的一筆永不磨滅！

初中生的作文 篇2

　　夢(mèng)想，是什么？有人說(shuō)，夢(mèng)想，是創(chuàng)作出能帶給人感動(dòng)的作品的動(dòng)力;有人說(shuō)，夢(mèng)想，是找到自己想做的事情的一種欲望;有人說(shuō)，夢(mèng)想，能撐起別人的一片天，就像當(dāng)初的路一樣;有人說(shuō)，夢(mèng)想，是自己長(zhǎng)期的努力，長(zhǎng)期追求的努力！

　　在我眼里，夢(mèng)想，是一種動(dòng)力。向著自己的夢(mèng)想努力，是因?yàn)樽约簣?jiān)信，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)落空。向著自己的夢(mèng)想努力，是一件無(wú)比樂(lè)趣之事。

　　在我小小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，在媽媽幫我報(bào)的一門門繪畫課中，我總是聽的很認(rèn)真，畫得很努力。我渴望的不多，這渴望的東西中最想得到的便是他人的贊賞。我很努力地去學(xué)，我盡心盡力地去畫，使得每次的繪畫作業(yè)都能被評(píng)優(yōu)。用政治課上所學(xué)到的知識(shí)來(lái)講，就是自尊心得到了滿足。

　　在我眼里，夢(mèng)想，也是一種欲望，一種找到自己想做的事情的欲望。這種欲望，能發(fā)泄自己內(nèi)心的一種情感，使我，因夢(mèng)想而感到滿足。對(duì)夢(mèng)想擁有一種欲望，也是一件人生趣事。

　　后來(lái)，我漸漸地長(zhǎng)大了，隨著人際間的交往與社會(huì)知識(shí)面的不斷擴(kuò)散，內(nèi)心的秘密，煩惱，與郁悶，也就愈來(lái)愈大。又苦惱就肯定要懂得發(fā)泄，于是，我發(fā)現(xiàn)我一有情感就寫文可以發(fā)泄自己內(nèi)心的任意情感時(shí)，我的夢(mèng)想就變成了要成為一名作家，并且這種夢(mèng)想的欲望隨著知識(shí)面的涉及開始廣泛而越發(fā)強(qiáng)烈。

　　夢(mèng)想能撐起別人的一片天，就像當(dāng)初的路一樣。而自己當(dāng)初的路，又會(huì)是什么呢？一個(gè)夢(mèng)想能帶給擁有人幸福，一個(gè)夢(mèng)想能帶給擁有者快樂(lè)，那這可曾有不是一件快樂(lè)的事呢？

　　小時(shí)候以為自己的瘦小，總是被別人欺負(fù)。于是我最當(dāng)初的夢(mèng)想就是當(dāng)一名警察，想象著終有一天將欺負(fù)過(guò)我的人繩之以法。很單純，很天真，不是么？但這個(gè)夢(mèng)想終究沒怎么堅(jiān)持下來(lái)，盡管如此，我還是一如既往地想變強(qiáng)大，有常常滿足于自己的強(qiáng)大所帶來(lái)的快樂(lè)。夢(mèng)想能撐起別人的.一片天，給別人動(dòng)力與希望。這句話用別人的話來(lái)講，便是：夢(mèng)想能撐起自己的一片天，給自己動(dòng)力與希望。

　　在我眼里，夢(mèng)想更是自己長(zhǎng)期追求，努力的目標(biāo)。自己的勞動(dòng)成果永遠(yuǎn)是最甜的。夢(mèng)想就是一個(gè)屬于自己的目標(biāo)，我們只要向著這個(gè)目標(biāo)努力，終有一天會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)，而目標(biāo)，可不正是我們追求的夢(mèng)想么？

　　長(zhǎng)大后的我喜歡講故事，但每個(gè)人不論“腦容量”有多大，也會(huì)有被爆滿的一天。于是，我開始了創(chuàng)作故事的道路。這條路很艱辛，因?yàn)樽哌@條路所需的“腦細(xì)胞”很多，每當(dāng)感覺自己扽細(xì)胞快用完時(shí)，往往才創(chuàng)作出那么一小段。不過(guò)我終于還是成功了，那則故事雖不長(zhǎng)，但它畢竟凝結(jié)了我大量的心血啊，完成的那一刻，我很開心，也很興奮。

　　這就是夢(mèng)想，一種創(chuàng)作的動(dòng)力，一種宣泄的欲望，一種能撐天的巨力，一種自己長(zhǎng)期的努力。這就是夢(mèng)想，能讓我們前進(jìn)，能讓我們不斷追求的夢(mèng)想;這就是夢(mèng)想，頑皮闖入我們青春的夢(mèng)想。

初中生的作文 篇3

　　關(guān)于書籍的名人名言有很多，例如“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等等，我原來(lái)根本不理解這些話的的含義，但不久前的一件事情讓我開始領(lǐng)悟讀書的真諦。

　　從小爸爸媽媽就給我買了很多的書，如伊索寓言、格林童話……，從家長(zhǎng)讀給我聽，到我自己閱讀，我深深的迷戀上了書中描繪的世界，把自己想像成各種角色，慢慢的我很少和小朋友們游戲。媽媽發(fā)現(xiàn)這種情況后，和我談了幾次，鼓勵(lì)我多參加集體活動(dòng)，多和小朋友做游戲，可我依然愿意一個(gè)人讀書，暢游在書的世界里。

　　一天，媽媽拿來(lái)一本書《情商》，對(duì)我說(shuō)：“這本書的故事很像伊索寓言，尤其是97頁(yè)的'故事，你讀完咱倆聊聊感受�！蔽已杆俚姆�開書，認(rèn)真的看起來(lái)。97頁(yè)的故事是《孤獨(dú)的小巴勒》，講的是小巴勒做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中整個(gè)世界只有他一個(gè)人，它可以隨意的吃，游戲，沒有人責(zé)備他，可是蹺蹺板的另一頭不會(huì)有人……，最終夢(mèng)被嚇醒�？吹竭@我想到，如果世界上真的只有他一個(gè)人，他的生活會(huì)多么可怕呀！沒有了家人、朋友以及社會(huì)上各行各業(yè)的人，我們的生活就會(huì)不完整。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)如何與他人相處的�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“明白了就好，從另外一個(gè)角度講，這本書讓你明白了一個(gè)道理，使你進(jìn)步，這就是你常問(wèn)的書籍是人類進(jìn)步的階梯的意思”。我大叫起來(lái)：“哦！我明白了”。

　　通過(guò)讀書我明白了很多道理，我和書的故事仍在繼續(xù)……

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