初中生活的作文

時(shí)間：2023-09-18 12:12:29 初中作文我要投稿

初中生活的作文8篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初中生活的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生活的作文8篇[必備]

初中生活的作文篇1

　　小學(xué)時(shí)候，總是夢(mèng)想著和向往著初中，希望快點(diǎn)去初中生活體驗(yàn)一下。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。

　　終于，小學(xué)的六年生活已經(jīng)過(guò)去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。

　　終于有一天，我告別了童年，邁進(jìn)了又一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。

　　剛進(jìn)入初中，一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看，那寬大的操場(chǎng)，要是和小學(xué)的比起來(lái)，三五個(gè)也沒(méi)有那么大。還有初中的教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓，這讓我更加對(duì)初中生活更加向往。

　　初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看，教室的課桌椅在教室擺得滿滿的。書(shū)桌上的書(shū)更加不同，書(shū)桌上還是里面，都擺滿了各種各樣的書(shū)，這是因?yàn)橛蓛煽茖W(xué)科增加到七八科。

　　老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前，我們告別了小學(xué)的粉筆時(shí)代，開(kāi)始了用白板上課，用多媒體教學(xué)。

　　這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的�？偠灾瑒倎�(lái)初中的感受只有一個(gè)，就是開(kāi)心的、新鮮的、好奇的。

　　但久而久之，我向往的初中生活在我的體驗(yàn)之后，又有了不同的感受。

　　先說(shuō)在生活方面的`吧。由于學(xué)校的人多，連打飯也要排上長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。每次放學(xué)后打飯，要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的擁擠才能吃得上飯。而也因?yàn)槎嗳说脑颍蛩右抨?duì)，打到水后又要提上五層樓高，這樣，對(duì)一些體小一點(diǎn)的同學(xué)連提水都成問(wèn)題。而且要是到天冷的時(shí)候，我們都洗冷水澡，這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，和初中的比起來(lái)，不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難，由于科目的增多，作業(yè)不僅多，難度也隨著加大。

　　這些經(jīng)歷過(guò)后，我又有不同的感受|：初中的生活是艱苦的。

　　盡管這是艱難的，我們也要挑戰(zhàn)和克服，只要克服困難，我們向往的初中才會(huì)出現(xiàn)，我也堅(jiān)信自己，只有不怕困難，克服困難，我向往自由的，快樂(lè)的初中一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

初中生活的作文篇2

　　“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！彪S著夾葉桃的凋落，緊接著的是爸爸也離開(kāi)人世的悲慘消息�？吹竭@里時(shí)，我不禁的落下幾滴眼淚，要知道這對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的小女孩是多么大的一個(gè)重創(chuàng)。

　　英子的童年生活雖然結(jié)束了，但是我心中的那些英子童年還沒(méi)有結(jié)束。它們就像一些零零星星的片段，在我的腦海里揮之不去，在慢慢浮現(xiàn)……

　　是他們!為丈夫和失散多年孩子而半瘋不傻的秀貞;總?cè)怯⒆有Φ奶m姨娘;看似嚴(yán)厲卻又十分疼愛(ài)英子的父親;經(jīng)常受“父親”皮鞭的好朋友妞兒;像媽媽一樣對(duì)英子十分嘮叨的宋媽……這些揮之不去的英子童年記憶，又一次的重臨與我的心頭。

　　想著想著，讓我在這本書(shū)中，最記憶猶新的.應(yīng)該就是在惠安館中發(fā)生的一些零碎瑣事。

　　惠安館，這個(gè)名字安靜和諧的館子里卻有一位鄰里街坊都是避而遠(yuǎn)之的奇怪瘋子秀貞。她為了自己不知道去哪兒的丈夫和十三六年的女兒小桂子變得異常起來(lái)。雖說(shuō)鄰里街坊都對(duì)她避而遠(yuǎn)之，但是英子卻與他們恰恰相反：英子不但不對(duì)秀貞冷眼相待，反而還和秀貞做成了很友好的朋友。接下來(lái)的故事里面讓我漸漸對(duì)秀貞改觀，她是一位擁有偉大母愛(ài)的秀貞!她也因?yàn)樘^(guò)想念孩子的她，也常發(fā)生一些糗事。比如，經(jīng)常把街邊的小孩子認(rèn)為是小桂子，就連英子也不例外，有次英子去找秀貞，秀貞把英子誤認(rèn)為是小桂子給她做衣服。其實(shí)，奇怪的她，心里面的苦誰(shuí)都不理解，除了經(jīng)常和她相處的英子。

　　看來(lái)后來(lái)，內(nèi)容越來(lái)越精彩，我常常因?yàn)榭磿?shū)而廢寢忘食。聰明的英子，發(fā)現(xiàn)秀貞所說(shuō)的失散六年的孩子小桂子與妞兒有著十分相似的地方。就像秀貞和妞兒都有酒窩、有脖子后面青色胎記、樣子的相似……于是，想嘗試一把的英子幫助她們母女相認(rèn)。當(dāng)時(shí)，我還害怕是不可能的，但是秀貞和妞兒還真是親母女!讓我真是十分激動(dòng)，甚至喊了一聲，我稚嫩心靈突如其來(lái)的有一個(gè)疑問(wèn)，如果沒(méi)有遇見(jiàn)秀貞，沒(méi)有和妞兒做好朋友，那她們還會(huì)相認(rèn)嗎?不禁讓我想入非非。

　　秀貞和妞兒相認(rèn)了，秀貞想迫不及待的去找妞兒的父親自己的丈夫，也是秀貞口中對(duì)英子說(shuō)的“思康三叔”。知道這個(gè)消息的英子也是十分仗義，她主動(dòng)去偷母親用純金打造的心愛(ài)鐲子給了她們母女。可，這一切都是這樣天衣無(wú)縫這么完美，老天爺卻給了一個(gè)天大的無(wú)趣捉弄啊，上演了一場(chǎng)不歸宿。半夜去坐火車(chē)的秀貞和妞兒慘死在火車(chē)輪下面，這讓我唏噓不已。內(nèi)心反復(fù)著不知道說(shuō)了幾遍的心聲，這不公平!這不公平!

　　就這樣，這篇英子童年灰記憶留在了惠安館，也給我留下了不一樣的所感所受。跟英子所比，我的童年跟她一樣開(kāi)心�；莅拆^是英子的灰記憶，那我也有一片暗藏心中的灰記憶。我心中認(rèn)為，一波三折、有好有壞，可能才是最美好的童年風(fēng)采吧!

初中生活的作文篇3

　　夢(mèng)想，到底是什么？到底是不是那樣的遙不可及？古往今來(lái)，我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)套路——凡成大事者，必定踏過(guò)夢(mèng)想的階梯。

　　小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)哥哥說(shuō)起初中生活的美好，但他還有任務(wù)在身，總不愿跟我講太多。于是，幾乎每次，他的最后一句話便是：“上了初中，你就知道那兒的美好了�！�

　　我不敢妄加猜測(cè)，初中好像是個(gè)廣場(chǎng)，誰(shuí)都可以進(jìn)，誰(shuí)都可以出。于是，我決定親自登上那知識(shí)的廣場(chǎng)，初中的廣場(chǎng)。

　　后來(lái)稍長(zhǎng)大一些，到了五年級(jí)，媽媽往常愉悅的神色仿佛突然陰暗了下來(lái)。到底是五年級(jí)了，到處都在談什么“小升初”、“五升六”，原本輔導(dǎo)班上愉快的我突然被課程難度加倍，作業(yè)量的加倍嚇了一跳。

　　于是，我知道了：初中是長(zhǎng)大，你必須拿到知識(shí)的.一次性車(chē)卡，或者投錢(qián)，才能上車(chē)。車(chē)門(mén)是個(gè)檢查官，只有符合成績(jī)者，才可以登上車(chē)；只有你的成績(jī)符合，巴士才能容納你。

　　六年級(jí)時(shí)，我的課內(nèi)時(shí)間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書(shū)包里？書(shū)包沉重得要命。學(xué)校、班級(jí)里充滿緊張氣氛，只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對(duì)氣氛，而且是一下下。

　　直到這時(shí)，我才知曉：夢(mèng)想的路不是那么好鋪的，它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地測(cè)試，把最好的夢(mèng)想的階梯鋪在自己的面前。

　　“超越夢(mèng)想，一起飛……”，是的，讓我們一起飛，一起飛向初中，飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)處。初中，也正是一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始呀！

　　超越夢(mèng)想，一起飛翔！

初中生活的作文篇4

　　我在剛上初中的時(shí)候，我對(duì)初中生活還是很向往。但是，隨著時(shí)間的深長(zhǎng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)初中生活就是為人在社會(huì)上的痛苦做練習(xí)的生活。因?yàn)�，它的存在，除了學(xué)習(xí)，和一點(diǎn)的快樂(lè)，也只剩下無(wú)語(yǔ)。

　　剛到初一的學(xué)生，可能想到就是作業(yè)太多功了。小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)一天晚上一科，但初一的作業(yè)，還求什么？你也可以選擇不寫(xiě)，但這只會(huì)增加你的“罪行”。少則體罰，多則在老師面前抄課本，你還敢有何任何種類(lèi)不同的怨言嗎？

　　現(xiàn)在老師排坐位，都是壞的在前面，自制力高的在后面，聽(tīng)效率高的'在兩邊，上課不聽(tīng)講，搗亂的都在正中間。直視老師。這樣，某些特定人群就都在老師的直視之下了。

　　現(xiàn)在的學(xué)校，那些體育器材，各種各樣的活動(dòng)場(chǎng)所，都是白費(fèi)的。現(xiàn)在的學(xué)生，只要還有一點(diǎn)上進(jìn)心，絕對(duì)不會(huì)碰那個(gè)東西。其實(shí)，它們只是為差生無(wú)聊時(shí)所準(zhǔn)備的。現(xiàn)在的老師，更不想讓你參加，說(shuō)是為了我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。

　　在臨近考試的時(shí)候，每天老師都會(huì)用如暴雨班的濕淋，讓你無(wú)處可躲，還會(huì)以各種不“法”的名義，給他各種各樣，千奇百怪的試卷，你更是忍無(wú)可忍。

　　這就是我的初中生活，一個(gè)悲壯及慘酷的生活。

初中生活的作文篇5

　　告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里十分興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗晕伊甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍陆處煟麄�?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的'教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫忙事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫忙我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人厭惡的符號(hào)“叉”時(shí)，聽(tīng)到教師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來(lái)臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)團(tuán)體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，僅有一句話：我愛(ài)我的初一生活！

初中生活的作文篇6

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束了。還記得來(lái)到中學(xué)的第一天，驕陽(yáng)似火，雖然有好多小學(xué)時(shí)的同學(xué)，但更多的陌生的面孔。高大聳立的教學(xué)樓，平坦寬闊的操場(chǎng)，讓我對(duì)這新的校園充滿了好奇;如今每天面對(duì)的都是那些再也熟悉不過(guò)的老師和同學(xué)，還有像家一樣熟悉的`溫馨校園。

　　其實(shí)生活就是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無(wú)知走到懵懂，從相逢走到分別。回想這三年在新華的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看這三年的成長(zhǎng)足跡，有辛酸有喜悅、有傷心有快樂(lè)、有苦惱也有困惑，太多太多的情感融洽在一起，給我們留下了太多的回憶。

　　進(jìn)入初中，是人生的一個(gè)飛躍，代表著我們已長(zhǎng)大，有了自己的想法，有了自由活動(dòng)的空間，能自己解決的事情盡量自己解決了。平時(shí)生活中，也不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小王子”了，家長(zhǎng)會(huì)給我們更高的要求。

　　以前人人都說(shuō)初中生活多么多么自由，我們可以向脫韁的野馬，自由馳騁。所以在升入中學(xué)之前我天天在期盼。等到真正進(jìn)入初中才知道，初中生活是非常緊張的，時(shí)間就短短三年，功課又多，這就需要自己管理好自己的生活與學(xué)習(xí)，不能再事事依賴(lài)父母督促�？蛇@點(diǎn)我做的并不好，讓老師和父母操了不少心，在最后這幾個(gè)月的初中學(xué)習(xí)中我要改變自己，因?yàn)槊\(yùn)還是掌握在自己手中。

　　生活上，父母也不再是制約我們?cè)撟鍪裁椿虿蛔鍪裁戳耍驗(yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中的學(xué)生要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自信、自理、自立，遇到事情要有自己的主見(jiàn)，家長(zhǎng)再給分析一下，如果我們自己的想法是對(duì)的，你們家長(zhǎng)不會(huì)再給我們強(qiáng)加家長(zhǎng)的要求，會(huì)讓我們按照自己的規(guī)劃執(zhí)行。

　　初中生活從進(jìn)入學(xué)校第一天的軍訓(xùn)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、不斷的考試即將結(jié)束，這里，我們留下了無(wú)數(shù)的辛酸與汗水，成長(zhǎng)的苦惱雖有，但更多的是快樂(lè)與收獲。

　　懷念我的初中生活，初中生活就像一本日記，每一頁(yè)都記錄著我成長(zhǎng)的足跡;她又像一首曲子，每一個(gè)小節(jié)都跳動(dòng)著我青春的音符!

初中生活的作文篇7

　　現(xiàn)在，我們還有半個(gè)月不到的時(shí)間就小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)畢業(yè)之后，我們將升到初中，結(jié)束小學(xué)生活，開(kāi)始新的初中生活。我所期待，所向往的初中生活是這樣的……

　　第一次踏入初中學(xué)校的大門(mén)，我們的初中生活也就拉開(kāi)了帷幕，在這全新的校園里，我們將會(huì)在這里獲得新知識(shí)，新朋友。初中三年，上千多個(gè)日子里，我們也許會(huì)像一棵棵小樹(shù)苗在“園丁”老師的'照料下、培育下，茁壯成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹(shù)。課堂上，回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)，上課的時(shí)候，老師講得細(xì)心，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里，一言不發(fā)，專(zhuān)心致志的自習(xí)，垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……

　　每逢周末，我們總是以最快的速度收拾好東西，一個(gè)勁地跑出校門(mén)口，等待自己的家長(zhǎng)來(lái)接自己回家。星期天，我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的每一個(gè)角落，都有我們嬉戲、玩耍的身影……

　　升到初中后，雖然學(xué)習(xí)量增加了，但我們的生活是豐富多彩的�，F(xiàn)在，我們只需要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己所向往的初中，開(kāi)始我們向往的初中生活。

初中生活的作文篇8

　　生活就像一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)到苦中的甘甜；生活就像一幅畫(huà)，美輪美奐，讓人遐想無(wú)限；生活就像一首歌，旋律起伏，回轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

　　我們的生活是幸福的，是美好的，是和平的，是那些生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們所向往的�；叵霊�(zhàn)爭(zhēng)年代，它們的生活，哪來(lái)的高科技，哪來(lái)的山珍海味，哪來(lái)的汽車(chē)洋房，現(xiàn)在的人們擁有了這些東西應(yīng)該感到慶幸�，F(xiàn)在的孩子，不知道珍惜，更不懂得珍惜，只知道想要什么就必須得到。不然就大哭大鬧，讓家長(zhǎng)束手無(wú)策.

　　生活，是需要人們珍惜的，是需要人們追求的，是需要人們創(chuàng)造的。我們中學(xué)生的生活是積極的，向上的，每天的每天都能做一些有意義的事情，過(guò)著有意義的生活。慵懶的人，就只知道吃、喝、拉、撒、睡，毫無(wú)意義；積極向上的人過(guò)著截然相反的`生活，做一些有利于自己，有利于社會(huì)的事情，過(guò)著充實(shí)而又快樂(lè)的生活。生活并不是上天安排的，是自己創(chuàng)造的，要看你怎樣對(duì)待，怎樣創(chuàng)造。

　　我所追求的生活是向上的，幸福的，快樂(lè)的。每天做著一些有意義的事情，看一些有利于自己的書(shū)籍充實(shí)自己，上網(wǎng)了解新聞開(kāi)闊自己眼界，偶爾也會(huì)找朋友玩，放松放松，增進(jìn)友誼。過(guò)的清淡卻不缺乏色彩。

　　有人說(shuō)，平平凡凡，清清淡淡地過(guò)日子，什么都不想，什么都不做，就這樣安靜的過(guò)一輩子不久好了，管他有沒(méi)有意義。我認(rèn)為平凡到什么也不想，什么也不做，這樣太乏味了，畢竟做一些有意義的事情，有利于自己，有利于社會(huì)的事情，何樂(lè)而不為呢？生活不正是這樣的嗎？自己創(chuàng)造，自己對(duì)待，不同的態(tài)度過(guò)著不同的生活。

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