初中作文[精華]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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初中作文 篇1
生死何懼！這就是我們中華民族的氣質(zhì)，這也是我們每一個炎黃子孫的氣節(jié)。望著烈士陵園內(nèi)那長長的碑林，那一個個刻在冷冷碑石上的名字本該是一張張鮮活的笑臉。他們卻長眠于此，他們有的犧牲的`時候還不如我一般大，他們的人生那么短暫，他們的幸福從何談起，可他們坦然的面對了生死，忠誠了自己的信仰。信仰最大的號召力就是讓人們?yōu)橹疅o怨無悔地付出自己的熱血和青春，這面鮮艷的旗幟永遠飄在了任何一個以民族為重任的心里。這就是士氣！
今天我們四五六年級全體師生來到烈士陵園，站好位置，主持人站在塔前，為這些烈士哀悼，我低著頭，閉上了眼，為這些烈士哀悼，主持人又說：“哀悼結(jié)束！”我才睜開了眼，接著中隊長讓同學(xué)們舉起右拳，大聲宣誓：“我是ZG少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好勞動，準備著為主義事業(yè)，貢獻出一切力量。時刻準備著，時刻準備著！
如今掃墓對我們而言真的不只是一個形式，它是一個民族的血痛。掃墓是追憶，掃墓是心和心的交流，掃墓是靈魂與靈魂的碰撞。光輝的思想是不朽的，英雄的鮮血是不能白流的，歷史的長河里，閃耀著無比燦爛的精神光芒，繼承、發(fā)揚、光大，是我們中華民族永不丟棄的遺產(chǎn)！
初中作文 篇2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！甭犞@句詩句，大家必須會說，這是關(guān)于清明的，這還不完整，這就應(yīng)是關(guān)于清明掃墓踏青的，也就是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動。
清明節(jié)那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)宄扇旱貋淼綁災(zāi)惯�，大家就忙忙碌碌地干了起來，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，只見旁邊幾個老人拿出打火機，拿出一張張紙錢，在墳?zāi)骨盁似饋恚堝X越燒越多，火也越來越旺，火堆里還冒出一團團濃煙，撲鼻而來還散發(fā)著一陣陣臭味，此時整個墓場都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過，一張帶著火的紙錢就飄了起來，我心里想會不會引起森林火災(zāi)��！我心里正為山上的樹木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著急的時候，有個人拿著掃把上前制止了這個“火芯”，我的心才平靜了下來，之后，我就問媽媽：“他們?yōu)槭裁匆獰堝X？，這樣多危險啊？”媽媽說：“是啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做是對過世親人的關(guān)愛，也想讓他們給自我及家人帶來好運，其實，這是錯誤的`，只要我們心里對過世的親人存著懷念就夠了�！边@時我才恍然大悟。
經(jīng)過了這次掃墓，我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗！
初中作文 篇3
這部電影雖然看過數(shù)次，但每次都令我熱血沸騰，回味無窮。尤其是在中國共產(chǎn)黨成立90周年的今天，八路軍們艱辛的斗爭，和戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難，都歷歷在目，更是引起了我淳厚的愛國之情。這部影片里面的八陸軍總司令朱德，獨臂將軍賀炳炎，愛國將領(lǐng)郝夢齡等革命家的光輝形象，最令人感嘆與回味。影片的劇情、細節(jié)，相信每個人都很清楚，每個人也都有自己忘不掉的深刻畫面，也就不需要我一一介紹了。
看完《太行山上》，淳厚的愛國氣息濃濃的感染了我，八路軍那為國家抗爭，為人民犧牲的'，勇敢不畏懼的精神，也深深地感染著我。這時我想到了自己，想到了自己的生活我們雖然不用勇敢的去犧牲自己，但我們至少也要學(xué)習(xí)他們的精神，他們不只是勇敢、英勇，還有一顆寬大的心，去理解他人，去包容他人。
并且，他們面對戰(zhàn)爭不畏困難的品質(zhì)，也正是我們應(yīng)該真正學(xué)習(xí)的，我們面對生活，也正如此，即使會有失敗，會有失落，但也要像八陸軍面對沒有希望的戰(zhàn)爭那樣，依然充滿著激情，向往美好的未來。
初中作文 篇4
在我的印象中，總有那么一位老師，在我心底，揮之不去。他只給我上過三節(jié)課，指導(dǎo)我參加數(shù)學(xué)競賽，可就這三節(jié)課，會讓我終身難忘。
大概六點多鐘快7點鐘時，校園中已經(jīng)有將近七十多名學(xué)生正不耐煩地擠在多媒體教室門口抱怨。此時正值初春，學(xué)校停止供暖后，除了多媒體教室外，每間教室和辦公室現(xiàn)在的溫度都很低。正當同學(xué)們抱怨今天的老師（每三節(jié)課換一個老師）時，不遠處一件辦公會的門突然被打開了，把我們嚇了一跳。
借著天空微微的亮光，我定睛一看，那辦公室里徑直走出一位虎背熊腰的中年男子，差不多有四十多歲。他身穿一件黑色風(fēng)衣，手里抱著一摞卷子，像我們走來。
“來，開門準備上課了！正當我們疑惑時，那男子走到了多媒體教室的門前，掏出鑰匙，打開門后就招呼著我們進去。
從他身旁走過去的時候，我悄悄撇了他一眼---稀疏的頭發(fā)，小小的`眼睛小小的鼻子，總的來說他的腦袋也很小，二他的一張咧開笑著的大嘴，占據(jù)了他臉上很大一塊位置。他咧嘴笑著。那張大嘴就和臉上的皺紋連在了一起，仿佛一大朵菊花盛開在他臉上了！
他的嘴始終掛在耳朵邊，露出兩顆大板牙，和小小的腦袋搭配在一起，還真是像一只大老鼠一般滑稽搞笑。他笑著，無論在什么時候。
“來，這位同學(xué)，告訴我下一步應(yīng)該怎么算？”老師伸手一指，指向我右邊的一位同學(xué)，此時他正在睡覺。“哎哎哎，就那個穿花衣服的同學(xué)！”
后來，在我的推搡下，那位同學(xué)終于離開了夢鄉(xiāng)，然后再我迷迷糊糊的指點下，他終于開始了答題。不料，剛答完，老師緊接著著一句：“做你的春秋大夢！我問第10題呢你答第11題，你先站著做夢吧！”
話音剛落，所有人都笑了起來，唯獨我嚇得清醒了過來--其實我剛才也快睡著了！他說完仿佛還狠狠地瞥了我一眼。
再仔細看他，還是在笑，上課時的那種幽默，在我眼中，仿佛他已經(jīng)成了“笑面虎”。之后的兩節(jié)課，我再也沒有打過瞌睡，不僅如此，在以后無論什么課堂上，我再也沒有打過瞌睡。因為老師的笑而不語，使我明白：如果能在磨難與掙扎時微笑，生命才能綻放出最絢麗的光彩！
直到后來，我才知道他的名字，他的笑，就是那樣明朗，令人難忘。而他--郝老師，也是我人生中的一位“好老師”，因為他告訴了我：陽光總在風(fēng)雨中！
初中作文 篇5
淡定的結(jié)束，意味著不平凡的開始。
——題記
秋風(fēng)襲襲而來，伴隨著落葉開始了漫天飛舞，坦然安臥時，便開始了它被冬天的雪覆蓋，被許多無情的微菌腐蝕，最終它化作春泥又開始了它的使命。當晨曦初露，意味著嶄新一天的震撼開始；當雨抑郁地傾瀉著，意味著大地的洗禮活動的開始；當滿天爬上了繁星，點綴了明月，意味著天空的璀璨與班駁將映入人們的眼簾……
高一夢想再度起程
天空未留下我的痕跡，但我已飛過；
道路未留下我的腳印，但我已走過；
那是純真的歲月，呼嘯明天，淡褪了痕跡。
我懷著滿腔的目標進入了高中，你可曾知道，那周而復(fù)始的開始，攪亂了我的生活，也攪亂了我的靈魂。當我開始“剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭”時，趟過了初中那條河，開始朝著五彩斑斕的殿堂“大學(xué)”邁進，奮斗正在進行；你可曾知道，陪同夜晚奮筆疾書的我有多少的血淚，冰心說有句話真絕“成功的花兒人們只驚艷它現(xiàn)時的美麗，然而它的枝牙浸透的奮斗的源泉，灑便了犧牲的血雨。”當我開始與競爭沾上邊時，我便渴望淡定的結(jié)束，不平凡的開始。
寒秋時節(jié)，常是我心情最為沮喪的時節(jié)，那繽紛的落葉，勾起了我無限的思緒，我常常被秋設(shè)迷途因入其中……久久不能自拔。
“花自飄零，水自流，一種相思，兩處閑愁�！背畹�.開始會不會意味著悅的到來呢？生的開始，意味著死的結(jié)束�！吧缜锶~之絢爛，死如落花之靜美。”相信這句泰戈爾名句，經(jīng)過我的點綴，更加傳神。生亦何歡，死，亦何苦，但生死卻有“鴻毛”和“泰山”之分。當你回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，那么你便生得有價值，死得有情操。
有人鐘情與開始，也有人死守于結(jié)束。而我認為開始和結(jié)束僅僅只是一種過程，它需要的是你給予其過程的點綴，精彩還是平庸；燦爛還是暗啞，都從你一念之間開始了。無論是開始還是結(jié)束，我們給予的對待必須一樣，無須遺憾。
恰如其分，林黛玉多愁善感的開始，便注定了她“階前葬花”；瓊瑤“經(jīng)典”的開始，便注定了她飲譽天下；諸葛亮“智慧化生”的開始，便注定他傳誦千古。而我淡定追求的開始，便注定了我不平凡的結(jié)束，至于結(jié)果是否閃亮，能否“鶴立雞群”那都不重要，因為我擁有開始與結(jié)束，這注定了我擁有大地的靜默，海洋的喧器、鳴唱。
平庸的開始，因有“過程”，也不平凡的結(jié)束。
初中作文 篇6
晨起，薄紗般的霧漸漸散去了，和著清晨第一縷陽光，我們驅(qū)車前往被譽為疑是恐龍化此山的三清寨自然風(fēng)景區(qū)。
一路上我都在專注的看著窗外的風(fēng)景。那路旁的樹，整齊的列隊似受檢閱的軍隊，彰顯軍人的氣質(zhì)，而遠處的山，輪廓則依然朦朦朧朧，被霧淹沒得只剩下一個淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨畫中的山，這朦朧之美在畫家們的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。
走過一段泥濘但卻散發(fā)著泥土香味的路途，我們來到了山腳下。這段泥濘的路旁，水庫中的水緩緩流出，清澈見底的水結(jié)伴而行，歡樂的流淌著，似那一曲歡快的樂曲。帶著這份舒適與恬淡，我們開始了爬山，但這汩汩的流水聲卻依舊久久縈繞在耳畔
攀爬過一段路程之后，一片連綿的山脈印入眼簾，山巒被迷霧籠罩著，顯得神秘而秀美。又一個小憩，眼中的風(fēng)景有了大的變化。再看那座山，霧已漸漸退去，一座形似山字的山體，清晰且真實的呈此刻了眼前，此時感覺我們與自然間的距離更近了，不得不嘆服自然界的鬼斧神差之造化，一切渾然天成，一切都是大自然呈現(xiàn)出的真實美。
讓情緒游走在自然之中，那里沒有城市的喧囂；沒有都市的凌亂；沒有匆忙的.腳步；也沒有障目的高樓。自然中，沒有任何嬌柔造作的虛假；自然中的人，也沒有了雕琢的痕跡，沒有功利虛名的壓力。
置身于山間，天地之間原先如此之寬闊！呼吸著帶有泥土芳香的空氣，聽著鳥兒的歌唱，感受著陽光的溫暖、風(fēng)的和煦，讓自我溶入自然，體味那種寧靜、那份閑適，思緒擁抱著藍天、白云。我，用心感受著回歸自然的喜悅。
在山的懷抱中，盡情的揮汗，盡情的呼吸大自然的氣息，盡情的將這自然的每處風(fēng)景都收入眼中，印入腦海，盡情的享受自然之美！
閉上眼，深呼吸，與這短短的完美時光道個別。
初中作文 篇7
在我家的院落里種著一棵棵梅花樹，每當冬天的時候就會盛開，于是一片片紅色就會點綴著院子，惹人喜愛。
梅花十分美麗，也十分堅韌。即使冬天的風(fēng)再冷，再大，雪下得再多，也不會折斷它們，它們始終會昂起高高的頭面對風(fēng)寒，令人不由得會肅然起敬，多么頑強啊！
記得有一次，外面下起了大雪，我站在陽臺上，望著一片白皚皚的厚雪，似乎整個世界都已變成了白色的，遠遠望去，晶瑩剔透。我觸碰了下飄落在陽臺上的雪，立刻便有了一股冰涼的感覺傳遞到心底，我忽然很想出去玩雪，感受一下這份冬天特有的寒冷。
我將塑料袋套在鞋子上，雙手套上手套，便興沖沖的跑了出去，到了院子里，腳下踩著的是厚厚的雪，發(fā)出一陣沙沙聲，心底充滿了喜悅。這時我的注意力被一簇簇紅色的梅花吸引住了。我好奇的停下了腳步，欣賞起著一簇簇紅色。在白雪的襯托下，它們顯得更加的明艷了，嬌艷欲滴。它們的'形狀看上去好似貓的爪印，成三瓣狀，聞上去有一股淡淡的幽香，沁人心脾。為什么梅花在大雪中卻依舊活的那么美呢，而其它很多花卻只能開在溫暖的春天下？
正當我陶醉在白雪紅梅中的時候，姥姥喊我回屋子吃飯了，我依依不舍的回到了房間。只是心里還在想著，如果雪繼續(xù)的下著，梅花會不會還是一樣被壓得失去光彩，會不會像很多普通的花一樣凋謝？
第二天一早，我起床的第一件事就是跑去院子里看梅花，仿佛是想要驗證我前天的想法。但令我意外的是再經(jīng)過了一夜風(fēng)雪的摧殘，梅花卻依然還是傲立在那里，像一名衛(wèi)士，驕傲的守護著它的美麗。我驚呆了，不由的對梅花產(chǎn)生了一股敬佩，敬它那頑強的意志。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花告訴了我們面對困境一定要學(xué)會頑強拼搏，不放棄。是啊，我們都要學(xué)習(xí)梅花那堅韌不催的精神，才能戰(zhàn)勝生活中可能出現(xiàn)的種種困難。
初中作文 篇8
很久以來，我都不知道年輕與富有活力是如此幸福。終于在這一天我懂了。從沒有去過敬老院，在參加了學(xué)校舉行的活動后，我深深的被震撼了。
三月的陽光暖暖的，敬老院的院子里靜悄悄的，只聽見光禿禿的樹干上小鳥在啾啾的叫著。在我原本的印象里，敬老院應(yīng)該是華麗的，它有著白花花的墻壁，泛著光的地板和一群邊聊天邊吃著瓜子的老人，很是熱鬧。但當我提起腳，邁進敬老院大廳的門檻時，我感受到了一種從未有過的寂靜和寂寞。
迎面而來的是一排排枯瘦的老人，他們非常歡迎我們的到來。同學(xué)們?yōu)樗麄儽硌萘斯?jié)目。每一個節(jié)目結(jié)束后，他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節(jié)目后，就該到同學(xué)們和老人們談心的時間了。同學(xué)們有的攙扶著老人，拉著他們的手，去外面的院子里曬太陽；有的和老人在屋里嘮嗑。盡管有些老人的耳朵聽的不是很清楚，但我還是感受到了他們眼里那種對傾訴的渴望，對交流的渴望。
在小時候，別人問我如果長大后掙了錢，怎么贍養(yǎng)爸爸媽媽？我就會自豪的回答：等我將來掙了錢，一定把他們送進最好的敬老院。因為我覺得在敬老院里，都是些年相仿的老人，他們都有同樣的話題和同樣的喜好，在那里，我的父母也許會很快樂。但是，現(xiàn)在我改變了想法，我覺得無論多好的敬老院，父母也不會幸福的，因為那里沒有真正關(guān)心愛護他們的人，當他們老了的時候，他們真正需要的是自己子女的愛，那樣才會很幸福，才會得到一種愛的`滿足，其他的別無需求。
孩子們在身邊，會很快樂、幸福。但是反過來，那些沒有子女的老人，怎么辦？他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關(guān)心。也許某一天，他們當中會有某一個人會默默的走了。沒人會記得他們。我們所能做的，就是在他們的有生之年，讓他們感受到與有子女的老人一樣的開心、快樂和幸福。所以，無論將來怎樣，我都會盡全力去關(guān)心去呵護爸爸媽媽，陪伴在他們身邊，不讓他們有孤單寂寞的時候，盡管可能長大后有一些困難，但我會盡力的……
總有一天我們也都會老去。試想一下如果我們老了，身邊沒有兒女會是什么樣的心情。換位思考一下，也許更多的人可以體會到那些老人的悲涼了。也許我們現(xiàn)在所能做的只是需要一聲問候，一點關(guān)心就足矣。
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