初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文[大全7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　帶著微笑出發(fā)，在平淡如水的日子里。

　　微笑使我獲得能量

　　夏日午后，格外晴朗，也分外驕熱。陽光斜照在黑板，異常反光，致使我看不清黑板。我不禁皺了皺眉頭，感覺不妙。老師似乎發(fā)覺，讓旁邊同學(xué)拉上窗簾，并對(duì)我們報(bào)以微笑。這讓我想起了一句名言：面對(duì)微笑，陰影就在我們身后。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，可以讓人忘掉不快，一個(gè)簡(jiǎn)單的'微笑可以給予人能量。微笑似一盞明燈，可以融化了人與人之間的阻礙。

　　帶著微笑出發(fā)在溫暖如春的日子里。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　有些事他就像霧，越遠(yuǎn)越迷蒙。因此我必須要用這種方式記住這件事。有人說，過去就那樣，在也改變不了，所以要往前看。但我還是忍不住回頭看。

　　破曉之后我睜開雙眼，看著頭上的天花板，回憶著我與小楓（我的表弟）這個(gè)月的相處經(jīng)歷。小楓的喜怒哀樂，古靈精怪在我腦海一一浮現(xiàn)。

　　八點(diǎn)，天早已大亮。我勉強(qiáng)維持著與往常一樣的言行。對(duì)著自己的小胖子弟弟說著：“可算要走了啊，這個(gè)月都煩死我了，就知道和我搶玩的喝的，還會(huì)干什么？你個(gè)小胖子。”說完，我用手開始擺弄弟弟的小圓臉。小楓不愿意啦，兩手叉腰，用他那雙比我大的大眼睛向上瞪著我�！暗梢矝]用，我可是你姐�！蔽也挥煞终f的加重了力氣。在他臉上留下了重重的紅手印。他也不說話。就轉(zhuǎn)頭兩手?jǐn)∽吆蟊硽夂搴宓淖吡�。我不由笑道“怎么走道兒呢，跟個(gè)小老頭兒似的，給我好好走，不然可抽你了。”他并沒有理我。我急了，兩步并一步跑上去輕輕拍了一下他的小腦瓜：‘“跟你說話呢，你今兒個(gè)怎么了？整什么幺蛾子？”小楓轉(zhuǎn)過頭兩手放在胸前，撅起小嘴不滿的說：“難道姐姐不知道今天是什么日子嗎，不好好疼我還打我！”我怎么可能會(huì)不知道今天是什么日子，但我還是盡力佯裝著不知道：“管他什么日子，小瘋子，姐帶你買東西去你要不��？，要就叫聲好姐姐。”平時(shí)的習(xí)慣戰(zhàn)勝了剛剛的不滿，小楓還是叫了我好姐姐，于是我們到了我們常來的超市，這一次他并沒有挑吃的，我也并不知道，我去賣小首飾的地方去看，他如往常一樣自己去挑。當(dāng)?shù)鹊揭�我付賬的時(shí)候，我大吃一斤，他竟然買了那個(gè)很貴保溫杯，我不由問他這錢哪來的？他老老實(shí)實(shí)的回到了我“這是我平時(shí)用零食換的錢，姐姐不用擔(dān)心，這錢不是來得不對(duì)的地方。吶，送給你�！笨粗�弟弟和平時(shí)一樣的小臉蛋，鼻涕還在如銀龍似的`往外流，他使勁兒的吸了一下，將杯子摔到我懷里，我緊緊地拿住那個(gè)杯子，在口袋里哪出紙遞給他，他去旁邊清理他那永遠(yuǎn)也走不掉銀龍，我看著眼前這個(gè)粉色的保溫杯，我抑制不住的感動(dòng)了起來，它就像本性，我深深的吸了一口氣，不再像以前那樣留下弟弟單獨(dú)回去，這一次我和他手牽著手回去，陽光將我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我將瓶子放到我的“藏寶箱”里。緊緊地蓋住蓋子。小楓卻不知道從什么地方鉆了出來，又將他那鼻孔朝上，用眼睛微撇著我，我正好看見他那銀龍又要流，無奈得將隨身攜帶的紙遞給他，他并沒有立刻接，而是開口說著：“姐啊，我可算知道你的藏寶箱在那兒了，我上次看見的那個(gè)發(fā)卡，嘿嘿，覺得很漂亮，你得給我，我喜歡。”“你一個(gè)男孩子，喜歡這個(gè)有什么用？一直惦記著個(gè)，算了，既然你給我一個(gè)杯，那我就給你吧。�！蔽也恢�道這算不算離別贈(zèng)禮。我親手將他那對(duì)銀龍擦去，扔到了垃圾箱。

　　時(shí)間在動(dòng)，一個(gè)月的時(shí)間也只是在彈指一揮間，更何況只有幾個(gè)小時(shí)，于是白駒過隙似的，到了弟弟要離開的時(shí)候。我并沒有去送他，在他走后我看著遠(yuǎn)去的車，慢慢的揮手，輕輕的說著再見。即使是在中午我卻感覺身處寒冬，我想在未來我怕可能會(huì)與弟弟有一道深不見底的溝壑將我們分道兩旁，或者是再也不見。

　　再見了，我可愛的弟弟，再見了我那個(gè)即使是1+1都大于2的弟弟，再見了，我那個(gè)身為私生子卻依然堅(jiān)強(qiáng)的弟弟。我想從這時(shí)起，我不會(huì)再看不起他，即使他不能選擇他的出生，但是他仍有他的一片真心。

　　“好姐姐，給我買這個(gè)薯片吧”“哎呀，姐姐你看這個(gè)特好吃，嬸嬸說很好吃呢，所以啊，多買些。”“姐姐姐姐，你帶我玩去吧，就去隔壁小靜家，好不”‘“姐姐，我要摔炮，你不給我買我就不走了�！�

　　我在我們?cè)��?jīng)玩的地方，看著那些曾經(jīng)過家家用的玩具，又忍不住淚流滿面，即使他已多年。

　　弟弟啊，我們?nèi)缃穸嗄瓴灰�，你可還記得你曾經(jīng)給你買糖吃的姐姐？我們還會(huì)再見嗎？

　　如果能回到見面時(shí)，我一定會(huì)好好對(duì)你，可是沒有如果。

　　如果有一天你能看到這篇文章，一定要接受我的道歉“對(duì)不起，我不該讓你獨(dú)自回家；對(duì)不起，我不讓辱罵你；對(duì)不起，我不該看不起你，還有對(duì)不起，我不該那么看待你�！�

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　我的父親平時(shí)工作很忙，每天加班到很晚，周末也經(jīng)常出差。但是他很珍惜和我相處的時(shí)間，一有空就陪我游戲，陪我鍛煉，陪我閱讀……每年爸爸媽媽都會(huì)安排一到兩次家庭旅游，那是我最最開心的時(shí)光！

　　今年寒假，我隨爸爸媽媽再次來到冰天雪地的北海道學(xué)滑雪。我們一起在滑雪場(chǎng)足足呆了7天，每天起早奔赴滑雪學(xué)校參加各自的滑雪課程，下午課程結(jié)束后再結(jié)伴乘坐纜車從山上滑下來。我們互相鼓勵(lì)呼嘯切磋技藝，一周下來我們都取得了很大的進(jìn)步。

　　父親答應(yīng)我明年還要陪我去滑雪！我很享受和父親呆在一起時(shí)光，哪兒有父親哪兒就有歡聲笑語！我愛你！親愛的父親！

　　這是我父親，他在銀行工作，這是他們?nèi)バ陆�考察一個(gè)礦產(chǎn)企業(yè)時(shí)的照片。

　　父親和我說，這個(gè)企業(yè)在奎屯市的郊區(qū)，非常遠(yuǎn)，他們下了飛機(jī)后，又坐了十幾個(gè)小時(shí)的汽車才到那里。而且，當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍鉁刂挥?0多度，從杭州出發(fā)的時(shí)候，還只是秋天，沒想到新疆會(huì)這么冷！父親當(dāng)時(shí)身邊沒有厚衣服，就問當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的`人借了件軍大衣披上，直接下去企業(yè)礦區(qū)考察了，所以才有了這張照片。

　　作為銀行職員，他們經(jīng)常要全國(guó)各地考察企業(yè)，雖然工作很辛苦，但是我覺得父親很厲害，他不怕吃苦，也很敬業(yè)耐勞。

　　我現(xiàn)在還小，還沒有工作，我的任務(wù)只是學(xué)習(xí)，父親和我說，我人生的路還有很長(zhǎng)，一路上是荊棘密布還是花香滿園需要我自己去體會(huì)，去經(jīng)歷。他希望我在學(xué)習(xí)中能夠像他一樣，即使辛苦，也要堅(jiān)持不懈，不論沿途風(fēng)景如何，父親的臂膀，永遠(yuǎn)會(huì)是我最溫暖的依靠。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　每年寒假，老師總會(huì)布置要讀一本好書。于是乎師命不能違，不少同學(xué)情愿地捧幾本他根本看不順眼的書，犧牲寶貴的娛樂時(shí)間。其實(shí)，大家不必如此痛苦地對(duì)待讀書，自古以來讀書一直是一件被認(rèn)為快樂的事，只是如今，越來越多的人們找不到看書的快樂。

　　那么是什么讓讀書的樂趣不在，我認(rèn)為作者大叔在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，忽略了作品的可觀性，使書受人關(guān)注程度大大降低。就拿前一段的小說《蛋白質(zhì)女孩》作品質(zhì)量一般，內(nèi)容老套。筆法不精，以敏感的情節(jié)吸引了少數(shù)人，但這樣的小說經(jīng)不住考驗(yàn)，只滿足少數(shù)人的需要，帶給他們樂趣，更多的人看待它只報(bào)以噓聲。這樣單調(diào)的作品并非影響書的質(zhì)量的唯一原因。一些個(gè)自以為是的文壇新星，在寫作水準(zhǔn)尚未達(dá)到高境界的時(shí)候，便自以為是地不斷出書，作品質(zhì)量讓人不敢恭敬，而輿記更是莫名其妙地為其造勢(shì)宣傳，實(shí)在是令人費(fèi)解。而文壇更是興起一股名人出書潮，棋壇美女諸辰的《落棋無悔》，足壇鐵碗教頭徐根寶的《風(fēng)雨六載》，這是體育迷追隨的書，而不是大眾的寵兒書籍。這樣的.書根本無法成為經(jīng)典。那就是為什么名著中只有前人的大作而少有當(dāng)代文壇的結(jié)晶。

　　這就是為什么讀書樂趣在消退的原因，越來越功利的出書原則使文壇已經(jīng)很久沒有上檔的書涌現(xiàn)。文學(xué)的沒落是我們讀書樂趣減退的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　冬去，春又來。簌簌清風(fēng)，雨絲纏綿，漫步在春天里。

　　春的風(fēng)，是滋潤(rùn)柔暖的。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。她溫柔地輕撫著我的臉頰，夾雜著淡淡的清香，像是要把人熏醉似的'，把撩人的思緒吹向遠(yuǎn)方。

　　春的雨，是綿長(zhǎng)清愁的。一步踏盡一樹白，一橋輕雨一傘開。她似乎沒有停過，扶落一樹的白，只覺心生憐惜。便清清幽幽、綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)地想起，想起

　　朦朧間，溢出姹紫嫣紅的色彩。

　　恍惚間，聞見鶯燕悠揚(yáng)的曲調(diào)。

　　剎那間，回眸、望見，這便是春。

　　溪水漾漾，潺潺躍動(dòng)。絲雨、微風(fēng)蕩起圈圈漣漪，配合著流水的節(jié)奏輕擊著岸邊細(xì)石，叮叮作響，奏出了洋洋乎若流水般的意境。

　　楊柳依依，紛紛飄飛。柳柳長(zhǎng)枝上印著醒目的新綠，在和煦的春風(fēng)中，滋潤(rùn)的春雨中舒展。如煙般地輕舞著，鶯燕嬉戲其間，映照著春水。

　　迷花朵朵，小草青青。迷朦的暗香中，初萌發(fā)的小草，翠綠欲滴，映襯著盡顯芳華的艷麗，似若浮云般的美。

　　我愿隨風(fēng)醉去，在這如詩如畫的春天里。

　　東莞市望牛墩中學(xué)初二：白衣一夜

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　往年的這個(gè)月份，墻角的那株臘梅會(huì)在一個(gè)清寒的夜里，悄悄綻放。于是，在某個(gè)結(jié)著薄冰或覆蓋著銀霜的清晨，會(huì)有一縷若有若無的幽香在冬日冷冷的空氣里，暗暗地浮動(dòng)著，悄悄地游走著。這樣的早晨，如同被花瓣雨洗過般，會(huì)在人的記憶里留下細(xì)致芬芳、清冽干凈的印象。

　　一直在等，等在屬于臘梅的花期里。原以為花期已至，梅樹會(huì)蓓蕾初綻芬芳暗吐。早已準(zhǔn)備好插花的瓶子（那只小心翼翼收藏的瓶子，總是用它來插梅花或桂花）�？墒�，梅花沒在期待的眼睛里如期盛開，如同在漫漫長(zhǎng)夜里辛苦地編織著一個(gè)夢(mèng)，可是直到醒來也沒有編織好那個(gè)開心的結(jié)局般地失望了。

　　想起《紅樓夢(mèng)》里一句詩：空繾綣，說風(fēng)流，草木也知愁。大概今冬的溫度較之往年偏低，讓梅花一時(shí)蓄積不了充分的能量來打苞吐蕊而誤了花期了。記得去年秋天，桂花正盛時(shí)，突然的降溫，讓桂花一夜之間全部消了顏色散了芬芳。無端的就想起流傳中的.那些年華正好風(fēng)華正茂突然的遭遇不測(cè)而香消玉殞的女子�；ㄈ缛�，人如花。

　　好在，花開花落終歸有期�；ɑú莶菰�本就是嬌弱的錦上點(diǎn)綴之物，給人帶來的是精神層面的愉悅。如同感情，如同感情里的愛情，沒有了它們，“生活還是要繼續(xù)”。而不像米面油鹽等基礎(chǔ)的生活必需品，少了它們，就等于走進(jìn)了潦倒的窘境。《紅樓夢(mèng)》里的寧、榮兩府，雖說是一池渾濁，里面卻有著肥沃的營(yíng)養(yǎng)，植于其上，這才盛開了閬苑仙葩林黛玉，脫穎而出了潔白無瑕的賈寶玉。衣食無憂才可以思緒萬千浮想連翩。人們大多知道物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑。

　　不由得想起了《紅樓夢(mèng)》里的鳳姐鳳辣子。說起來王熙鳳真是位讓人嘆服外加折服的女子。她那潑辣果敢的行事作風(fēng)按照如今的話來說代表著“能力與魄力”。不過，別忘了，鳳姐更兼具蛇蝎美人的“魅力”。鳳姐其人其事是具有重要的歷史與現(xiàn)實(shí)意義的。

　　說遠(yuǎn)了，還是說花吧。在這個(gè)冬天，沒有荷蓮、桂花和臘梅，有些孤寂與單調(diào)。好在，還有那只插花的瓶子放在桌子上，可以讓人發(fā)揮望梅止渴的想象。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　除了通過黑夜的道路，人們不能到達(dá)黎明。

　　——題記

　　又是一個(gè)雨天。我撐起一把小花傘，默默地行走在雨中，沒有平時(shí)的嬉鬧與喧嘩，只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過雨簾望去，一頂頂小花傘在風(fēng)雨中移動(dòng)著，織成一幅美麗的圖畫。

　　每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總愛這樣撐著傘，在雨中行走，透過雨的絲絲涼意，任思緒紛飛。

　　小學(xué)時(shí)，成績(jī)優(yōu)異，一路走來十分順利，于是渴望自己能快快長(zhǎng)大。那時(shí)，總以為長(zhǎng)大就意味著無拘無束，沒有煩惱，可以想干什么就干什么。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我總是喜歡在夕陽欲頹之時(shí)，慢慢踱上木式復(fù)古陽臺(tái)，點(diǎn)上一盞橘黃的燭臺(tái)，泡上一杯咖啡，靜靜地讀著紀(jì)伯倫的詩：除了通過黑夜的道路，人們不能到達(dá)黎明。

　　當(dāng)時(shí)只是喜歡，并不能真正理解它的意思。

　　直到上了初中以后，我才體會(huì)到詩中“黑夜”的含義。中學(xué)學(xué)習(xí)緊張，每天早晨五點(diǎn)多鐘，鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。聽到鬧鐘聲我便不得不離開溫暖的被窩，急匆匆地吃早餐。吃罷早餐，來不及讓這些飯充分消化，抓起書包便沖向了學(xué)校。永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，熬不完的夜，越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，越來越重的學(xué)習(xí)壓力，讓我喘不過氣來……我感到“黑夜”真的降臨了。每天固定的時(shí)間起床，固定的時(shí)間出家門，每天像機(jī)器一樣的做作業(yè)，沒有了歡樂，卻多了煩惱……我開始厭倦，厭倦這枯燥無聊的生活。

　　我多么希望能回到小學(xué)時(shí)代，再去享受那被人捧在手心里的生活�，F(xiàn)在老師、家長(zhǎng)要求我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，、我仿佛成了一枚不斷高速旋轉(zhuǎn)的`陀螺，永無休止地運(yùn)動(dòng)著。

　　我懷著厭倦，木偶般地去機(jī)械地學(xué)習(xí)，然而效果可想而知。不經(jīng)意間，我打開書櫥，在最角落里，我發(fā)現(xiàn)了那本書。由于早已不去看，所以書上已經(jīng)積了一些灰塵。輕輕翻開書頁，發(fā)現(xiàn)了那句讓我用紅筆勾的話：除了通過黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明。

　　是�。∥逸p輕苦笑，既然如此，為何不能再去好好讀書！從此，我不再像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒有達(dá)到目標(biāo)，也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少，即使懊惱成績(jī)也不會(huì)改變。在初中生活的半年多時(shí)間里，我仿佛長(zhǎng)大了許多。

　　雖然這條路不平坦，但我知道我必須繼續(xù)跋涉。我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去！我知道，黑暗之后就是黎明，走過黑暗才能到達(dá)黎明。我走在路上，走在成長(zhǎng)的路上，走在成熟的路上。