初中作文范例6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
同樣的藍(lán)天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……
七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開(kāi)眼，面前是漂亮的衣服，營(yíng)養(yǎng)的早餐：油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書(shū)包，坐上爸爸媽媽的車(chē)子，安安穩(wěn)穩(wěn)地來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，跟老師讀："鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。"
七歲，他們睡在冷冷的被單里，早上睜開(kāi)眼，面前是補(bǔ)丁的衣服，無(wú)味的早餐：糠米、開(kāi)水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車(chē)?yán)�，顛�?lái)顛去地來(lái)到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊："嘿呦，嘿呦……"
我們看見(jiàn)山里的照片，志愿到山里扶貧;他們看見(jiàn)城里的照片，發(fā)誓一定要走出去。
十四歲，我們?cè)谛@里談笑風(fēng)生，青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè)，夏天有游泳的歡笑，秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服，裝好用過(guò)的書(shū)本，看救災(zāi)的.車(chē)輛駛向遠(yuǎn)方，帶著我們的祝愿，我們的希望。
十四歲，他們?cè)谔锏乩飺]灑汗水，熱情與希望從他們的身影中透露，春天有青山綠水的清新，夏天有散步花叢的彩蝶，秋天有飽滿金黃的莊稼，冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然，他們也不忘七歲的誓言，捧起捐來(lái)的書(shū)本，裹上捐來(lái)的毛毯，點(diǎn)燃蠟燭，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的笑容，望著送糧遠(yuǎn)去的車(chē)輛，帶著未來(lái)和希望駛向遠(yuǎn)方。
在不久的未來(lái)，我們來(lái)到山區(qū)，帶去了光明和財(cái)富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了;在不久的未來(lái)，他們來(lái)到城市，來(lái)的還有動(dòng)力和驚喜，他們貢獻(xiàn)自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們笑了，我們大家的心近了。
我們沒(méi)有"我們"和"他們"之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云，同樣的心"撲通!撲通!"我們的心近了，緊緊地靠在了一起!
山里的孩子需要愛(ài)，我們應(yīng)該給予他們更多的愛(ài)!
這是一篇讓讀者感動(dòng)的文章。一個(gè)初三的學(xué)生，在這緊張的中考考場(chǎng)上，面對(duì)"我們的心近了"這一題目竟然揮灑出立意如此高遠(yuǎn)，文筆如此老到的文章，確實(shí)難能可貴。
立意高遠(yuǎn)。本文借"我們的心近了"這一題目，將鄉(xiāng)村生活的"他們"與城市生活的"我們"進(jìn)行對(duì)比，寫(xiě)出了同一藍(lán)天下不同孩子的成長(zhǎng)命運(yùn)和美好愿望。文章高揚(yáng)的主題就是關(guān)注鄉(xiāng)村兒童、關(guān)注中國(guó)農(nóng)村、關(guān)注希望工程。作為一名初中生，就能將寫(xiě)作的視角延伸到這么大的主題，立意確實(shí)不凡。
教師評(píng)語(yǔ)：寫(xiě)法巧妙。這是本文的又一亮點(diǎn)。一篇文章處處運(yùn)用對(duì)比，處處又在比較中滲透著作者的觀點(diǎn)、作品的主題，對(duì)一個(gè)初中生確實(shí)不容易。但本文小作者做到了，而且做得很好。"七歲"這個(gè)年齡的"我們"與"他們"對(duì)比，展現(xiàn)的是同一藍(lán)天下不同孩子不一樣的生活境況。"十四歲"這個(gè)年齡的"我們"與"他們"對(duì)比，展現(xiàn)的既有截然不同的生活畫(huà)卷，也有彼此心靈溝通的美好愿望。"在不久的未來(lái)"展現(xiàn)的是"手牽手，心相近"這一讓人感動(dòng)的畫(huà)面。文章在對(duì)比中展開(kāi)，在對(duì)比中升華，文筆確實(shí)不同凡響。
初中作文 篇2
秋天午后的一縷陽(yáng)光從窗戶口灑落下來(lái)，突然刮來(lái)了一陣?yán)滹L(fēng)，使我想起那一次……
星期日下午，外面的天氣還是像往常一樣晴朗，陽(yáng)光灑落在我的身上暖和的很，于是我果斷的從學(xué)習(xí)和休息中選擇休息，我便慵懶的爬在桌上，瞇上眼睛享受這明媚的陽(yáng)光。
可當(dāng)我快要入睡的時(shí)候，父親卻一邊伸著懶腰一邊緩慢的向我走來(lái)，嘴里還不忘低估“英語(yǔ)作業(yè)該寫(xiě)寫(xiě)了，我要去上班了，回來(lái)檢查”我卻心不在焉的朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭便繼續(xù)瞇上了眼睛。
“嗵”的一聲大門(mén)關(guān)了起來(lái)，我索性用那無(wú)力的雙手撐起我那懶散的身體，邁著步伐向客廳走去，熟練的拿起遙控器看我最喜歡的動(dòng)漫。一看便入了迷，甚至外面變了天我都沒(méi)注意，就這樣時(shí)間在彈指間慢慢的'流逝，我卻渾然不知。我忽一抬頭，發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)變的灰暗，我便心頭一驚，不好父親快回來(lái)了，而我的作業(yè)還沒(méi)有完成，我趕緊跑回房間在慌亂中匆匆忙忙的完成了作業(yè)。
這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)父親的車(chē)聲，沒(méi)有一會(huì)功夫傳來(lái)鑰匙的碰撞聲，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)許多題目是錯(cuò)的，但來(lái)不及再修改了，我只好立即合上書(shū)，裝作若無(wú)其事的樣子，“淡定”的看著書(shū)，然而內(nèi)心卻慌亂不堪，父親走進(jìn)了我的房間，面帶笑意的說(shuō)道：“寫(xiě)完沒(méi)”，我便應(yīng)和了一下，他拿起答案便開(kāi)始對(duì)，眉頭開(kāi)始鎖了起來(lái)，臉色變得越來(lái)越不好看，我的內(nèi)心卻早已被“慌亂”占據(jù)了。
結(jié)果我被父親罵了一頓，如果當(dāng)時(shí)能保質(zhì)保量的先完成作業(yè)，就不會(huì)有后面的慌亂，也沒(méi)有這個(gè)結(jié)果。果然慌亂是做不好事的。
歷史上也有許多因?yàn)榛艁y而出了亂子的事。陳國(guó)的陳叔寶無(wú)用、貪色，導(dǎo)致隋國(guó)攻打了過(guò)來(lái)，朝廷內(nèi)外慌亂不堪，軍隊(duì)變得不堪一擊，很快就被打敗了，陳叔寶也因慌亂帶著妃子跳了井，然后被世人唾棄。上海外灘也曾因?yàn)榛艁y導(dǎo)致有多人被踩踏而身亡。
從古至今誰(shuí)又不是因?yàn)榛艁y，而遇上麻煩呢？
所以，慌亂離不開(kāi)我們的生活……
初中作文 篇3
冬天是單調(diào)的，只有那白凈的雪，秋天是寂寞的，只有那風(fēng)吹樹(shù)落的聲音，夏天是火辣辣的，不能在外瘋瘋打打，送走了這些單調(diào)、寂寞、火辣辣，的季節(jié)，老天爺終于送來(lái)了這個(gè)陽(yáng)光明媚的春季，春的誘惑作文600字。小草冒出頭來(lái)，花兒也開(kāi)出了五顏六色的花瓣，此時(shí)的春季是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春季。我也不禁欣賞這個(gè)季節(jié)。
春姑娘把春雨灑落在地，并用它那魔力般的手編了一條無(wú)邊無(wú)際的綠毯，整個(gè)大地充滿嫩綠。春雨綿綿，“沙沙沙”的聲音仿佛是春姑娘彈琴的'聲音，又仿佛是蠶吃蠶葉的聲音，又好像是小水滴滴在樹(shù)葉上的聲音，更像小朋友們瘋打的聲音，反正都是春姑娘給我們帶來(lái)的美妙聲音嘍！水珠落在樹(shù)葉上，從遠(yuǎn)處看，還真像一個(gè)明明朗朗的珍珠呢！俗話說(shuō)：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”于是這一天打開(kāi)門(mén)窗，煙霧彌漫，如煙似霧般籠罩這一切。麻雀和燕子為了享受這一切，盡管看不到，也任然飛來(lái)飛去，享受春姑娘給他們的無(wú)限樂(lè)趣。其實(shí)我們也要像燕子一樣盡管迷失方向，也要向前，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利嘛！”
春季有時(shí)是溫暖的，有時(shí)是寒冷的，早晨刮得風(fēng)是冷風(fēng)，冷風(fēng)如一個(gè)調(diào)皮的小孩，這里跑跑，那里跑跑，一會(huì)像兇猛的老虎，刮得人心驚膽戰(zhàn)，有時(shí)卻像溫柔的小兔子，平平淡淡這個(gè)寒風(fēng)玩性可真足啊！
暖風(fēng)又像一個(gè)溫柔的媽媽正撫摸著她孩子的小臉蛋，親親的拍著她的肩，讓自己的孩子安心入睡，我想當(dāng)時(shí)的這個(gè)小孩一定很幸福吧！
春季其實(shí)是一個(gè)美好的季節(jié)，只要你細(xì)細(xì)觀察，就一定能找到其中的秘密。
初中作文 篇4
我想，他們每個(gè)人都對(duì)同一事物同一個(gè)詞抱于不同態(tài)度，期待在不同人的內(nèi)心也是千奇百怪的，無(wú)法用固定的詞語(yǔ)替代。
每個(gè)人都有期待的時(shí)候，但是期待的時(shí)間會(huì)有很不同。
可能是一天、一周、一月、幾個(gè)月、或者幾年......更有甚者等到自己逝世的那天，都無(wú)法使期待的事情實(shí)現(xiàn)。
有一位鄉(xiāng)村的留守兒童希望他的父母早日回家，希望他可以得到消失不見(jiàn)的父愛(ài)、母愛(ài)。每天，他都會(huì)在小山坡望著那條爸爸媽媽離開(kāi)的小路。父母長(zhǎng)期在外面打工，為了養(yǎng)家糊口把幼小的孩子丟棄在親戚家。那個(gè)小孩會(huì)回想起父母離開(kāi)他時(shí)說(shuō)的話：“孩子。明年等爸爸媽媽掙了錢(qián)，過(guò)年一定會(huì)來(lái)!”時(shí)間在推移，一年、兩年過(guò)去了。孩子的父母始終沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。小孩的心里也很沮喪，每次看到別人家的孩子有爸爸媽媽送去上學(xué)，他只是很羨慕。他期待爸爸媽媽快點(diǎn)回家，見(jiàn)上一面也好啊。后來(lái)，小孩并沒(méi)有再覺(jué)得遺憾了，因?yàn)樗X(jué)得自己從未缺少過(guò)什么，即便自己的父母丟棄他，他毫無(wú)怨悔�！案改赴盐�?guī)У竭@個(gè)世界上，我就很滿足了，我不應(yīng)該學(xué)著繼續(xù)依賴(lài)�！碑�(dāng)7歲時(shí)的小孩說(shuō)出了這番話的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)相信?
有時(shí)候，期待中，愈是期待反而最后會(huì)打消期待的念頭。要正確對(duì)待期待，就可以使原本對(duì)某種事情達(dá)到自己心里所想的欲望換一個(gè)角度去想象，這樣，期待就會(huì)像童話世界中那么美好。
我期待，小孩的爸爸媽媽早點(diǎn)回到他的身邊。畢竟，幼小的孩子需要你們對(duì)他的愛(ài)。換一個(gè)角度，如果你不愛(ài)他，為什么還要把他生下來(lái)?你們應(yīng)該有義務(wù)給小孩慈祥的母愛(ài)，重于泰山的父愛(ài)。
“親情有時(shí)候很無(wú)奈，不能選擇你的父親或是母親，但父母永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)自己的兒女的�！蔽蚁Ｍ銈兌酁楹⒆酉胂耄灰獮榱艘粫r(shí)的財(cái)富，而放棄自己的孩子。況且，你們是有義務(wù)、無(wú)條件撫養(yǎng)的'。
有人說(shuō)：“天底下，有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子的?”或許，你們真的有苦衷，但是你們至少也要常打電話給孩子啊。讓孩子可以感到一絲溫暖。你們離開(kāi)了孩子快三年了，這三年來(lái)，你們難道不想知道孩子在親戚家過(guò)的到底好不好?還是你們此刻沒(méi)有一點(diǎn)任何的良知?我真的很希望你們可以和孩子見(jiàn)上一面。你知道嗎?小孩每次睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)說(shuō)：“爸爸，媽媽你們快回來(lái)。我只是想見(jiàn)上你們一面，哪怕是十分鐘、或是五分鐘。我多么想看看你們啊，我保證。看完了、你們就趕緊去外面打工，絕對(duì)不會(huì)耽擱你們很長(zhǎng)時(shí)間的......我想你們了�！�
那次，我再回鄉(xiāng)下的時(shí)候，小孩告訴我說(shuō)：“姐姐，我上小學(xué)一年級(jí)了。今天老師給我們布置了一篇日記，我已經(jīng)寫(xiě)好了哦�！毙『⑿χ驯咀訌牟即锬昧顺鰜�(lái)。
緊接著，我翻開(kāi)了本子的第一頁(yè)。
“4月29日：
爸爸媽媽?zhuān)蚁肽恪?/p>
爸爸媽媽?zhuān)裉焓悄銈冸x開(kāi)我整整三年的時(shí)間了。叔叔說(shuō)，你們明天就從廣州回來(lái)了，我好高興。爸爸，媽媽你們以后在jia的時(shí)候，我一定會(huì)很乖的。不要再離開(kāi)我好不好?“
初中作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，從小就是這樣。在我的書(shū)柜里，從《幼兒畫(huà)報(bào)》到《中學(xué)生博覽》，從《看圖識(shí)字》到《感動(dòng)中學(xué)生的100篇散文》，從《格林童話》到《我的大學(xué)》。每一本，都是我的珍寶，都是我至愛(ài)的伙伴。
每一本書(shū)，每一行字，無(wú)不帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣與沉靜的思考――
冰心奶奶，是一位受人尊敬的作家。她的每篇文章中，總隱藏著一些不易被人們發(fā)現(xiàn)的深刻道理。
“修養(yǎng)的花兒，
在寂靜中開(kāi)過(guò)去了。
成功的.果實(shí)，
便要在光明里結(jié)實(shí)�！�
這是冰心奶奶的一受小詩(shī)，我不敢斷言自己已經(jīng)明白了這首詩(shī)的含義，但我想，它是要告訴我們要養(yǎng)成好的修養(yǎng)。如果能將修養(yǎng)的花兒開(kāi)放得盡量完美，使她的生命流光溢彩，那么緊接著迎來(lái)的便是成功的果子。我想冰心奶奶之所以擁有如此高的壽命，也是因?yàn)樗倪@種高尚的心態(tài)吧。在她的始終，蘊(yùn)藏這太多的樂(lè)觀、高尚、堅(jiān)強(qiáng)，真情和一顆顆充滿愛(ài)的心。記不清多少次
泰戈?duì)枺彩且晃活H能打動(dòng)我的詩(shī)人。他的詩(shī)中，總是漂浮著些許浪漫與情趣，而在詩(shī)的深處，卻潛行著詩(shī)人自己真是的情感，似乎浪漫空靈的內(nèi)容卻都是在表達(dá)詩(shī)人自己的真是情感。
而《感動(dòng)中學(xué)生的100篇散文》系列的幾本書(shū)，卻與上面所說(shuō)的書(shū)籍有所不同。這套書(shū)手收集了許許多多感動(dòng)人心、勵(lì)志向上的好文章，而每一篇，我都已經(jīng)至少通讀過(guò)兩遍，每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)將其牢牢地記在心里，因?yàn)檫@些故事的精彩不能不讓人過(guò)目不忘。我不是個(gè)多愁善感的人，但在讀這套書(shū)時(shí)，我已記不清多少次，在讀完一片文章后我進(jìn)禁不住流下眼淚，我甚至顧不上用手抹掉掛在臉上的淚水，迫不及待地繼續(xù)讀下去。當(dāng)我督導(dǎo)年邁的母親為了幫兒子走出陰影隱瞞病情多年知道兒子振奮后才安然離去，殊不知已超出醫(yī)生預(yù)測(cè)的最長(zhǎng)壽命多年；讀到客輪上帶著女兒到大洋彼岸與母親團(tuán)聚的父親在穿上被刺穿心臟卻奇跡般堅(jiān)持了三天三夜，直到護(hù)送女兒到到母親懷里才轟然倒下；讀到當(dāng)丈夫掉下懸崖后，妻子依然追隨而下，與丈夫共享生命最后30秒……內(nèi)心似乎被什么東西輕輕觸動(dòng)了，因而淚如泉涌。
還有我喜歡的《格林童話》，無(wú)論年齡是否一年年增長(zhǎng)，對(duì)童話的熱愛(ài)卻從未消退；《哈佛女孩劉亦婷》教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，如何走向成功；《西游記》待我一起游山玩水，斬妖除魔，求取經(jīng)書(shū)……
書(shū)像無(wú)聲的朋友，教我做人，伴我成長(zhǎng)；書(shū)像一輪五彩的光圈，給我樂(lè)趣，幫我燦爛；書(shū)像一盞明燈，為我照路，助我前進(jìn)。暢游書(shū)海，樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡，在讀書(shū)之中，體會(huì)真、善、美，拒絕一切丑惡的東西。
初中作文 篇6
競(jìng)爭(zhēng)中最可怕的對(duì)手正是自己。
——題記
也許因?yàn)閺男W(xué)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都是名列前茅，老師喜愛(ài)我，同學(xué)們羨慕我，我從來(lái)也沒(méi)有受過(guò)挫折打擊。所以到了中學(xué)后，我同樣保持著非凡的信心。
因?yàn)闆](méi)有嘗試過(guò)失敗的痛楚，我的自信逐步演化為傲氣，我向來(lái)認(rèn)為，只要是我所愿意做的，就一定能成功。但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我也會(huì)被父母與其他人相比較。我想，父母的用意應(yīng)當(dāng)是好的，如果，真的要我與其他人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的話，我愿意去做，并且我一定不會(huì)輸!
我?guī)е^(guò)度的自信，展開(kāi)了與對(duì)手之間的`競(jìng)爭(zhēng)……萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我輸了!輸?shù)煤軕K很慘。那是我人生中的第一次失敗，我像是被當(dāng)頭打了一棒。即使父母百般安慰，我也沉浸在悲傷里很久很久。
我最終又調(diào)整好了心態(tài)，然而，在后來(lái)的幾次競(jìng)爭(zhēng)中，我又輸給了我的對(duì)手。為了滿足自己可怕的虛榮心與好勝欲，我開(kāi)始在各個(gè)方面想方設(shè)法的提升自己�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，我越是向前走，就越發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不足……原來(lái)，我一直以來(lái)都如此的天真，在更高境界的世界里，我是如此的卑微、渺小，所以我退縮了。
如今，我才發(fā)現(xiàn)，從來(lái)都是一帆風(fēng)順的我，是經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨的。我開(kāi)始煩惱，開(kāi)始浮躁，甚至迷失自我。我的生活與學(xué)習(xí)被打亂了方向，我如同是在黑夜中找不到家的孩子，在幽暗的叢林深處無(wú)助地哭泣。
是什么讓我如此的脆弱呢?我開(kāi)始陷入沉思……是我強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?而答案是否定的，如果，我能清楚地認(rèn)識(shí)到自己身上存在的不足，失敗后，我能鼓足勇氣，正視自我，改正不足，我也許就能戰(zhàn)勝挫折，獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，讓心智趨于成熟。
我恍然大悟，我人生路上最大的對(duì)手不正是我自己?jiǎn)?
在團(tuán)團(tuán)迷霧中，我終于看清了前方的道路……
還等什么呢?快向前走吧!我對(duì)自己這么說(shuō)。
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