當前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時間:2023-09-16 08:54:23 初中作文 我要投稿

(優(yōu)選)實用的初中的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)實用的初中的作文

初中的作文 篇1

  歲月是一條不老的河,逝去的是時間,留下的是記憶。生活中,總有那么一些動人的點滴,化成某個瞬間,需要你用心好好珍藏。

  多少年了,在我的內(nèi)心深處珍藏著媽媽那雙寂寞的眼神,無怨無悔的付出。

  有人說父愛是一片天,支撐起整個家庭。那么對于我來說,母愛就是一片海,海是平靜的,她使出全身力氣來拍打峭壁,使之變得光滑與烏亮。

  記憶中的母親是一個十分高大的女性,對我的要求十分嚴格,生活習慣,行為舉止都要達到她的要求。可不敢相信如今的.母親竟然對我這樣百依百順,時刻與我形影相隨。她總是說:和女兒在一起我高興!我卻不以為然,十幾年了,母親何時變得愛與我親熱了,夏日的夜晚我放學回家,每每循著墻走到院落,母親總是癡癡的望著天,數(shù)天上的云;總是反復擺弄手中那些早已枯萎的花。這眼神中滲雜著多少孤單與憂心?创司埃医K于淚如雨下,母親的依賴,原來是緣于寂寞,從來不曾發(fā)現(xiàn)原來母親也需要我的陪伴。這一刻,讓我怎能不愛她!

  不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了一本關于母親的日記本,不由心生疑惑,只讀了幾年書的母親還有這樣的習慣?于是我打開了第一張,上面用歪歪扭扭的字寫著:“今天是小女兒兩歲的生日,我希望她快樂”再往下看:“大女兒生病了,我好急”緊接著是第三張、第四張:“今天真累,不過還要掙錢供女兒們上學!贝丝蹋局械脑娦谢没晌羧盏奶鹈,駐足在我心底。一股暖烘烘的熱潮涌入心底,心中的愧疚與悔恨頓時將我全部包圍。母親想的、念得全部都是我們,為我們擔驚受怕,為我們?nèi)找共賱,為我們犧牲青春。這一刻,讓我怎能不愛她。

  擦干眼淚,走出房間,母親展顏一笑,我無比滿足。我會將母親濃濃的愛意珍藏在我心底,那時候讓我用心再愛一次!

初中的作文 篇2

  翻開一本本的相冊,一幅幅美麗的相片出現(xiàn)在我的眼前。是的,那是一段段回憶,用相片留住的回憶……

  春天,是一個生機勃勃的季節(jié)。我看著外面一切美好的畫面,我突然想把他們留住,留在我的家中。

  于是,我跟爸媽提出了去尋找春天的攝影比賽。星期六,我們一家來到了世紀公園。呵!公園里好熱鬧,小孩子們相互嬉戲,大人們談笑風生,老人們強身健體,溫暖的陽光灑下來,好不舒暢。真的是春天來了!

  柳條開始抽出點點嫩芽,花兒開始含苞欲放,我真的想迫不及待的把這些留在相機中。于是,比賽開始了!首先是爸爸尋找春天,我把相機給他,他拿著相機沒有動,好像在思索著,突然間他往湖邊走去,我和媽媽坐在草地上觀看著,爸爸把目光對準了湖邊的一株柳樹,他舉著相機,弓著腰,一只腳還在往后退,看著他要拍了,可是又放下了相機,搖搖頭,好像一副不滿意的'樣子。于是他又要換一個地方,只見他小心翼翼的走過灌木,又用手拂開前面的柳條,突然“咔嚓”一聲,我側(cè)頭一看,見媽媽拿起另一個相機把爸爸滑稽的樣子留了下來。終于看見爸爸已經(jīng)按下了快門,只見他得意洋洋地走了回來,很胸有成竹的樣子。他驕傲的對我們說:“我拍的可是春天的代表!”我和媽媽只是笑笑。

  很快,媽媽也拍好了,輪到了我。我邊尋找著春天,邊看了看爸媽拍的,都是一些有生機的花草,是那么美麗,我的肯定比不上他們,我思考著要拍什么,突然一陣銅鈴般的笑聲傳了過來。我轉(zhuǎn)頭一看,是一群幼兒園小朋友在玩,下午的太陽普照在小朋友的小臉上,我眼前一亮,這不就是一副美好的春之圖嗎?我毫不猶豫的按下了快門。

  我拿著我的作品回到了爸媽之中,我們?nèi)瞬⒆诓莸厣希蕾p著各自的作品。突然爸爸拿起了另一個相機,看到了媽媽的“杰作”,他愣了一下,隨后,他又生氣又好笑的說:“快刪了!”我和媽媽搖搖頭,爸爸又是撓頭又是哀求,我和媽媽又笑了起來。夕陽把我們?nèi)说挠白永暮荛L很長……

  看著這些照片,似乎昨天就是春天,似乎笑聲就在耳畔。我留住了春天,還在腦海中留住了我們一家的笑聲,幸福,溫馨……

初中的作文 篇3

  老師說,美無處不在,無時不有。更何況我們美麗的校園更是到處都有美的倩影。

  于是,我踏上了愉快的尋美之旅。

  清晨,我邁著輕盈的腳步來到校園。“刷,刷,刷……”一陣清晰而有節(jié)奏的掃地聲從樓道里傳來。是誰來這么早?走近一看,哦,原來是我們班邵琦同學。你看他雙臂有力地揮動,把雜物輕輕掃起,又小心地裝進垃圾袋。他做得是那樣認真,那樣專注。一陣寒風吹過,我不禁打了個寒戰(zhàn),可邵琦的頭上卻冒出了密密的汗珠。我知道,自從班主任李老師把樓道保潔的任務交給邵琦后,邵琦每天都提前半小時來到校園,把樓道打掃得干干凈凈,迎接同學們開始新的一天的學習。面對勞累,他總是默默無聞地承擔;面對稱贊,他總是一笑置之。我分明看到了邵琦——這個環(huán)保小衛(wèi)士閃光的心靈,感受到了他的勤勞之美、奉獻之美。

  其實,我們的校園有很多像邵琦這樣的環(huán)保小衛(wèi)士,我的眼前不由得又浮現(xiàn)出一幅生動的畫面:一個細雨霏霏的早晨,我打著傘走在主干道上,地面上還有昨夜下雨的積水。咦,煙霧籠罩的操場上怎么出現(xiàn)了一朵朵五彩的花,紅色的、綠色的.、藍色的、紫色的,這些花還在輕輕地飄動。仔細一看,原來是幾位同學打著傘,彎著腰,仔細查找操場上的每一個角落,蹲下身,撿拾起一片樹葉,一張紙片,一根樹枝……這些同學不正是雨中最美的風景嗎?我的心中涌動著一股股美的暖流。

  我,不能停下尋美的腳步,你看一位大姐姐匆匆拾起一片紙屑輕輕放進垃圾桶,一位小弟弟認真地打掃走廊,一位小妹妹仔細地擦著瓷磚。校園的每個角落都有同學辛勤勞動的身影。我看到美的腳步走過我的身邊,留下深深的感動……

  美在校園,美在身邊,美在眼中,美在心里,在美的氛圍中,我們像小樹苗一樣,要長成美麗挺拔的大樹!

初中的作文 篇4

  凡事改變一點點,世界就會變得更加美好。

  縱觀世間百態(tài),越來越缺少的便是那顆純真、善良的心。不愿幫助他人,不愿貢獻自己,說實在的,就是私心將愛心比了下去。

  如今這個社會對每個人來說都是美好的,但難以避免的是,仍然有人需要我們的幫助?墒缿B(tài)炎涼,愿意付出的人越來越少了。記得一年暑假,我隨媽媽一同去深圳學習。深圳,大家都知道的,原本是一個極不起眼的小漁村,但通過改革開放蛻變成了今天的繁華。我以為這不僅與他們每個人的努力有關,還與他們之間的互相幫助、團結(jié)友愛有關。但我還是看到了很悲涼的一幕。

  那是一個傍晚,我與媽媽來到廣場上散步。這里,有打籃球的.,有跳舞的,有玩耍的,好不熱鬧。忽然,我聽見了一陣動聽的音樂,本身就對音樂感興趣的我被吸引了。我循著樂音走去,發(fā)現(xiàn)那里早有人群聚集。我擠到了里面,映入眼簾的是一位失去了雙腿,拿著話筒唱歌的女孩,她唱的那么動情,以至于漲紅了臉。我的內(nèi)心不禁顫了一顫,因為我聽到了旁邊的人說道:“又是詐騙集團吧,還真夠賣力的!痹p騙集團?可我清清楚楚地看到她沒有雙腿,我不明白為什么有人這么說。女孩唱的是《天之大》,很投入,很有感情。有人說她唱的很難聽,我卻認為很美,很美。

  擺在她面前的捐款箱是透明的,里面并沒有多少錢。我環(huán)顧四周聚集的人群,心想:果真是世態(tài)炎涼。我覺得我該做點什么。我掏出兜里積攢了許久的20元錢,堅毅地走向了女孩。我雙手將它輕放入捐款箱,并投給女孩一個微笑,我不后悔。

  后來,我離開了人群,將這件事告訴了媽媽。她欣慰地摸了摸我的頭說:“孩子,你長大了,懂得關愛別人了!

  這件事之后,我似乎明白了些什么。原來人性中最美好的純潔與善良,有時不是與日俱增,而是與日俱減。隨著年齡的增長,閱歷的加深,人性中的“水土流失”也會逐漸加劇;而流失的恰恰是純潔、善良這些人性的好水土,內(nèi)心的河流逐漸變得渾濁,泥沙俱下。這是多么可惜的事情,人性的好水土流失了,純真情懷少了,實用理性多了,率真少了,算計多了。

  現(xiàn)如今這社會又何嘗不是如此?越來越多的人只會事不關己高高掛起,甚至還當起了鍵盤俠,繼續(xù)這樣下去,社會或許會越來越糟糕。

  然而,改變這種人性的“荒漠化”并不難,每個人只需要改變一點點,善良多一點點,純真情懷多一點點,率真多一點點……也許就是一個美好的社會。

  保護好人性的水土,從我做起,從小做起。

初中的作文 篇5

  鳥兒有一片天空,就能自由飛翔;人有一片天空,就能盡展才華。哦,我有一片天空,我要自由飛翔!

  現(xiàn)在的生活是忙碌的,當然我知道其程度還遠遠比不上以后的生活。千篇一律的生活我早已厭煩。每天按時起床、吃飯、上學,然后開始了一天的生活。校園里的生活有酸甜苦辣,有快樂的記憶、難忘的瞬間,也有傷心的'事情。跟同學在一起,覺得生活如此美好;挨到批評時,又覺得生活那般沉重。我就像一只小鳥,在一片并不美麗的森林中迷了路,找不到屬于自己的那片天空。總覺得快樂那么短暫,煩惱卻揮之不去。我總為生活瑣事而生氣,又總因粗心大意撞到樹上折了翅膀……由于生活上的不注意,學習上的不主動,以及種種原因,我總被父母長篇大論的教育壓得喘不過氣來,剩下的也只有苦笑。

  我不要過這樣的生活!我要調(diào)整心態(tài),在平凡的生活中尋找快樂,用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)美好。我要融入集體,與知識做伴,忘記煩惱,讓它煙消云散。我要銘記快樂,微笑著唱生活的歌謠。悲傷不再長久。我要勤奮起來,用自己的行動贏得表揚;我要自覺起來,不再讓媽媽費勁唇舌地教導;我要主動起來,生活上不再讓媽媽操心;我要認真起來,學習上不再有媽媽的嘮叨;我要努力鍛煉,不再因為身體健康而煩惱……我要努力飛向那片天空,自由自在地翱翔!

  其實,我一直都有一片天空,只是沒有找到那片天空的方向!我要永遠記得,我有一片天空,我應該在那里展示我的人生!我要用快樂作為生活的歌曲,以勤奮作為人生的目標。用智慧的眼睛,勤勞的雙手,去創(chuàng)新,尋找不一樣的嶄新的生活!用理想的翅膀,飛向那片天空,開拓人生之路!

初中的作文 篇6

  這事說出來我是覺得挺不好意思的,如果我說出來大家不要笑話我:我至今還不會游泳呢,而且還是在去年暑假才到游泳館有了一次真真正正的游一次泳了。

  那是一暑假的一個星期天,非常的炎熱,爸媽都在家里休息,爸爸覺得在家里玩太無聊了,就提議說:“咱到游泳館里游泳去!”我一聽樂壞了,心想:終于可以到游泳館里去游泳了,這可是我一直夢寐以求的夢想啊,我一定要去過把癮。

  我們一家子高高興興的來到了游泳館。在更衣室,我穿上泳衣,在鏡子前一照站,哈,第一次穿上泳衣,別提有多神氣了!正在這時,媽媽過來了。媽媽笑著說:“別臭美了,該去游泳了吧!”我聽后緊跟著媽媽朝著游泳池去。這時爸爸也出來了,拉著我的.手說:“來婷婷,你是初次游泳,我們還是先到淺水處游吧!蔽乙宦犆φf:“呶淺水處游泳多沒意思啊。我可要到深水處游!”媽媽見我執(zhí)意要到深水處游,便對爸爸說:“反正有大人在旁邊,不要緊的。”在媽媽再三的說服下,爸爸終于同意了。我們來到深水處,我學著大人的樣子,或動了一下身體,準備來一個花樣跳水——180度大顯身手?蓻]想到花樣跳水沒跳成,反倒來了一個“屁股墩”,一下子沉到水底冒好在有救生圈幫忙,不然我就得在水里許旋轉(zhuǎn)了。爸媽一看,趕緊把我從水里報上來。這一來,我剛才那個神氣勁早就“煙消云散”了,活象一只失了魂的“落湯雞”。

  爸爸笑著對我說:“婷婷,你的表演真精彩啊!”我聽后氣憤地說:“深水處不行,淺水處游總可以了吧!闭f罷,我又“撲通”一聲跳進了淺水處,又連喝了幾口池水嗆得我氣都喘不過來了,兩只手不停地擺著。我被拖上了水池,還打了好幾個大噴嚏,真狼狽啊!我忙不迭地說:“我以后再也不游泳了,再也不游泳了……”

  我的這個秘密說出來,連我自己也覺得可笑,沒面子,怎么樣?夠慘吧!

初中的作文 篇7

  亮點,我心目中的亮點是一滴晶瑩剔透的,雨后綠葉上的小水珠,它靜靜地流過我的心靈,洗滌我心靈的污垢,至今,我仍未忘懷。 ——題記

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,鐘聲是如此清脆,同學們一個接著一個走回教室。老師猶如往日,走向教室,只見手中拿著一沓畫滿紅筆的試卷,教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學們,讓他們發(fā)下去。只見一個同學朝我走來,他的眼神愣呆了,他把師卷遞給了我。我漫不經(jīng)心地翻開師卷,怎么?57分?我愣住了,手心的汗水把師卷的一角弄濕了,我無言可說,由107分下降到57分,我確實不能接受著現(xiàn)實,我的腳不停地在顫動,手心的汗依然流個不停。 在回家的路上,我不停地埋怨,不停地自責,57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀,我無法面對媽媽,我無法面對媽媽對我的期望。

  走到門前,我不敢敲門,我在門前呆了10分鐘,隨后鼓起勇氣,輕輕地敲了敲門,媽媽把門打開了,臉帶燦爛,說:“女兒,今天的菜可新鮮了,快來品嘗媽媽的.手藝!蔽乙痪湓捯矝]有說,放下書包,靜靜地看著媽媽,媽媽走到我的身邊,摸摸我的臉蛋兒,問:“告訴媽媽怎么回事,媽媽替你解難。”我輕聲地說:“我數(shù)學測驗57分!敝灰妺寢屢痪湓捯矝]有說,跑進了房間。接著,我手中持拿著卷子跑進了房間,只見媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹,我用我那通紅的手把媽媽的手輕輕地拿開,緊緊的握著媽媽那冰冷的手。只見媽媽眼中的淚花中的亮點在我眼球里閃過,那一滴淚花滴在我的手背,是那樣地溫暖,是那樣地晶瑩,它悄悄地流過我那冷冰冰的心田,它悄悄的洗滌我心靈的創(chuàng)傷,它悄悄地給了我溫暖,它悄悄地給了我能量,媽媽什么話也沒有說,只是不停地流淚,此時的我,眼睛一下子模糊了,猶如斷了線的珠子。

  這一滴也許是淚花中的亮點,也許是激勵的亮點。

初中的作文 篇8

  青春期的我們?nèi)菀钻J禍,容易沖動,容易感情用事,也正是如此,我們在初中的天空下放飛了一只又一只小鳥。——題記

  初一我們從小學生蛻變?yōu)槌踔猩,這時的我們也剛剛步入青春期。每天早上來到學校,和同學三五成群的跑下操場上去打球,等到鈴聲想起才匆匆跑回教室。放學了,賴在操場上,等到天黑,應該回家了,跟保安捉迷藏,要不就翻墻。我們不擔心作業(yè),不理會學習。這時的天空是明亮的,歡樂的。

  初二我們這時比初一成熟了些,我們知道了考差了會被罵,我們也沒去操場了。每當課間時,幾個要好的`同學聚在一起,談游戲,說笑話,要不就探討學習,同桌之間比較這上次的成績。我們喜歡惡作劇,喜歡拔這個同學的鞋帶,喜歡扯那個女同學的頭發(fā),肆無忌憚的開懷大笑。

  這時的天空是清爽的,給我們無比歡快的感覺。

  初三我們面臨著選擇,我們有了壓力,被激發(fā)了動力。我們不再玩鬧,在聽著學弟學妹的笑聲時,我們心中充滿了回憶,有無限的感慨。我們努力著,我們不希望后悔,我們希望在那一天“化蛹成蝶”。

  這時的天空是昏暗的,但透過密密的云層那一束束的陽光還是很耀眼的。

  初中充滿回憶,未來無限向往。我們這時正朝著目標前進,一步步的走向那個地方,我們要在這天空中搏擊,翱翔,初中的天空是屬于我們的。

【初中的作文】相關文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

初中作文05-19

比初中作文06-05

讓初中作文06-26

初中精選作文05-09

初中的作文05-09

★初中的作文05-24

等初中作文01-21

初中讓作文02-01