初中生的作文

初中生的作文10篇(推薦)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初中生的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文 篇1

　　徐徐的微風(fēng)吹拂著我的臉龐，落在臉上的細(xì)小頭發(fā)，也隨風(fēng)飄蕩。此時(shí)，繁星已布滿(mǎn)夜空，我吹著風(fēng)，突然想起了你……

　　—題記

　　每年的 3月5日都是學(xué)雷鋒日，就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校都會(huì)開(kāi)展“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)。眾所周知，雷鋒叔叔的一生都是全心全意地為人民服務(wù)，他的精神將被我們后人永遠(yuǎn)的傳承下去，永遠(yuǎn)的銘記在心中。

　　去年的春天，那個(gè)難忘的日子，是你幫了我……

　　記得那天，我低血糖暈倒了，后來(lái)在我無(wú)意識(shí)的`情況下，我被送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，早已躺在了醫(yī)院的病床上，手上也打起了吊瓶，旁邊還有一大群醫(yī)生。有的在測(cè)我的血壓，有的在驗(yàn)我的血，看我貧不貧血；有的在驗(yàn)我的血糖……我最怕疼了，于是就哭了起來(lái)。站在一旁的媽媽?zhuān)�告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，忍一忍就過(guò)去了。

　　當(dāng)我邊打吊瓶邊喝牛奶邊看著電視時(shí)，頭腦里突然浮現(xiàn)出一塊浮云。我是怎么到醫(yī)院來(lái)的，按照我媽媽那個(gè)身影，雖然個(gè)頭比我高一點(diǎn)，體重也比我重一點(diǎn)，但她一個(gè)女人，又怎么能把我弄到醫(yī)院來(lái)呀！

　　我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽告訴我，起初，她們已經(jīng)打了120急救車(chē)了，可是，等了半天車(chē)都沒(méi)有來(lái)。于是，媽媽就扶著還有一點(diǎn)知覺(jué)的我往外走……沒(méi)料到，走了幾步，我又暈了過(guò)去，這下一點(diǎn)知覺(jué)也都沒(méi)有了,日記。無(wú)奈的媽媽只好抱著我站在路邊。這是轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了，一個(gè)小男孩正走在這條道上，看見(jiàn)了我那焦急而無(wú)奈的媽媽。

　　他向我媽媽跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我媽媽?zhuān)�我怎么了。我媽媽告訴他，我生病了，要去醫(yī)院，并且問(wèn)他，這里能不能打到的士—我們當(dāng)時(shí)在外面，我知道哪個(gè)路段的通車(chē)情況。小男孩告訴我媽媽?zhuān)�這里是打不到車(chē)的，但是他知道哪里可以，他要我媽媽在原地等他。說(shuō)完，那個(gè)小男孩就跑下了坡路段。最后，他給我們打了一輛的士，就走了。當(dāng)時(shí)我媽媽急的，連一句謝謝都忘了說(shuō)。

　　一年過(guò)去了，我雖然不知道你長(zhǎng)什么樣，但你依然在我心中，你就是我身邊的活雷鋒。小男孩，謝謝你的幫助，我好想親口對(duì)你說(shuō)句謝謝。在這個(gè)寧?kù)o的夜，我想告訴你，你若安好，歲月便靜好。

初中生的作文 篇2

　　九九重陽(yáng)是老年人的節(jié)日，自然也是我奶奶的節(jié)日，我一直在想這一天我能給奶奶做些什么事呢？怎樣做才能讓她快樂(lè)呢？

　　我愛(ài)我的奶奶，因?yàn)槲业膵寢岄L(zhǎng)年在北京工作，是奶奶照顧我的一切。我知道她很幸苦，所以重陽(yáng)節(jié)這天我決定幫奶做家務(wù)。

　　吃完飯，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今年的家務(wù)我包了，您去休息吧！”

　　說(shuō)干就干，首先我整理好沙發(fā)上的東西，接著開(kāi)始洗碗，洗完碗后把它們放消毒柜。然后，我又開(kāi)始掃地……就這樣，我把家里打掃的干干凈凈。

　　我又去洗了蘋(píng)果和葡萄，我笨拙地拿起刀一下又一下地削著，可是我削的蘋(píng)果不是這里一個(gè)坑就是那里一個(gè)坑，活象一只“賴(lài)蛤蟆”。然后，我把削好的蘋(píng)果一塊一塊地切開(kāi)，和紫瑩瑩的葡萄放在一起，做成了一個(gè)大大的`水果拼盤(pán)，送給奶奶當(dāng)節(jié)日禮物。

　　我滿(mǎn)心歡喜地把我的杰作送到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)吃水果！”奶奶嘗了一大口說(shuō)：”寶貝，你做的水果拼盤(pán)可真甜�。∧汩L(zhǎng)大了，知道孝敬奶奶了�！澳棠绦α�，笑的臉上樂(lè)開(kāi)了花。

　　重陽(yáng)節(jié)讓我體會(huì)到，其實(shí)老人們也是需要關(guān)愛(ài)的，我們應(yīng)當(dāng)幫她們做一些力所能及的事，讓她們感到幸福。

初中生的作文 篇3

　　弟弟說(shuō)，這個(gè)寒假令他最難忘的是在魚(yú)塘玩耍的那段時(shí)光；妹妹說(shuō)，這個(gè)寒假令她最難忘的是大年三十十二點(diǎn)時(shí)全村子一起放煙花時(shí)的那濃濃的年味兒；姐姐說(shuō)，這個(gè)寒假令她最難忘的是看迎龍燈時(shí)大伙兒樂(lè)呵呵的臉龐。要我說(shuō)，這個(gè)寒假令我最難忘的是從浣溪爬山到姓葉。

　　注意:這件事發(fā)生在浣溪��！

　　這個(gè)寒假天氣熱得很，連桂花都不得不再次開(kāi)放�！安磺伞保�今天又是一個(gè)艷陽(yáng)天,于是，我們便決定爬山去姓葉。

　　因?yàn)樾杖~離浣溪遠(yuǎn)得很，所以我們決定抄近道、走山路。山路可不同于寬敞、平穩(wěn)的大路，山路幾乎有2/3是斜坡，而且土質(zhì)還松軟，一不小心就會(huì)滑倒，但這些小小的困難早已被我們能大開(kāi)眼見(jiàn)的喜悅?cè)《�代之�?/p>

　　我們把路程分成三段，第一段路的目的地，是兩棟水泥屋，這兩間屋子位于桃園的中心，只有在桃子豐收的時(shí)候才會(huì)打開(kāi)用于暫時(shí)存放桃子。

　　第二段路是最令我害怕的一段路，因?yàn)橹型疽�路過(guò)一片墓地，墓地周?chē)�是一片竹林，原本刺眼�?陽(yáng)光被高大的竹林擋住，將墓地襯托得有些陰森。目的地是一個(gè)只有七、八棟房子的小小小小小······村子，因?yàn)槿藷熛∩�，所以我把它稱(chēng)為“世外桃源”。

　　最后一段路，最引人注目的是一個(gè)小池塘，里面的水是草綠色的，聽(tīng)姐姐說(shuō)，里面淹死過(guò)人��！

　　到姓葉后，我們喝了幾口水，就踏上了回家之路。

　　這次爬山留給我的不僅僅是回憶，還有腿酸，到現(xiàn)在我還不能相信，平時(shí)那么不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，竟然能走十幾公里的山路，毋庸置疑，這一定是我這個(gè)寒假中最難忘的事。

初中生的作文 篇4

　　金秋季節(jié)，涼爽九月，開(kāi)學(xué)的日子，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子！九月，一個(gè)新的開(kāi)始。九月，也是一段特殊的日子。這個(gè)月份，飄滿(mǎn)了教師節(jié)的氣息。這個(gè)月份，彌漫著教師節(jié)的芬芳！

　　老師啊，我感謝您們，感謝您們……

　　老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您甘于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。您上課總是那么的認(rèn)真，關(guān)注我們每一個(gè)同學(xué)，把我們的班級(jí)看成一個(gè)大家，把我們當(dāng)做您的孩子一樣。您總是那樣的'負(fù)責(zé)任，得到了我們?nèi)�班同學(xué)的歡迎。

　　老師，您是園丁，我們是祖國(guó)那未來(lái)的花朵。您總是那樣默默無(wú)聞、辛勤的為我們而工作，為我們而勞累。您總是用慈愛(ài)溫柔的話(huà)語(yǔ)教導(dǎo)我們，用寬廣的胸懷照料我們，用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來(lái)報(bào)答您！

　　老師，您是路邊那一盞不起眼的照明燈，您讓我們走出了黑暗，迎接了光明。那荒無(wú)、空曠的大道上，我們顯得十分渺小，不知道回家的方向，是您，給我們指明了道路，讓我們甩掉了悲傷。是您教會(huì)了我們做人的道理，是您推開(kāi)了我們的心窗。

　　老師，您是一塊普通的磚頭，為我們開(kāi)啟華麗的人生道路！拋磚引玉�。�為我們付出多少，您都在所不惜！您在課堂上給我們教授的知識(shí)，都是您在課下的寫(xiě)實(shí)。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”可想而知，如今，我們的成績(jī)是用您多少汗水換來(lái)的呀！

　　老師，您是一艘宏偉的船，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，通向成功的彼岸。您總是那么主動(dòng)的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)很多課內(nèi)課外的知識(shí)，像是我們的“領(lǐng)隊(duì)”，給我們很多的啟發(fā)，帶我們?cè)谥�識(shí)的叢林里探險(xiǎn)，您講的課總是那樣妙趣橫生，讓人難以忘懷！

　　老師，我感謝您們！感謝你們賜予我無(wú)限的知識(shí)：賜予我做人的道理；賜予我永久的自信；賜予我面對(duì)困難的勇氣；賜予我優(yōu)秀的成績(jī)；還賜予我……

　　教師節(jié)即將來(lái)臨，這是一個(gè)特殊的日子，是全國(guó)老師的日子，是我們感恩的日子，讓我們大家把這一份真摯的祝福獻(xiàn)給所有老師們吧：祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福！

初中生的作文 篇5

　　一年一度的NOIP信息學(xué)競(jìng)賽又開(kāi)始了，正準(zhǔn)備報(bào)名的我卻受到了有史以來(lái)最大的打擊。

　　一向溫柔的吳老師反對(duì)我參賽；一直鼓勵(lì)我的媽媽反對(duì)我參賽；就連身邊那些“友好”的同學(xué)們也勸我退出。我知道，這都是因?yàn)槿ツ甑谋荣愔校�我的一大失誤導(dǎo)致他們都對(duì)我失去了信心——

　　那時(shí)，我興沖沖地去參加我“編程”的第一輪比賽，但沒(méi)有想到的是，題目竟然出人意料的難，沒(méi)有頭緒，直到比賽就要結(jié)束了，我還感到無(wú)從下手那是對(duì)我自信的最大一次重創(chuàng)。結(jié)果可想而知，我不但沒(méi)有資格晉級(jí)決賽，而且老師還責(zé)怪我，說(shuō)我降低了班級(jí)平均分，同學(xué)鄙視我，說(shuō)我學(xué)編程是“朽木不可雕”……

　　但是倔強(qiáng)的我并沒(méi)有被眼前的失敗嚇倒，我不想放棄“編程”這個(gè)最?lèi)?ài)。接下來(lái)的一年，接續(xù)努力著，可無(wú)止境的嘲諷又飄了過(guò)來(lái)：“從做不出來(lái)到做出來(lái)了，可又運(yùn)行不出來(lái)，這也算進(jìn)步嘛！”“的確，運(yùn)行超時(shí)在比賽中就是零分哦！”刺耳的語(yǔ)言沒(méi)有阻止住我前進(jìn)的腳步，除了在學(xué)校練習(xí)之外，有電腦的地方都成了我的“練習(xí)場(chǎng)”，我不放棄，因?yàn)槲蚁嘈�，只要我努力，一定�?huì)有我的精彩。

　　這次，我毅然報(bào)名了，盡管背后的冷笑還依然存在，即使我也許會(huì)再次失敗，但一定要堅(jiān)持走下去。

　　手表上的`指針一圈又一圈地旋轉(zhuǎn)著，時(shí)間就像河水永不停息地流逝，我更加努力向前，向著自己成功的方向努力追尋，永不停息地追尋我的精彩！

　　在雨過(guò)天晴的那天，比賽結(jié)果揭曉了，我竟然得了二等獎(jiǎng)并成功晉級(jí)決賽。再看那幾個(gè)平時(shí)嘲笑我的同學(xué)，他們滿(mǎn)臉堆笑地跑過(guò)來(lái)向我祝賀，熱烈的語(yǔ)氣，就如他們平時(shí)對(duì)我的嘲諷。

　　捧著金燦燦的證書(shū)，我很興奮，我知道，屬于我的精彩總會(huì)有的，不僅今天，還有今后。

初中生的作文 篇6

　　我生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭里。

　　姥爺是個(gè)“藥迷”，他太愛(ài)買(mǎi)藥了，哪怕沒(méi)什么病，也要查出來(lái)點(diǎn)兒。不過(guò)，他很注意運(yùn)動(dòng)，今年都68歲了，還總穿的似個(gè)小伙子。老舅有一次路過(guò)小樹(shù)林兒，看見(jiàn)姥爺老打太極拳可是沒(méi)看出來(lái)是姥爺，就情不自禁地說(shuō)：“這老頭兒打得還真好�！蓖�進(jìn)處一看，原來(lái)是他爺爺呀！只見(jiàn)姥爺帶著一個(gè)帽子，穿著一身毛衣，還真不似68。媽媽有時(shí)候說(shuō)，咱家老頭兒什么都好，就是愛(ài)買(mǎi)藥，本來(lái)沒(méi)毛病，吃著吃著就有毛病了。

　　小時(shí)候上幼兒園，姥爺騎著三輪車(chē)接送我，姥姥在后面看著我。每天這都是姥爺?shù)娜蝿?wù)，現(xiàn)在上了小學(xué)，姥爺再也不用接送我了。來(lái)我家的時(shí)候，他最在沙發(fā)上跟個(gè)沒(méi)事人似的，好似還有點(diǎn)不習(xí)慣。

　　有一次我和姥爺坐在沙發(fā)上，我給姥爺猜謎語(yǔ)：什么東西吃了能使人開(kāi)心，正確答案是開(kāi)心果。沒(méi)想到姥爺想都沒(méi)想就說(shuō)：“開(kāi)心丸�！蔽倚Φ那把龊蠛�，心想姥爺怎么把藥都想進(jìn)去了？我將這事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢残Φ亩亲佣继哿恕?/p>

　　在我小時(shí)候的記憶中，姥爺總是愛(ài)打我的頭。但是姥爺也還是笑呵呵的。最逗的是小時(shí)候，我總打姥爺，我愛(ài)吃紅果，“來(lái)，吃個(gè)紅果�！蔽也淮蚶褷斄�，而是一個(gè)勁兒往嘴里塞，咕咚咕咚，一盤(pán)紅果不見(jiàn)了。姥爺正看著京劇“哇呀呀”的唱了起來(lái)。我看了這些臉譜想到了鬼，便哇哇大哭。姥爺趕緊將天線(xiàn)寶寶打開(kāi)，我慢慢的`停止了哭泣，津津有味的看起了天線(xiàn)寶寶。姥爺沒(méi)辦法，只好打開(kāi)屋里的電視看了。

　　我家真可愛(ài)，我愛(ài)我家。

初中生的作文 篇7

　　前年，由于一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，家里的一棵桃樹(shù)被攔腰吹斷了。到了去年的春天，也不見(jiàn)它有什么起色，懨懨的，無(wú)精打采。

　　那時(shí)的我，正處于學(xué)習(xí)階段的低峰期，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課到處惹是生非，成績(jī)名列后茅。我自以為跟這棵斷樹(shù)一樣，便有種同病相憐的感覺(jué)。

　　我在心里暗暗同情那棵樹(shù)：真可憐啊！明明就快開(kāi)花了，卻沒(méi)想到會(huì)被臺(tái)風(fēng)吹斷，唉！真是太可惜了！也不知道以后還能不能開(kāi)花呢！

　　在那天起，我對(duì)這棵樹(shù)產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺(jué)，天天都去看它。我本以為它會(huì)這么消沉下去，卻沒(méi)想到，在時(shí)間的流逝中，它用頑強(qiáng)的意志力，在那棵只有半截的樹(shù)樁上，長(zhǎng)出了幾片新葉。媽媽看到后，驚訝的說(shuō)：“哦！生命力真頑強(qiáng)�？磥�(lái)明年春天它就能開(kāi)花了呢！”

　　我看著樹(shù)樁上的幾片嫩葉，在還帶著點(diǎn)涼意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間透露出脆弱，但卻又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我突然想到自己，似乎明白了什么……

　　今年春天，那棵被臺(tái)風(fēng)吹斷的桃樹(shù)，在微微濕潤(rùn)的，還略帶著點(diǎn)寒意的春風(fēng)中，悄悄然的`綻開(kāi)了這三年來(lái)的第一朵桃花。這朵堅(jiān)強(qiáng)的花，是那么的嬌嫩，那么的驚艷動(dòng)人。而這時(shí)的我，也度過(guò)了學(xué)習(xí)階段的低峰期，因?yàn)橐欢涿麨閳?jiān)強(qiáng)的花。

　　在去年的那個(gè)春天，一顆名為堅(jiān)強(qiáng)的種子悄然種入我心田，它在發(fā)芽，扎根，長(zhǎng)大，直至開(kāi)花，那朵名叫堅(jiān)強(qiáng)的花，帶給了我勇氣，帶給了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了什么叫希望。我一直認(rèn)為自己差過(guò)別人，無(wú)法在學(xué)習(xí)上超過(guò)別人。但沒(méi)想到，斷樹(shù)也能開(kāi)花，這給予我莫大希望。我開(kāi)始懂得去請(qǐng)教老師、同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課整理筆記，成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步，雖不能說(shuō)是名列前茅，但也算是名列其中吧！

　　還記得那年，在那個(gè)生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，一朵名為堅(jiān)強(qiáng)的花兒開(kāi)了！

初中生的作文 篇8

　　最后一抹斜陽(yáng)消失在天邊，逐漸昏暗的天空中，稀稀落落地閃爍著幾顆蒼白的小星。

　　彎彎曲曲的山間公路籠罩著一層淡藍(lán)色的薄霧，顯得模糊不清，公路邊有一間破舊的小茅屋，老人家坐在屋前，像枯柴似的，暴著一條條青筋的手中有一只未編完的草筐。他望望天色，又看看滿(mǎn)地的落葉，輕輕搖搖頭：“天這么快就黑了，也許——冬天快到了�！崩先思覈@著氣，拖著跛腳，向屋里移去。

　　“吱呀——”老人家推開(kāi)早已腐朽的破門(mén)，屋里黑漆漆的。他摸索著在搖擺不定的床沿坐下——這是屋里唯一能坐的東西。他啃著一塊干面包，那渾濁的凹陷的眼睛里流露著一絲憂(yōu)傷�！鞍Γ�忙了一天，連兩只草筐也編不完。真是人越老越不中用了�？墒牵�明天吃什么呢？”他自言自語(yǔ)。

　　這時(shí)，從門(mén)縫吹進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)，老人家不禁打了個(gè)寒顫。

　　老人家病倒了，也許是餓昏了。他躺在床上，瘦的只剩下皮包骨頭的手無(wú)力的`耷拉在床沿。老人家緊緊裹著單薄的破布衣，不住的發(fā)抖。朦朧中，他夢(mèng)見(jiàn)了春天。、

　　這一天，茅屋里來(lái)了一位穿綠棉襖的少女，她帶來(lái)了厚厚的棉被給老人家蓋上，還在冷的像冰窖的屋里生起了火。從此，老人家身邊多了一片綠，他感受到了春天才有的溫暖。老人家恍惚中�？吹剿�在忙什么。

　　綠色少女伴著老人家熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬，老人家的病痊愈了，精神也抖擻了。而她卻再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。

　　老人家依舊坐在家門(mén)前編他的草筐，他堅(jiān)信，今年冬天，她還會(huì)來(lái)的。從此，老人家的心多了一份依靠。

初中生的作文 篇9

　　身為初中生的我，就像是一只生活在彩虹里的小小鳥(niǎo)，雖然總也飛不高，但是這條彩虹里的生活是十分豐富的，有快樂(lè)，也有痛苦；有成功，也有失�。挥袝r(shí)我信心十足，可是有時(shí)我有十分困惑。這條彩虹有著六種不同的顏色，同時(shí)也蘊(yùn)含著不同的心情。

　　紅，熱情如火。記得有一次，我忘帶了透明膠，趙杰就將她的膠帶借給了我，這時(shí)我的心里暖洋洋的。就像是在寒冷的.冬天，得到了溫暖的火焰。

　　橙，陽(yáng)光快樂(lè)。在我們的教室里，每天總會(huì)傳來(lái)歡笑聲。因?yàn)�，在我們班上總是有幾個(gè)搗蛋鬼，不時(shí)時(shí)地弄出一些笑話(huà)，將全班人逗笑。

　　黃，明亮的燈光。每當(dāng)下午自習(xí)的時(shí)候，教室里總會(huì)變得昏暗，也許是因?yàn)槎�天白天短夜晚長(zhǎng)的原因吧！一到自習(xí)，天就暗了下來(lái)，弄得大家都看不見(jiàn)黑板上的字。不過(guò)，這時(shí)總會(huì)有人將教室的燈打開(kāi)為大家照明，我的心也同時(shí)隨著燈光變亮了。

　　綠，清亮的顏色。每當(dāng)有同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題，總會(huì)有學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)幫助他。這時(shí)我的心總覺(jué)得像一汪湖水，變得澄清透亮。

　　藍(lán)，憂(yōu)郁的顏色。在學(xué)習(xí)中我不時(shí)會(huì)遇到許多困難，這時(shí)我憂(yōu)郁起來(lái)�？墒俏乙膊荒鼙焕щy就給打倒。于是我振作精神，再次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　紫，溫馨的顏色。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師總會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們。這時(shí)總會(huì)感到一股家的溫暖，讓我感到溫馨。

　　快樂(lè)、傷心、憂(yōu)郁……所有的心情都被這條彩虹收集起來(lái)，我的初中生活是豐富多彩的。

初中生的作文 篇10

　　跑出家門(mén)，爬到山坡上時(shí)已是滿(mǎn)天繁星。白日湛藍(lán)的天空被黑色取而代之，天上綴滿(mǎn)了璀璨奪目的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上，我的思緒已悄然飄去。

　　那年盛夏，我剛剛踏進(jìn)中學(xué)。

　　整整一個(gè)學(xué)年，我坐在沙發(fā)上無(wú)數(shù)次與母親交談著同一個(gè)話(huà)題：我希望離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。因?yàn)槲也幌矚g這兒，它給我的是一種陌生感覺(jué)，我沒(méi)有談得來(lái)的朋友，看著他們?nèi)�三兩兩的嬉鬧著，而我只是一個(gè)坐在里面心卻在局外的.人。當(dāng)時(shí)我從未想過(guò)為什么，只是一味的抱怨。我回想曾經(jīng)班級(jí)的溫馨，同學(xué)的友善。我真的不想在這多呆一秒。

　　在這個(gè)班級(jí)已經(jīng)一年了。一次意外，我扭傷了腳，行動(dòng)不便。

　　綁著石膏的腿單靠自生的支持，不論做什么都異常吃力。當(dāng)同學(xué)圍在我座位邊關(guān)切的問(wèn)候，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)攙扶我起身。一位位老師的關(guān)心，我又一次感動(dòng)。這是一種處在大家庭的感覺(jué)。

　　同年，剛放暑假不久就與一年未見(jiàn)面的舊友在樓下偶遇。

　　看到她時(shí)，她黑了，也高了不少。我有一種說(shuō)不出的欣喜，我沖上前拍了拍她的肩膀。當(dāng)她回頭沖我笑時(shí)，我有些愣了。我最多的不是激動(dòng)，又不是那久別重逢的喜悅而是陌生。腦海里曾幻想過(guò)幾千萬(wàn)次與她再見(jiàn)的場(chǎng)景，卻沒(méi)想過(guò)再見(jiàn)時(shí)已隔萬(wàn)水千山。閑聊幾句便倉(cāng)惶離去，甚至沒(méi)有約定再見(jiàn)的時(shí)間。我并非不想與她長(zhǎng)聊，而是在我們見(jiàn)面滿(mǎn)是尷尬時(shí)，選擇離去，把最美的記憶留在回憶與過(guò)去。

　　今年是我初中生涯最后一次生日。

　　門(mén)外響起了“咚咚”的聲音，看見(jiàn)好友提著一個(gè)個(gè)包裝精美的小東西走進(jìn)我的家門(mén)，說(shuō)著“損”我的話(huà)時(shí)，我突然好想擁抱一下她們。心里又不由得慶幸，在最美的年齡遇上了同樣美好的他們。在我神游片刻后臉上就被涂抹了些許奶油，看著他們一個(gè)個(gè)“不懷好意”的望著我。我開(kāi)始了反擊，反擊的過(guò)程中突然生出的滿(mǎn)足感讓我終生難忘。

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　　緩緩睜開(kāi)了雙眼，天邊依舊閃動(dòng)著微光。回想到我初中入學(xué)到現(xiàn)在的改變，不禁感嘆：努力了，成長(zhǎng)了，收獲了。

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