初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　人的生命只有一次，一定要好好珍惜。在我獨(dú)一無(wú)二的人生中，我結(jié)識(shí)了你。

　　你是父母。

　　父母給予我生命，為我畫出了人生的起跑線。是他們，把我?guī)�上了人生這段漫長(zhǎng)的路；是他們，給了我永遠(yuǎn)的.避風(fēng)港，讓我知道了愛的力量；是他們，指引我方向，讓我不再彷徨。父母給予我無(wú)私、無(wú)償?shù)膼�，讓我感受到家的溫暖；父母給我鼓勵(lì)，讓我在傷心時(shí)能找到一絲慰藉；父母給我動(dòng)力，讓我在人生之路上越走越遠(yuǎn)；父母給我支撐，讓我知道什么叫“永不言棄”。

　　你是老師。

　　老師授予我知識(shí)，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂；老師教我做人，告訴我“人”字的一撇一捺都要用心去寫，哪怕付出一生，做人要堂堂正正；老師給我方向，告訴我去哪里尋找開啟成功大門的鑰匙。是他們，讓我茁壯成長(zhǎng)；是他們，讓我在知識(shí)的天空中自由翱翔。

　　你是朋友。

　　朋友給我友誼，讓我感受到人生的真諦；朋友給我關(guān)心，讓我在最無(wú)助的時(shí)候感到愛的溫暖；朋友給我安慰，讓我在最失望的時(shí)候看到失望再向我招手；朋友給我力量，讓我在一瞬間斗志昂揚(yáng)；朋友給我希望，讓我明白成功就在遠(yuǎn)方。

　　你是同學(xué)，你是兄妹，你是陪伴我走來的一切……我的生命中不能沒有你。

　　我相信有前世來生，但我更相信今生。生命中只因有你，我的人生才更加絢麗多彩。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　這是一個(gè)關(guān)于時(shí)光的故事，生命的反思。

　　——題記

　　龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對(duì)親情和周邊人物的感悟性散文，“把個(gè)人生命中最私密，最深埋，最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’“化作”刻骨銘心的痛”。

　　（一）

　　也許這部書正應(yīng)了書中一句話——“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外�！辈煌�的年齡對(duì)這句話（正如這本書），有著自己不同的理解，而這些理解也會(huì)因人而異：

　　生命中常常會(huì)有朋友的離去，親人的離去，顧名思義——生離死別�！疤煜聼o(wú)不散之席”，總不會(huì)有永恒的相聚，而我們，活在當(dāng)下，應(yīng)該珍惜自己所擁有的。時(shí)光的流失是世間萬(wàn)物的規(guī)律，它會(huì)帶走我們的親人朋友，還有我們的思想，我們的情感，那是因?yàn)槲覀儾粩嘣诔砷L(zhǎng)，當(dāng)我們正感嘆周圍的一切都變了，其實(shí)不知不覺我們也在改變。

　　一生目送——我的理解也許并不夠深刻，并不夠成熟，還沒有經(jīng)歷深思熟慮的錘煉。但我往往會(huì)經(jīng)過仔細(xì)思考，來寫下這些閱讀中的心得，理解中的體會(huì)。我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢變成了別人眼里的背影。我們的一生都在目送。

　�。ǘ�）

　　也許是隨著歲月的增長(zhǎng),人的心也容易變得憂傷罷,曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，不知不覺間也在心底烙下了深深的印記。我們都是自己的主宰，目送自己的時(shí)光歸去。“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，當(dāng)我們看見人生道路上行人蹣跚也好，平整順利也好，回望自己的腳步，會(huì)不會(huì)有所彷徨已走了那么長(zhǎng)？

　　人生的道路中，我們懷揣欣賞的眼光看世界，看世間形形色色的人物形象——他們的成就背后，也許還有必不可少的奮斗過程；他們?nèi)A麗的外表下，也許還有孤獨(dú)寂寞的內(nèi)心世界。只有從人生中理解他人的人，才能擁有自己的一番成就，總是無(wú)用的羨慕欣賞，對(duì)自己是毫無(wú)幫助和意義的。

　　“有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過，有些路啊，只能一個(gè)人走�！蔽覀冎�道他們的成就，但卻不知道他們“孤獨(dú)”的人生。

　　目送一生——每個(gè)人都會(huì)隨歲月的流逝而老去，也許沒人回望自己的一生會(huì)完完全全滿足吧？人性都是貪婪的，尤其在可貴的生命面前，他們往往嘆息自己的財(cái)富不夠，權(quán)利不大，但在這時(shí)光中，我們丟失的最珍貴的是什么？難道你愿意擁有永恒的.生命？人生是旅程，一個(gè)旅伴在不斷變化的旅程�？梢韵胂螽�(dāng)你孤獨(dú)的行走于人生，周圍的景色變了，親人離去，人生又有何意義？J.K羅琳在書中曾說：死亡對(duì)于勇敢的人來說是一次冒險(xiǎn)。對(duì)于生命來說——最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜，挽留不住的是生命的腳步，能留下的就是回憶。好好目送自己的一生，同等于好好珍惜。

　�。ㄈ�）

　　世間大大小小，起起落落的事，最終還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　凡是描寫人所經(jīng)歷的故事，總能引起我們的共鳴，也許我們有些傷痛不曾經(jīng)歷，但我們可以在別人的體會(huì)中體會(huì)，這豈不是一件很幸運(yùn)的事情？過早的體會(huì)讓我們理解——再多的遺憾與不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在填補(bǔ)過去的空白與傷口，帶著愛與釋懷，與生命和解！

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　“開門哪！喂—”又是一個(gè)半夜，又是那個(gè)聲音，唉！真煩！這個(gè)人就是我們的鄰居，不是在家窩著就外出喝酒深夜歸家的鄰居，一個(gè)穿著睡衣開關(guān)門的鄰居。

　　又是一個(gè)傍晚，我們一家正在干著自己的事。這是，門被敲響了�！笆钦l(shuí)呀？”“是我，你們的鄰居！”不會(huì)吧？是他！想到他酒后的胡鬧勁，媽媽竟不敢開門。最后是爸爸開了門，請(qǐng)他坐上了沙發(fā)。這是我的一次如此清楚的看見他，一根根少而短的頭發(fā)栽在頭上，一雙渾濁的眼中布滿了血絲，少有的清醒從中透露出來，這是的一次，不在半夜出現(xiàn)的鄰居。我們一家似乎不愿與他深交，只有爸爸搭著他的話。他點(diǎn)燃一根香煙，煙圈憂傷的`圍繞在他的身邊。他侃侃而談：“我離了婚，和女兒住在隔壁。。女兒又不愿與我親近……”我看著他，酒紅的眼睛，原來他喝酒，只是為了掩飾自己的痛楚啊！我不禁開始同情他，甚至有點(diǎn)可憐他：真是一個(gè)不幸的鄰居�。〔贿^，還算堅(jiān)強(qiáng)，比去跳樓自殺的好多了。

　　煙圈越來越淡了，一大段煙灰散落在地上�！皩�(shí)在對(duì)不起，我以前喝醉了，才半夜來敲門的，對(duì)不起。”我忽然就就諒解他了，是這樣��！并沒有人會(huì)無(wú)故的發(fā)顛的�？粗�爸爸媽媽，他們眼中的冰冷和陌生似乎也在瞬間消融。我媽也不膽怯了，也和這位鄰居交談起來，從他的言談舉止，絲毫看不出他往日的酒氣薰薰的模樣。這個(gè)鄰居，這是與我們看到的不一樣�。�

　　他熄滅了煙頭，邀請(qǐng)我們?nèi)ニ�家看看。跟著他，我們踏進(jìn)了他的家門�？赡苁腔椟S燈光的問題吧，竟讓整個(gè)屋子，每個(gè)角落都彌漫著淡淡的憂傷。他站在客廳中央，摸著女兒經(jīng)常彈奏的鋼琴，向我們講述著他與女兒的故事�？匆豢此�的屋子，除了茶幾上擺著殘湯剩水，鍋碗瓢盆，書散在沙發(fā)上，似乎也挺整潔的�？匆娪袝�，我對(duì)他的印象就完全顛覆了，也不是一個(gè)不思進(jìn)取的人啊！還要看書就是最好的證據(jù)。最后，他與我們告別了“我要搬家了，有空來我家坐坐吧！”我們笑著，送他出了大門。我們的這位鄰居，其實(shí)是一個(gè)愛生活，學(xué)習(xí)的人��！

　　看一個(gè)人，不能只看他不好的一面。他雖放縱，但又堅(jiān)強(qiáng)，撐起了一個(gè)不完整的家；他雖邋遢，但又整潔，金玉在內(nèi)，敗絮在外。

　　他的知錯(cuò)就改，讓我明白了，人性的美：做了錯(cuò)事，就要勇于改正，勇于道歉；面對(duì)挫折，就該鼓起勇氣，消滅困難；面對(duì)感情，就該寬容對(duì)待，它教育著我：生活中，可以稍稍在緊張中自我放縱一下，但一定不能向生活低頭，用行動(dòng)證明自己的存在，存在的意義。

　　我們要向命運(yùn)大聲說：我在努力！

　　又一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光懶懶的從樹葉的縫隙中透過來，讓人有溫暖的感覺�！昂伲�有空去我家曬曬太陽(yáng)吧！”我們回過頭，一張自信的笑臉向我們舒展開來……

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05

初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26

（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30

初中優(yōu)秀作文05-04

優(yōu)秀初中作文05-07

初中優(yōu)秀作文07-21

初中優(yōu)秀作文（經(jīng)典）08-02