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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-12 12:01:29 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(集錦5篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文(集錦5篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  靜靜的夜里,滿天繁星,驀然后首,街角處,你送我一抹微笑。

  ——題記

  從前的回憶,永遠(yuǎn)留在那個(gè)千絲萬(wàn)縷的季節(jié)。

  還記得,那是個(gè)夏季的夜,夜的好寧?kù)o,約了幾個(gè)要好的朋友出去散步,可是臨時(shí)卻都有了自己的事情,不能來(lái)了,“好吧,我自己散步”。

  一個(gè)人默默地走在馬路上,聽(tīng)著歌曲,歌詞觸動(dòng)了我的心,

  原來(lái),現(xiàn)在的我們還擁有者殘留的記憶,溫暖的回憶。

  突然覺(jué)得心好冷,很想哭,只是因?yàn)槟汶x開(kāi)我了嗎?我們?cè)?jīng)在一起的快樂(lè),轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn)。在我迷茫時(shí),給我希望的你,在我無(wú)助時(shí),給我鼓勵(lì)的你,在我傷心時(shí),給我安慰的'你,在我寂寞時(shí),陪我玩一些無(wú)聊游戲的你。

  歲月如畫,串聯(lián)成一幕幕剪影,屬于我們的回憶已被剪影模糊。

  路,已走到了盡頭。

  轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn),在不遠(yuǎn)處的你,送我一抹微笑。

  一如當(dāng)初,你的笑容如同被撕開(kāi)的陽(yáng)光,大片地撒入我心底,溢滿著溫暖的氣息,逐漸將我包圍,絲絲寒意,從空氣間被擠出來(lái)了,刺入我的身體的每一個(gè)角落,連淚水都冰凍了,

  那一抹微笑,甜甜的,卻又流露出不盡的傷感。

  那一抹微笑,是你送我的最寶貴的禮物。

  我并不懼怕傷痕,我真正害怕的是離別。

  就讓那一抹微笑,流入我心底,將它化為永恒的記憶,我相信,那一抹微笑,會(huì)帶著我通向光明,相信自己,幸福,成功,他就在不遠(yuǎn)的前方守候。

  轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn),在不遠(yuǎn)處的你,送我一抹微笑。

  一如當(dāng)初,你的笑容如同被撕開(kāi)的陽(yáng)光,大片地撒入我心底,溢滿著溫暖的氣息,逐漸將我包圍,絲絲寒意,從空氣間被擠出來(lái)了,刺入我的身體的每一個(gè)角落,連淚水都冰凍了,

  那一抹微笑,甜甜的,卻又流露出不盡的傷感。

  那一抹微笑,是你送我的最寶貴的禮物。

  我并不懼怕傷痕,我真正害怕的是離別。

  就讓那一抹微笑,流入我心底,將它化為永恒的記憶,我相信,那一抹微笑,會(huì)帶著我通向光明,相信自己,幸福,成功,他就在不遠(yuǎn)的前方守候。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  一個(gè)人,不能總是弱者心態(tài),不能總是唯唯諾諾,不能總是弱不禁風(fēng)。果若長(zhǎng)此這樣,骨骼會(huì)丟失鈣質(zhì),肌肉纖維變得纖細(xì),腰肢會(huì)變得修長(zhǎng)。

  美了身段,少了力量;多了懦弱,少了強(qiáng)大;泄了元?dú),缺了精神?/p>

  世界上,大凡懷有弱者心態(tài)的個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)、組織,乃至一個(gè)民族,不會(huì)具有強(qiáng)大的內(nèi)動(dòng)力。

  一個(gè)民族要復(fù)興,一個(gè)國(guó)家要崛起,要強(qiáng)盛,要屹立世界民族之林,就必須擯棄弱者心態(tài)。

  具有廣闊胸襟的民族,自信堅(jiān)強(qiáng)的文化,才能托起一個(gè)國(guó)家民族的夢(mèng)想。

  以大國(guó)強(qiáng)國(guó)的.視野,去遠(yuǎn)眺世界的今天和未來(lái),我們才能從精神層面,真真切切的成為大國(guó)臣民。

  誰(shuí)都有開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候,誰(shuí)也都有悲痛哀傷之時(shí)。開(kāi)心時(shí),喜趨雀躍,手足舞蹈。悲痛時(shí),情不自禁,淚如泉涌。

  我們的父母,為了撫育我們,培養(yǎng)我們,教誨我們,付出了太多太多的心血。我們成長(zhǎng)的歷程,少不了父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。父母的全程陪伴、管束以及同甘共苦,使得我們倍感溫暖。

  父親辭世,我們的精神靠山就傾覆了。母親駕鶴,幸福的感覺(jué)就沒(méi)有了。尤其是母親的去世,使一個(gè)溫馨的家庭解體了。母親的角色,不僅是溫情紐帶,更是幸福的載體。

  每當(dāng)我們觸景生情,憶起逝者的時(shí)候,哀思莫名地爬上額頭,傷感也隨之而生。

  我們或思念、或追憶、或自責(zé),但這已與事無(wú)補(bǔ)。沒(méi)人的時(shí)候,我們往往是暗自神傷,淚流滿面。有時(shí),也會(huì)潸然淚墜,失態(tài)啜泣。

  世上,有價(jià)的東西太多,無(wú)價(jià)東西太少。而親情,就是無(wú)價(jià)的珍寶。有親情,就有幸福;就有溫馨,就有快樂(lè)。生活中,我們要有氣度,要有胸襟,既要容納自己欣喜的事物,也要兼顧不喜歡的物它。

  十指伸開(kāi),各有長(zhǎng)短,細(xì)者纖細(xì),粗者短壯。各具其能,合力則強(qiáng)。

  湖銜遠(yuǎn)山,方顯其闊。人容天下,方成其大。蓬生蓮子,猶如懷玉其胸。蕾苞紅拳,擎起沖天。荷葉田田,綠意盎然。要潔要雅,要博要大,必懷新舊之物,必含柔美之情。

  人活百歲,終有一死;纂p逢,畢竟寥落。天不假年,逝則遠(yuǎn)去,去則去矣,陰陽(yáng)永隔。兩界不同,生死迥異。

  悲者傷痛,去者超脫。生生死死,死死生生。有生有死,有死有生。生生不息,代代永承。生活中,誰(shuí)都不可能一番風(fēng)順,誰(shuí)也不可能一馬平川。

  有生活,就有煩惱,有困苦,就有沮喪。歲月蹉跎,輪回轉(zhuǎn)世。

  頂住了壓力,咀嚼了痛苦,經(jīng)歷了劫難,生活才會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。此所謂否極泰來(lái),福佑紛至。

  潔心如蓮,善心如月,吉祥則會(huì)甫至,好事則會(huì)頓生。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  廣播里重復(fù)的呼喊著他的名字,終于他緩緩的走到了4號(hào)跑道上,裁判員清點(diǎn)著人數(shù)。

  “嘟嘟嘟——”哨聲在告訴參賽選手做好準(zhǔn)備。

  他慢慢的蹲下來(lái),低著頭看著橡膠跑道,臉上是異常嚴(yán)峻的表情,少卿他深深的吸了一口氣。

  我們都在心中為他捏了一把汗,他跑的是第一棒,400米的接力賽,第一棒是最關(guān)鍵的,跑好了振奮人心,鼓舞士氣。

  原本沒(méi)有人報(bào)名,大家都怕,怕自己的失誤給班上帶來(lái)?yè)p失,正當(dāng)班主任急得不知道怎么辦時(shí),他緩緩站了起來(lái)。

  老師關(guān)心的問(wèn)道:“你可以嗎?”

  他猶豫了一下,堅(jiān)定的說(shuō)道:“老師,我可以的。”

  就這樣,他踏上了第4跑道。

  “嘟嘟嘟——”第二聲哨聲響起來(lái)了,所有的參賽者都迅速弓起了身子,眼睛凝視著前方,全身貫注地細(xì)聽(tīng)著。

  終于,搶響了,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)若離弦的箭一般,向前直沖而去。

  他掉后了,比別人稍微慢了一點(diǎn),這是非常嚴(yán)重的事情。

  我們的心揪得更緊了,但是他沒(méi)有絲毫的'懈怠,100米的直線跑道上,他拼命的向前奔跑,很快他一個(gè)個(gè)超過(guò)了其他人,當(dāng)他的第一棒成功的以第一名的成績(jī)傳遞到第二棒時(shí),他笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,因?yàn)樗晒α恕?/p>

  他知道他不僅贏了別人,更是贏了自己。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  人來(lái)到這個(gè)世界上是幸運(yùn)的,從這一意義上講,上帝對(duì)每個(gè)人都慷慨至極:賜予我們最為寶貴的生命,使我們能夠來(lái)到這個(gè)絢麗多彩的世界上走上一遭。

  生命的本質(zhì)是快樂(lè)幸福的。吸一口氣是快樂(lè)幸福的,喝一口水是快樂(lè)幸福的,聽(tīng)一首歌是快樂(lè)幸福的,看一片云是快樂(lè)幸福的。步行是快樂(lè)幸福的,乘車是快樂(lè)幸福的;工作是快樂(lè)幸福的,休息是快樂(lè)幸福的。站著是一種快樂(lè)幸福,坐著是一種快樂(lè)幸福,躺著是一種快樂(lè)幸福。工人生產(chǎn)一件產(chǎn)品,老師教出一批學(xué)生,學(xué)生學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),醫(yī)生救活一個(gè)病人,樂(lè)師創(chuàng)作一首歌曲,作家寫出一篇稿子,畫家畫出一幅畫都能感覺(jué)到快樂(lè)與幸福。生命的每一種狀況都是一種體驗(yàn)、一種享受,與快樂(lè)緊密相關(guān)。

  上帝給人的快樂(lè)與幸福是一樣多的,但為什么有人快樂(lè)幸福,有人差一些呢?關(guān)鍵在于體驗(yàn)。事實(shí)上,有時(shí)我們很難說(shuō)清是大人幸福還是小孩幸福,是窮人幸福還是富人幸福,是男人幸福還是女人幸福,幸福只有自己最清楚。幸福掌握在自己手中,決定幸福的主因不是金錢、地位、名望,而是自己的`感覺(jué),自己是否能充分理解生命、品味生命、享受生命,這才是關(guān)鍵。

  痛苦是人自己發(fā)明并自己喝下的心靈苦酒。人是萬(wàn)物之靈,有一個(gè)比較聰明的大腦,于是產(chǎn)生了欲望,欲望這東西是無(wú)形的,當(dāng)欲望過(guò)度而無(wú)法滿足時(shí),痛苦便產(chǎn)生了。欲望的實(shí)現(xiàn)程度越小,痛苦越大,反之痛苦則越小,痛苦就是人的欲望程度與實(shí)現(xiàn)程度的反差造成的感覺(jué),它是生命的負(fù)面反應(yīng)。知足常樂(lè)這句話確有其道理。

  生命的本質(zhì)是豐富多彩的。生命的能量有大有小,生命的存在方式千姿百態(tài),我們可能貧窮、可能富有,可能平凡、可能騰達(dá),可能渺小、可能偉大,可能成功、可能失敗,但我們每個(gè)人都擁有生命,對(duì)生命而言,只是大同小異而已,生命無(wú)貴賤、大小、高下之分。生命都是平等的。我們沒(méi)有必要要求生命整齊劃一。

  生命的本質(zhì)是善良的。善良對(duì)于生命,就像綠色對(duì)于大樹,生命沒(méi)有善良就像大樹沒(méi)有綠色。善良使生命美麗,善良使生命豐滿,善良使生命純潔,善良使生命雄壯,善良使生命開(kāi)出絢麗的花,善良使生命結(jié)出沉甸甸的果實(shí),崇善抑惡也是生命的本質(zhì)。

  生命只有一次,生命需要細(xì)心經(jīng)營(yíng)。不論你能力大小,地位高低,只要抱定“為人們做點(diǎn)有益的事情”的愿望,扎扎實(shí)實(shí)做下去,生命就會(huì)燃起亮麗的火焰。生命的價(jià)值在于為別人做了多少,而你自己獲得多少只證明你物質(zhì)上富裕的程度。勤勞、勇敢、拼搏、進(jìn)取、堅(jiān)忍都將給生命帶來(lái)活力和亮色。生命不能等待,而抓住每一天,去做自己愿意做的有意義的事情,會(huì)使生命過(guò)得豐盈飽滿,遠(yuǎn)離枯燥乏味,使生命富有無(wú)窮的樂(lè)趣。

  生命需要我們尊重和敬畏。每個(gè)人都有神圣不可侵犯的生命權(quán),對(duì)待生命的態(tài)度,是社會(huì)文明程度的標(biāo)尺,視生命為草芥、視生命為螻蟻,那是野蠻社會(huì)的特性。一個(gè)人應(yīng)該愛(ài)惜生命,一個(gè)社會(huì)也應(yīng)愛(ài)惜生命,一個(gè)民族也應(yīng)愛(ài)惜生命,對(duì)生命任何馬虎、不負(fù)責(zé)任的做法都是犯罪;視生命為兒戲,不管他人死活的人是真正的大逆不道,罪不容赦。敬畏生命是一個(gè)文明社會(huì)和文明人應(yīng)有的特征。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  那夜,寒風(fēng)肆虐地刮著,我推著癟了胎的自行車,在無(wú)人的大街上孤獨(dú)地走著。我盯著一圈一圈緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎,心里說(shuō)不出何種滋味。今天與朋友們相約去郊游,回來(lái)時(shí)我掉隊(duì)了,落在后面,禍不單行的是,我的'自行車車胎被玻璃扎破,于是便落得這樣的下場(chǎng)。

  心里抱怨著,忽然看到前面房前還亮著燈,好像是一個(gè)修車攤,我欣喜地推車快步向前。

  “師傅,還修車嗎?”我問(wèn)。

  “不行!我要收攤了!崩习迨莻(gè)黑瘦的中年男子,他一邊收拾工具一邊冷漠地答道。

  “那……借氣筒用行嗎?”在這又黑又冷的晚上誰(shuí)不急著往回趕,我毫無(wú)底氣地問(wèn)。

  “充氣?一塊!

  充氣也要一塊,我撇撇嘴,手已經(jīng)在兜里摸索了,反正只要能騎車回家就好了。

  糟了!錢掉了!我猛然發(fā)現(xiàn),仔細(xì)翻找還是沒(méi)找到。蒼天!我欲哭無(wú)淚。我正準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)賒帳,抬頭卻看見(jiàn)墻上貼著“概不賒欠”四個(gè)大字,話到嘴邊又咽下。遲疑著,修車?yán)习逡淹栖嚋?zhǔn)備離開(kāi)了。

  我垂下頭,默默轉(zhuǎn)身,路燈將我的影子拉得很長(zhǎng),顯得那般孤寂與無(wú)助。風(fēng)更大了,呼呼的聲音仿佛也在嘲笑我。離家至少還得步行一個(gè)多小時(shí),抬頭,前方一片黑暗。

  回頭看看,不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影在晃動(dòng),好像正準(zhǔn)備跨上三輪車。我抱著最后一絲希望,急急跑了幾步,喊了聲“師傅!”。

  那身影停住了,回過(guò)頭來(lái),一張布滿皺紋的臉在昏黃的燈光的籠罩下更顯蒼老。

  “師傅,我的車輪胎被扎了,您能幫我修一下嗎?”我小心翼翼地問(wèn)。他沒(méi)有說(shuō)話,從工具箱里拿出一些工具,向我走來(lái)。

  “讓我看看!彼穆曇粲行┧粏。灿行┢v。他用長(zhǎng)滿厚繭的雙手捏了捏車輪胎,將車倒過(guò)來(lái),認(rèn)真地干起活來(lái)。

  我感激不已,忽然想起身上沒(méi)錢,一時(shí)不知該怎么開(kāi)口跟他說(shuō)。

  一會(huì)兒,他站起身來(lái),把車扶正,對(duì)我說(shuō):“好了!

  “師傅,我郊游時(shí)錢掉了,能不能明天再給您……”我試探地問(wèn)。

  他看了看我,淡淡地說(shuō):“錢以后再說(shuō)吧!

  我很高興,此刻的心情十分復(fù)雜,有慶幸,有感激,還有一種想落淚的沖動(dòng)。

  “師傅,您明天還在這兒?jiǎn)?我明天?lái)還錢!

  “嗯,快走吧,很晚了,別讓家人擔(dān)心!

  “謝謝!”我深深地鞠了一躬,轉(zhuǎn)身便騎車走了。

  風(fēng)依舊很猛烈,但我身上有一股暖流在緩緩流動(dòng),驅(qū)走了所有的寒冷,騎著車,穿過(guò)陰暗,前面一片光明。

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