- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 實(shí)用的初中生的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生的作文5篇【優(yōu)選】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初中生的作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
清明時節(jié)雨紛紛。街道上，公園里，屋檐下，都有雨水淡淡的氣息。手里握著一份報紙，上面有水跡，模糊中，看清了五個字：生命擺渡人。
不得不承認(rèn)，雖然殯葬師是一種崇高的職業(yè)，但并不是所有人都可以理解他們。晚上，看電視，看見一位嬌小的媽媽，是殯葬師，她面臨著巨大的痛苦：兒子上幼兒園，老師問是什么工作的，這位媽媽說是殯儀館的，老師吃了一驚，小聲說“只要不是殯葬師就行�！边@位媽媽流下了屈辱的眼淚。
或許很多人看到的是他們的晦氣，不吉利，卻看不到他們背后的崇高，美麗。要知道，選擇這樣的職業(yè)需要多大的勇氣。大家都很懼怕殯儀館，但是那些殯葬師呢，他們需要學(xué)會封閉自己，不和旁人交往。
他們不需要別人理解他們，但他們只是需要一份尊重。這是一個卑微的抉擇，但是他們從不在意�？吹�，生又何歡，死又何懼。殯葬師使逝世的人重新?lián)碛性镜拿利�，讓他們再煥發(fā)光彩。
尊重生命的擺渡人。清明時節(jié)雨紛紛，大家都有很多關(guān)于鬼魂的猜想，那么，請想想殯葬師們，他們成天呆在殯儀館里，有過詭異的猜想，也有過害怕，那他們……又會有什么樣的恐懼的呢……
尊重生命的擺渡人。他們也希望擁有快樂，也希望擁有朋友，也希望擁有理解�？纯雌綍r，那些因?yàn)橐恍┬∈戮统持鴺亲詺⒌娜�，殯葬師給予他們的是耐心，一句“您走好”，或許可以給予旁人，甚至死者多大的'感動。
尊重生命的擺渡人。一位殯葬師說過，逝者也在活著，他們和常人一樣，需要交流，需要理解。殯葬師的一句“走好”，他們也聽得見，他們也會像其他人一樣，感動。
尊重生命的擺渡人。他們是崇高的。
尊重生命的擺渡人。
清明時節(jié)雨紛紛……
初中生的作文 篇2
你認(rèn)為幸福的味道是什么?如果要我回答，我會說：我認(rèn)為幸福的味道就是----友誼的陪伴。
有一次放學(xué)，我背著一直賴在我肩膀上的沉甸甸的大書包回家�？墒�，最令人煩惱的事情發(fā)生了，------到了家門口，丟了鑰匙。
這可把我急壞了，我著急地翻著書包里的課本。
這時，往常約定好來我家找我一起去玩的時間到了，小伙伴們興高采烈地邊上樓邊喊：“我們下去玩吧!”
“我鑰匙不見了!”
“啊?怎么回事?在書包里面嗎?”伙伴們問道。
“不在，我都找了好多遍了�！蔽医辜钡卣f道。
“哎!不要著急!事情都是能解決的，我們陪你往回家的路上找找，你把書包放我家!”伙伴們仗義地說道。
“來，你!看草叢，你!看看路上有沒有�！蔽业摹皩氷�(duì)”的領(lǐng)頭--大隊(duì)長開始部署著“尋寶”計(jì)劃。
伙伴們都十分投入地尋找著“寶物”，使我心里有種說不出來蜜意。
但…….
即使這支氣勢強(qiáng)大的隊(duì)伍再如何仔細(xì)地尋找，可鑰匙真的告訴了我們：它不見了!
“哎，真找不到了。不過，我要是撿到了一把待在地上躺著的鑰匙，首先我就會想，這肯定是別人換門沒用的舊鑰匙。我才不會傻乎乎地拿著鑰匙一家一家去看門呢!再說，撿到你鑰匙的人，又不知道你家在哪，而且鑰匙又不會說話!”“大隊(duì)長”條理清晰地和我們分析道。
“這樣吧，我們待會和阿姨說說，讓她不要再責(zé)怪你了。在這世界上，哪個小孩沒有丟過東西啊!如果你需要鑰匙的話，小區(qū)后面有很多配鎖的.店子，你再去多配幾把就好了嘛!我就丟過三次，現(xiàn)在我用繩子綁好，掛在脖子上。你也可以這樣，方便許多!”小伙伴邊出主意，邊安慰著我。
有了這些普通卻充滿了友情的話，我仿佛抓到了一根定海神針，心里踏實(shí)多了。雖然這次鑰匙真的“失蹤”了，但是，此時的我比之前要鎮(zhèn)定多了。這些都是有朋友陪伴著我，安慰著我，給我支招才會有的。這種感覺是幸福的。
還有一次，是我數(shù)學(xué)考試中的第一次不及格。這三個字，在我眼里代表著差生。而這一次，是一直成績優(yōu)秀的我不及格!我的內(nèi)心在此時此刻是拒絕的。仿佛有一塊巨石沉重的壓著我，使我喘不過氣來。在這時，朋友們來了，她們坐在我的身旁。把我錯的題目的方法一句一句詳細(xì)的說給我聽，并且講了許多我百聽不厭的笑話，逗得我哈哈大笑，使我的心情輕松了許多。直至今日，這件事還讓我印象深刻，因?yàn)槟欠N和朋友一起哈哈大笑的感覺是快樂的。這也多虧了友誼的陪伴。
有了這些好朋友，使我童年的每一天都是美好快樂的。因?yàn)樗齻儾粌H會陪我一起玩，也會陪我一起做最簡單的事：喝水，上廁所……這種感覺是幸福的。
有了友誼的陪伴，無論在哪兒，都是快樂的，因此，我認(rèn)為，友誼陪伴的甜蜜，就是幸福的味道。
初中生的作文 篇3
爸爸媽媽，仿佛就是一瞬間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去，留在了記憶里�，F(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個學(xué)習(xí)階段——初中。
還在讀小學(xué)的時候，我常常聽人說，初中生活是如何的艱苦，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者，有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中的生活，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。
我現(xiàn)在初一的.生活剛剛開始，發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么恐怖猙獰，回想那時的心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。
我記得開學(xué)的那天，剛走進(jìn)教室，老師就給一個鼓勵的微笑，親切的告訴我坐在哪里，指導(dǎo)我填表交代其他注意事項(xiàng)。接下來幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學(xué)們相互認(rèn)識，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到領(lǐng)導(dǎo)大聲說歡迎新一屆的學(xué)生們，我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年，我充滿了憧憬。
和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返；數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想，大呼過癮；簡單的英語子母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴；地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道了成長的責(zé)任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。
爸爸媽媽，這就是我的初中生活！
初中生的作文 篇4
清晨，明媚的陽光照得人心里暖暖的。借著這大好的春光，我決定出門走走，去尋找那漂亮多彩的春天。
多樣的春天在哪里？山林里，白玉蘭一棵棵、一朵朵地綻放。有的結(jié)了個花苞；有的才剛剛綻放，香氣便從潔白的花瓣中撲鼻而來；有的盛開著，蜜蜂就在里頭忙碌起來。蝴蝶也翩翩起舞，似乎在和那玉琢冰雕的白玉蘭花相互媲美呢！突然，我眼前一亮。原來，是盛開著的大朵玫瑰。有大紅大紅的；有白里透粉的；還有綴滿露水的黑玫瑰。它們在風(fēng)中爭奇斗艷，毫不掩蓋它們的珍奇與富貴。人們的活動也是豐富多彩。有的坐在石凳上，細(xì)細(xì)品讀春天的氣息；有的躺在草地上，享受著春天的陽光；還有的在道路上玩耍……。
漂亮的春天在哪里？河岸邊，“沙沙”柳樹正搖擺著她風(fēng)情萬種、婀娜多姿的秀發(fā)，像一個少女，溫柔、羞澀，充滿了無窮的生機(jī)與活力。河水中，凍結(jié)的寒冰早已無影無蹤，留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝氣：魚兒出來嬉戲了，蝦兒出來覓食了。
輕盈的春天在哪里？田野中，農(nóng)民伯伯正在勞作。播撒下去的`是希望，收獲上來的是幸福�！霸兵B兒們也開始回歸春少女的懷抱了。大雁從空中成群結(jié)隊(duì)地掠過，一會兒排成“人”字隊(duì)，一會兒排成“一”字隊(duì)，正是一群可愛、機(jī)靈的小精靈！布谷鳥坐在枝頭，“布谷布谷”歡快地唱著歌，似乎在慶祝春天的到來。喜鵲邊飛邊“嘰嘰喳喳”地鳴叫，像是在急切地告訴人們：“春天到！春天到！”
活潑的春天在哪里？校園內(nèi)，同學(xué)們脫去冬日的棉襖，換上春日的輕裝，正在自由自在地學(xué)習(xí)、游戲。是啊，春天到了，就好像連沉重的打鈴聲都變得輕盈、活潑起來。
春天，我們愛這個輕盈、活潑、年輕、充滿活力的春天。她是多樣的，她是漂亮的，她是我們快樂的源泉。
初中生的作文 篇5
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練?考驗(yàn)?挑戰(zhàn)。
磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)
人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對我自己的考驗(yàn)。我相信，長久的考驗(yàn)會讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的.態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風(fēng)雨和陽光!
【初中生的作文】相關(guān)文章：
初中生作文05-16
初中生作文06-16
初中生的作文11-04
初中生作文11-02
初中生的作文[經(jīng)典]07-29
初中生的作文[精選]09-06
【經(jīng)典】初中生作文09-08
(精選)初中生作文09-08
初中生作文（經(jīng)典）09-05
（經(jīng)典）初中生的作文07-26