初中作文6篇【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
在我們的身邊處處離不開科學，然而有一件事讓我真正了解到科學的神奇。
有一天媽媽對我說：“兒子，我知道一個十分有趣的'東西，要不要告訴你呀？”我說：“好呀好呀！”于是，媽媽拿來了醋、棉簽，還有一張紙和一個打火機。我問媽媽：“你來這些東西干什么？”媽媽說：“我用這些東西做隱形墨水�！彪[形墨水？用這些東西就能做出來嗎？我十分的好奇。只見媽媽用棉簽沾了醋在紙上寫了“我愛寶貝”這四個字。媽媽說：“你把這個拿去吹干�！蔽艺f：“好�！蔽野阉蹈珊髥枊寢專骸澳阌么讓懽值拇_是看不到了，可是怎么讓字現(xiàn)出來呢？”媽媽說：“下面見證奇跡的時刻，即將到來。＂
媽媽用打火機在紙下燒了一會兒，便看見紙上剛剛寫的四個字漸漸地顯現(xiàn)了出來，先看到了一點又看到了一橫�！巴�！太神奇啦！”我高興的拍手叫好。“那你知道這是怎么一回事嗎？”“不知道”“要不你自己去查查，這是怎么一回事？”我翻看了十萬個為什么�？墒�，我從第一頁翻到最后一頁都沒有找到答案，于是我想起了電腦，有了！去電腦上查。
原來在加熱紙時，紙上附著的酸性物質使紙的纖維加速碳化，從而使字變成了黃褐色。于是，字便顯露出來了。
通過這個實驗我知道了生活中處處都有科學，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛就能夠發(fā)現(xiàn)許多關于科學的事。
初中作文 篇2
滾出去！以后考不上就別回來了！在房子里，是我媽媽像獅子一樣的吼聲！
有大雪，有大雪，有棉絮般的小雪，有蘆花般的軟雪，有種子蓬松的蒲公英般的雪，在風中自由飛翔，自由舞蹈，自由釋放，自由玩耍。雪籠罩著這座寧靜的城市，就像一只白色的蝴蝶劃出一道優(yōu)美的弧線。
那天，心情郁悶的我回家，剛考完期末考試，在學校被老師批評。回家時，我又深又淺，希望媽媽能安慰我。我剛進門的那一瞬間，我媽吼著跑出了房間。我媽站在我面前，手里拿著手機，憤怒的指著上面的分數(shù)和排名。劉，這學期你學得怎么樣？別回去，別回去！所有壓抑了一天的憤怒都在心里爆發(fā)，我砰的一聲關上門出去了。
我在巷子里漫無目的的走著，看著漫天飛舞的雪花，心澀澀的，眼淚忍不住往下掉。從第二名到第十五名，真的像是晴天霹靂。我被炸得鼻青臉腫，回家的吼聲更讓我難受。老師的斥責和媽媽的.怒吼，仿佛在演一部電影，在我耳邊回放，定格。
突然，在冷颼颼的巷子里，在小角落里，有一株蠟梅傲然立在雪地上，里面是黃色的，花瓣濕潤透明，雕成琥珀或玉石的樣子，有點清涼清純�；m然冷，但仍然開得很美，花的形狀美麗多樣，花的形狀美麗多樣，花的顏色豐富多彩，花的芬芳。
梅許遜的雪有三分白，但雪失去了梅子的香味。
我看著臘梅，心中充滿了起伏。沒想到在這雪夜里看到了清純的梅花。突然，我的心動了。在這個百花齊放的季節(jié)，梅花綻放著驕傲和獨特的魅力。美麗的花后，我仿佛看到了堅強的心。無論是雪，雨，霜，信念在，心在。
我的腳步放松了，眼神堅定了。當我走回家時，我似乎看到我長大了很多。遠遠的，我突然看到小區(qū)門口有個隱約的人影。當我走近時，我的心被震撼了。是我媽，我的眼里又充滿了淚水。我突然投入母親的懷抱
干凈芬芳，親情似陽。
初中作文 篇3
寬容，是一種美德，做人要寬容。只有對別人寬容，別人才會對你寬容，做人要懂得寬容。
在一個烈日炎炎的下午，我們班上體育課時，老師說：“你們可以各自做點自由活動�！蔽覀冞呅吜闹粋�不知從哪來的足球不偏不倚地砸到了我的頭上，我大喊道：“誰不長眼睛，竟敢把球砸到我頭上，我看今天你別想拿回去了�！蔽宜奶帍埻�，伊慰問道：“你。沒事吧？要不咱倆去醫(yī)務室看看？”說著，一個瘦弱的男生走過來，很有歉意的說：“對，對，對不起。我不是故意的�！�
這時，我回想起剛開學時不久的那件事。我班的男生總是欺負我。終于有一天我忍無可忍，我計劃著潑他一身水，好讓清醒清醒，讓他明白欺負人的后果。我準備好一盆涼水，向他潑去，結果他就像長了后眼一樣躲開了，一盆涼水正好潑到了一位學姐的身上，我連忙道歉：“抱歉，真的很抱歉！我不是故意的！”那個學姐卻不領情，幽默地說：“啊，今天真是涼快�。 蔽耶敃r并不明白什么意思，而她也沒再追究。當我再次看到這個小男孩時，他似哭非哭的樣子真是讓人心疼。我便和藹地說：“沒關系，這不是你的錯，玩足球難免會砸到人，喏，球給你�！蹦莻�小男孩破涕為笑：“真的很抱歉，謝謝你的原諒！”我微笑著：“我沒事的，你去玩吧！”看著男孩漸漸跑遠的背影，忽然覺得寬容別人竟然可以變著這么：“我沒事的，你去玩吧！”看著男孩漸漸跑遠的背影，忽然覺得寬容別人竟然是那么快樂。
雖然事情很平凡，但它卻告訴我做人要懂得寬容。寬容別人的人不是弱者，而是思想上的強者。
有人說寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，爸爸說寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟。那件事情讓我真正懂得了這句話的內涵。
在班中，我成績平平，老師也從沒表揚地我。但是一次考試證我品嘗到了第一名的喜悅。
有一次數(shù)學考試時，我一看到考卷上的題目，便情不自禁地說：“哇！這題目不是老媽給我做過的吧？”頓時，我筆走如飛，思如泉涌。不超二十分鐘，我便做完了考卷。我似乎看到了老師給了我一個大大的獎勵，說不定她從此會對我刮目相看呢！
收考卷了！我第一個把考卷交給了老師，像小鳥似地飛奔出了教室。
第二天，老師手捧考卷，板著臉進了教室。我心頭一震，想：是不是昨天我們全班考試都考得不好哇！就在這時，老師陰陽怪氣地對大家說：“喲，我們班的小宗同學考試竟然考了個一百分啊！”聽了老師的話，同學們更是議論紛紛。我的同桌小李大叫道：“你肯定是抄我的答案，你的行為真可恥�！�
下課了，老師把我領到辦公室，語重心長地對我說：“誠實比分數(shù)更重要�！蔽尹c點頭，其實淚花早就在我眼眶里打著轉。
回到家，我哇哇大哭起來。我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸一聽，安慰我到：“我當發(fā)生了什么事呢，你記著，比天更廣闊的是人的胸懷，你不要為老師的話而感到傷心，不要為同學的譏諷而感到煩惱。老師只是錯怪你了，你不要記在心上，找機會跟老師解釋一下，老師會明白的�！薄芭��！蔽页槠f。
第三天來到學校，我一看見數(shù)學老師，便上前把事情的真相告訴了老師。老師一聽，說：“看來老師錯怪了你呀，對不起�！�
就這樣，一場風波就此平息，我也懂得了寬容的道理。
生命中來來往往的人，遠的，近的，親的，陌生的，每個人猶如大海之舟，難免都會有嗑嗑碰碰的時候，但是一個寬容的微笑就可以改變一切，不是嗎？
每個人都會“犯罪”那就是誤會。在生命中有不少人會為一點兒小事爭地面紅耳赤，浪費時間，我看不如把它放在事業(yè)上，工作上，學習上……把這些做得更完美些，向他人投以寬容的微笑，寬容對方。假如世界上的人都明白了寬容 ，我認為世界上的戰(zhàn)爭也會“滅絕”吧！從古到今，人們的生活會有更大的改變。這就是寬容的力量。
會寬容是一件高興而又快樂的事。就拿我來說吧！有一次，我走在大街上，突然有一人從我前面穿過，踩到我的腳，他趕忙說：“對不起……”并向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而，我就因為很疼，大聲地罵道說：“瞎了你的狗眼啦！”我周圍滿是觀眾，于是又故意大聲地對這些“觀眾”說：“你們看啦！這個瞎了狗眼的人，踩了我的腳就想跑……”我想這樣做周圍的人一定會為我抱不平，然而事與愿違，突然跳出來一個人問我說：“小伙子，你的身份是什么？”“學生”，我趕緊回答。他又說：“那你老師教過你寬容嗎？”“教過”“那你為什么不寬容他呢？” “我明明聽到，他說了‘對不起’�！蔽掖藭r覺得，不知道把臉往哪兒放，但我趕快對自己說，現(xiàn)在不能表現(xiàn)出來。過一會兒，我低著頭對那個踩我腳的.人說了聲：“對不起！” 又對批評我的那個人說：“謝謝！”隨后我趕緊轉身溜了。經(jīng)過這次教訓，我再以不敢像以前那樣了，我的生活也開始快樂起來了。一年后，我在一個火車站候車，被一個同齡人踩了腳。那人笑著對我說：“對不起�！蔽乙糙s緊笑著回應他說：“沒關系�！蔽艺f了“沒關系�！敝�，心理覺得好輕松！在回家的路上，我的腦海里閃現(xiàn)著一年前批評我的那個人那高大的身影。是他讓我學會了寬容， “寬容”是無價的。從此以后，我每天都過得很開心，活得很自在。
總之，寬容會給人無比的力量。他起碼會讓人快樂常在……
寬容是一種堅強，而不是軟弱。每個人都要學會寬容，生活最需要的，是寬容。
放學時遇到的一件小事，讓我有機會去思考，思考寬容的意義。
在擁擠的有些恐怖的公交車上，我竭力伸長胳膊，想抓住一根柱子，以避免在劇烈的搖晃中摔倒。車內彌漫著濃重的汽油味和汗味，不時傳來女人們的抱怨聲和男人們的咳嗽聲，令人絲毫感覺不到愉快。
隨著一陣劇烈的晃動，車停站了，正當大家匆忙的上下車時，一個三十多歲的男生響了來：“哎呦，擠什么擠啊�！痹捯魟偮洌粋�三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來：“我沒擠你，是這車太搖晃了”聲音理直氣壯�！案墒裁囱��！蹦俏荒惺亢懿桓吲d的嘟囔著�！澳阏f什么呢？誰有病啊還故意擠你。”“誰知道呢�！薄澳氵@人怎么這樣啊，有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰，在北京這橫。”那位女士開始諷刺對方的口音，話說的越來越尖刻，緊繃的氣氛預示著矛盾的升級。
不知不覺中，車里安靜了不少，大家都抱著看熱鬧的心態(tài)“觀賞”這兩人斗嘴�！俺闪顺闪耍鲁沉恕币晃槐本├洗鬆旈_口了，“這是北京特色，大家都將就這點�！薄皩Γ瑒e吵了，大家互相牽就著點，這事就過去了�！笔燮眴T也出來打圓場�！澳且驳弥v理呀”偏偏那位女士不領情 ，還在罵罵咧咧。眼看一場戰(zhàn)爭就要爆發(fā)，車到站了，男士下了車，下車前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼，還不住地跟周圍的人說：“我跟你說我根本沒擠他……”沒注意到周圍的人都用異樣的，鄙夷的目光看著她。
初中作文 篇4
夜空下，有的人在抬頭望著那一輪明月，淚落兩行，思緒隨風飄到了萬水千山的另一頭。而另一頭，撲朔迷離的恒星把夜空裝飾得如此晶瑩，卻與地上的人兒相隔萬里。但無論我們身處何方，只愿我們在同一片天空下能編織思念和牽掛。
牽掛，是心底的細細水流。它由一條條細細的小溪匯聚而成，又化作一股股清泉散向人心。它嘩嘩的流水聲是故鄉(xiāng)親人的別離之聲，是妻離子散的叮囑之聲，更是人間難得幾回聞的天籟之聲。牽掛，令人傷心，令人愁腸，令人擔憂。而牽掛也是人與人心靈間最美好的感情交流，它是高飄的風箏掙不脫的線繩，更是瓜豆藤蔓纏繞的.枝椏。
牽掛，是阻止不斷的情節(jié)和歌頌。唐朝大詩人李白無人不知，無人不曉。他也有愁怨，也有哀傷，也有凄清，也有鄉(xiāng)思。他思念著故鄉(xiāng)的親人，牽掛著家中老母的身體，牽掛著家鄉(xiāng)小兒的成長。于是，“床前明月光，疑是地上霜”，這一千古絕句至今流傳，甚至出現(xiàn)于小學課本上。
牽掛，是溫暖，是歌頌，是曾經(jīng)至現(xiàn)在更至將來，永遠抹不去的情節(jié)。牽掛，是穿越時空的美妙隧道。當我們思念家鄉(xiāng)的時候，一幅幅美好生動的畫面，被用蒙太奇的方式，如同影片一樣倒映在腦海里，讓我們回憶，讓我們牽掛。回憶一家人在一起吃飯的溫馨場景，牽掛那時種下的蘋果樹苗，不知如今是否物是人非。于是，牽掛帶領我們穿越時光，細細回憶著當初的種種歡笑。我們又重新拉起了玩伴的雙手，載歌載舞，載笑載言。我們又重新坐在家里古樸的桌子旁，一家人喝著熱湯，吃著燒菜，談學習，說未來。
牽掛，是振奮人心的希望。它給我們生存的希望。在外工作的人們，當他們想起了故鄉(xiāng)盼歸的親人，他們又從疲勞困乏中 清醒過來，繼續(xù)他們的事業(yè)、他們的未來。當遇到災難的人時候，因牽掛自己的長輩和兒女，他們便與災難抗爭，他們懷著希望存活了下來。
牽掛，無影無形，無蹤無跡，卻又隨處可悟，隨處可嘗。它的味道苦中帶甜，甜中帶苦，既是美味，也是佳肴。牽掛，是永遠也斷不掉的風絲，是永遠也散不開的濃霧，包圍，擴散，直至天涯海角。
初中作文 篇5
煙雨，飄落。流年，輕渡。驀然回首，桃花依舊笑春風，那踏雪尋梅，寒松訪竹的日子早已背上行囊悄然遠走，讓人無處可尋，無跡可覓。
季節(jié)更替，歲月枯榮，由不得你我作主，不管你懷著怎樣的心情，都必須無奈接受。素來都愛陌上獨行，在水色的時光里走走停停，在紅塵亂世中尋尋覓覓。然楊柳落英，菡萏寒梅，都只是沿途的剎那風景，終歸是敵不過時光的腳步，逃不過歲月的劫數(shù)。
花開又花落，日升又月落，每當你倚窗賞花，望月憶友時，時光便那樣老去了，連嘆息都顯得多余。有人說，世間最唯美的清夢莫過于與煙雨相攜共冬春夏秋之夢，同慕一剪寒梅韻骨，共點一幅水墨丹青，齊沐十里菡萏風，皆溫一壺桂花酒，才不負一世韶華。也有人說世間最尋常的幸福莫過于任滄海桑田，世態(tài)炎涼，時光仍忠貞于自己，如影隨形，不離不棄。是呵，煙花易冷，人事易分，誰又給的起誰人的一份地久天長，�？菔癄�。我想，人生中最悲哀的事情莫過于整日游手好閑，無所事事，沒有夢想，沒有追求，將花樣年華蹉跎。
常常于靜謐的午后，采一束陽光，品半盞花茶，坐在陽臺的藤椅上翻閱那些塵封多年的.舊照片，內心有種莫名的感動，悲喜無因。雖然有些照片被歲月沖洗的模糊不清，但時光的輪廓清晰依然。記憶中那些溫婉的畫面，如同一場永不散場的戲劇，又似一首甜蜜溫暖的童年歌謠，美好如初。
每個人都曾有過一個明媚或憂傷的童年，在你我的記憶中淺唱低吟。記得小時候，碧水晴川，梔子飄香，家燕筑巢，總喜歡依偎在阿媽的懷里無憂無慮地疊著紙青蛙，細數(shù)荷塘淺笑的漣漪�？傁矚g與小玩伴成群結隊看螞蟻搬家，采各種不知名的野花，聽阿媽喚我的乳名�？赡切┓挤剖⒀�，天真爛漫的日子就那樣老去了，不向任何人妥協(xié)。
小時候，總渴望借一朵花開的時間長大，不問因果。長大后，總莫名被塵世煙火嗆傷，無需緣由。人總是在現(xiàn)實與記憶中顛簸，會因了一句相似的話，一首憂傷的歌，一闋凄婉的詞，一個熟悉的背影，跌入記憶的懸崖。還是因為我們太脆弱，無法經(jīng)受的起時光的薄涼，才會想要一抹得以平靜的解藥，抑制住內心狂妄的憂傷，想要一種安穩(wěn)的心情，繁衍明媚的陽光。
時光若水，人生如戲，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播，一旦拉開帷幕，不管你如何怯場，都必須演到最后。雖然你我無法更改時光的紋絡，無法預知死亡的日期，但我們可以用自己認定的方式去主宰人生，去改變生活，去努力拼搏，從稚嫩到青澀，從單純到成熟。不管是在蒹葭蒼蒼的流年渡口也好，還是在飽經(jīng)風霜的時光雨巷也罷，亦或是在現(xiàn)世安穩(wěn)的歲月長廊，這些都不重要。重要的是，你我都不能迷失自我，隨波逐流。
凝望眼前這春山如黛，煙雨畫橋的風景。曾以為是“遲日江山麗，春風花草香”明凈絢麗的春景，是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”百花齊放的江南，是“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”漁夫的悠閑。如今，感受最深的卻是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的惋惜。是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的傷感，是“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”的惆悵。到底是春風不知心里事，流光容易把人拋。
初中作文 篇6
今年暑假我看了羽毛球世錦賽，男單決賽是我喜歡的李宗偉和林丹對決。
第一局林丹表現(xiàn)不好，在4：3領先的情況下連續(xù)4球被李宗偉反超到7：4，后來林丹堅持將比分重新反超到14：12�？墒堑谝痪诌M行到最關鍵的時刻，林丹又開始失誤，這讓李宗偉看到了機會，在16：20的時候爆發(fā)。21：16，第一局李宗偉贏得比賽。
第二局開始，林丹發(fā)力。在13：10的時候爆發(fā)，15：11，連續(xù)得分。李宗偉也不甘落后，一個反手，再突如其來的.扣殺將比分追到了15：13，可林丹繼續(xù)發(fā)力，一直到21：18，贏得第二局。
第三局決勝局開始，林丹和李宗偉都開始猛發(fā)力，林丹在10：11落后的情況下將比分反超。就在林丹19：16領先的時候李宗偉突然腿抽筋，可他還是站起來，又堅持打了一球，之后打到20：17的時候，李宗偉還想堅持，幾次試著想站起來，可因為疼痛過度，最后棄權了。林丹最后贏得了比賽，再次拿到了世錦賽男單冠軍。
雖然林丹贏了比賽，可他還是不會忘記自己的朋友李宗偉，比賽結束后他立刻協(xié)助醫(yī)師將李宗偉抬上了擔架，送往醫(yī)院。就這樣，林丹和李宗偉向大家展現(xiàn)了：是命中的對手也是朋友！
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