- 初中生活的作文 推薦度：
- 初中生活的作文 推薦度：
- 初中生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的初中生活的作文8篇（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中生活的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
面對(duì)一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對(duì)一種相識(shí)，卻是一種無(wú)法言表的開心。
開心的初一生活
面對(duì)一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對(duì)一種相識(shí)，卻是一種無(wú)法言表的開心。_題記
一 開心的友誼
一個(gè)人一生中除了情，就屬友情最偉大了。友誼，一個(gè)看了就使人心中暖洋洋的詞語(yǔ)。友誼，是屬于我和朋友之間的感情。是他們，在我無(wú)助的時(shí)候給予我安慰；是他們，在我悲傷的時(shí)候?yàn)槲也潦脺I水；是他們，在我歡樂(lè)的時(shí)候?yàn)槲易８�；是他們，在我沉默時(shí)，靜靜的走到一邊，默默地注視著我……
二 開心的師生情
老師，正如書中所說(shuō)的'，他們是園丁，我們是花朵，他們無(wú)私的用知識(shí)哺育著我們，我們對(duì)待老師的情感就像孩子對(duì)待父母的情感。在過(guò)節(jié)時(shí)，我們也會(huì)發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下老師，我想，老師一定會(huì)在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說(shuō)的那么嚴(yán)厲，在我們學(xué)習(xí)累時(shí)，他們會(huì)想一個(gè)小孩子似的給我們講笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，經(jīng)常會(huì)逗得我們開懷大笑，這時(shí)，我們心中不僅有一份開心，還有一份感激。
三 開心的學(xué)習(xí)
其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥，反而我覺得學(xué)習(xí)十分有趣，像花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間攻克了一道難題，心中便油然而生出一種喜悅。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。是通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了很多新知，我們渴望學(xué)習(xí)，就像小草渴望雨露的滋潤(rùn)，就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……
初一生活真開心！
初中生活的作文 篇2
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間好比流水，一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕，不覺呀然一驚，原來(lái)時(shí)間真象古人，今人說(shuō)的那樣！
憶起第二次月考時(shí)的情景，我的心顫動(dòng)著。
“你第一次的考試，科學(xué)的成績(jī)很不理想，希望在第二次月考時(shí)給挽救回來(lái)！”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對(duì)我說(shuō)。我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻這么想：誒——科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過(guò)，勝不了它的！
回到家，我拿起科學(xué)書，正如“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”。我放下書本埋怨起來(lái)：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學(xué)考不好壓根沒(méi)什么大事的！”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭(zhēng)氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的游戲中度過(guò)了本該緊張的一夜……
第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場(chǎng)”。
“開戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無(wú)心照料我受了傷的“身”和我的.戰(zhàn)友“劍”。
戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。
等我醒來(lái)已是在家中。
考試后的第一天，我仍然像往常一般進(jìn)入校園，班主任再一次把我叫如辦公室，她生氣地說(shuō)：“你怎么搞的！最拿手的語(yǔ)文只有93分！還有科學(xué)，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)都在退步！好好反省反��！”
我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個(gè)決心已到了九霄云外了，再也回不來(lái)了……
快第三次月考了，我便有苦惱起來(lái)：“怎么辦��！考不好的話又要挨批了！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時(shí)不晚。我再也不想以前那樣了，說(shuō)了就忘，忘了又說(shuō)。
初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了……從現(xiàn)在起朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會(huì)再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝�！�
初中生活的作文 篇3
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到了初一。
升入初一后，一切都變得不同了，比如：媽媽變得更嚴(yán)厲，我的脾氣越來(lái)越大，作業(yè)越來(lái)越多……一切的一切，都跟我想的毫不一樣。唯一一樣的是：我要住校。
住校說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。每天都要自己洗衣服，疊被子，收拾屋子，沒(méi)有媽媽的日子過(guò)得可真不舒坦！每天都過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活：先上課，然后吃飯，再上課，回宿舍睡覺。
最有趣的.也就是前面的男生宿舍里的男生老是喊我們宿舍里的女生，還老說(shuō)一些有的沒(méi)的，但每次都會(huì)招來(lái)“女魔頭”這時(shí)我們就會(huì)一溜煙的跑回床上，熄燈睡覺，只留女魔頭一個(gè)人在樓下亂喊亂叫。不過(guò)偶爾也會(huì)有想家的時(shí)候。
吃著吃著食堂的紅燒肉，就會(huì)想起媽媽做的滿漢全席，這時(shí)，就會(huì)覺得食堂所有的飯菜都淡然無(wú)味。玩著玩著，自己買的那些小玩意，就會(huì)想起爸爸給我做的蕩秋千，生活中的一切一切，都會(huì)聯(lián)想到我的家。在母親節(jié)的時(shí)候，我終于忍不住，躲在被窩里哭了起來(lái)。顫顫悠悠地拿起電話，撥了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，通了通了！”喂，媽……“我說(shuō)不下去了，聲音有些顫抖�！皨�，節(jié)日快樂(lè)！”“嗯，知道了，你在那好好學(xué)習(xí)，有空回家看看，我先掛了�。 蹦赣H的聲音也有些顫抖“嘟嘟嘟嘟”我回過(guò)神來(lái)，母親已經(jīng)把電話給撂了。盡管我拼命在忍，眼淚還是像斷了線的珠子從臉頰上滑了下來(lái)。聽到我的哭聲，宿舍里的女生都來(lái)安慰我，原來(lái)，她們也哭了。
雖然不習(xí)慣住校的生活，但我會(huì)珍惜，因?yàn)檫@是唯一的。
初中生活的作文 篇4
記得六歲那年，我和爸爸、媽媽來(lái)到一個(gè)內(nèi)蒙古的小村子，那里有一望無(wú)際的青草地和玉米地，還有駿馬、奶牛、肥羊和雞等牲畜。
玉米地里長(zhǎng)有成千上萬(wàn)株玉米，它們一個(gè)個(gè)手握刀槍，真是威風(fēng)凜凜。玉米頭上的穗是它們的頭盔，而外邊的皮則是它們的護(hù)甲。它們?nèi)颊R地“站”的地上，好像隨時(shí)準(zhǔn)備沖向草地，與敵人進(jìn)行廝殺。
它們身邊的小花、小草也不示弱，風(fēng)一吹過(guò)，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在為玉米“兵”們加油鼓勁。
草原上的牛十分自在，它們?nèi)宄扇旱財(cái)D在一起，好像在為一株美麗的小草而“戰(zhàn)斗”呢！再說(shuō)駿馬，它們?cè)诓菰巷w馳，好像要比出誰(shuí)是草原上的“速度之王”。
在村子里，我最喜歡的游戲是抓雞。
草原上的.雞比我們小孩跑得快，它不但敏捷，而且更加智慧。我一追它，它就往玉米地跑，像是要與我捉迷藏。它可以在玉米地里靈活地跑來(lái)跑去，而我卻因?yàn)樘嗟挠衩讚醯蓝鴾p慢速度。我和雞沖進(jìn)玉米地里，我像一只暴怒的公牛，把玉米“兵”撞得東倒西歪、哭爹叫媽，全身上下都是玉米葉；而雞呢？它卻輕松地躲來(lái)躲去，一點(diǎn)兒也沒(méi)事。雞跑著跑著，大叫一聲“咯咯噠”，好像在說(shuō)：“我勝了，小孩！”然后來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，就跑走了。我氣喘吁吁地坐在草地上，眼看著它跑遠(yuǎn)了，忽然明白了：“原來(lái)它給我來(lái)了個(gè)引蛇入洞之計(jì)呀！”
短短的內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村之行很快就結(jié)束了，但它留給我那美好的記憶深深的印在腦海中永遠(yuǎn)不能忘懷。我喜歡內(nèi)蒙古的鄉(xiāng)村，更喜歡那里的動(dòng)物、植物！
這就是美麗的鄉(xiāng)村生活啊。
初中生活的作文 篇5
快樂(lè)是每個(gè)人都能擁有的，而且每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，我也有快樂(lè)，我的快樂(lè)也很豐富。說(shuō)起我的快樂(lè)，要從三個(gè)方面慢慢說(shuō)起了。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)也很重要，這一次的考試，我考的不錯(cuò)，媽媽很高興，老師很高興，我自己也很高興，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺得考的好可真高興。有一次，我的作業(yè)寫的很好，字又大又方，很漂亮，連我自己看了也很舒服。老師看了以后，連連夸我，我聽了心里甜甜的，覺得寫好作業(yè)也很高興。語(yǔ)文課上，有許多問(wèn)題我都舉手回答，連老師也夸我積極發(fā)言，要我以后向今天學(xué)習(xí)，我聽了，覺的認(rèn)真聽課也很好，這就是我學(xué)習(xí)上的一些快樂(lè)。
朋友的快樂(lè)也是很重要的，在班里，我許多的好朋友，但是我最好的朋友是楊學(xué)桐，我和她從一年級(jí)就成為一對(duì)好朋友，我們上課一起讀課文，回答問(wèn)題，下課一起玩游戲，有一次，我不小心摔倒了，楊學(xué)桐看見了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，還讓我小心點(diǎn)兒，不要在摔倒了。還有一次，我們班的一位同學(xué)把我推倒了，楊學(xué)桐連忙走過(guò)來(lái)抓住那位同學(xué)讓他向我道歉，可是他卻不向我道歉，楊學(xué)桐把他打了一頓，他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎？
家庭也是快樂(lè)的一部分，我有一個(gè)快樂(lè)幸福的`家庭，媽媽每天下班回來(lái)，為我準(zhǔn)備了豐富的晚餐等我回來(lái)吃，記的有一次，我們考試了，我沒(méi)有考好，還把卷子藏起來(lái)了，騙爸爸媽媽說(shuō)我考好了，不過(guò)，他們最終還是知道了這件事情，不過(guò)他們沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，卻只是告訴我靠不好沒(méi)關(guān)系，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽一定高興，不過(guò)，你也不應(yīng)該撒慌騙我們，聽了這些話，我感動(dòng)的好傷心，心想下回一定考出個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽，這就是家庭的快樂(lè)。
有了這些快樂(lè)，忽然覺的自己好幸福，有這么多人在關(guān)心我，我一定會(huì)珍惜生命里每一秒時(shí)間的。
初中生活的作文 篇6
我一直有個(gè)愿望，就是去海邊露營(yíng)。我經(jīng)常跟大海見面，可是在大海邊露營(yíng)卻沒(méi)試過(guò)。今年暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。我們選擇去西涌露營(yíng)，因?yàn)槟抢锏暮┐�，而且燒烤也很豐富。
我們準(zhǔn)備了許多食物，還備好了帳篷、游泳裝備。到了西涌，我和哥哥就立刻喜歡上了這個(gè)地方。首先，我們先去大海游泳，到了中午，就上岸吃午飯，尤其是瑤雞，又嫩又香，美味極了。午飯后，我們就開始挖沙坑。 我們每人挖一個(gè)，準(zhǔn)備把它們打通，我挖了一個(gè)大沙坑。
到了傍晚，為了好玩，爸爸把我的身體埋到沙子里，我要體驗(yàn)一下木乃伊的感覺。埋好后，我張牙舞爪地想爬起來(lái)，可是一直也站不起來(lái)，哥哥和媽媽游泳回來(lái)一看，都哈哈大笑起來(lái)，并且還問(wèn)要不要幫忙，我就立刻答應(yīng)了。就這樣，全家人都忙起來(lái)，有的用小鏟子挖，有的用手刨，不一會(huì)兒，我就被“救”了出來(lái)。出來(lái)后，我們又去海里游了一會(huì)兒，就把帳篷搭好，又洗了個(gè)舒舒服服的涼水澡，然后去燒烤。晚餐很豐富，有雞腿、雞翅、熱狗、蘑菇等，吹著海風(fēng)，伴著周圍的嘈雜聲，我們一家人圍著火爐邊烤邊吃。我們都吃了很多，尤其是我老爸，幾乎把剩下的全吃完了，真厲害！燒烤完后，我和哥哥又累又困就鉆進(jìn)了帳篷，可是怎么也睡不著。我們打開帳篷燈看起書來(lái)，看了一會(huì)兒，還是睡不著，干脆就爬出了帳篷。因?yàn)榻裉焓瞧呦?jié)，海灘上很熱鬧。有的.在放孔明燈，有的在放煙花，還有的在玩水。我們玩起了沙灘足球和飛盤，直到深夜，海灘上漸漸地安靜下來(lái)，人們都開始休息了，我倆也鉆進(jìn)帳篷，聽著海浪彈琴的聲音，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，太陽(yáng)公公早早地升了起來(lái)，大約六點(diǎn)多的樣子，我和哥哥迷迷糊糊地醒來(lái)，透過(guò)帳篷的小窗往外看，看見媽媽正在跟一個(gè)小朋友嬉戲，就悄悄地爬出了帳篷。爸爸媽媽帶我們乘快艇出海，環(huán)繞三門島周游一圈。三門島上有房子、游客，聽說(shuō)還有在那兒露營(yíng)的。讓我最驚訝的是，有人在高高的巖石上坐著，并且隔三門島很遠(yuǎn)。我在想，他們是怎么上去的呢？ 過(guò)了幾分鐘，我就忘掉了這件事�？斓桨哆厱r(shí)，游艇加快了速度，“嗖”地一下沖上了沙灘，真是太刺激啦！
坐完游艇，我們就急匆匆地趕往楊梅坑。這里的海岸線很美，沿著海邊，我們踩著雙人自行車，說(shuō)著、笑著， 不一會(huì)兒就來(lái)到了山腳下。本來(lái)我們只打算騎單車、捉螃蟹，但是路上卻有了意外的發(fā)現(xiàn)，“微型”亞馬遜叢林。其實(shí)這是一條清澈見底的小溪，看上去很淺，其實(shí)水沒(méi)過(guò)我的腰。岸邊長(zhǎng)滿了大樹和灌木，水是從山上流下來(lái)的，又清又涼，不知水的盡頭會(huì)是什么樣子？ 我們?nèi)滩蛔〈┲路铝怂�，還認(rèn)識(shí)了一位小朋友，大家在水里嬉戲，叔叔還帶我們發(fā)現(xiàn)了一群小螃蟹躲在樹縫里，真是太有趣了！
玩了很久，媽媽提議一起去撿海螺。今天的潮水比較滿，巖石只露出了一小半。一開始不知道怎么撿，經(jīng)媽媽指點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)海螺殼的顏色和巖石差不多，表面還長(zhǎng)了一層海苔，加上海水的流動(dòng)，一眼很難辨認(rèn)。順著媽媽指的方向，我和哥哥慢慢找到了摸海螺的竅門兒。爸爸見到這么多海螺，穿著衣服就下了水，不一會(huì)兒，我們就撿了滿滿三瓶，高高興興地回家了。
這個(gè)意外的收獲，讓全家人都興奮不已。外婆煮了一大盆，大家圍著桌子吃起來(lái)。別看海螺小，味道還真鮮美！大家邊吃邊樂(lè)，最后決定再去一次。這些大人可真瘋狂�。∥医蛔樾『Ｂ輷�(dān)心起來(lái)，海螺，海螺，快快跑！跑進(jìn)大海躲起來(lái)呦……
初中生活的作文 篇7
歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長(zhǎng)的快樂(lè)、成功的喜悅一起舞蹈，也不斷地驅(qū)趕著我的煩惱和賴著不走的苦悶。唉，初中生活，苦樂(lè)相融，回味無(wú)窮!
還是先談“苦”吧!
送走了自由自在的小學(xué)生活，迎來(lái)了初中的一頁(yè)頁(yè)講義、一道道例題、一份份試卷。特別是進(jìn)入初三以后，“白日里函數(shù)三角電路離子忙爭(zhēng)戰(zhàn)，黑夜中古文社會(huì)鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)”。一切都是那樣的緊張、毫無(wú)頭緒。
下課鈴響了，然而，那震耳的電鈴聲卻被化學(xué)老師高八度的嗓音淹沒(méi)了。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了，我們都熱切地盼望著他能突然中斷講課，好讓我們出去“play”一會(huì)兒，至少也要讓我們?nèi)ヒ幌隆癗o.1”吧；然而八分鐘、九分鐘、九分半……下一節(jié)課的上課鈴聲打響了，化學(xué)老師這才戀戀不舍地放下手中的粉筆……
如果說(shuō)“苦”是雨雪風(fēng)霜的話，那么“樂(lè)”便是雨后的'七色彩虹。
有一位哲人說(shuō)過(guò)，每個(gè)中學(xué)生都是一位詩(shī)人。是的，中學(xué)生是夢(mèng)幻的、浪漫的。我班的超級(jí)明星“羊老大”(同學(xué)的綽號(hào))，別看他瘦瘦高高的身材，形似一根電線桿，頭像一個(gè)瓜子殼，可他滿腦子都是豐富的詩(shī)詞。他總能時(shí)不時(shí)地說(shuō)出幾句別人從沒(méi)聽過(guò)的詩(shī)句，就連上課回答問(wèn)題，他也能用幾句詩(shī)來(lái)概括答案。他還有變換詩(shī)句的本事，可以把各種好的古詩(shī)句加以變換，用來(lái)揶揄人。
有一次課間操后，站在“肥妹”后的“羊老大”突然詩(shī)興大發(fā)，讀了一闋詞：“伸手蹬腿早操后，有暗香拂袖，莫道不驚人，一步一晃，人比豬崽肥�！蹦猩鷤冃Φ们案┖笱�，女生們則由“肥妹”帶頭一個(gè)個(gè)揮起拳頭，張牙舞爪地向“羊老大”奔來(lái)�！鞍�!”“羊老大”抱頭鼠竄，“瓜子殼”變成了“釣魚鉤”。
哈哈，我們的初中生活就是這樣，苦樂(lè)相融。在苦樂(lè)中錘煉。在苦樂(lè)中成長(zhǎng)!
初中生活的作文 篇8
初中生活就像一杯咖啡，苦苦的，但是加了些糖后，就會(huì)嘗到那甜甜的滋味，你會(huì)愛上它的。像剛進(jìn)初中那般。
剛成為一個(gè)中學(xué)生時(shí)，踏入初中校園，一切都很新鮮，我看見籃球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)陂_心的打著籃球、還有蘭蕁亭里三兩個(gè)同學(xué)手拉手的邊走邊聊天，乒乓球桌那傳來(lái)“乓乓乓”的聲音，一切都是那般美好
分班考試后，緊張的聽著考試成績(jī)決定的班級(jí)。中間因?yàn)橄掠赍e(cuò)過(guò)一段，去的時(shí)候已經(jīng)到十五班了，一直念到十八班時(shí)都沒(méi)有我的名字，我感受覺到我的全身都在發(fā)抖。怎么回事，我記得這里的分班不是淘汰制的�。∥业膬�(nèi)心在咆哮。直到后來(lái)班主任來(lái)領(lǐng)人的時(shí)候，我那顆懸著的心才終于落下來(lái)。我分到了十四班，是尖子班，心中有的是慶幸，也有擔(dān)心。
上課二周后，我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心完全成立，跟不上課程，除了語(yǔ)文小學(xué)時(shí)基礎(chǔ)打好了，但是其它科很蒙，再加上尖子班的其它同學(xué)都很優(yōu)秀總感覺我的心上壓著座大山，那座大山仿佛還是活的，在我的心上跳著�？墒牵瑳](méi)辦法，難道我要逃避嗎？不，我不想，也不能。我只能比平�；ǜ鄷r(shí)間，比其它人更努力。就這樣，懷著如此的心理，我踏上了自己壓榨自己的路線。
晚自習(xí)時(shí)，花時(shí)間寫完老師的`布置的作業(yè)然后刷題、數(shù)學(xué)狂瘋寫練習(xí)，卷子，題海戰(zhàn)術(shù)。
英語(yǔ)怎么辦呢？背句子，背單詞，背音標(biāo)，畢竟英語(yǔ)就是背多分科目。
為了更的把握時(shí)間，我還自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表，早上干什么，中午干什么，晚上干什么。為了節(jié)約時(shí)間。早餐邊走邊吃可以更快三嘴吃完面粉，然后洗碗到下樓，整個(gè)過(guò)程甚至不需要五分鐘，毫不夸張。
每一天都過(guò)得很匆忙，我承認(rèn)，是很苦，如咖啡那般，可以是成績(jī)下來(lái)時(shí)我還是很驚喜。數(shù)學(xué)從69提升到73，一星期進(jìn)步四分，二個(gè)星期就八分，三個(gè)星期…英語(yǔ)也有了很大的提升，從一開始的39提升到86，無(wú)不是很大的驚喜。后來(lái)慢慢跟上了課程。可是問(wèn)題又來(lái)了，粗心。
記得有一次周周清，數(shù)學(xué)總共錯(cuò)了七個(gè)題其中兩道選擇題我根本不會(huì)出錯(cuò)的，可就不知考試那會(huì)兒怎么想的。
苦的是過(guò)程，甜的是結(jié)果，我始終相信，里持就是勝利。只要堅(jiān)持，再苦的初中生活也會(huì)甜起來(lái)。
【初中生活的作文】相關(guān)文章：
初中的生活作文03-20
生活初中作文01-29
初中的生活的作文02-19
生活初中作文03-25
生活初中作文11-12
生活 初中作文11-09
描述生活初中作文06-25
告別初中的生活作文04-04
暑假生活初中作文05-07
品味生活初中作文01-19