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初中生的作文優(yōu)選（5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
回顧小學(xué)六年的歷程，我覺得自己長了許多。小學(xué)的生活以在我們告別，中學(xué)的大門已為我們敞開�？偪邕M(jìn)中學(xué)的第一步，我就感到很陌生：校園大了許多，同學(xué)大多是沒見過面的，課程一下增加了三門，我擔(dān)心我不能學(xué)好，老師的教育方法不同了，同學(xué)的言行態(tài)度不一樣了，這些就像一片又一片浮云，在我腦海里飄來飄去雖然才上了沒幾天，但老師在我心目中的印象已經(jīng)很深了，我最喜歡我的英語老師，他個子高高的，不戴眼鏡，略瘦的身材，穿著一件藍(lán)色的上衣，一條時尚的牛仔褲，真酷！當(dāng)然，再酷也比不上他講課時的幽默。 講課時，他能把枯燥的英語講得一點(diǎn)也不枯燥，還經(jīng)常給我們開點(diǎn)小玩笑，比如“stand up！”班上所有人都筆直的站著，而他下一句：“don‘t sit down！”班上至少有一大半人坐下了，我也不列外。只有十來個反應(yīng)快的人依然站著，他們互相看看，雙方似乎都很疑惑。“don’t sit down！don‘t sit down！”老師又說。大家這才反應(yīng)過來。 好玩的.事情不止這一件，還想聽的話，我就
再說一個吧。 我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)學(xué)的數(shù)詞（1——10），老師說：“我豎一根手指你們就說one！兩根就two！聽懂了沒？”“聽懂了！”我們大喊“two！four！three！one！one！one！one！”我們還不知道什么回事，老師就笑了：“真是一群可愛的小狗啊！”我們這才知道上當(dāng)了，個個臉上露出帶有笑意的“憤怒”。 老師把我們看做白云，他自己就是藍(lán)天；把我們看做是小花草，他自己就是園丁他捧著一顆心來，不帶半根草去，這就是我們的英語老師，你們一定也很喜歡吧！
初中生的作文 篇2
理很想是石，敲出星星之火；理很想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理很想是燈，照亮夜行的路；理很想是路，引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死砗芟攵S富多彩，每個人都有自己的理很想，我的理很想是當(dāng)一名老師。
教師是個辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。老師是個高尚的職業(yè)，他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個成功人士，那一個受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的？所以我堅(jiān)定了信念，很想著我的目標(biāo)走下去。
如果有一天，我成為了老師，我將會帶同學(xué)們走向知識的海洋，探索人生的`真諦，我會帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會讓同學(xué)們走向語文的樂園，數(shù)學(xué)的海洋，英語的世界。用豐富的知識去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會和他們用心交流，不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)美好的理很想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識。要知道，實(shí)現(xiàn)自己的理很想是要付出努力和汗水的，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這個理很想很難實(shí)現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就一定會成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理很想的種子，向著它生長的方向不斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
初中生的作文 篇3
你是班上的轉(zhuǎn)學(xué)生，你被安排在我身邊。你的衣著許是班上最特別的了，是一件有著多少殘絲的、破爛的衣服。不少同學(xué)都因此而詫異！老師讓你上講臺介紹，而你只告訴了我們你的名字。于是，我知道了你的名字，卻不知道你的心。
你是那樣的不可一世讓我無法接近
下課，有很多同學(xué)都圍靠在你的身邊，你卻很不給面子的趴在桌面睡覺，同學(xué)們的熱情都被你扔在一邊。我鼓起勇氣，終于開口問你，你從哪里來的，為什么不和同學(xué)們玩�？墒悄闼坪鹾芊锤�，是的，你大聲的吼了聲“都給我滾！”，便又趴下去了。你是那樣神秘的人，讓我有種探索你的欲望，可是你卻關(guān)緊你心靈的門窗，讓我無法靠近。
在錯的時間里遇上錯的人
晚自習(xí)放學(xué)回家路上，路經(jīng)那家算得上比較好的飯店，看見你在里面端茶送水，你是那么的辛勤工作，可那忙碌的身影卻格外刺痛了我的雙眼�！翱炜�，哎喲，那是誰呀？那不是新來的那女的嗎？嗯？怎么有個乞丐在向她要錢，對，就是那個乞丐，每天喝得爛醉躺在我們家門口的那個乞丐。真是不要臉！”聞間望去，確有一個男人在向她索錢，我認(rèn)識他，是她爸。在我不認(rèn)識她以前，她的酒鬼父親經(jīng)常吹噓他有個貌美如花的妻子和一個聰明乖巧的女兒。我本來也沒有想太多，許是這個酒鬼糊亂瞎編罷了，直至看見她和他時才想起來。原來你就是他的女兒。可是我還是不明白，你為什么要去夜晚工作，難道這就是你不上晚自習(xí)和白天睡覺的原因？
我不明白為什么你能夠坦然面對一切
回到家后，我又看見了那個熟悉的身影，沒錯，又是他，又喝多了吧？誰知并不是我想象的那樣，通過窗戶我看見他躊躇了一會后終于鼓起勇氣敲響了我家的門，我問他有什么事，他告訴我你是個可憐的孩子，希望我能幫助你。原來，你原本也是個聰明可愛、活波開朗的女孩子。因?yàn)槟赣H的重病，父親開始夜不歸宿，日日酗酒，孝敬的你便開始了一邊學(xué)習(xí)一邊賺錢治母親的病，而學(xué)校的不允許導(dǎo)致你退學(xué)。而又因?yàn)槟赣H的命令又進(jìn)入我們學(xué)校求學(xué)。因?yàn)檫^渡勞累以至于你失去了我們這個年齡所擁有的朝氣。你變得不愛與人說話，這都是你害怕別人嘲笑你的原因�！以撊绾螏椭悖以撊绾巫哌M(jìn)你？
沒關(guān)系，有我懂你
又一天的來到學(xué)校，又看見你和平日一樣準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)趴在桌面睡覺，那天和我一起看見你在飯店工作的那位女生突然指著趴在桌上的你笑起來：“哈哈，這不是打工妹嗎？噢不，應(yīng)該說是乞丐的女兒！”許是你第一天來到學(xué)校時的態(tài)度引起了眾多人的'不滿。許多人紛紛應(yīng)喝道：“是嗎？怪不得，我每次都看見她穿的像個乞丐。原來真是乞丐的女兒呀！”你站起身來，什么也沒說便跑了出去，那一刻，我仿佛看見了你臉上晶瑩的淚珠。我跟著你出去了，你來到樓頂天臺，擦了擦眼睛，就這樣趴在欄桿上望著天空。我小心翼翼的走過去，試探性的問道：“你在看什么？”感覺到我的存在你卻并沒有生氣，反而問我：“你還記得從前那個愛穿藍(lán)色衣服的、胖胖的女孩嗎？”“什么？”我突然想起我從前的好朋友，她是一個非常喜歡藍(lán)色的小姑娘，因?yàn)樗f過，藍(lán)色是天邊最干凈的顏色，它能使你忘卻一切不愉快的事情�！八{(lán)色是天邊最干凈的顏色，它能使你忘卻一切不愉快的事情。”她遲緩的說道。我詫異的問：“難道，難道你是……”怪不得從見到你時就覺得你很面熟，可是在我印象中，你有一對愛你的父親母親，且，你是個胖乎乎的、可愛的女生，難道是時間的推移和過度的勞累使你變得越來越清瘦？你開口問我：“你還和從前一樣嗎？”“是的，我和從前一樣。你也是！”“不，不……不一樣了，不一樣了”“你不用說什么，我清楚，我都清楚�！笔堑模挥形叶�，和從前一樣懂你。
初中生的作文 篇4
入夜了，小山堆一般的作業(yè)終于完成了。想到只有一個月的時間就要離開小學(xué)，心中難免不舍，但還夾雜著一絲絲的期待，帶著期待進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
“咦？這是哪兒？”我竟來到了一個陌生的地方，四周全是人，現(xiàn)在還是夏天，刺鼻的.汗味直鉆鼻孔，我隨著人流緩緩前進(jìn)，場景又突然變化。我正在一個空曠的考場上，四周都是跟我一樣的同齡人，無一例外，都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望，分班測試卷。
我正想來著，場景又發(fā)生變化，四周不再是擁擠的人群，冰冷的考場，而是一張張洋溢著幸福的臉，其中一張臉顯得十分突兀，蒼老的臉。眼角的皺紋清晰可見，嚴(yán)肅中帶著一絲絲慈祥，這難道就是我的班嗎？不等我細(xì)想，耳邊則傳來讀書聲，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，老師一邊拿著粉筆畫著一些我看不懂的符號，一邊嘴里念叨著什么。
突然，眼前一黑，我又身處在家中，眼前堆放著各科作業(yè)，上面還有我的筆記。那作業(yè)可比小學(xué)時多得多。
我又陷入了黑暗，等我再次醒來時，黑夜悄悄走了，夢也悄悄走了。陽光灑了下來，我揉揉腦袋，哦，那是夢。
初中生的作文 篇5
漢字就是什么?它就是一種博大精深的文化，也就是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，作家筆下優(yōu)美動人的詩歌、文章，就就是由無數(shù)個含義深刻的漢字組成的。漢字在生活中隨處可見，草坪上的環(huán)保標(biāo)語，路旁的警示牌，還有各種各樣的商標(biāo)、品牌名稱……如果把漢字運(yùn)用好了，會給這個品牌帶來更多的消費(fèi)者吧!像熱銷產(chǎn)品可口可樂，名字起得就別有心意，可口又可樂，讓人一聽見這個名字，就覺得心情好了許多，相信能夠吸引那么多的顧客，也少不了它的功勞吧!
漢字在生活中得到廣泛運(yùn)用，讀書、看報(bào)、寫信……不管就是寫字，還就是看字，都需要運(yùn)用到漢字，所以，我們更應(yīng)該在課堂上好好地學(xué)習(xí)漢字，才能在生活中更好的運(yùn)用。
我們的'漢字雖然就是端莊的方塊字，卻也可以變得很有趣——那就就是字謎，字謎生動而又形象的概括出了一個字的特點(diǎn)，生動又有趣，不僅讓人樂在其中，加深對漢字的喜愛，還可以更好的了解漢字的結(jié)構(gòu)特征，如：櫥柜的櫥字，就可以變成這樣一個字謎：“廠前有一木，寸豆廠內(nèi)住，常用作家具，放置衣和物。”多么有趣啊!漢字雖比不上英文好看，線條優(yōu)美流暢，卻可以這么的生動有趣，毫不比英文遜色。
我們每一個人都有自己的名字，而名字也就是由漢字組成的，有些漢字因少見或讀音多樣，在念一些名字時，就鬧了笑話。如：青秀區(qū)的區(qū)字，用作姓氏時，應(yīng)該念“歐”的讀音，解決的解字也就是如此，作姓氏時念“謝”的讀音，希望我們能更多的了解漢字，避免這樣的笑話。
漢字，我愛你!你讓我從“a、o、e”起，認(rèn)識你，和你交朋友;你讓我從古詩里慢慢讀懂你，理解你的神韻;你讓我能自己走進(jìn)安徒生的童話里，見到那命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩。
同學(xué)們，讓我們在每天清晨霞光四射時，一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。
同學(xué)們，讓我們一起愛上漢字!
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