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初中生作文

時(shí)間:2023-09-09 11:30:39 初中作文 我要投稿

[薦]初中生作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[薦]初中生作文6篇

初中生作文 篇1

  時(shí)間如白駒過隙,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在向往和懵懂中我即將走進(jìn)初中生活。踏進(jìn)中學(xué)的大門我將變成嶄新的我,我不再是小毛孩了,而是變成越來越懂事的青少年了。初中生活將是怎樣的世界!

  我想,我的初中生活將是充滿新奇的。我將跨進(jìn)新的校園,接觸新的老師,結(jié)識(shí)新的同學(xué),追求新的知識(shí),它將是一個(gè)充滿神奇而挑戰(zhàn)的世界。

  我的初中生活將是緊張的.。我將面對(duì)更多、更深?yuàn)W的科目去學(xué)習(xí),但我想初中的學(xué)習(xí)是充滿妙趣橫生的,更富有挑戰(zhàn)性,我一定會(huì)適應(yīng)它并戰(zhàn)勝它。

  我的初中生活也將是多彩的。各種各樣的興趣愛好小組將是小學(xué)所不能比擬的。同學(xué)之間互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立去面對(duì)問題、解決問題,在快樂中慢慢長大。

  暢想著這么美好的初中生活,我對(duì)它充滿了渴望、憧憬,它將是一個(gè)不一樣的世界,它會(huì)讓我告別天真的童年,步入青春的殿堂,開始我嶄新的生活。

初中生作文 篇2

  “明天就是國慶節(jié)了!不知道老師會(huì)布置多少作業(yè)!”“是啊,要是作業(yè)少一些,那么我們的國慶節(jié)可能就可以出去玩一趟了,但是,如果作業(yè)那么多,我們的國慶節(jié)就成了‘作業(yè)節(jié)’了。我們?nèi)〉膶W(xué)生啊,就是作業(yè)多!”

  聽到這些話,我不禁想起了現(xiàn)在的情景:現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初中生了,一開始,作業(yè)還不是非常的多,像我這樣,作業(yè)做得比較快的人,大概在八點(diǎn)到九點(diǎn)之間就可以做好,我還感覺不到初中生的勞累,可是現(xiàn)在,我也要做到九點(diǎn)半以后,聽我們班的一個(gè)同學(xué)說,她做作業(yè)做到了十點(diǎn)半才去睡覺的。對(duì)啊,不知道我們的老師會(huì)給我們布置多少作業(yè)!

  下午,老師開始過來布置作業(yè),第一個(gè)布置作業(yè)的是語文老師,他可真不愧為語文老師,果然一鳴驚人。他的.第一句話就是:“這個(gè)國慶節(jié)要寫五篇日記!薄鞍?”我們班有的同學(xué)一聽就暈了,我想:“那些人肯定是特別怕寫作文吧!”“哦!我忘記了,還有一項(xiàng)作業(yè),那就是做語文《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,從第一課一直做到第八課,不要做第八課的,但是要做第七課!薄拔业奶彀!”這下子,我看到全班同學(xué)都唉聲嘆氣起來了,我也不例外,這到底是不是節(jié)日啊……“好,快一點(diǎn)把英語書拿出來,我來布置一下國慶期間的英語作業(yè)。首先是一份報(bào)紙,一定要把做完,不能留一些題目不做。還有英語基礎(chǔ)訓(xùn)練,我們已經(jīng)很久沒有做了,這個(gè)星期把第二單元所有的題目全部做掉!”“暈!”全班同學(xué)異口同聲地叫道!安⑶!做一份英語手抄報(bào)。”“死了!”英語老師剛走,數(shù)學(xué)老師又來了,“明天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)不能讓你們沒有一點(diǎn)作業(yè)……”當(dāng)老師在講話的時(shí)候,有的同學(xué)在下面嚷嚷:“誰說沒有一點(diǎn)作業(yè)的,我們還有無數(shù)點(diǎn)作業(yè)了!”數(shù)學(xué)老師布置了一張報(bào)紙,非常多,還有八道題目,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練十九張。歷史老師給了我們最后一擊:回家好好復(fù)習(xí)歷史,國慶節(jié)過后,來上課的之后,歷史考試!

  。∥乙懒!作業(yè)如山!

初中生作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是金張掖,雖然它沒有泰山雄偉的峰巒,也沒有黃山火紅的楓葉,但它擁有四季美麗的風(fēng)光,春夏秋冬都有它各自的風(fēng)采,無論誰見了都會(huì)贊嘆不已……

  當(dāng)春燕已經(jīng)飛來的時(shí)候,家鄉(xiāng)還是白茫茫的一片,我生出了一個(gè)有趣的念頭:難道春姐姐睡過頭了嗎?還是它忘了張掖這個(gè)地方?之后的幾場春雨才把春天喚來。天氣暖和了,萬物復(fù)蘇了,此時(shí)此刻的張掖又是另一番生機(jī)勃勃的景象。我的心情非常激動(dòng)——夢(mèng)寐以求的春天終于來了!

  烈日炎炎的夏天,在驕陽的襯托下,樹木是蒼翠的。微風(fēng)輕輕地吹,垂柳扭動(dòng)著她婀娜的身姿,伸展著纖細(xì)的枝條翩翩起舞。夏天是無比酷熱的,可是它也煥發(fā)著無窮激情的魅力。

  鄉(xiāng)間碩果累累的秋天,一個(gè)個(gè)金黃的成熟的玉米壓彎了枝頭,在廣闊的麥地里,一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來,如同海浪一般的麥田翻滾著,溢出麥子的幽香,樹上又大又紅的'蘋果讓農(nóng)民伯伯露出了笑容。

  白雪皚皚的冬天,雪花漫天飛舞,樹上積滿了白雪,它們又松又軟。掉光了葉子的樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,時(shí)不時(shí)的一陣風(fēng)將樹木吹得輕輕晃動(dòng),那些銀條兒被抖落下來,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。清晨陽光照耀下閃現(xiàn)五色光芒的雪沫兒使冬天的雪景更加美麗。

  我的家鄉(xiāng)的四季都很美,無論是粉色的春天,綠色的夏天,金色的秋天還是白色的冬天……

初中生作文 篇4

  我的初中生活——是在我毫無準(zhǔn)備的情況下到來的。當(dāng)我還沉浸在小學(xué)的“piapia裝子彈”的游戲時(shí),母親大人的一句:“這位同志,你馬上就要升初中了,不準(zhǔn)備點(diǎn)啥?”這句話可謂是一語驚醒夢(mèng)中人啊,準(zhǔn)備啥?沒啥準(zhǔn)備的。就這樣吧。于是,小升初的暑假,便成為了我人生中最“充實(shí)”的暑假。

  初一剛?cè)雽W(xué)那會(huì),還真的記憶猶新。還算有點(diǎn)良心,至少還知道中考的重要性,便每早五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床準(zhǔn)備上學(xué),在心中暗下決心,初中要早起,作業(yè)不能不寫了,然后給自己定了一堆——至今還沒完成的目標(biāo)。沒過兩天,心又開始散漫,作業(yè)潦草完事,每天賴床不起,這就是我的初中第一年——活在假裝自己很努力的夢(mèng)里。

  初二,班里的一切都在悄悄的變化,很微小,但是積少成多,突然的噴發(fā),也見證了許多同學(xué)的突飛猛進(jìn)——這是我第一次感到危機(jī)感。成績好不容易有一點(diǎn)上升,然后再一次開始了自己認(rèn)為的“我很努力了,我盡力了”。但看見同學(xué)們一次又一次質(zhì)的飛躍,于是我發(fā)現(xiàn),又一次打了自己的臉。到了下半學(xué)期,也開始了一點(diǎn)小叛逆,買了大堆的習(xí)題,真正寫完的,也只有寥寥幾張罷了。于是期末考試,考出了一個(gè)并不是很滿意的成績。

  好不容易到了心心念念的暑假,一則喜訊在七月炎日悄然襲來——班長大人被蒼南中學(xué)提前招了,這個(gè)消息讓我很震驚,那種無形壓力和危機(jī),壓的.我仿佛要窒息。這么快就要看著同窗兩年的同學(xué)踏入高中的大門,不安,不舍,焦躁,壓力頓時(shí)侵蝕了全身。這也讓我真正地意識(shí)到,原來,最后的戰(zhàn)役離我這么近了啊。

  當(dāng)我還沉浸在小說手機(jī)的時(shí)候,別人在努力。當(dāng)我沉浸在自己所謂的努力的時(shí)候,別人早就比我付出了多100倍的努力。當(dāng)我還在飯桌前看著電視吃飯的時(shí)候,別人甚至坐在飯桌前在冥思苦想著未解出的奧數(shù)題。原來我的努力與他們比起來是這么的微不足道,甚至還沾沾自喜。

  其實(shí)他們都在馬不停蹄的努力著,正如,米蘭·昆德拉所說——永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。是啊,他們都在為自己最終的結(jié)局拼搏,努力。而我,卻僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)努力就感動(dòng)了自己,多么可笑,但同時(shí)也是警醒。是時(shí)候開始真正的努力了,不言棄,勿言累。奮斗,拼搏過的年華,才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法,越早遺棄,便是越早消除了前進(jìn)的障礙。

  其實(shí)我一直很同情那些所謂的社會(huì)人,他們用一時(shí)的玩樂葬送了整個(gè)青春,甚至人生。在這最該努力的年華,沒有努力的人,以后必定會(huì)覺得這是人生一大遺憾吧!從今天起,杜絕一切雜物雜念,全身心的投入學(xué)習(xí),目前,我覺得這是一種對(duì)自己最大的安慰,無論成功與否,努力了,總是無悔的。

初中生作文 篇5

  我依偎在母親的懷抱里,靜靜地望著遠(yuǎn)方:小路幽幽盛滿柔和,盛滿寧謐,隱藏在枝葉中。那絲絲縷縷的月光透過茂密繁盛的枝葉,在小路上繪出參差不齊的樹影。這是一個(gè)無風(fēng)的夜晚,仿佛在這個(gè)世界上,只有我和母親。驀地,我腦海里清晰地閃過一句話:時(shí)間是靜止不動(dòng)的,是我們?cè)诓煌5亓魇拧S幸唤z風(fēng)撲到了我臉上,遠(yuǎn)處的樹影也在慢慢地?fù)u曳著,是月光移動(dòng)了樹影,還是樹影移動(dòng)了月光?

  在朦朧地思忖中,我為時(shí)間而感嘆。在現(xiàn)實(shí)面前,我們?cè)跒槭聵I(yè)的坎坷而奔波,但誰能注意到,我們繁忙地過程中,時(shí)間和生命在不知不覺中悄然流逝了呢?其實(shí),我們也不必太過責(zé)備時(shí)間的匆匆,因?yàn)樗⒎羌柴Y,它只是平靜安寧地坐在時(shí)間世界的頂端,用慈祥的目光俯視人們,惋惜著人類生命的流逝。

  整整十二年,回想和時(shí)間一起走過的日子,我的心中便空虛起來,久久不能停息。說時(shí)間如涓涓細(xì)流,是的,水在這個(gè)世界上奔流不息,沒有任何人能阻攔它前進(jìn)的腳步;說時(shí)間如同陽光,是的,我們世界的萬事萬物都離不開陽光,誰也不能陰礙太陽的.照射,誰也說不清楚太陽到底從哪里來。

  現(xiàn)在的我們,不要因?yàn)樯於痹,不要因(yàn)樯鼤r(shí)間的短暫就虛度光陰。因?yàn)槲覀円呀?jīng)開始清醒地認(rèn)識(shí)到自己的流逝,而更加地珍惜時(shí)間,利用好時(shí)間,讓我們的青春年華綻放得更加燦爛。而在以后,我們有可能因?yàn)闀r(shí)間而不堪一擊,也不用焦急或惴惴不安,一定要重新拾起時(shí)間,繼續(xù)光榮、樂觀地走向我們的人生之路。

  有一句說得好:“有時(shí),短暫地一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。有時(shí),漫長的歲月會(huì)成為一瞬,這是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒了他的腳印。”我們與時(shí)間一起走的日子太多太多,如同天上的繁星。

  小路依然,絲絲縷縷地月光在漸漸暗淡,路邊的樹影在漸漸蜷縮;樹葉深處,有影子在向我訴說,它將在月光完全昏暗之前,流逝……

初中生作文 篇6

  莫言,說實(shí)話,得知你獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),我真是“又驚喜又惶恐",驚喜是因?yàn)?你獲得諾貝文學(xué)獎(jiǎng),為咱們中國爭光,而且諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是多少人想得到的呀!我打心眼里佩服你,而惶恐是怕你像咱中國的一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的一樣,中國籍變法國籍,這只在一瞬間哪!

  得知你說的“驚喜與惶恐”我竟有一些...呃,不滿,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)你竟不向往?開玩笑,嘻。不過,我很贊同你的一句話“從不為獲獎(jiǎng)而寫作”,沒錯(cuò)啦,寫作本來就是為人民大家?guī)砜鞓放c獲獎(jiǎng)何談?不嘛是有兩句,莫急莫急,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  有一句你說“沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)回落到自己頭上”,原本是謙虛的`話,我倒聽出了弦外之音,大哥,您難道對(duì)別人有信心,卻不對(duì)自己有信心?天哪!但我的死黨卻和我針鋒相對(duì),難不成還說“早在我的預(yù)料之中了”?這句話是否有點(diǎn)驕傲?呃要知道,我和她因?yàn)檫@個(gè)話題冷戰(zhàn)了好幾天呢!不過還是重歸于好了。

  還有一句好像是“擔(dān)心有了這層光環(huán)后,會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病,為難自己”這句話確實(shí)讓我一愣這樣不好嗎?我思考了一會(huì),至少我的見解是:有許多人指責(zé)你的錯(cuò)誤,說明兩種情況:1.由于“嫉妒”故意挑刺,簡稱“雞蛋里頭挑骨頭”,但好像作家的高素質(zhì),應(yīng)該不會(huì)這樣。2.看到你的缺點(diǎn),想幫你改正,這樣還能提高你的寫小說水品呢!而且,別人與你競爭,不正代表他(她)看得起你,或你入的了他(她)的“法眼”,你將看到自己的缺點(diǎn),加以改正還能成為一位寫作水平更高的作家,對(duì)不?

  當(dāng)然,別人也是一面鏡子,你可以從他們身上看到他們的寫作技巧聰明地運(yùn)用,但勿需人云亦云哦!你可以從中找到自己的寫作特色哦!這樣就可以再次給文學(xué)界帶來更大的驚訝!要知道,王勵(lì)勤和馬琳不正是在場上互相“廝殺”水火不容,才能各自取得優(yōu)異的成績。

  我知道,您懂得的和明白的將是我的幾十倍,但我說的都是實(shí)話,何不在文學(xué)上多采納大家的意見?如真有不足,加以改正;若是惡言相譏,不存在的瞎說,則毫不理會(huì)。

  莫言,我希望你能出更多的書!期待您的作品!yeah!

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