初中優(yōu)秀作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 1
剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。
當微風拂過臉頰，河水蕩起漣漪，夕陽抹下最后一縷余輝，如絲般的思緒勾起了我的回憶——在初二的日子里的點點滴滴。
初二的日子像小溪的流水潺潺的向前流，我們就像溪水中的魚兒，隨著溪水向前，不管前面有多少坎坷，我們都會闖過去，那是因為有我們的老師為我們鼓氣，我們的同學在為我們吶喊。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了，數(shù)學老師——我們的班主任一進來，就給我們講了許多道理，“吃得苦中苦，方為人上上，”“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！蓖瑢W個個個聽得目瞪口呆，教室里一點聲音也沒有，大概是老師講得太精彩了吧!…………叮鈴鈴!叮鈴鈴!不知不覺一節(jié)課就過去了，老師一臉驚訝的說：“這節(jié)課怎么過得這么快呀!”說著拿起了書向我們笑了笑，大跨步的走出了教室。
“ 糟了!糟了!你們還在這里嬉皮笑臉!這節(jié)可是英語課�！薄坝⒄Z課怎么了?”“英語課可是要背課文的'，背不上來，可是要被訓的�！卑ρ�!我們盡顧著玩，把正事忘了�！耙徽Z驚醒夢中人�！贝蠹沂置δ_亂起來�！罢l?哪一個該死的拿了我的英語書，快點還給我，我要背書了�！毙急得臉通紅的，像抹了一層胭脂�！安皇窃谀愕氖掷飭�?”小K一看真的在自己手里，頓時臉上由陰變晴�！罢l?又哪一個該死的拿了我的書?”小D又把小K的話重復了一遍，小E無奈地說：“我該死，行了吧!”同學們哈哈大笑。
“你們這幾個男同學，怎么在教室里打乒乓球，我已經(jīng)說過不準打乒乓球了，你們竟然還敢打，而且還在教室里打，老虎不發(fā)威，你還當我是病貓了?”聽到這里，我差點笑出來，可最后還是忍住了，我可不敢在太歲頭上動土。噼啪!我嚇了一跳，沒想到班主任還真的生他們的氣呀。看來班主任真的被氣得不輕……
初二的日子，豐富多彩，對我來說，它太短暫了，如流星般劃過天宇，但在我心中它是最美麗的回憶。
初中優(yōu)秀作文 2
今天是端午節(jié)，在媽媽的催促聲中起了床。媽媽端上了一盤茶葉蛋作早餐。“為什么呀!”我問道，“今天早上怎么改吃雞蛋了?”媽媽笑著說：“端午節(jié)吃雞蛋可以祝福你逢兇化吉、平安無事啊!”“是嘛!”我趕緊拿起一個雞蛋剝起來�！拔倚r候外婆還把雞蛋染成紅色，用自己編得網(wǎng)兜裝著，掛在我的胸口呢!”媽媽邊說邊回憶著。
在去外婆家的路上，我看見處處洋溢著端午節(jié)的氣氛。超市貼出了一張張關于端午節(jié)促銷活動的.大海報。很快到了外婆家，走上樓梯，看到外婆家大門上懸掛著幾簇綠色的植物。只見這些植物有著細細的莖桿，葉子長長的�！斑@是什么呀?”我問來開門的外婆�！斑@是艾葉和菖蒲�！蓖馄呕卮��！盀槭裁匆阉旁陂T口呢?”“這樣可以防止蚊蟲進到家里，還可以避邪呢!”一走進房間，廚房里飄出的粽香令人垂涎三尺! 外公外婆正在熟練的包著粽子，我也想來一試，便開始對外婆說：“讓我包一個粽子吧!”外婆擺擺手不肯，我又說：“我要試試看嘛!”這時外公發(fā)話了：“要包可以，不過先得告訴我們，為什么端午節(jié)要包粽子?”哈哈!正中下懷!我滔滔不絕的講了起來：“這是為了紀念戰(zhàn)國末期的大詩人屈原，他是春秋時期楚懷王的大臣。公元前278年，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但始終不舍棄祖國，于五月五日，抱石跳進汨羅江自殺。屈原死后，百姓們哀痛異常，都到汨羅江邊憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的尸身。發(fā)展成劃龍舟。人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子�！�
外婆說：“夠了夠了，過來吧!” 外婆教我包粽子了。先把粽葉卷成圓錐狀;把卷好的粽葉卡在左手虎口，舀一勺泡好的糯米倒入粽葉卷中，舀一小匙拌好的肉餡放在米上，再蓋上一層米;將葉尾蓋下來，葉尾捏籠，將多余葉尾上卷，接著用葉絲系牢。最后，剪掉多余葉尾。啊!我終于包出了一只粽子，雖然沒有外婆的那樣好看，可我還是覺得很好。
這個端午節(jié)過得真高興!我既學會了包粽子，又嘗到了美味，更關鍵的是，小小的粽子讓我感覺到了祖國博大、深遠的歷史文化和民族傳統(tǒng)，我更為自己的祖國感到驕傲和自豪!
初中優(yōu)秀作文 3
我家有很多花，我最喜歡的是窗臺上的`馬蹄蓮。中午聽到姐姐說：“馬蹄蓮開花了�！蔽腋吲d地跑去看：啊！
多美的花��！
花瓣雪白，在陽光下閃閃發(fā)光，散發(fā)著淡淡的清香。這時，我發(fā)現(xiàn)花盆里的土已經(jīng)干了，裂開了。陽光很強，我怕曬馬蹄蓮，就舀了兩勺水灑在馬蹄蓮上，讓花玩得開心。我高興地想：喝完水，馬蹄蓮下午會開得更燦爛。當我從午睡中醒來時，我迫不及待地想看馬蹄蓮。當你看著它的時候，你不禁會震驚：剛剛還好好的馬蹄蓮，現(xiàn)在已經(jīng)低著頭枯萎了。我趕緊去問我媽怎么回事。媽媽說澆花要早晚做。如果中午澆水，因為溫度高，冷水澆在花上，溫差太大，花受不了就會枯萎。原來澆花也是學來的！
做了什么事，都要想清楚再去做，不然好事變成壞事。
初中優(yōu)秀作文 4
放學后，我的愛好包括跑步、跳繩和打羽毛球。當然，我更喜歡滑冰。
每個周末，我都帶著爺爺?shù)牧锉チ锉鶊觥７凵牧锉懒�，我放不下。當幾個輪子轉(zhuǎn)動時，它們會發(fā)出明亮的光。地面光滑如鏡，讓我既害怕又好奇。一開始我以為學滑冰很容易，就像走路一樣。但是剛穿上冰鞋的時候，我有點膽怯。在爸爸的幫助下轉(zhuǎn)了一圈，感覺挺新鮮的。這時，父親故意松開手，想試試我的勇氣和熟練程度。我向前滑了不到十米，然后掉進了一個狗泥里。
我起床后仔細觀察了一下其他小朋友是怎么玩滑板的。通過他們優(yōu)美的體態(tài)，我逐漸體會到了一些技巧，然后學會了他們的樣子，弓著腰，一只腳在左邊，一只腳在右邊，掌握自己的重心。雖然還是很陌生，但也沒那么跌了。經(jīng)過三個小時的`艱苦訓練，我終于可以在沒有父親幫助的情況下慢慢滑行了�；m然慢了點，但是自信的感覺好多了，興趣也提高了不少。
經(jīng)過幾周的努力，我終于學會了滑冰。通過參加課后滑冰的運動，我意識到萬事開頭難，但只要我有信心和決心克服困難，我最終會成功。滑冰是如此，學習也是如此！
初中優(yōu)秀作文 5
一次，吳國孫權(quán)送給曹操一只大象，曹操十分高興。大象運到許昌那天，曹操帶領文武百官和小兒子曹沖，一同去看。
曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的.肚子。
曹操對大家說：“這只大象真是大，可是到底有多重呢?你們哪個有辦法稱它一稱?”嘿!這么大個家伙，可怎么稱呢!大臣們紛紛議論開了。
一個說：“只有造一桿頂大頂大的秤來稱�！�
另一個說：“這可要造多大的一桿秤呀!再說，大象是活的，也沒辦法稱呀!我看只有把它宰了，切成塊兒稱�！�
他的話剛說完，所有的人都哈哈大笑起來。大家說：“你這個辦法呀，真叫笨極啦!為了稱稱重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎?”
大臣們想了許多辦法，一個個都行不通。真叫人為難了。
這時，從人群里走出一個小孩，對曹操說：“爸爸，我有個法兒，可以稱大象�！�
曹操一看，正是他最心愛的兒子曹沖，就笑著說：“你小小年紀，有什么法子?你倒說說，看有沒有道理�！�
曹沖把辦法說了。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準備稱象，然后對大臣們說：“走!咱們到河邊看稱象去!”
眾大臣跟隨曹操來到河邊。河里停著一只大船，曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點兒一點兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱贊：“好辦法!好辦法!”現(xiàn)在誰都明白，只要把船里的石頭都稱一下，把重量加起來，就知道象有多重了。
初中優(yōu)秀作文 6
春天盡情綻放的花朵，是在等待收獲；忙碌紛飛的蜂蝶，是在等待收獲；揮汗如雨的勞動者，是在等待收獲……收獲對萬物都是一種幸福，填滿心靈。
我同樣為我曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來的收獲，感到快樂。
每份收獲都需要辛勤的付出，而當時的我并沒有深切的體會。大概每個孩子都對領導別人感興趣，我也不例外，熱衷于當班干部。成為班干部是要競選的，我覺得我肯定能勝任，連準備都沒有。看著講臺上的同學神態(tài)自若，我后悔極了。最后，我上去狼狽的說了只字片語就放棄了。時候，我哭著去找老師。老師沒有安慰我，而是直截了當?shù)卣f：“你根本沒有為這件事努力過，大家為什么要選擇你呢？”我啞口無言，連哭泣都停止了。我根本沒有努力過。老師讓我好好考慮一下，等我真的明白了，他會給我這個機會。我一直把這件事惦記在心里，知道新學期再次競選，我才將準備了一個學期的說辭展現(xiàn)在大家面前。終于，我如愿以償了，就像是撒下我汗水的麥田結(jié)出了沉甸甸的麥穗一樣欣喜。而我最大的收獲不是那個職位，是我學會了得到收獲的方法。
盡管只有幾年，我卻成長了許多，我所期望的`收獲也不再是一個班干部的職位、一句贊揚的話語，我慢慢有了“野心”。我想要的是每個人都渴望過的成熟。而任性、急躁的我，成熟于我真是可望而不可即。過年的時候，媽媽病了，她整天都呆在家里，我也很憋悶�！皨�，今天不是很冷，我們出門吧！”我要著媽媽的手，傳達著我的要求。媽媽被我晃著，不�？人�，桌上的水杯也空了。我看媽媽那拒絕的表情，生氣地走開了。傍晚我從房間出來，看見媽媽在做飯，我蹭到她邊上：“媽媽，我們就出去吧！”她沒有回答我，沉默的切著菜�！昂貌缓寐�？我擋在她面前，不小心撞到了她拿刀的手。媽媽左手的拇指開始流血，鮮紅的血流進水池。媽媽帶著怒意沖我說：“你是只有幾歲大嗎？不體諒我就算了，還給我添亂！”我看著被水沖走的鮮紅，看著媽媽疲憊的臉，頓時清醒。媽媽在生病，我?guī)筒簧厦�在這里任意妄為。我默默的退了出去，為媽媽到了杯溫水，將藥片放在一邊，進了自己的屋子。
之后，我向媽媽道了歉，幫她整理了碗筷，提醒她快吃藥。做完這一切，我才覺得踏實了、安心了。果然，收獲了成熟，滿心都是暖暖的責任感。
未來還有很長，我期望的收獲還有很多，我只希望這些收獲可以將我的人生道路裝點得芳香四溢，能讓我在收獲中體會那些充實的感受。
初中優(yōu)秀作文 7
星期天下午，媽媽帶著我參加她們醫(yī)院組織的敬老活動。
我們在醫(yī)院門口集合，媽媽的同事們在車子后備箱里裝滿了洗漱用品，水果等等慰問品。還有四五個護士阿姨，帶上血壓計等醫(yī)療用品，準備給爺爺奶奶們檢查身體。
一切準備好，我們乘車出發(fā)了，不一會兒就到了。我迫不及待地下了車。映入眼簾的是院子里種的很多樹啊、草啊，到處都是干干凈凈的。爺爺奶奶們坐在樹下的長椅上，開心地看著我們。媽媽和叔叔阿姨們把物資搬下來，我跟著他們一起把每一件物品分發(fā)到每一位爺爺奶奶手里。當一位位爺爺奶奶接過我手上的物品說謝謝寶貝時，我真的好緊張，羞澀地說著不用謝，心里好有成就感，覺得自己也能給他們帶來小小的溫暖了。
護士阿姨們在有序地給老人們測量血壓，詢問身體情況，媽媽和另外幾個阿姨幫幾位年紀大些，坐在輪椅上的爺爺奶奶們剪剪指甲，媽媽讓我拿著梳子，去幫助坐在輪椅上需要梳理頭發(fā)的'奶奶梳梳頭發(fā)，這是我第一次幫人梳頭發(fā)，好怕給奶奶頭皮弄疼了，慢慢地輕輕地，奶奶高興得像個孩子，不停地夸著我，我開心極了！
過了一會，媽媽又帶我去看了看爺爺奶奶們居住的房間環(huán)境，從一扇門走進去，里面就是一個小客廳，有電視、桌椅，再里面就是有三個房間還有衛(wèi)生間。有位同行的阿姨看了，感嘆道：國家政策真好，讓老人們有這樣的舒適居住環(huán)境。繼續(xù)走著，我看見一位爺爺坐在門口縫衣服，他看見我們熱情地招呼我們坐下，媽媽上前接過爺爺手中的衣服和針線，爺爺還不好意思地說不用麻煩，媽媽笑著說沒關系，一邊縫衣服一邊和爺爺聊起了家常。不一會兒衣服縫好了，媽媽又帶著我去爺爺房間里，幫他把床鋪整理一下，衣服整理整齊，順便把地上衛(wèi)生打掃了一下。這個老爺爺，說他來這里有十年了，感嘆著在這里很幸福了，有人陪說話，吃的喝得都很好，很知足，很開心！
不經(jīng)意間我看見另一位爺爺，沉默的坐在椅子上，我立馬跑了過去，爺爺看見我，立馬高興的嘴里嘟嘟囔囔的說話，可是我一句也聽不懂，媽媽遠遠看見了，就過來告訴我，爺爺是聾啞人不會說話，這時候爺爺順手從口袋里拿出一張紙和一支筆畫畫給我看，還寫上了自己的名字。爺爺畫的小動物可愛極了，字也寫得很好！爺爺?shù)姆块g更是整理得干干凈凈！
時間過得很快，媽媽和阿姨們幫爺爺奶奶們收拾著里里外外，不一會兒叔叔們就喊我們準備回去了。
老人們需要關心，需要陪伴，一個小小的問候會讓他們很開心，媽媽說以后經(jīng)常帶我參加這樣的志愿活動，多去關愛關心老年人！
初中優(yōu)秀作文 8
九月秋風，十月微風，月上柳梢，夜黑星權(quán)，塵風啊，能否將這首贊歌捎給遠方的父親？
——題記
小時候，愛夜也怕夜，愛的是繁星綻放的美麗，怕的是如潮般的黑暗。那時，父親還沒有現(xiàn)在這么忙，每當他下班之后，我都會圍著他轉(zhuǎn)。都說女兒是父親上輩子的情人，那時候，我跟父親，關系就是很好嘛！我騎在父親的肩上，就像童話里的王子和公主一樣。父親抬起頭，抓住我的手，寬厚的手掌，總是很溫暖，從手中傳遞到心中的，是一種難得的心安。
每當夜幕降臨，璀璨的星宇漫天綻放，勺子樣的是北斗七星，這里是牛郎星，那里是織女星，說到這里，父親又會重復那個牛郎和織女的故事。每次的情節(jié)都不同，那個時候的我很開心，父親也很開心，漸漸地，我會在父親的懷里睡去。小小的我，高高的父親。那時的父親是我的搖籃。他三十七歲，我五歲。
長大后，越來越喜歡黑夜，黑夜里我可以想我所想，就算流淚也不會被父親看見。父親也不再有時間守在我身邊，陪我度過漫漫長夜。
之后，我去了另一座城市，父親也輾轉(zhuǎn)調(diào)去另一個地方上班，我跟他之間的關系也不再像以前那么親密，記得每次打電話只匆匆和他講幾句，便和媽媽聊起來；
記得每次和媽媽講到好玩的事情，電話那頭又傳來他熟悉的笑聲；記得…無形的隔閡，開始讓我和他少了共同語言，簡短的對話后就沒有后話了。他越來越忙，沒有時間給我編故事，沒有時間牽著我的手陪我數(shù)星星。那時的父親像一個隱形人。他四十二歲，我十歲。
后來啊，黑夜依舊黑暗，繁星依舊璀璨，時間卻悄然流走，舊事故人也只偶爾心上浮過。父親對于那時的我來說或許已經(jīng)可有可無。或許是我已經(jīng)長大，或許是他的嚴厲沖淡了我對他所有的依賴。
他會因為我的`失敗而發(fā)火，會因為我的叛逆而生氣，也會因為我的不適而焦頭爛額。北斗七星閃耀的光芒，仿佛在嘲笑我的無能為力月光下的父親與我又坐在院里，卻沒有過去的輕快愜意，父親頭上的白發(fā)匯入縷縷墜下的月光，皎潔而又亮得格外刺眼。這時我恍然醒悟：父親老了。
他老了，他還在拼命工作，為我爭取好的環(huán)境；他老了，他還在時刻關心我的健康與生活；他老了，他還沒有忘記關心我的學習，教育我如何做人。
陽光不燥，微風正好，一首贊歌唱給父親告訴他，謝謝你陪我慢慢長大，說一聲，對不起，因為我，你沒來得及認真地年輕……
初中優(yōu)秀作文 9
我是一株傲雪寒梅。初見你時，絕不會明白，你會是我的獨家記憶。
曾經(jīng)富麗堂皇的紫禁皇城，在一個雪花紛飛的臘月，迎來了這樣一個幼小的生命——納蘭容若。那一天的納蘭府，滿園梅花綻放，百媚千嬌。所有庭院的梅花，在紛飛的雪中傲然綻放，迎接他的到來。
生于高門，曠世才華，多情風骨。本應是烈火烹油，繁華似錦。卻不想，他卻成了冷處偏佳，傲岸雪花。他的一生，溫潤如玉，一靜一動，一字一句。一一烙印在我的腦海，成為我的.獨家記憶。
他自小聰慧過人，不過是四歲的光景，便已經(jīng)通詩文，精騎射。有詩云道：“解帶晴絲弱，披襟露夜涼。此間蕭散絕，隨意倒壺殤。”有史冊記載：“容若七歲，與同輩騎射，箭出，正中紅心�！边@個俊俏的少兒，仿佛當年驍勇的八旗子弟。不僅文思過人，而且壯志豪情。
只可惜，大清帝國江山穩(wěn)固。無他提槍上馬時�？扇粼谖脑逶娫~。他的每一闕詞都仿佛低吟淺唱，述說情感。
“忍把浮名，換了低吟淺唱�！蹦且荒甑乃晟傺獨夥絼�，家室顯赫，無上榮光。他并不鐘愛與生俱來的榮耀，如果一切不是自己雙手換來的，有何意義？
他開始流連山水，花前月下，亭臺水榭。煙雨江南，武陵桃花，明府花園。哪一處沒有他的身影，這樣清秀灑脫的男子，在那個誕生的雪夜開始，便注定了不平凡。
千帆過盡，一舉高中。被錄為二甲第四名。明府再一次張燈結(jié)彩，為他大設喜宴。那一次，我終于見到了他會心的笑。他終于不是一身才華無處施展。功名利祿自然是不在乎的，可人的一生不能碌碌無為。在翰林院修書，尋覓古跡，找回一些遺失的文明，也許會是一種彌補自己無法沙場建功立業(yè)慰籍。
“算功名何以，燈展博得，短衣射虎，沽酒西郊。便向夕陽影里，倚馬揮毫。”那年的西郊狩獵。他贏得滿堂喝彩。
可這一切，卻不是為了世人稱贊，他，一直是雪夜漂泊的雪花，冷處偏佳，別有根牙。在那個雪夜里，風吹散云，我見到你。在我的獨家記憶中，你，非人間富貴花。
初中優(yōu)秀作文 10
小時候，你是我的“老師”到了小學，你又給我交給了另一個老師。一個一個老師把我“傳遞”著。
就這樣，我懂了很多很多，雖然每個老師都與我有著親密的接觸，但是我對每個老師都有一種不同的感覺。我都想牽一牽老師的手，看看都有什么樣的感覺，可是我不敢。
都說母親是我們的第一個老師，所以我想牽一下你的手，牽你的手并不難，但感覺那種愛卻有些與別人不一樣，因為牽你的手是一種母愛的感覺，我感覺不到你是是一個老師，總是感覺你是一位優(yōu)秀的母親，直到有一次你對我說;女兒，堅持就是勝利，那一次，我又試著摸一摸你的手，突然我感覺你是我的“老師”，媽媽，謝謝你。
我轉(zhuǎn)眼到了七歲，你把我“傳遞”給另一位老師，這位老師是我的小學班主任------張玲，張老師有著圓圓的臉蛋，大大的眼睛。和藹可親。但隨著我的長大，歲月的流逝，我以到了五年級，也就是說，快離開她了。
但是我想牽老師的手，卻又收里回去因為我擔心她會罵我，可我又想;為什么牽媽媽的手是那么簡單，而牽老師的手那么難。哦，我明白了，因為我沒那種勇氣。
時間一分一秒的流逝，小學五年生活過去了，位了懷念小學生活的我，張老師又把我“傳遞”給了您，——孫老師讓我繼續(xù)我應得到的知識，就在我想了一年多，想著與你怎么交往時，可是一次一次的.讓我失望，一次我剛想牽你的手，卻被你制止了，因為你那是很忙。
牽老師的手語牽媽媽的手不一樣，牽媽媽的手是一種很自然，很輕松的感覺，無需勇氣，但牽老師的手則需要一種勇氣，要不，你牽不到。
那股勇氣，我找到了，老師，你為什么和我在一起的時間少了，我不知道但與你牽手，是我的愿望，老師我想握住你的手，可以么?
初中優(yōu)秀作文 11
“神圣的事業(yè)總是痛苦的，但也唯有這中痛苦能把深沉給予我們”。這是《行道樹》中的句子，上這一課時，我按照語文老師的要求把這句話背了下來，但這句話的深刻含義我始終不太明白。就在一次種南瓜中我徹底領悟了這句的含義。
奶奶在門前經(jīng)營了一畦菜園，清明前后該是種瓜點豆的時候了。曾不事農(nóng)桑的我心血來潮，就向鄰居大媽要來了幾顆南瓜種子，種在菜園一角。經(jīng)歷了發(fā)芽.長葉階段，兩個月后南瓜花謝了，一個個小南瓜迫不及待的露出了腦袋，小心翼翼的張望這新奇的個世界。其中有一只小南瓜長的出類跋扈，它穿著嫩綠的新衣裳，嫩綠的.身子，仿佛輕輕一碰，就會有溢出汁來，可愛極了!我每天一有空就跑去看它。
歲月無情，一道道黃色爬上那個大南瓜的身體里，昔曰美麗的“小姑娘”變成了丑陋的“黃臉婆”，任誰看了都不喜歡，我也不例外，面對那個大黃瓜我再也不想跑去看它。我便對媽媽說，把那個大黃瓜摘了吧!放在菜園里太刺眼了。
第二天中午飯桌上多了一道菜――煮南瓜，雖然這道菜的賣相不怎么樣，但有一股香甜味直往我鼻子里貫，我忍不住夾了一快放進嘴里，哇，真好吃!不一會，南瓜被我吃得所剩無幾，連我最愛吃的青椒肉絲都忽視了。吃完南瓜我才知道，南瓜由青變黃變老，我就嫌棄它，我為我討厭它感到愧疚，是我太膚淺了!南瓜把不斷吸取的養(yǎng)分貯存起來，使自己甘甜可口，它的丑陋正好印證了它一路風雨走來的歷程。
于是我又想起了那句話“神圣的事業(yè)總是痛苦的，但唯有這種痛苦能把深沉給予我們”這句話說得多好啊!菜園里的南瓜陸續(xù)的熟了，我再也感覺不到丑陋，真是賞心美景入目來啊!
初中優(yōu)秀作文 12
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數(shù)的荊棘。我曾經(jīng)遇到的最大的荊棘就是膽怯，它伴隨了我很久。最后在老師的幫助，媽媽的鼓勵下，我終于披荊斬棘找回了勇氣，迎來了柳暗花明。
記得從小學一年級開始，我就非常膽小，害怕舉手發(fā)言，也從不舉手發(fā)言，不敢和老師進行眼神交流，甚至連上課時老師看我一眼，也常常會嚇出一身冷汗。雖然隨著年級的增高，我有了一些改變，但在我的內(nèi)心深處，依然有“膽怯”的烙印轉(zhuǎn)眼，到了三年級，鄭老師成了我的.班主任。她逐漸發(fā)現(xiàn)了我的弱點。一天，鄭老師找我談話，讓我明天帶同學們晨讀，我的心頓時砰砰直跳。在忐忑不安中我立刻把這件事告訴了前來接我放學的媽媽。媽媽聽后非常高興，鼓勵我說：“你要好好珍惜老師給你的這個極好的鍛煉機會，你一定可以的！”在媽媽的鼓勵下，我一遍遍的對著鏡子朗讀，并且告訴自己不要害怕，不要膽怯。
一夜過得真快，轉(zhuǎn)眼就到晨讀時間了。對我來說勇敢地走上講臺似乎是一種恐怖的刑罰，一想到要上去帶領同學們晨讀，我的雙腿發(fā)軟，腳心發(fā)涼。這是鄭老師看出了我的猶豫，用堅定的眼神望著我，仿佛在說：“梅菲，你一定可以的。”我終于站到了講臺上，鼓足勇氣用發(fā)顫的聲音帶著同學們讀起了課文。開始我不敢正視大家，后來我發(fā)現(xiàn)同學們都很專注地大聲朗讀，我懸著的心終于放松了些。
當晨讀結(jié)束時，我贏得了同學們的掌聲和老師鼓勵的話語，感受到了一種前所未有的戰(zhàn)勝自己的喜悅。這次成功的體驗，堅定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，就像是蝴蝶如果不經(jīng)歷破蛹前的痛苦掙扎，便不能在天空自由飛翔。
我堅信在勇氣的陪伴下，我一定會成長為一名充滿自信的陽光少年！
初中優(yōu)秀作文 13
他，并不愛說話。小時候，我總愛牽他的手。他寬大的手掌有力而溫暖，總是牽著我，帶我走進一個個新奇而陌生的地方，從廚房到茶館，從鹽罐到仙人掌。那時的我，我知道他的名字，只是叫著他父親。我似乎也記不得我叫什么，大約母親和我講過，但只記得父親一直叫我丫頭。丫頭，走。
他，很少笑。大約，都把笑意留給了孩時的我吧。隨著我年齡的增長，他由呵護變成了嚴苛，在高興也只是略微牽扯一下嘴角。深邃的眼里總是摻雜著一些我永遠也不懂得復雜與深遠。烏黑的頭發(fā)也漸漸被歲月所染白。緊致的皮膚也掉進了歲月的溝壑。那一道道皺紋似乎是一波三折的'生活。背也有些彎了。
如今，我與他尷尬的相處。在家里搭不上幾句話，更像是兩個合租的房客，彼此互不相干。見面也只是對視一眼，然后各忙各的。詢問我的時候我也只是還好還好的應付。
成功的速度一定要趕上父母老去的速度。這句話慢慢有些理解了，有些事，錯過一時便錯過一世。父親，等等我。我從未說過愛他，似乎是礙于情面吧，總覺得說不出口。他似乎也從未說過愛我，但一言一行早已證明。如今歲月的洪流卷了他的青春、年華和容顏，只剩了一個蒼老的背影。而我能做的，便是愛他，以我能達到的成績來愛他。父親，等等我。
獻給從未說過愛他的父親。
他在時你并不覺得有多重要，甚至隱約覺得有些煩人�？赡程焖辉�，這才驚覺，有些人早已不只是習慣。
他總愛把我架在他的肩上。坐在他的肩上，看著地，有一種“一覽眾山小”的感覺�？粗�，依然那么天高云淡。暖光瀉下，我一直堅信只要一伸手就能抓住，但攤開掌心，卻又一無所有。陽光在腳邊投影下兩個一大一小的影子。一個慢慢地走，一個慢慢地追。
他，很容易滿足。他很少夸我，每當被鄰里夸贊的時候，他雖裝作哪里哪里的風平浪靜，而心里早已波濤洶涌。我在一旁只是笑笑，望著他眼角的皺紋由淺變深。
我偶爾也會牽一牽他的手。他的手不再像小時候那么光滑，依舊寬大，卻略微泛黃。手掌上的繭已經(jīng)很厚了，摸起來很粗糙卻依舊溫暖。他已背不動我了。但我望著他的背卻依舊有安全感，依舊的堅實，溫暖。與他肩并肩的走在路上，望著夕陽綻放出最后的余暉，心生悲涼。望著正值中年的父親逐漸有了變老的痕跡，有些心疼。
他的父愛是讓我堅定的信心，他的背影是讓我愛心的風景。
初中優(yōu)秀作文 14
蘆薈是一種平凡的“草”。
這種植物的葉子，一年四季總是向外伸展。它并不像龍舌蘭那樣，修長如觸手，更沒有鯊魚掌美麗而短小的花紋。但它有刺——在每一片葉的旁邊，都有齊而尖的小刺。這也許就是蘆薈的特色吧!
惹人喜愛的是蘆薈層層疊疊的'造型。嫩嫩綠綠的新芽，在一片一片濃綠色的葉子的包圍中。那顏色像似用墨混合渲染的，各種綠色交織在一起，深的、淺的，使人感到無比清新，無比自然，沒有更多采的點綴，天然純粹的色彩滲透著美與平凡的個性。
如果在萬花叢中，人們也許會對它不屑一顧。但如果你用手捏一捏蘆薈的葉子，就會知道它的柔軟。帶刺的葉皮里，透明得像沒有什么似的。若是用手掰下一塊，仔細看一看，像水晶似的肉兒便被擠了出來。嗅一嗅，平淡得沒有什么氣味。嘗一嘗，清苦的味道使人舒心，但并不澀。因為苦，而感到?jīng)觯驗闆�，所以生苦。它有藥用和美容的功能。就是這露水一樣的汁液，不但能使人變得年輕美麗，還能清熱去火，治療許多病癥。
這也真使人感到奇怪。平凡得無奇的外皮里，包裹的卻是珍貴的東西——是美，它透澈無瑕，為人類做著默默的奉獻。
初中優(yōu)秀作文 15
“媽媽你看——西邊的晚霞紅得多美呀，像紅綢子一樣鮮艷！”
“媽媽，你瞧——今天的晚霞怎么這么亮，好像云的背面點著碩大的燈籠一般！”
每天放學我都要和媽媽一同坐車回家，這使我?guī)缀趺刻於加袡C會欣賞到晚霞。
記憶中的晚霞，有時紅彤彤，顯得十分妖艷；有時粉艷艷，顯得特別嫵媚；有時又金燦燦，呈現(xiàn)出金碧輝煌的景象，真可謂色彩斑斕，情態(tài)萬千。
記得我第一次注意到晚霞的美，是在讀小學前。那時的我，多愁善感，十分嬌氣，遇到不順心的.事就放聲大哭。爸爸媽媽對我簡直煞費苦心。一天從幼兒園出來，不知是為了什么事，我又哭個沒完，媽媽怎么勸也勸不住，她一生氣，竟然不再理我，任由我呆呆的在那里大哭，哭著哭著，我忽然被草地上的一只小鳥吸引住了。我悄悄的地走過去，那只可愛的拳頭大的小鳥，竟然一下飛上了天，小鳥沒了蹤影，可我猛然間發(fā)現(xiàn)了——天邊怎么是火紅火紅的呀！難道這就是老師說的火燒云？那紅紅的晚霞，就像在天上燃起了一堆熊熊的大火，美麗鮮艷的霞光映在我的身上，我竟然成了一個像哪咤一樣的火娃娃了！
我情不自禁癡癡地望著布滿晚霞的天空，剛才那股不知名的悲傷早就一掃而光了。
媽媽說那一次我傻傻地望著天空，足足有十幾分鐘呢！最后還是媽媽用手掌在我眼前晃了一會我才從陶醉中醒來，再看看媽媽的表情，那不可思議的樣子，絕對不亞于我吃了一頭牛。
一直到現(xiàn)在，我仍然十分喜歡晚霞，我欣賞她那籠罩著天地間一切事物的圣潔的光芒，欣賞那她斑斕奪目的色彩，欣賞她那搖曳可人的風姿。
初中優(yōu)秀作文 16
走進大自然，欣賞它美麗的風景。只要看到那里的美景，心情就會變得煥然一新。在自然中，我是自然中的一棵樹。在大自然中呆久了，我感受到了它的美。
在茂密的森林里，有許多挺拔的樹，我就是其中之一。我身高十幾米，可謂參天大樹，頂天立地之人，幾乎是整個森林中最高的樹。
在這片森林里，有許多動物和植物。他們是我的好朋友和好鄰居。蜜蜂在我的樹枝上筑巢。他們每天飛到五顏六色的花上采蜜，然后帶著花粉回來，勤勤懇懇地做蜜，然后對我說：“大叔，這是我們自己釀的蜜。請品嘗。”聰明可愛的松鼠也在我身上搭了個窩，每天辛苦的摘松果。摘回來后，它對我說：“大叔，這是我自己的松果。很好吃。請試試。小鳥也是我的好鄰居，在我身上筑巢，無憂無慮的生活。鳥媽媽每天早起給鳥找早餐。當她飛出鳥巢時，她總是說：“早上好，樹叔叔。"。 "啄木鳥也是我的好朋友。它天天啄我，吃我體內(nèi)的害蟲，讓我健康茂盛。每當它飛走的時候，我總是說：“謝謝你，啄木鳥醫(yī)生。你真是個好醫(yī)生。它總是說，“不客氣。見到你是我的職責。"
到了春天，我身上的葉子就像剛種在地里的種子，開始長出小葉子。到了夏天，小葉子長成大葉子，就像給我穿上一件綠色的`衣服。每年秋天，我的懷里都會結(jié)出許多又大又甜的果實，會吸引許多小動物來采摘。秋天也是樹葉變黃脫落的季節(jié)。我的手臂上沒有樹葉，但是我的手臂上有很多小鳥在筑巢，這讓我的手臂成為了它們的避風港。而且我對環(huán)境和空氣的純凈度影響很大。我可以降低噪音，凈化空氣，吸收灰塵。
我是大自然中的一棵樹，盡我的職責。和小動物如松鼠、蜜蜂做好朋友和鄰居。我是自然界的一棵樹，過著幸福的生活。
初中優(yōu)秀作文 17
童年的時光，我們選擇了理想；青春歲月，我們埋下了理想；待到成年，我們實現(xiàn)了理想。
——題記
小草因有理想而破土而出；溪流因有理想而勇往直前；雄鷹因有理想而刺破蒼穹；年輕人，因有理想而奮力拼搏。為了心中的理想，人類全力以赴。
馬丁·路德·金，這位黑人民權(quán)運動的領袖，為了爭取黑人在世上的基本人權(quán)不惜付出一切代價，引領著黑人民權(quán)運動。同時，蘇珊·安東尼也為了爭取女性與男性平等的權(quán)利，甘冒生命之險，與法官激辯。有人稱他們是偉大的人物。然而，你是否想過，他們之所以偉大，是因為他們擁有共同的理想——正義，并具備常人難以企及的勇氣。
回顧歷史長河，優(yōu)秀的英雄人物層出不窮。如今的時代亦不乏為了理想而勇往直前的年輕人。他們同樣懷揣著夢想，或許他們的目標并未如馬丁·路德·金或蘇珊·安東尼那樣宏偉，但他們代表著新時代青年的夢想。他們希冀擁有一個美好的未來，為此我們投身學業(yè)，我們背井離鄉(xiāng)，奔向遠方。盡管前方的道路對于我們來說永遠充滿未知，或是暗礁密布，或是平靜如鏡，但我們始終堅持向前，只為實現(xiàn)心中的那個理想。
每個人心中都有理想，我們也一樣。為了理想，我們在書山學海中摸爬滾打；為了理想，我們收拾行囊，毅然決然踏上遠方的`征途。雖然未必能抵達理想的彼岸，但沿途的風景已足以令我們?yōu)橹鸷�。在海邊撿拾貝殼，你會發(fā)現(xiàn)更美的遠方。此刻，若有所彷徨，請堅定地向前邁進，相信你的理想就在不遠處等待著你。
為了心中的理想，讓我們像頑強的小草般破土而出，像湍急的溪流般勇往直前，像矯健的雄鷹般刺破長空吧！
如今正是奮發(fā)向前的時刻，讓我們載著理想乘風破浪吧！
初中優(yōu)秀作文 18
俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見，在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個世界。
魯班懂得創(chuàng)新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀察它，于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經(jīng)過一次次的實驗，終于發(fā)明了鋸，造福于人類。
齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對畫畫產(chǎn)生濃厚的.興趣，因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進取，終于為我們所熟知，為世人所景仰。
而對牛頓來說，晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時因一個蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力，以后一步一個腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學說，花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在，不思進取，在迷信中一點一點將黑發(fā)“費”，將自己的創(chuàng)新精神丟入大海，最后賠上了自己的老年時光，毫無所得。由此看來，一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創(chuàng)新而變得黯淡無光。
創(chuàng)新，是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創(chuàng)新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道;有了創(chuàng)新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……
為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空!
初中優(yōu)秀作文 19
又要開學了。心里有種煩躁的感覺在不停地橫沖直撞。是因為隔壁傳來的敲敲打打的裝修噪音？還是由于獨自在家感到寂寞？不清楚。于是打算出門去散散心。
因為有風，而且是陰天，所以盡管氣溫比較高也不顯得熱。
厭倦了馬路上來來往往的只會排放廢氣、制造噪音的家伙，我騎著車往北走。
在兒時的記憶中，家的附近應該有大片大片的田野。新世紀公園和它附近的大片土地應該都是。每天清晨，我和爸爸都會早起去那兒晨跑。那是一條摻著石塊的泥路，兩旁有高大的叫不出名的樹。但對那時的我來說，它們不僅僅是知了棲息的家，而且是除爸爸以外，我的最忠誠的守護者。
因為年紀小，跑著跑著難免會因為被半嵌在土中的石塊絆倒而受傷。但我從不哭，返回時也不要爸爸背――這一點，爸爸可以作證。于是，這種小小的堅強成了小小的我可以拿來炫耀的例子。
跑累了，就走。走過一個潭，或者說是水坑，我們就停下來，伸一個懶腰，打幾個水漂，逗弄一下躲在草叢中的`小蟲――然后盡興而返。說是鍛煉，倒不如說是玩。只可惜，這種樂趣已經(jīng)一去不返，一同消失的，還有我的童年。
家在城北。不知不覺，駛過幾條馬路，就拐上了一條不起眼的布滿石子兒的小路。漸漸的，聽不到車的鳴笛聲了。四周是田野，盡管一望有際，但我還是很滿足。停下車，坐在車的后座，閉上眼，聆聽。只有風聲。真的只有嗚嗚的風聲。因為是初春，所以沒有沙沙的草聲，也沒有嘰喳的鳥叫。一種說不出的愜意。
有人經(jīng)過。于是睜開眼。就注意到了他們投來的目光。有些不好意思。我伸手折了一株野草，有點脆，小心翼翼地編成一個簡單的環(huán)，套在車把上。
就這樣，我?guī)еl(xiāng)間的風與回憶，和一身的好心情，滿載而歸……
初中優(yōu)秀作文 20
也許吧，正值豆蔻年華的我們總愛用顏色來代表事物：校園是橘黃的，心靈是蔚藍的，學習是金黃的，考試是血色，友誼是雪白的——所以，我們的初中生活是多彩的。
初中生活是藍色的，如同蔚藍的天空那樣清澈的，是我們純真的友誼，純潔的心靈。如同天空那樣寬廣的，是老師對我們無私的愛。藍色是夢想的顏色，我們正處在想象力豐富的年齡，面隊廣闊的天空，想象我們長大后的生活，想象銀河系外是什么，想象一百年后的是世界會怎樣……想象是奮進的搖籃，催促我們向夢想之洋起程，遨游，拼搏。這藍色的初中是真誠的，純潔的，夢幻的。
初中生活是綠色的，如同茂密森林那樣美麗的，是我們絢爛的校園。如同高大的松樹那樣茁壯的，是我們蓬勃向上的精神。綠色是鮮亮的顏色，映襯著我們清新的'笑容。這片綠色的大林中，有喜悅，也難免有煩惱；有同學間的互幫互助，也有嚴師的諄諄教導；有萬物對心靈的驀然啟迪，也有挫折中的迷惘；有對往事的幡然悔悟，也有對未來美好的憧憬……總之，這一筆是鮮明的，也是精彩的。
初中生活是粉紅的。如同朝霞那般艷麗的，是我們不變的青春活力；如同花朵那般燦爛的，是我們永不褪色的笑容。我們就如同一株開的正茂盛的牽牛花，努力向上攀爬，努力綻放自己的光彩�？墒�，當我們依靠的籬笆倒了，我們就要學著依靠自己，再苦，也要笑著挺過去。這粉紅是美好的，是燦爛的，也是發(fā)人深思的，讓我們樂觀，讓我們學會自立。
初中生活還是雪白的，純潔，容不得一絲沾染……
初中生活還是金黃的，預示著豐收的未來……
正是這絢爛多彩的顏色，構(gòu)成了我們多彩的初中生活，誰說這不美好呢？
初中優(yōu)秀作文 21
一本好書，它就是進步的階梯，知識的海洋，世上最燦爛的陽光，知識的食量，打開智慧之門的鑰匙！如果你讀的是一本好書，就是在與高尚的人對話，與高尚的人交換心聲。
五年級時我學了《猴王出世》，《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節(jié)，生動刻畫出了猴王——孫悟空的整個過程，充分體現(xiàn)出小石猴的活潑，調(diào)皮，無憂無慮，逍遙自在，膽大包天，既英勇又好動，把小石猴描寫得可真是活靈活現(xiàn)啊！
在生活中，我也有書的故事：有一天，我扯著媽媽的衣袖來到“新華書店”，來到這兒我嚷著媽媽要買《芭比公主之十二芭比》這可是新貨，我決不會放過，但媽媽也毫不示弱，嗨！沒辦法！但我找到了《小故事大道理》這本書，我捧著這本書給媽媽瞧瞧，媽媽說“：選擇一本好書，就相當于選擇了你的一生，以后你不要那么任性了！”我點點頭，仿佛明白了這個真理！
我叔叔在廣州為我買了一套《十萬個為什么》，就是這套書打開我心中書的'那扇門，我先后閱讀了《像風一樣奔跑》�！杜沼洝�。《假如給我三天光明》�！都t樓夢》……還有《兒童文學》�！渡倌晡乃嚒�，等一些文學類的書籍，這些書讓我百看不厭，愛不釋手。我還從書中學到了許多知識：從《女生日記》里目睹了一個女生的成長經(jīng)歷；從《愛的童話》里看到一個個動人的故事，從《小公主》里感受到高尚人的生活，從《假如給我三天光明》里得知作者對光明的渴望，從《小故事中的道理》中獲得做人的基本常識……
書真是我們的良師密友呀！我愿與你們交換心聲！
初中優(yōu)秀作文 22
花繁葉茂，終將捆縛于土中�；ㄖx，是自然的宿命，新葉托于枝干枯殘，枯萎是終點或是起點，生命滅新生誕，是不朽的奇跡。
從小，我就盼望天下的兒女能聽從養(yǎng)育自己的父母親。
這個故事發(fā)生在三年前：一天晚上，我正做著香甜的美夢，好景不長，一聲大吼讓我從睡夢中驚醒，我跑下床，原來是鄰居家的人在吵架。他視他的寶貝女兒為掌上明珠，可他的女兒確實冥頑不瞑，沖她父母大吼。原來是有這么一番事：父親要下城一趟，女兒死纏難打也想跟著一塊兒去，不過她明天要上學。父親啞著嗓子說：“今天你就到外婆家住”，女兒蠻橫不講理說：“我就要跟你一起，”父親一反常態(tài)的說道：“你今天無論如何都要在這里”，女兒無所事事、裝傻充愣，還哼著小曲。父親火冒三丈，給了她一巴掌，這是我第一次目睹他打女兒。我們想幫忙，但家務事，自然是愛莫能助。
那父親開腔了，嗓子越發(fā)沙啞，對女兒說：“你如果再這樣，休怪我不客氣”，女兒聽了，反駁到：“大不了明天你送我回來不就得了。”
那理所當然的`“不就得了”，可真不中聽，倔強的孩子，就算多么猛烈的反抗，都抵擋不住父母已被磨滅的耐心。父親嘶聲力竭的喊道：“就在這里，”這是最后的警告。事情在我看來，這里應就是結(jié)局。一個蠻橫的女兒與父親的戰(zhàn)爭，以父親的勝利告終。但卻沒有加上溺愛、謙讓這些父親身上的缺點。最終，父親還是把女兒帶到了城里......
時間過去了很久，但這件事在我心里的印象越發(fā)深刻，全天下有多少孩子能聽話懂事，順從父母，體諒父母的難處呢？
盼望天下之人都能聽從父母親，體諒他們的難處，是他們帶我們來到這多姿的世界，體驗人情冷暖。
初中優(yōu)秀作文 23
第一次看到雪的時候覺得有點奇怪，因為那是有太陽的照射。我就在想：為什么有太陽都會下雪呢？我看電視上下雪時明明是很冷的冬天呀，而這次為什么有太陽？
正當我疑惑不解時，媽媽告訴我說：“你接著看，看看待會還有沒有太陽。”我就聽媽媽的話，在那里細致入微看了將近兩個小時，發(fā)現(xiàn)太陽公公正在慢慢地消失在我的眼前。雪越來越大，來勢洶洶。天氣越來越冷媽媽立刻拿來棉襖給只穿了單薄的衣服的我穿。
漫天飛舞的雪花飄飄撒撒的落下。有的正在天空中捉迷藏呢；有的正在隨風翩翩起舞；有的正在照鏡子。那些潔白的雪花在天空玩得有滋有味，但讓它們猝不及防的是落到那冰冷的地面。有的雪花在掙扎再次飛上天空與小伙伴們玩耍�？陕涞降厣蠜]多久就融化成一滴滴小水珠就流向那窄窄的小河。滴入河流時那聲音形成了優(yōu)美的樂曲；嘀嗒嘀嗒像極了一位歌手在唱歌。
而這時還在天空中飛舞的雪花還在翩翩起舞、比翼聯(lián)翩�？伤鼈兌贾兰磳⒚媾R著融化為一滴水，所以它們要趁現(xiàn)在好好開心一會兒。
這時雪越下越大把全世界都染成了白色。這時我和幾個小伙伴去堆雪人、打雪仗、滑雪，好玩極了。雪把我們的衣服、帽子、手套都染成了白色。大地上有跑累了休息的'兔子，有迷失了方向的小羊，有在挺立的棉花，還有被別人吃了一半后拋棄的棉花糖――雪。
在奔跑的大雪球停了，在天空中翩翩起舞的雪花停了。只有這北風兒在呼嘯，兔子重新跑起來了，迷失了方向的小羊找到同伴了，那一半棉花糖被撿起來了。
這時整個世界沉浸在歡樂中，一切恢復了熱鬧。而雪卻在人們的歡樂中慢慢的融化了！
初中優(yōu)秀作文 24
凜冽的寒風卷著大地上的萬物，平日里湛藍的天空這時變得烏云密布，街道異常冷清，我走在路上，心卻早已飛向給人帶來幸�？鞓返脑琰c屋。
一進屋，便嗅到了一股不同往日的味道，滲著粥香一起被納入胸內(nèi)。不禁左顧右盼，找到了香甜的來源——墻角的一株含笑。墨色的枝干上伏著點點綠，那點點綠有掩著勝似美人嬌羞的純白。當真是嬌羞。遮著，掩著，猶抱琵琶半遮面，我深吸了一口氣，想把這味道，永遠留在鼻腔，絲絲縷縷的香，沁人心脾。
這時，一個青年小伙子引起了我的注意，他衣冠不整，頭發(fā)凌亂，一邊擦著鼻涕一邊不屑地叫到：“老板娘，一碗熱粥！”“好咧！稍等。”老板娘帶著平日一樣的熱情與微笑真誠地答道。
老板娘拿起一只碗，迅速地套上一個塑料袋，熟練地拿起大勺子，將濃香的八寶粥舀進碗里，最后又飛快的系上塑料口袋，輕輕的遞給年輕人，叮囑道：“給，拿好啊，”
年輕人心不在焉，只見他用右手的小指勾住塑料袋，在塑料袋與手指銜接的那一瞬間，美味的粥頓時灑落了一地。
“你，怎么這么不小心，你做的是什么生意？”年輕人如一只餓狼般怒吼，這時風刮的更大了，路上的行人更多了。
老板娘并沒有生氣，將灑在地上的粥清理干凈，重新盛好一碗粥，遞給年輕人說：“給，這次一定要拿好�。 蹦贻p人頓時紅了臉，接過粥，轉(zhuǎn)身就沒了影。
“明明就是他的'錯，為什么還�！蔽乙苫蟮膯柪习迥铩＠习迥飿泛呛堑卣f：“自家產(chǎn)的沒有關系�！闭f完又扎進了香氣彌漫的世界。
我突然有嗅到了一股香甜的味道，便條件反射地望向了那盆含笑花，似乎有多出了幾點綠，純白的顏色羞澀地藏在那點點綠中，香氣更濃了……。
初中優(yōu)秀作文 25
從前，有一只小花貓，每天喜歡躺在床上睡懶覺。它一項本領也沒有，可是它擁有一個偉大的夢想，要飛向那無邊無際的天空。
有一天，它出門曬太陽，看見一群小鳥在樹上飛來飛去，有一只小鳥還自由自在地在蔚藍的天空中翱翔。它靈機一動，毫不猶豫地爬上樹，張開“雙臂”，閉上眼睛，幻想著能像那只小鳥一樣展翅高飛�！皳渫ā币宦�，它從樹上摔了下來，還摔了個四腳朝天，它垂頭喪氣地回家。
小花貓回到家，看見有一只老鼠在地板上爬來爬去，它眼珠一瞪，猛地撲上去，但是沒有抓到老鼠。它決定要去學習抓老鼠。第二天，它信心十足去花貓學院報名學習抓老鼠，可是剛學習了一天，它就放棄了。因為它認為抓老鼠需要智勇雙全，既費腦又費力，還不如回家睡懶覺呢。于是學習抓老鼠的事情又告一段落了。
日復一日，年復一年。有一次，小花貓百無聊賴地躺在床上睡懶覺，不一會，小花貓呼嚕呼嚕地睡著了。它做了一個美麗的夢，夢見面前有一條大魚，它就用嘴巴咬上去，小花貓“哎喲”一聲，原來是咬住了自己的手。于是小花貓嘴里不停地念叨著：“該死的魚，我非吃掉你不可！”。說完，它迅速地從床上跳下來，拎著水桶準備到河邊抓魚。
到了河邊，小花貓看到了一群小伙伴也在抓魚，就興高采烈地加入到它們的行列，正當朋友們收獲滿滿的'時候，小花貓剛抓到一條小金魚，但是它沒有灰心，心想：只有堅持不懈，才能取得成功。結(jié)果小花貓終于抓到了八條大魚，便一蹦一跳地回家了。
從此，小花貓每天都起得早早地去河邊抓魚，并把抓來的魚和流浪貓一起分享。
通過這個故事，我明白了：要實現(xiàn)自己偉大的夢想，就要一心一意，不可三心二意。
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