初中的作文合集(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
今天，我在一本百科全書上看到一篇短文，上面寫道：鹽水會產(chǎn)生浮力從而使物體從水中浮上來……看到這時，我不禁起了疑心，怎么可能呀！鹽和水的浮力有什么關(guān)系？可這些知識書上寫得明明白白，是真的嗎？我決定親自試驗一下。
我先準(zhǔn)備好材料：一個雞蛋，一杯水和一袋精鹽，然后實驗開始了。我首先把雞蛋放進(jìn)杯子里，只見它晃晃悠悠地沉到水底。水越咸，浮力就越大嗎？為了證明這一點，我拎著一袋鹽，往水中倒了一些，雞蛋微微晃了晃，可馬上又紋絲不動了。真是個小懶蛋！我想是不是水還不夠咸呢？于是，我狠狠心，又往杯中倒了半大包精鹽。我盯著水底的那個小懶蛋，只見它好像受了驚嚇，翻了一個身，要起床了。啊，勝利就在眼前了！我的眼睛幾乎瞪圓了，臉都快要貼在水杯上了�？墒遣粻帤獾膽械皠偢∑鹆艘稽c又打起了瞌睡，躺在杯底依舊是一動也不動。我心中那剛剛點燃的一團希望之火，又十分無奈地熄滅了。
這時，水已經(jīng)變成了乳白色，杯底還沉積著厚厚的一層精鹽，啊，鹽還沒溶化呢，怪不得雞蛋浮不起來。我在廚房拿來一根筷子，在杯子里攪拌幾下，鹽化了，雞蛋仿佛穿上了救生衣漸漸往上升。我屏住呼吸，生怕它像剛才一樣半途而廢，但是這次十分爭氣，不一會兒終于從水底浮了上來。雞蛋像一位神奇的大將軍，挺著啤酒肚自豪地對我說：“怎么樣，別小看我，我現(xiàn)在不是成功了嗎？”看著它那神氣的樣子，我想殺殺它的威風(fēng)，硬把它壓了下去，可這次，它像一個小皮球又浮了上來。
這是怎么一回事呢？沒加鹽的水，雞蛋就沉在水底，但是在水中加了一定量的鹽后，雞蛋就會浮上來。我撓首自問，可怎么也想不明白。還是到網(wǎng)上查一查吧！原來：液體的浮力大小是與液體的密度成正比的，密度越大，排開相同體積的液體的質(zhì)量就越大，浮力也就越大，而鹽水的密度比水的大，所以浮力也就大。
通過這次實驗，我明白了水的'浮力大小是和水的密度是息息相關(guān)的，以前在書上看到的沒有生命存在的死海，人們能躺在海面上讀書看報，原來都是鹽這個家伙搞的鬼！
初中的作文 篇2
眨眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們馬上就要成為一名中學(xué)生了�；叵肫鸪ο嗵幜肆甑耐瑢W(xué)們，他們的音容笑貌無時無刻不印在我的腦海里，最令我難忘的就是同學(xué)們的笑聲。
班里的同學(xué)都非常的愛笑�！班拧�！嗯—哈哈哈！”這聲音一笑起來就不停，快樂女孩張藝的笑聲就是這樣。原來，他的同桌孔永慶正在給他講笑話呢！只見張藝一開始捂著嘴，瞇著眼，使勁地憋著笑，到了后來忍不住了，干脆趴在課桌上大笑起來，而且笑得沒完沒了，讓全班同學(xué)不聽笑話，就看她笑了，給我們帶來很多樂趣。
我有兩位好朋友，他們倆的笑是純潔的“傻笑”！一個是顧傳奇的笑。有一次他和我一起回家，路上聽到杜添暉說了一句“磁花大雷子”，就“嘎嘎嘎”的笑起來，一直從學(xué)校大門口笑到家，就這一句話，有這么好笑嗎？我奇怪極了。賈坤豪是我從兩歲半玩到現(xiàn)在的好朋友，他的笑聲才奇怪呢，“咯咯咯……！”聲音有點兒像老母雞的.叫聲，而且眼淚都能笑出來。
班里的同學(xué)愛笑，管樂隊里的同學(xué)也愛笑。四（2）班的王建祺同學(xué)就是一個例子，他長著大大的眼睛，一眨一眨的，可真是帥呆了，酷斃了！他的笑就很文雅，從來不大聲，只是抿著嘴，眼睛一瞇一瞇的，可好看了。只不過他的性格和他的笑不太一樣，有點暴躁。
看，這就是我可愛的同學(xué)們，雖然我們就要分別了，但是他們的笑容一定會永遠(yuǎn)伴隨著我！
初中的作文 篇3
我是由夜晚的水蒸氣的“孕育”，所誕生在葉片上的一滴露珠。
在我的`身軀中蘊涵著一點點的水分，我的身體是那樣晶瑩、透明而無任何瑕疵。我輕輕地伏在葉片的身上，盡量不讓我的到來驚醒了它們的“美夢”。
夜幕即將過去，新的一天來臨了，我的生命即將結(jié)束。我的一生那么短暫，匆匆來到，又匆匆逝去；但我期待著與我的兄弟姐妹們共同滋潤花草葉片。我的生命雖然短暫，是那一瞬間的生命，但我覺得很有意義，因為我懂得奉獻(xiàn)、付出，擁有一種期待……
太陽出來了，我順著葉片滑到了葉尖，用我晶瑩的身體反射出了最美的一點“閃光”，滴到了地上，“實現(xiàn)”了我的期待……
初中的作文 篇4
無邊習(xí)題蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。
經(jīng)歷了初一的歡樂，初二的浮沉，我的初三生活終于正式開始了！提起近一個月來的初三生活，真是“悠然心會，妙處難與君說”！我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，百味雜陳。各科作業(yè)多如蟻，時間飛逝生愁緒。
每一天的作業(yè)都多得數(shù)不勝數(shù)，看著記作業(yè)的黑板每天都不堪重負(fù)，真是心里發(fā)怵。只能抓緊每一個下課時間，多做一道數(shù)學(xué)題，多背幾個單詞，多熟悉幾遍政史課本……每天晚上一到家，就得馬不停蹄地繼續(xù)作業(yè)進(jìn)程，臺燈像擠牛奶一樣懶懶地放出燈光，沒完成的作業(yè)似乎個個要揭竿而起，一副不好惹的樣子；已完成的作業(yè)都幸災(zāi)樂禍地一臉壞笑。不知不覺地，寫完作業(yè)之時，早已快十一點了。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，苦也。
無言步入考場，心發(fā)慌，正襟危坐閉眼禱吉祥。
初三的考試明顯比初一初二要多得多。周考半月考，小試牛刀；月考全能賽，階段評估；模擬考中考，饕餮大餐。久經(jīng)沙場，心態(tài)自然要沉穩(wěn)得多，筆桿子也飽經(jīng)考試的風(fēng)霜。關(guān)羽當(dāng)年被曹操收留，三日一小宴，五日一大宴，我們現(xiàn)在被學(xué)習(xí)“俘虜”，三日一小考，五日一大考，甚至頻率比這還高。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，酸也。
睡眼惺忪，心思朦朧，鬧鐘聲聲心發(fā)怵。
每天早上，當(dāng)我還沉浸在夢鄉(xiāng)中，和周公下棋時，總有鬧鐘的可惡聲音使我方寸大亂，洗臉，刷牙，吃飯，穿校服，一切只在幾分鐘內(nèi)搞定，飛奔到車站，汽車早在那兒不耐煩地等待了。每天早上都以這樣的起床拉鋸戰(zhàn)開始自己每天的生活。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，咸也。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
雖說我的初三生活很辛苦，勞累，但這都是在為將來的.陽光燦爛蓄勢。只有現(xiàn)在辛苦一時，才能將來幸福一世。初三是一條新的起跑線，中考是它的終點，我愿徜徉在初三的長河里，以樂觀積極的心態(tài)面對，不再怕蕭蕭下的習(xí)題，不再對滾滾來的考試發(fā)怵�？唷⑺�、咸，都不是初三的真諦。待到明年，我才能品嘗到畢業(yè)班的真正滋味，甜也……
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