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初中生作文經(jīng)典7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
【篇一：清潔工并不平凡】
在我們周圍，有許多看似平凡其實并不平凡的人，有我朝夕相處的父母親人、有我傳道傳授、無私奉獻(xiàn)的老師……而我覺得，清潔工也并不平凡。在這個暑假，我深深地體會到他們雖然和我們一樣，沒有特殊的身份和偉大的事業(yè)，但是，從他們的平凡和普通，我更可以感受到他們有一種不平凡的感情和力量。
記得上一個星期，我在奶奶家過暑假。正欣喜地在網(wǎng)上搜尋各種圖書和資料，忽然被一本名著的封面所吸引，這本書名為《巴黎圣母院》，漸漸地我便被故事中巴格特對女兒的愛所感染，我心想一定要買這本受益匪淺的書在暑假期間讀完。于是我便和奶奶拿了幾十元錢，開開心心地去了書店。
走到樓道門口，我看見了一位年過七旬的老奶奶，花頭白發(fā)，穿著一身又破又舊的破衣裳，身體偏瘦，顯得十分焦弱。一雙長滿老繭的手正拿著鐵夾在分類垃圾。我路過他的身旁，便聞到一股從垃圾里面散發(fā)出來的臭味，我便用手捂了自己的鼻子，飛奔的跑開，生怕被那臭味所“擊倒”，還不時的歧視了她幾眼，告誡自己以后不要在接近這種人。
走在去書店的路上，火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。到了書店，已是人山人海，許多學(xué)生讀者“遍地皆是”，有的選擇席地而坐，有的靜靜站立，翻閱著自己心儀的書籍。我也迫不及待地尋找我心儀的圖書——《巴黎圣母院》，最后決定買了這本名著。走到書店的收銀臺，才發(fā)現(xiàn)自己從家里帶來的錢變少了，于是我便慌了手腳，滿地地尋找著，最后還是找不到那錢，我傷心的回家了。
到了家之后，我便把我丟錢的事告訴了我的奶奶，奶奶并沒有責(zé)罵我，而是輕聲地對我說：“以后小心點(diǎn)，別再粗心大意丟錢了�！�
“叮咚……”，我打開門一看，原來是剛才那位樓下?lián)炖睦夏棠�，她手上拿著幾十塊錢，便說道：“這是你剛才在路上跑時丟的錢，我看到你住在這里，所以特地來還給你的�！痹谒俏⑷醯穆曇�，她那拾金不昧的精神品質(zhì)，我心虛了。
我雙手接過她的`錢，服了她到家里來坐，遞了一杯清涼的暑茶，給她喝了。從而我也被她的那種精神所鼓舞，所佩服，他們和我們一樣，雖然沒有特殊的身份和偉大的事業(yè)，平凡而普通，但是看似微不足道的行為如一粒塵埃，在他們身上卻能讓我感受到世間的真善美，體會到一種不平凡的感情和力量。在以后的日子里，每當(dāng)我看見她，我便會輕聲的向她問好。
這是暑假的一件小事，但這件事卻卻告訴了我許多的道理，那就是每個人雖然是平凡的，但只要在學(xué)習(xí)和工作中，做出不平凡的成功和努力，那么每個人便也是不平凡的。
【篇二：我最敬佩的清潔工】
暑假的一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，知了也熱得在樹上不停地叫著。我補(bǔ)好課回家，已經(jīng)熱得滿頭大汗，恨不得一下子就飛回家吃冰棍。我快步走在路上，突然，一陣惡臭向我襲來，我不由得捏起了鼻子，眼睛朝傳來惡臭的地方看去。
我愣住了，只見一位穿著黃背心的女清潔工正打開陰溝上面的蓋子，用手在臭陰溝里不停地掏著臟物。我開始敬佩起那位女清潔工，心想：大熱天的，人人都想在家里吹吹空調(diào)里的冷風(fēng)，在床上看看電視，吃吃西瓜，可這位女清潔工，她為了城市的清潔，竟然不顧大熱天的干著活，掏著陰溝。掏完一個陰溝后，女清潔工又打開了第二個陰溝的蓋子又開始用手使勁掏起來。很快，垃圾都被女清潔工掏了出來�？墒牵@些垃圾都堆積在了陰溝旁，女清潔工見了只是皺了皺眉頭，就捧起了一堆垃圾箱一百米外的垃圾箱走去。這可是捧呀，捧的是又臟又臭的垃圾呀！走完第一趟后，他又開始了第二次的捧垃圾行動�？粗鍧嵐と说谋秤埃蚁耄鹤约翰煌５乇г固鞖鉄�，又要補(bǔ)課，可是女清潔工人卻任勞任怨，沒有一句埋怨的話，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
掏完陰溝后，女清潔工人又拿起掃帚掃起了地，那“嗖嗖”的掃地聲我永遠(yuǎn)也不會忘記。
女清潔工她那件帶著灰塵垃圾和臭味的衣衫永遠(yuǎn)也遮蓋不了她在我心中的偉大形象。尊敬的女清潔工，我要向你學(xué)習(xí)！
暑假的一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，知了也熱得在樹上不停地叫著。我補(bǔ)好課回家，已經(jīng)熱得滿頭大汗，恨不得一下子就飛回家吃冰棍。我快步走在路上，突然，一陣惡臭向我襲來，我不由得捏起了鼻子，眼睛朝傳來惡臭的地方看去。
【篇三：我最敬佩的人我們小區(qū)的清潔工作文】
讓我們也來學(xué)習(xí)她那助人為樂、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，將來做一個對社會有用的人�！}記
別人都敬佩什么數(shù)學(xué)家、政治家、天文學(xué)家……而我卻敬佩我們小區(qū)的清潔工。
記憶中，她每天都起早貪黑的干活，由于她的努力，小區(qū)里時時刻刻都保持著干干凈凈。她不只愛自己的本職工作，平時也是個‘熱心腸’。
記得有一次，我們小區(qū)的垃圾管道堵了，很快便散發(fā)出了難聞的垃圾臭味。
但垃圾管道那么臭，怎么會有人會去捅呢？日子就這樣一天一天的流逝著，垃圾管道由于無人處理，變得越來越臭。
終于有一天，那個清潔工出現(xiàn)了，她忍著垃圾管道發(fā)出的難聞臭味，捅了起來。剛開始，只有幾個人在旁圍觀，有個阿姨傲慢地說：“哎呀！你們管理處是怎么搞的？過了那么久才來，我都收拾好東西準(zhǔn)備搬家了！”可清潔工沒有說一句話，仍然在那兒低頭捅著垃圾管道。
慢慢的，大家都被她那助人為樂的精神所感動了，剛開始，有幾個人來幫忙，幾分鐘后，來圍觀的居民都來幫忙了，剛才那個諷刺清潔工阿姨的阿姨也加入這個隊伍，不到一小時，積壓了好幾個星期的垃圾管道徹底的通了。
從此，小區(qū)形成了一個大家庭，有困難，大家一起承擔(dān)；有歡樂，大家一起分享。
我覺得，清潔工阿姨身上有種閃閃發(fā)光的東西，那就是助人為樂、無私奉獻(xiàn)，它將永遠(yuǎn)鼓勵著我前進(jìn)！
初中生作文 篇2
這是一篇關(guān)于母親的文章，講的是史鐵生雙腿癱瘓后，有了喜怒無常的脾氣，這時，他的母親總是出去偷偷流淚，從不說運(yùn)動的`詞匯，她總是小心呵護(hù)兒子脆弱的心靈，卻因晚期肝炎去世了。文章樸實感人，如大提琴演奏一樣，低低訴說
著生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這真是誰言寸草心，報得三春暉。
我也有一個這樣的母親，她不是很漂亮，不是很出眾，但卻是一個很好的媽媽。當(dāng)我有什么題不會，她總是幫我細(xì)細(xì)分析。當(dāng)我有什么苦惱時，她總是壓制不住自己的溫柔與關(guān)懷為我解憂；她帶著火一般的熱情作出美味佳肴；夏天，在我睡覺時，她總會給我?guī)硪环萸鍥觥＿@是平凡的愛，母親從生活的每個細(xì)節(jié)關(guān)心我，怕我生病，我在這樣的愛中長大。
母親的愛，如五月的春風(fēng)。我小時候身子骨差，隔三差五的鬧病。每天早晨，我都能看到母親憔悴的面容，我當(dāng)時小不懂事，。每天叫著要打針（因為我小時候愛逞英雄），倒是媽媽總為我削蘋果，我就不鬧了，長大后，我才知道，媽媽為了讓我安靜下來，每天削下的果皮有一大籃子她的手至今到了天冷的時候還隱隱作痛吶。
我知道一個故事，即將出生的嬰兒對上帝說：“我到了人間誰來保護(hù)我？”上帝回答說：“我已經(jīng)派了一個天使保護(hù)你�！眿雰簡枺骸翱梢愿嬖V我他的名字嗎？”上帝回答：“可以，她的名字叫--母親。”
我們都在祈禱天使降臨，其實天使就在我們身邊，那就是---母親！
初中生作文 篇3
又是一年軍訓(xùn)時，看到剛?cè)雽W(xué)的新生們在操場上進(jìn)行軍訓(xùn)，我的思緒不免隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方…… 猶記得那是一個晴朗的天氣，萬里無云，偶爾吹來的清風(fēng)如母親的手掌輕拂過臉頰一樣。開學(xué)前夕，我們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，借此來鍛煉我們的自立和自理能力。 感動 皓日當(dāng)空，驕陽似火，我們正在練習(xí)站姿。
陽光穿過大氣層，透過塵埃，從頭頂?shù)臉淙~的縫隙中照在我們身上，形成耀眼的光斑。我們此刻已經(jīng)站了足足有十分鐘，一直保持著這個姿勢：身體前傾，腳后跟并攏，前腳分開，雙手放在大腿兩側(cè)，中指緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹。汗水順著額頭往下淌，慢慢的，慢慢的，越來越大，越來越重，“啪”一聲掉在地上，在這寧靜的午后顯得格外響亮。 也有少許的汗水跑到眼中，使的眼睛睜不開，只能瞇著眼睛。
這時從旁邊伸出一只手，用紙巾輕輕拂去我額上的汗水。我用眼角的余光看到她又往其他同學(xué)身邊走去，做了相同的動作。這一刻，我無比感動，為有這樣一個體貼的老師而感動！ 友誼 小白是我新認(rèn)識的`朋友，其實他本身并不白，反而特別黑，但是別人卻總愛叫他小白。小白和我特別投緣，所以沒幾天我們就打成一片。 每次吃飯時，小白總是和我挨在一塊。平時為了防暑，食堂里準(zhǔn)備了綠豆湯，小白每次都會盛兩大碗，給我一碗，自己一碗。我愛吃食堂里的豆腐乳，可是總共也就五塊，十個人平均每人分不了多少。小白知道我愛吃，每次總是把自己的那份給我，我推辭不要，他卻說：“沒事，反正我不愛吃，剛好你幫我一塊解決了吧！” 傻小白，你以為我不知道么？
你根本不是不愛吃，而是不舍得吃。其實我知道，我一直都知道！ 團(tuán)結(jié) 軍訓(xùn)最后一天，我們舉行了打水仗。以班級為單位，雙雙對打。我們班對戰(zhàn)二班，可誰知，上場沒一會兒，我們就敗下陣來，原因是他們的“火力”太猛了，而我們的資源根本供應(yīng)不上。眼看那些裝滿水的氣球就要落在我們身上，我們嚇得連連往后退，閉上眼，等待著變成落湯雞。可奇怪的是我們遲遲沒有感到水球的親吻，睜眼一看，原來是我們班的男同學(xué)跑到了前面，用身體擋下了本應(yīng)落在我們身上的水球。
我們女生大為感動，一瞬間仿佛充滿了動力。我們分成兩撥，一撥準(zhǔn)備水球，一撥運(yùn)送。在我們的齊心協(xié)力下，局勢開始慢慢扭轉(zhuǎn)，最終我們贏得了此次大戰(zhàn)的勝利。我們抱在一起，叫喊著，歡呼著，雀躍著！ “一二三四……”一聲嘹亮的吶喊聲將我從回憶中拉回，看到他們刻苦的訓(xùn)練，我仿佛又看到了那年陽光下的我們。
初中生作文 篇4
星期天下午，我和姐姐一起來到靈湖公園玩。
迎面吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，像衛(wèi)士列隊歡迎我們的到來；我們來到湖邊，平靜的湖面被風(fēng)吹起層層波浪。
我們走在林蔭小道上，風(fēng)帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞；風(fēng)領(lǐng)著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，去獨(dú)自生活。風(fēng)吹落了金黃的樹葉，樹葉從樹上飄在空中，像成群金黃的蝴蝶隨風(fēng)舞動，落在地上，像給大地鋪上金黃的`地毯。
我們一直往前走，來到了湖的盡頭，看到了一片雜草地，風(fēng)撫弄著雜草，一會兒把它吹彎，像給我們磕頭，一會兒把它揚(yáng)起，像給我們敬禮。
我抬起頭，仰望天空，呀！風(fēng)把白云姐姐時而變成小松鼠，時而變成小狗。
�。】蓯鄣娘L(fēng)！淘氣的風(fēng)！
初二:方家鑫
初中生作文 篇5
中央電視臺新聞頻道曾以系列報道形式播出了持續(xù)很多天的專題節(jié)目《家風(fēng)是什么》，讓“家風(fēng)”這個離我的有些遙遠(yuǎn)的詞語瞬間成為被大家討論的熱點(diǎn)。家風(fēng)到底是什么?相信很多人一口答不上來，卻又隱隱想起什么，也許是看到的一部電視劇，也許是讀到的一個故事，也許是要堅持的一種品質(zhì)，也許就是一句掛在耳邊的不經(jīng)意的教導(dǎo)。
每個行業(yè)都有行風(fēng)行規(guī)，而作為社會最基本的細(xì)胞—家庭，也有著歷久傳承的家風(fēng)。 家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)就是一種家庭規(guī)范，也是一個家庭內(nèi)部的文化滋養(yǎng)，或者是有據(jù)可依的古法門規(guī)，或者是口口相傳的人生哲理。
“家風(fēng)是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長劉奇葆的感言。是的，家風(fēng)是一種無形的力量，也是一種有形的傳承。家風(fēng)一般通過家規(guī)、家訓(xùn)等有形的行為遵守，形成一個家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來，文化家庭都講究“家風(fēng)”傳承，很多歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教。泱泱華夏文明中，很多經(jīng)典古籍都留下了家風(fēng)傳承的影子，成為后世學(xué)習(xí)的典范，如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊(yùn)含家風(fēng)家教精神，《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等更是成為家教典范。
不同的家庭氛圍會塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓(xùn)處事公道，積德行善;有的則自私自利，背信忘義。因此，家風(fēng)的純正與否直接影響著整個社會的風(fēng)氣。
好家風(fēng)、好家訓(xùn)是傳家寶。一些歷史故事中，我的也能窺見家風(fēng)對后代為人處世的影響。我的所熟知的張英“六尺巷”故事，“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨”， 這樣的胸襟與包容，化干戈為玉帛，很好的化解了鄰里之爭，傳為后世美談。而這種淡泊致遠(yuǎn)、克已清廉的家風(fēng)也獲得了其后代很好的傳承，張英兒子張廷玉三朝為官，清廉公正，學(xué)識過人，為史家公認(rèn)的.學(xué)者大儒，六尺巷在父輩那里寬了六尺，而在他的心胸中又寬了萬丈， “心底無私天地寬” ，無私的心胸因此坦蕩而無垠!
家風(fēng)雖小事，關(guān)乎大國治。家是最小的國，國是千萬家，家風(fēng)相連形成民風(fēng)，民風(fēng)相融促成社會風(fēng)氣。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳;民風(fēng)淳，則社風(fēng)清。傳承好家風(fēng)，對社會而言，是一種巨大的道德精神力量。一個社會要和諧美好，弘揚(yáng)家風(fēng)不可或缺。當(dāng)前，培育和踐行社會主義核心價值觀，也必須從一個家庭做起。尤其要重視家風(fēng)和家教，突出價值觀和道德教育，使社會主義核心價值觀融入每個家庭和每個公民的日常道德行為中，真正凝聚起踐行社會主義核心價值觀的最基本力量。
好家風(fēng)是祖輩經(jīng)歷滄桑歲月，用智慧結(jié)晶出來的精神財富。但隨著時代的進(jìn)步，家風(fēng)傳承內(nèi)容也應(yīng)與時俱進(jìn)，適時補(bǔ)充外延，做到與時代同歌，與發(fā)展共舞。特別是要與我的倡導(dǎo)的核心價值觀順接，要延伸至我的今天的時代主題中去，使得諸如環(huán)境保護(hù)、低碳生活、生態(tài)文明建設(shè)等要素增添到家風(fēng)家教中，為這些好的倡導(dǎo)增添一份遵守與執(zhí)行力，同時也使美好家風(fēng)獲得新的發(fā)展空間而千載傳承。
初中生作文 篇6
在今年的暑假，我們?nèi)胰艘煌眯校职謰寢尳柚糜�，暫時放下平日工作的忙碌，而我和哥哥借著旅游”光明正大”可以先將平常壓的我們喘不過氣的語文、數(shù)學(xué)通通拋開。我們這次旅行的目的地是位于菲律賓的渡假勝地———長灘島———這是一趟令我最快樂難忘的旅游。
出發(fā)前的雀躍與興奮心情，實在難以用言語形容。出發(fā)的前一晚，我還失眠了！隔天，我們先到桃園國際機(jī)場搭乘菲律賓航空，兩個小時后就在馬尼拉機(jī)場平安降落，出關(guān)后還必須再搭乘兩小時的車抵達(dá)港口，再搭船到長灘島，一路上風(fēng)浪不小，船都被風(fēng)吹搖搖晃晃的，船上的許多游客都暈船了，路途雖然遙遠(yuǎn)，但是還是難 以掩蓋我們心中的期待。我一下船，太陽就用最熱烈的光芒招呼著我們，于是我們先回飯店休息。當(dāng)?shù)仉娨曀シ诺墓?jié)目都是菲律賓語，對我來說真是新奇啊！
行程中，我們安排了很多有趣的水上活動，比如說：香蕉船及風(fēng)帆…等等。香蕉船真是十分刺激��！原本前面的.行李太多，所以一開始船開的很慢，后來行李移走 后，速度整個加快，差一點(diǎn)我們就在海上翻船了！黃昏時，我們還搭乘了風(fēng)帆，在海上欣賞著黃昏的美景，真是一大享受��！此外，我們也去浮淺、釣魚，我去浮淺 時，看到許多五彩繽紛、前所未見的可愛小魚呢！
我曾經(jīng)聽過一句話”休息，是為了走更長遠(yuǎn)的路”，休息的方式有很多種，我想”旅行”就是一個很好的方式。經(jīng)過這五天四夜的旅程，讓我學(xué)習(xí)到許多知識，也知 道外國人的文化、習(xí)俗、特色，還有那邊的環(huán)境，讓我充飽滿滿的電，準(zhǔn)備迎接下一次更特別的旅程喔！希望有機(jī)會能再去別的國家，認(rèn)識不一樣的在地文化。
初中生作文 篇7
柔軟的春風(fēng)吹醒了萬物惺忪的睡眼，和煦的陽光普照心靈的每一個角落。一個人來到春日的公園，靜靜地躺在新綠的草坪上，思索那孤獨(dú)的風(fēng)箏為什么飛不出繩的牽繞？
突然想起契訶夫筆下的別里科夫，一個極具滑稽色彩的套中形象，他之所以走進(jìn)重重的套子，是因為他心中有繩索，俄國沙皇制度的條條例例已無情地系住他的心靈，他害怕他的一舉一動都會絆到他心中的繩子而摔得體無完膚。其實，如果他可以，可以掙脫心中那腐朽的繩索，他會在他的位置上發(fā)揮更大的作用，而真正地為他的民眾祈福。但他沒有，因為那條繩索將他的心靈已毒害地太深。
每個人的心靈或許都會有繩索的束縛，然而，殊不知它只是外強(qiáng)中干的一團(tuán)糟粕，如果我們掙脫了它，將會飛得更高！
左丘的《國語》，仲尼的《春秋》，孫子的《兵法》，司馬遷的《史記》……這些昭著史冊的精品背后，哪一個沒有痛苦的糾纏，世俗的煩惱，生計的壓迫，然而他們都沒有在意，左丘掙脫了失明的羈絆，仲尼掙脫了窮困的煩擾，孫子掙脫了殘疾的枷鎖，司馬遷掙脫了屈辱的捆束……正因為他們擺脫了這些心靈的繩索，他們的心靈才愈加澄澈，他們的意志才更加堅定，因此，他們的成就才如此輝煌！
繼愛因斯坦后物理學(xué)領(lǐng)域中另一顆耀眼的明星霍金，在二十歲時被診斷將不會活過一年，然而這并沒有成為他心中揮之不去的繩索，他的堅強(qiáng)成就了他的'生命，他的不懈追求成就了他的事業(yè)。幾十年了，他一樣生活得很好，而就是將這些擔(dān)憂與懼怕巧妙地轉(zhuǎn)變成生的追求，他才享盡了人間的美好，才能在茫茫宇宙中盡情徜徉！
會生活的人從不會用堅硬的繩索牢牢束住心靈，而是巧妙地避開它，給心靈一片自由的天地，暢游夢想中的每一個角落，然后很自然地發(fā)現(xiàn)，原來生命中沒有那么多繩索，只是庸人自尋煩惱罷了。
“寄浮游于天地，渺滄海之一粟。”人生短暫，我們不能總將腳步邁在一個個自設(shè)的檻上，用一條條糟粕的繩索牽絆前行的腳步。我們不要羨慕風(fēng)箏能飛在天空中，因為它只能受著繩子的約束飛在有限的一片天空，而那不是我們所追求的。
掙脫心靈的繩索，我們會飛得更高！
放飛心靈的紙鳶
放飛一只紙鳶于空中
你我懷揣的夢是否相同？
哼一曲小調(diào)，
栽一株花朵，
將旅途的風(fēng)景化成心靈的重逢。
“人生就像一場旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情……”
我始終無法為“心靈旅行”下一個準(zhǔn)確的定義。但我知道，當(dāng)我們的心面對靜謐的森林，沒有動搖；當(dāng)我們的心置身于花香世界，沒有動搖；當(dāng)我們的心跟隨著雙眸望著奔騰的大海和巍峨的高山，沒有動搖。我們的心在這些固定的風(fēng)景面前并沒有動搖，而是當(dāng)我們坐在列車中環(huán)顧窗外的風(fēng)景時，心才會沉溺，才會在這流動感中穿梭。放飛心靈，景物是流動的，思緒 也是流動的，兩者融為一片，仿佛置身于流暢的夢境。這才是周國平愛上火車，愛上車窗外流動風(fēng)景的原因。
當(dāng)面對迎面而來的流動風(fēng)景時，此時生命仿佛變得鮮活，變得可以觸摸。然而我們在乎的又是什么？不是目的地，而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情，哪怕窗外風(fēng)景冗長無味，亦在洗滌著我們的心靈。倘若你身處桎梏之境中，苦怨無法突圍之時，化作一只翩翩飛舞的紙鳶該是多么美好的事情，這時你便想帶著心靈和雋永的柔情遠(yuǎn)行。即使旅途中沒有你想要的終點(diǎn)，你也會懷揣著夢想和無限向往，踏上旅程。
列車飛馳，窗外無物長駐，風(fēng)景永遠(yuǎn)新鮮。但當(dāng)你的心靈被禁錮，整日疲于奔命，就算是窗外的景色再美，你也無心欣賞，無福消受這種使心頭為之蕩漾的心境。你已被目的地禁錮，失去了看風(fēng)景的心情以及對于“心靈旅行”的從容。這使我們不得不謹(jǐn)記三木清所講的“人都在各自進(jìn)行著人生旅行，在旅途中真正自由的人，是在人生中真正自由的人，人生本身實際就是旅行”。
旅行不是有端點(diǎn)的線段，而是擁有無限可能的射線，漫長而奇異。與其縱觀風(fēng)景，不如帶上無限向往上路。紅塵在世，人在旅途，生命的意義既不在于目的地也不在于何時停泊靠岸，真正的意義是旅行本身。旅行放飛你被束縛的疲憊心靈，讓久貯的夢想蘇醒，不要蜷縮于生活所織的網(wǎng)中，任憑歲月匆匆而過，任歲月蹉跎。
在楊麗萍的《藏迷》中，老阿媽也曾懷揣著無限向往開啟了一段朝圣地旅程。她在朝圣路上逝世之后，在神的引導(dǎo)下老阿媽打開了通往光明的大門。她從容淡定的身處旅行中，此刻老阿媽就是那只放飛心靈的紙鳶，在無限憧憬與向往中上路，猶如一場心靈的梳理與放逐。將旅途的風(fēng)景化成心靈的重逢，甘之如飴，置于心中。
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