初中優(yōu)秀作文

時間：2023-08-30 09:51:31 初中作文我要投稿

實用的初中優(yōu)秀作文[實用]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的初中優(yōu)秀作文[實用]

初中優(yōu)秀作文篇1

　　有一個女孩，她是九一班的優(yōu)秀生，亦是九一班最最優(yōu)秀的一個，同學們都很羨慕她。這個漂亮的女孩在小學時總是坐在班里的最后面，沒有一點心思是放在學習上的，她很安靜地在后面關注著每一位同學的一舉一動，看透了所有同學的心思，卻永遠不明白同學們?yōu)槭裁磿羞@樣“特殊”的想法，女孩在小學就已經開始研究這樣的問題，時間依然無法給她答案。有一次女孩在夢里見到了一位年邁的'老頭，這位老頭看著女孩，對她說：“這個世界是不公平的，你沒有什么辦法可以將世界改變，但你可以改變你自己”。

　　后來女孩來到了另外一個世界，看到了自己在班上坐著，就像木頭一樣坐在后面，班上沒有其他人。女孩突然醒來，陽光透過玻璃窗照到鏡子反射到女孩的臉上，她住在樓上，當她打開窗戶往外看時，又見到了夢里的那位老頭，出現在公路邊，女孩什么都沒有顧慮地下樓去，走出門外，卻發(fā)現老頭出了車禍，被送到了醫(yī)院，搶救無效去世了。次日晚上，女孩又做了夢，夢見了出門在外的父親，看見父親在辛苦地工作著，女孩很想去幫幫忙，可在這時女孩又神不知鬼不覺地來到了另外一個世界，又看到了自己，此時那個另外的自己就像班上成績最好的學生一樣在做作業(yè)、練習題。女孩又醒來了，此時她接到了一個電話，說她的父親病逝了，女孩傷心欲絕，從此對做夢產生了恐懼。

　　女孩不得不相信這是不是巧合，但事實上就是巧合，女孩因此想改變自己，她開始逐漸成為一個好學生，把所有心思都放在了學習上，直到九一班的最優(yōu)秀的優(yōu)秀生。

初中優(yōu)秀作文篇2

　　我是失去肉體的靈魂，在世界游蕩，尋找快活。

　　透心涼——晶晶亮

　　喝雪碧的生活，感覺很快活。透明的液體，像一群頑皮的精靈，蹦蹦跳跳地，迫不及待地，進入我的身體，開始漫游。給缺乏氧氣的細胞帶來晶晶亮的活力。

　　“在生活里太多瑣事煩心，細胞都快要缺乏氧氣了，所以你需要找一罐透心涼清新空氣，換上晶晶亮的思緒�！蔽业难┍叹褪俏彝感臎龅难鯕�，晶晶亮的思緒；又像蕭亞軒的微笑，一直燦爛，一直閃亮……我的好心情，隨著清新的空氣，一直延續(xù)。

　　晶晶亮的感覺，透心涼的順暢。

　　異想天開——我的主宰

　　來到音樂國度，我很快活。心情隨音樂起伏，跳動，沉醉在魔幻空間里。常常在哀婉的`小提琴聲中，與梁山伯、祝英臺一起橋臺相會，互訴衷腸；或是在悠悠的蘇格蘭風笛中，體會古老民族神秘的傳說；或是在輕靈的排簫、長笛的陪伴下，與云端的彩霞漫步……

　　韓寒說過，潮流是只能等不能追的。今天的流行樂壇，不知從何開始，刮起了一場R&B的旋風。含含糊糊的吐字，卻總是給我留下極其深刻的印象。讓我沉溺在R&B曲風中不能自拔的，正是這場旋風的領導者——周杰倫。對他，不想說的太多，只是在他的Fantasy的空間中，所度過的每一分、每一秒，都很快活。

　　音樂的天堂，任我異想天開，因為我主宰。

　　速度——激情

　　“Are you ready？”

　　“Go！”

　　曾經無數次充滿挑戰(zhàn)地這樣問自己。速度似乎總是與激情聯(lián)系在一起。狂奔的爽快，沖浪的驚險，賽車的刺激……人們都用各種方式尋求速度和激情的共同體，而我的速度與激情在哪里？“速度70碼，心情是自由自在，希望終點是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸……”奔跑，隨風奔跑，把自己當作風帆，朝著自己的理想隨風奔跑，體會著速度與激情帶給我的快活。

　　速度與激情，我在奔跑。

　　……

　　我是失去肉體的靈魂，在世界游蕩尋找快活，快活在哪里？就在我的身邊！

初中優(yōu)秀作文篇3

　　媽媽，我想對您說，每當我想看電視的時候，您說：“不行，作業(yè)沒有寫完，不許看，要不考試考不好，怎么辦?”每當我想玩電腦的時候，您又說：“不行，學習不好不能玩，電腦玩多對視力也不好，你本來就是視力不好�！泵慨斘蚁氤鋈ネ娴臅r候，您還說：“不行，再寫一篇作文，要不不能出去玩。”

　　我知道，媽媽您這樣做，完全是為了我能學到更多的'知識，長大成為一名對社會有用的人�？墒�，媽媽，我多想對您說：“請您給我一點自由吧，我就像籠中的小鳥一樣，沒有任何自由。出去玩得申請，看電視得申請，吃什么樣的東西要申請，看什么樣得書要申請。我就像沒有思維的小動物一樣，事事都的您的批準。您把我當作懷中的小寶寶，捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。

　　媽媽，我想對您說：“你就放開手讓我做一些我自己想做的事吧�！爆F在，我已經是一名九歲的男子漢了，我會用我自己的智慧去處理一些問題;我會合理安排好自己的學習時間;您不用為我太操心。

　　媽媽請您相信我吧，您的兒子一定會說到做到的。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　我有一個幸福的家，爸爸是“開心老豆”，媽媽是“書蟲”，我是“憨堡”，弟弟是“拷貝”。家是我成長的搖籃，是我棲息的港灣。

　　我們形影不離，一起看書，一起畫畫；一起唱歌，一起跳舞；一起爬山，一起賞花；一起釣魚，一起摘果子。爸爸是滾鐵環(huán)的高手，在他的認真指導下，我們學會了滾鐵環(huán)，四個人穿梭在花叢中，成了一道美麗的風景線。媽媽是老師，她講故事眉飛色舞，讓我們百聽不厭。爸爸媽媽是我的好朋友，我們無話不談，心意相通，家里經常笑聲不斷，溫暖祥和。

　　我最盼望過生日，因為那天，不僅可以吃蛋糕，還有豐厚的禮物。今年，爸爸媽媽帶我們去做生日蛋糕，我和弟弟一蹦三尺高。開始做蛋糕了：我先把一塊圓圓的面包放在轉盤上，一邊轉，一邊往上面抹奶油，剛開始抹得不均勻，媽媽手把手教我做，聞著香噴噴的奶油，我口水直流。爸爸看出了我的心思，就喂給我一口，甜滋滋的。然后在上面放上各種水果和可愛的小布丁。又要抹奶油了，阿姨說這一層要多抹點奶油才好吃，我和弟弟就使勁地抹，抹得可均勻了，爸爸媽媽贊不絕口。最有趣的是擺水果了。我們把兩個小番茄放在中間，代表我和弟弟，外面一圈用獼猴桃擺成一朵盛開的.花朵，那是爸爸媽媽濃濃的愛，媽媽用果醬寫上“兒子生日快樂”。一個漂亮的水果蛋糕做好了，我們手拉手，開心地唱起了生日歌，許下美好的心愿，擁抱在一起。我們的生活甜如蜜、幸福如花。溫馨的畫面，一幕幕在我眼前回放，讓我回味無窮。

　　讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂擁有平安，讓愛永遠住我們的家，讓愛永遠住我們的家！

初中優(yōu)秀作文篇5

　　這是一座火車學校，共有六節(jié)車廂，每一節(jié)車廂是一個年級。小豪在第一節(jié)車廂，他是一年級。火車里的座位被換成了小學生的桌椅，最前面的墻上掛著一塊大黑板。

　　這里和其他學校不一樣，這里沒有日課表。每天的第一節(jié)課，老師會把所有課的要點密密麻麻地寫黑板上，你可以從自己最喜歡的科目開始做，不喜歡的那門，在放學前完成就可以了。

　　學校的圍墻是樹，樹上開著美麗的花。學校的中心是大禮堂，是大家吃飯和上音樂課的地方。上音樂課時，校長發(fā)給大家一支鉛筆，讓大家隨著音樂節(jié)奏在地上或墻上畫畫。所以，火車學校的學生，從

　　不在面亂涂亂畫。大禮堂的右邊是火車教室；左邊是花壇；前面是辦公室；后面是廁所�；疖噷W校的游泳池，兩頭稍窄，像船一樣�；疖噷W校的游泳池底下的顏色可以變換，紅的、綠的、紫的、藍的、粉的、橙的……五光十色，美麗極了。還可以把紅、橙、黃、綠、青、藍、紫合在一起，像彩虹一樣。也可以把兩種、三種……合在一起。

　　火車學校的門口出現了一個大哥哥，他在買健康樹皮。他大聲地吆喝著：“賣健康樹皮，你每天早上起來咬一口，如果感覺苦，那你就生病了；如果感覺不苦，那你很健康。每天測測您的健康，只要兩元錢。”“太太，你咬一口試試？”太太拿起咬了一口�！翱鄦幔俊薄坝悬c苦，一點點。”大哥哥尖叫說：“太太，您多保重，因為您生病了。”

　　“我要一根�！碧f。

　　小豪想說：“我也試試�！钡f不出口，只好問：“大哥哥，我放學的時候，你在不在呢？”大哥哥回答道：“在�！�

　　小豪來到學校，問大家：“誰能給我兩元錢？”“我給你。”老師說。

　　放學后，小豪來到買健康樹皮的地方，挑了一條寬大概三厘米、長大概十五厘米的樹皮，回了家。

　　第2天，測出來，火車學校的人都很健康。

　　小豪早晨來到學校，發(fā)現多了一節(jié)車廂。

　　早晨，校長先生說：“新的`一節(jié)車廂是圖書室。你們那一本都可以讀，讀那一本都可以。如果你想帶回家讀，那你也可以借回家讀；如果你家有什么好書，你希望讓大家讀一讀，老師非常歡迎你帶來給同學看�？傊Ｍ銈兌喽嘧x書。

　　大家七嘴八舌地對校長先生：“第一節(jié)課就上圖書課吧！”

　　“是嗎？”校長先生看到大家興奮的樣子，開心地笑了，說：“好的，就這么辦吧！”

　　于是，所有的學生選好書后，發(fā)現只坐得下一半的人，其余的只能站著看。所以，就出現了一幅大家在擁擠的火車看書的情景。這幅情景，乍一看，很好笑，但大家快活的不得了。

　　大家只安靜了一片刻工夫，就聽到了朗讀聲、換書聲，問別人著么讀。

　　總之，孩子們讀書的樣子，看起來很動人。

　　小豪拿到了一張成績單。

　　回到了家，他趕緊去找龍龍，龍龍正在陽臺上，把肚皮緊緊地貼在地上乘涼。

　　小豪把成績單給龍龍看，龍龍看了看眼前的這張紙，又聞了聞了紙的味道，然后，一動不動地盯著小豪。小豪說：“好吧！”“汪汪�！�

　　“媽媽，看看，我的成績單�！毙『勒f。

　　小豪走了以后，龍龍慢慢地坐下，緩緩閉上眼睛。任何人見了，都會覺它在休息，其實它在思考。

　　“這是什么呀？”媽媽問。

　　“這是成績單�！毙『阑卮�。

　　原來，這是小豪第一張成績單。

　　不過，成績單上面寫著“甲”和“乙”，他們不知道“甲”和“乙”是“甲”大還是“乙”大。

　　暑假快完了，火車學校重要的活動要來了，火車學校重要的活動是溫泉旅行。

　　溫泉在一個島上的海邊，校長先生的爸爸在海邊有一幢別墅，可以住下全校一到六年級五十名學生。

　　他們坐上了客輪，不一會就到了。

　　“哇！真漂亮��！乳白的白云，金黃的沙灘，蔚藍的大海�！贝蠹耶惪谕暤卣f。

　　他們第一次在海里，海里溫泉沒有界限，你向前走幾步，水就變涼了。

　　在邊上，熱乎乎的泉水正淹到脖子，非常非常非常非常非常非常舒服。

　　第二天，他們看到一位叔叔正在做一只大木船，叔叔還送給了小豪一根刨花。

　　第三天，他們坐火車回去了。

　　火車學校要開運動會了。

　　火車學校的運動會共有三個項目，是鉆鯉魚、找媽媽、揀食物。

　　鉆鯉魚是中間放一條布鯉魚，然后大家鉆過去，看似非常簡單，但里面一片漆黑，什么也看不見。有些人還從鯉魚嘴中出來看看，又急匆匆地鉆進去。

　　找媽媽是從一個小盒子里抽一張小紙條，上面寫著誰，就到觀眾席上找到她。

　　揀食物在地上揀一個個橘子，看看那個人揀得多，就可以得到獎品。

　　放學了，大家都得到了蔬菜。原來，火車學校獎品是蔬菜。

　　但是，有些人怕別人嘲笑，不敢把蔬菜帶回家。校長先生說：“把這些蔬菜帶回家做成菜，不是很好吃。”

　　大家七嘴八舌地說做成什么菜。

　　火車學校要去野炊了。

　　他們到了野炊的地方，分工成六組，開始做飯、肉湯。

　　小豪被分到了煮肉湯，他開始煮了，他利用兩根木棒摩擦的古老方法點火。不過，他錯了。他以為一碗水，煮過已后會變成兩碗水，結果他只放了一點水，肉都粘在鍋底了，卻沒熟，還不能吃。

　　第二次，小豪多放了水，卻先放了蔬菜，后放了肉進去了，菜都燒糊了。

　　“失敗是成功之母�！贝蠹夜膭钏f。

　　第三次，他做得很好，大家都很喜歡，咸淡適宜、味道鮮美、大家吃了贊不絕口。

　　開始吃了，大家狼吞虎咽，吃好后，大家異口同聲的說：“真好吃！”

　　再見，再見

　　再見，再見，火車學校起火了。

　　日本的B?29飛機向火車學校投下了炸彈。

　　數枚炸彈投向了火車學校，火車學校在一瞬間燃燒了。

　　校長和學生們逃脫了。

　　原來，日本攻擊上海了。

　　大家都乘電車逃跑了。

　　電車載著人們不安的心情緩緩地開走了。

　　他們討論著下次上什么學校。

　　是啊，不知到什么時候才會有這樣的學校。

　　后來，這里造了一座幼兒園。但是在一年以后了。

　　大家都回來看過了。

　　大家都哭了。

初中優(yōu)秀作文篇6

　　金秋九月，邁進初中的校門，我心緒錯綜復雜，并不感到萬分愉快：有沒有六年級的同班好朋友？會不會和我在一起上三年的學？可是看見分班表后，我大失所望，真的沒有我的朋友。盡管進入新的班級后當了課代表，可是卻一點都不快樂。

　　大概過了一個星期后，我換位了，沒想到這次換位使我的快樂又重新回來了。除了左邊一個男生，我周圍都是女孩子。剛開始大家都不熟，然后一天，兩天，三天……聊著聊著就熟了，原來發(fā)現都是同路人。

　　上到初中，我覺得作業(yè)不是一般的多，壓力也很大，心里總壓著好多事情，每天那么早起床，我也不想起，想繼續(xù)睡覺。但是不知為什么，一想到班里有我的好朋友等著，我就立刻起身準備好然后上學。一天其實也就說說笑笑，非常開心，我們不斷在想新鮮的事來充實我們無聊的生活。進入初中，我總羨慕初三的'學生，想：還有一年，他們就能進入到更高一級了。美好的幻想總在腦海里打轉。

　　下午的時候，特別累，老師在講什么只能聽進去一小半，其它時間要么想事，要么發(fā)呆。每到最后一節(jié)課時，黃昏的太陽照在樓面上，我總望著天空中的云，心里哼著《云中的angel》，便覺得心里很舒服，沐浴在藍天中，一切的雜念都沒了，全都順其自然，快樂地游走在自己的世界里，那種感覺真的很舒服。

　　有時也想：初中三年我該做什么？難道除了學習，學習還是學習嗎？不！絕不！未來充滿陽光，不能只呆呆地學習，要培養(yǎng)自己更多更廣泛的興趣，使我將來能更好的適應社會，適應生活。雖然結果不一定是完美，但我一定要努力做的更好，更出色，發(fā)揮出最好的水平。

初中優(yōu)秀作文篇7

　　“夕陽分外好，只是近黃昏”，人們提到這個句子，總是流露出些許無奈。似乎人生到了晚年，就只有慘淡的一點微光了。其實不盡然。

　　每天的晨練隊伍里，主力軍總是退休后的老年人。他們或舞劍，或跳舞，或跑步。在這些老人的身上，看不出蒼老的無奈，更多的是精神抖擻，意氣風發(fā)。對待生活充滿激情，這一點恐怕有些年輕人還趕不上呢。

　　在晨練的隊伍里，我就見到這樣的人，不在少數。有一位老者，帶領大家做健身操，聲音洪亮，偌大的廣場，不用擴音器，清楚的聲音傳遍每一個角落。他滿頭白發(fā)，卻根根精神。動作輕快，一點也不像七十多歲的人。在他的'帶領下，健身操的隊伍不斷壯大，不止有老年人，還有越來越多的中青年加入其中。正如老者所喊的口號，強身健體，鍛煉一番，身體確實舒暢了許多。練完操，老者又輕松的在單杠上做了十幾個引體向上。這體力，這精神，讓很多人羨慕。老者練完，邁著輕快的腳步，奔向家去。

　　背后總是少不了大家的評論，“你看人家，都快八十的人了，身體這么好，真讓人羨慕�！薄叭思疫€是心態(tài)好，還能堅持住�！狈泊朔N種，其實我們每個人，都可以健康快樂從容的走完人生的最后，這段美麗的夕陽時分，積極進取的心態(tài)一定不要丟。