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初中生的作文

時(shí)間:2023-08-28 08:34:23 初中作文 我要投稿

初中生的作文(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初中生的作文7篇,歡迎大家分享。

初中生的作文(實(shí)用)

初中生的作文 篇1

  對(duì)于北方人來(lái)說(shuō),水餃算是最傳統(tǒng)的美食了,不僅味道鮮美,而且寓意團(tuán)圓幸福,所以很多人愛(ài)吃,我也如此。

  放學(xué)回家,媽媽正在包水餃,白菜,大蔥,肉,今天是爸爸的生日,包點(diǎn)水餃。熱氣騰騰的水餃上桌,咬一口,醇厚濃香,真的欲罷不能。后來(lái)韭菜香菇肉餡水餃成了我的最?lèi)?ài),就是喜歡那奇特的香味。

  姐姐也愛(ài)吃水餃,大家都很忙,只要爸爸或者姐姐回來(lái)都能吃到媽媽的水餃,有時(shí)候饞了,也去買(mǎi)速凍水餃,但總覺(jué)的`不及媽媽包的好吃。

  日子一天天的過(guò)去,我長(zhǎng)得快有媽媽高了,媽媽老了,頭發(fā)白了,牙也掉了一個(gè),加上最近發(fā)生了許多讓媽媽煩心的事,媽媽好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給我包水餃了,以前媽媽每周要給我包兩次水餃,好想好想那韭菜香味的水餃。

  周六天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。院子里的菊花怒放著笑臉,爸爸、姐姐都回來(lái)了,媽媽在摘韭菜,戴著老花鏡,仔仔細(xì)細(xì)地把發(fā)黃的葉子摘去。爸爸正在切肉,上好的里脊肉,香菇切碎,加姜汁,花椒水,醬油腌制。面和好后,放在案板上蓋上毛巾醒著。媽媽還買(mǎi)了幾個(gè)菜,還有水果。

  韭菜一遍一遍地洗凈,晾干,切細(xì),加入腌好的香菇肉餡,倒入花生油,香油,加適量的鹽調(diào)拌均勻,韭菜餡就好了。爸爸搟皮,媽媽包,把面皮放在手上,加上肉餡,對(duì)折捏緊,胖胖的如月牙的水餃就成型了。

  酒菜上桌,媽媽只吃了簡(jiǎn)單的幾口,就要去下水餃。媽媽端著水餃,顫顫地走進(jìn)廚房,水開(kāi)了,熱氣彌漫的廚房里,媽媽慢慢地把水餃一個(gè)個(gè)的放入,能感覺(jué)出媽媽那粗糙的手在微微發(fā)抖。白色的微微透露綠色的水餃,它飽裹對(duì)子女的濃濃愛(ài)意,在鍋里翻滾,沸騰……

初中生的作文 篇2

  “你看,你看!太陽(yáng)好漂亮啊!”“什么呀?那是夕陽(yáng)!”“噢!但是我知道那是晚霞!”“是。⊥硐己妹!”我和同學(xué)結(jié)伴走在回家路上,西邊那抹橘黃的晚霞深深地印在我的心中,每天放學(xué)的路上,我們都能看見(jiàn)它。只是,那是——小時(shí)候。

  記不清了,我不知道是回家太匆忙,還是放學(xué)太晚,亦或是學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)太沉重;我只知道,現(xiàn)在的我再也沒(méi)有看到過(guò)夕陽(yáng)、晚霞。

  同樣的,我和同學(xué)結(jié)伴回家,兩人都沒(méi)出聲,只是默默地、默默地,我們都想著自己的事!斑馈彼蝗慌隽宋乙幌拢一剡^(guò)神,看了看她,笑了笑示意她說(shuō)下去。她皺皺眉,低聲問(wèn)道:“今天,有物理、歷史作業(yè),對(duì)吧?”我愣了愣,一瞬間竟然有些恍惚,我朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “唉!”莫名的,我和她同時(shí)嘆氣。我別過(guò)頭去,望了望天空,有些陰暗,馬上就要天黑了呢!每天放學(xué)都挺晚,看來(lái),我想在晚霞的陪伴下回家的想法是不可能實(shí)現(xiàn)了。下意識(shí)的,我看了看一旁不作聲的她,忽然間發(fā)現(xiàn)她一臉疲憊,其實(shí),我和她也差不了多少。

  不管怎樣,至少以前,我們還可以聊許多話(huà)題:從古至今,從外國(guó)文學(xué)到中國(guó)四大名著……只要想得到的,我們都會(huì)談?wù)?墒乾F(xiàn)在,除了學(xué)習(xí)、作業(yè)我和她幾乎一句話(huà)都不會(huì)說(shuō)。一天的學(xué)習(xí)生活非常繁忙,現(xiàn)在的我們需要好好休息,因?yàn)榛氐郊疫有許多的'作業(yè)等待完成。

  “作用力與反作用力,溶劑,擺的等時(shí)性原理……哎呀!什么跟什么?為什么我現(xiàn)在還要想這些?”我晃了晃腦袋,企圖把這些混亂的思緒甩出去!

  不知不覺(jué)中,已經(jīng)走到樓下,我輕輕地對(duì)她說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。她點(diǎn)點(diǎn)頭,就離開(kāi)了。我看著她的背影有種說(shuō)不出的滋味,微微彎曲的背是因?yàn)闀?shū)包太重的原因吧……站在家門(mén)口的我一直就這樣看著她,直到她的背影消失在人群之中。

  那一抹我一直期待著的晚霞似乎再也沒(méi)有機(jī)會(huì)看見(jiàn)了。小時(shí)候,對(duì)那橘黃色的記憶卻一直在我的心靈深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  心中的晚霞,到底何時(shí),我才能再次看見(jiàn)你!

初中生的作文 篇3

  最近,發(fā)生了一件很糟糕的事,因?yàn)檫@件事,差點(diǎn)影響了我和奶奶濃厚的感情,我覺(jué)得自己有必要重點(diǎn)反思!

  前幾天,我把書(shū)包很隨意地丟在了沙發(fā)上,然后就去房間做其他事情了。調(diào)皮的弟弟想知道我的書(shū)包里藏著什么好玩的,于是翻開(kāi)了我的書(shū)包,找到了表弟送我的一盒彩泥。打開(kāi)后開(kāi)始捏起來(lái),奶奶在看手機(jī),也沒(méi)有注意到。

  不一會(huì),弟弟的袖子上沾滿(mǎn)了彩泥,沙發(fā)墊上也到處是彩泥。奶奶整理了半天也沒(méi)有清理干凈,于是她很生氣,對(duì)著我就是一頓臭罵,我頓時(shí)來(lái)了火:"明明是你沒(méi)有看好弟弟,為什么來(lái)怪我,如果你的錢(qián)被偷了,你難道不怪小偷,怪自己?jiǎn)?"

  面對(duì)我兇惡的反駁,奶奶頓時(shí)沒(méi)話(huà)說(shuō),急紅了眼,對(duì)我說(shuō):"好,你等著!"她把事情告訴了媽媽?zhuān)Φ梦矣直涣R了一頓。我來(lái)到房間,被以為善解人意的爺爺會(huì)安慰我并還我一個(gè)公道?伤谷灰舱驹谀棠棠沁,真是被愛(ài)情沖昏了頭腦。

  委屈巴巴的我傷心透了,哭了好久,簡(jiǎn)直是天旋地轉(zhuǎn)。我覺(jué)得是奶奶做錯(cuò)了事,她為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),把責(zé)任推卸給我。第二天早上,爺爺了解了事情的來(lái)龍去脈后,便來(lái)給我講道理。他雖然沒(méi)讀過(guò)很多書(shū),但在人與人相處這方面,沒(méi)有誰(shuí)比他更在行了。他告訴我:"奶奶雖然也有責(zé)任,沒(méi)有時(shí)刻看著弟弟。但是你不能亂放書(shū)包,萬(wàn)一弟弟撕掉了你的書(shū)本,你上課是不是極不方便了?靜寶,你要記住一條黃金守則:兩個(gè)錯(cuò)誤加起來(lái)是不會(huì)產(chǎn)生一個(gè)正確的。在做事情前一定要多想想,如果你不樂(lè)意別人這樣對(duì)待你,你就不應(yīng)該這樣對(duì)待別人。"

  爺爺?shù)囊环?huà),讓我頗有感觸,我的確需要好好反思一下。首先是我亂放書(shū)包造成的后果,如果我規(guī)規(guī)矩矩把書(shū)包收好了,所有的事就不會(huì)發(fā)生。在奶奶責(zé)備我的時(shí)候,我應(yīng)該冷靜下來(lái)和奶奶好好溝通,換位思考。是我的態(tài)度過(guò)于惡劣,第一時(shí)間沒(méi)有主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,而是想著推卸責(zé)任。這一點(diǎn)我要重點(diǎn)改進(jìn),以后再也不這樣了。我要尊重自己的`長(zhǎng)輩,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)對(duì)我疼愛(ài)有加。指出我的問(wèn)題,也是為了讓我以后盡量少犯錯(cuò)誤。

  我覺(jué)得彌補(bǔ)錯(cuò)誤還不晚,我走到奶奶跟前,非常誠(chéng)懇地和奶奶道了歉,她緊緊地把我抱在懷里,對(duì)我說(shuō):"靜寶,對(duì)不起,奶奶也有責(zé)任。"我把爺爺告訴我的黃金守則分享給了奶奶,她也很贊同。

  黃金守則對(duì)我的影響太大了,它讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反思。也讓我領(lǐng)悟到了許多為人處事的道理,能讓我終身受用!

初中生的作文 篇4

  看天上云卷云舒,望地上花開(kāi)花落,朝暮夕和,一眨眼間,我就從小學(xué)升到了初中,時(shí)間如行云流水,從我眼前,筆尖下悄悄地溜走了,我終于成了一名初中生了。

  人們常說(shuō):“過(guò)去就是歷史!被仨,心靈的時(shí)空在逆轉(zhuǎn),時(shí)間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個(gè)春秋。那時(shí)的我還是一個(gè)剛從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)的小朋友,一身仍稚氣未脫,一臉潔白無(wú)邪的笑容,懵懵懂懂。隨著時(shí)間的推移我變成了初中生了,成了孩子們眼中的大哥哥。

  人們常說(shuō):“好漢不提當(dāng)年勇。”所以,進(jìn)入初中的我,更應(yīng)該計(jì)劃好生活。

  “生活”是一個(gè)令人費(fèi)解的詞,在我看來(lái),在人的一生中除了學(xué)習(xí)生活,就是正常生活,所以,我對(duì)學(xué)習(xí)也非常重視。學(xué)海是沒(méi)有彼岸的學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。進(jìn)入初中的我,更應(yīng)該暢想好生活。提到“暢想”,我六年級(jí)的時(shí)候,也曾經(jīng)暢想過(guò)。那時(shí)我覺(jué)得初中是多么神圣,,感覺(jué)初中近在咫尺,又遙不可及,后來(lái),我又覺(jué)得初中很可怕,每天都有那么多的科目。隨著時(shí)間的流逝,現(xiàn)實(shí)給我小時(shí)候的'遐想打毫不留情了個(gè)大叉叉,。進(jìn)入了初中,,雖然科目多,作業(yè)多,但我學(xué)習(xí)的很快樂(lè)。這只是個(gè)熱身,為了以后在初中保持更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我暢想了一下初中的學(xué)習(xí)生活:在寫(xiě)作業(yè)時(shí),精神高度集中,要高效的,保質(zhì)保量的完成;上課時(shí),要聚精會(huì)神,不能開(kāi)小差,要多發(fā)言,并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)榭颇慷,作業(yè)量也在增加,所以極容易疲勞,傷身體,因此我也暢想了一下初中的正常生活:“首先,早飯,中飯,晚飯,一定要吃,因?yàn)橛辛撕皿w質(zhì),才會(huì)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài);這是對(duì)身心的一種放松;最后,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,因?yàn)橛泻玫木瘢艜?huì)有好的體質(zhì)!

  “生活”是個(gè)延續(xù)不斷的話(huà)題,暢想未來(lái)生活,也不是一篇作文所能概括的,但是我知道,掌握生活者,掌握一切。

初中生的作文 篇5

  放學(xué)的鈴聲生硬、冰冷的響起,沒(méi)有以前,盼著放學(xué),邁著歡快的步伐。取而代之的是背著那沉重的書(shū)包走在只能依靠燈光才能看清的路上。

  也便是這陌生的初中生活,才令我想起了輕松的小學(xué)生活,想起了那以往已厭倦的一草一木,也便想起了那早早想起的放學(xué)鈴聲《回家》。而現(xiàn)在隨著科目的增多,我們不得不把晚自習(xí)當(dāng)作每天的必修課。

  那陌生的環(huán)境,高大的教學(xué)樓,遮住了燦爛的陽(yáng)光; 本身就不大的操場(chǎng)卻擠滿(mǎn)了上百名學(xué)生;冰冷的樓梯扶手,遠(yuǎn)不如木制的溫暖令人舒心。

  那繁多的科目,復(fù)雜的數(shù)學(xué)題掩蓋了我們的思路,卻又多出了不少新的知識(shí),雖然希望在知識(shí)的海洋中遨游,可半個(gè)桌子高的`課本,已將我掩埋。

  那嚴(yán)厲的老師,小學(xué)老師的寵愛(ài),充實(shí)著我的學(xué)習(xí),可突然的轉(zhuǎn)變令我失落,心中又想起了老師在課堂上生動(dòng)的講解,而今也離我遠(yuǎn)去了。

  而同學(xué),卻是那樣陌生。有些小學(xué)舊友也與我們?cè)谕恍@內(nèi),卻很少碰面。

  可上天殘酷的要求我們必須適應(yīng)。

  披著月光在繁星的照耀下走著,走出了陌生,走出了失落,走出了厭倦……初中一點(diǎn)一點(diǎn)的熟悉了;而再回首回憶的一刻小學(xué)竟一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去了……

初中生的作文 篇6

  初中三年,如一道溫暖、燦爛的陽(yáng)光伴隨著我的一生;初中三年,像一本百閱不厭的故事書(shū),細(xì)細(xì)品味總會(huì)使我豁然開(kāi)朗;初中三年,似一張乘風(fēng)破浪的艦艇,帶著我的夢(mèng)想勇往直前。

  初中三年轉(zhuǎn)眼即逝,太多太多的眷戀,就讓我們用心靈來(lái)記錄它們,用愛(ài)來(lái)讓它們永遠(yuǎn)延續(xù)吧!

  美好的初中生活——同學(xué)

  從剛進(jìn)入初一班級(jí)大門(mén)的羞澀到現(xiàn)在的無(wú)話(huà)不說(shuō),從初一放學(xué)回家路上的形單影只到現(xiàn)在的形影不離,從初一上課時(shí)沉悶安靜到現(xiàn)在的積極踴躍。同學(xué)間的感情已經(jīng)逐漸深厚,已經(jīng)逐漸相互習(xí)慣?墒羌磳厴I(yè)的我們卻依然堅(jiān)信“友誼永存,友誼萬(wàn)歲”。三年來(lái),我們團(tuán)結(jié)一心,共患難,共同進(jìn)步,互相訴說(shuō)自己內(nèi)心的快樂(lè),互相分擔(dān)自己內(nèi)心的悲傷,不知不覺(jué)中,友誼之花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)在每一個(gè)同學(xué)的心中,即使分離也不可抹去我們共同的初中回憶。

  美好的初中生活——老師

  他們,不拋棄,不放棄,毅然帶領(lǐng)我們不斷進(jìn)步在初中三年中;他們,總會(huì)用和藹的面容,堅(jiān)定的笑容,溫暖的包容給予我們前進(jìn)的`動(dòng)力,讓我們不斷地完善自己;他們呢,為我們每操勞一次,在他們堅(jiān)強(qiáng)溫暖的眼神中總會(huì)多一絲蒼老;他們……

  他們便是我們最應(yīng)該感激的人——偉大的老師。

  美好的初中生活——中考

  我們?nèi)甑乃信,所有?jiān)持,所有動(dòng)力都是來(lái)源于它,決定我們成敗的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。

  曾經(jīng)多少次的想放棄,曾經(jīng)多少次的埋頭痛哭,曾經(jīng)多少次的跌倒難以爬起都是為了它,也正由于有了它神圣的力量才使得我們沒(méi)有放棄,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。

  現(xiàn)在,它離我們僅有幾步之遙,然而身經(jīng)百次的磨練后,我們已可以信心百倍地迎接它的到來(lái)。

  無(wú)論時(shí)間怎樣推移,無(wú)論光陰如何逝去,我們初中三年的記憶是不可磨滅的。

  —后記

初中生的作文 篇7

  燈光很暗,我看見(jiàn)弟弟拿著一個(gè)小包裹進(jìn)了母親的房間。一轉(zhuǎn)眼又出來(lái)了。

  我想,弟弟平日里盡是淘氣了,想象不出這下弟弟要做什么,他出來(lái)的時(shí)候小包裹不見(jiàn)了,明顯是留在母親的房間里了。弟弟看樣子很高興,蹦蹦跳跳的到了自己的房間,睡下了。

  第二天早上,母親問(wèn)我,是不是我放的包裹,我想不好,這下弟弟又惹禍了,為了不讓弟弟受罰,我只好承認(rèn)了。母親沒(méi)有說(shuō)什么,可是眉眼間滿(mǎn)是笑意,我不禁有些詫異。

  中午回來(lái),母親準(zhǔn)備了一桌子的飯菜,我想這是怎么回事,不過(guò)年不過(guò)節(jié)的,做這么多好吃的干什么啊。母親什么也沒(méi)說(shuō),看著我和弟弟風(fēng)卷殘?jiān)疲_(kāi)心的笑著,一頓飯里母親沒(méi)有動(dòng)過(guò)幾筷子。

  母親好像高興了很多,比以前干活更有勁頭了,也更有癮了,好像有使不完的力氣一樣。

  我出于好奇,問(wèn)母親怎么回事,母親笑而不答,只是說(shuō)沒(méi)啥,想干活了。

  弟弟也有了變化,不再是原來(lái)毛毛躁躁的了,變得有些穩(wěn)重起來(lái)了,也不會(huì)經(jīng)常請(qǐng)母親去見(jiàn)老師了,這些變化我都看在眼里。

  后來(lái),我從弟弟的口中得知,他被選為學(xué)習(xí)標(biāo)兵了。這可是亙古未有的大事,想想看,一個(gè)每次考試都是墊底的學(xué)生成為學(xué)生標(biāo)兵,會(huì)有多么大的付出才行啊,可是弟弟做到了,我真是替他高興。母親當(dāng)然也很高興?赡苓@是弟弟送給母親的最好的禮物了,不用什么金山銀山,不用什么山珍海味,只要一紙小小的'獎(jiǎng)狀,就讓母親高興好幾天。原來(lái)那天弟弟給母親的是獎(jiǎng)狀啊,我不禁有些茫然,忽然想起來(lái)母親不識(shí)字,才知道母親是為我高興呢。

  我呆呆的想了半天,還是不說(shuō)破的好,弟弟的變化已經(jīng)是最好的解釋了。

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