【熱】初中的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初中的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
若是沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)，我們甘愿擷取甘露，吮吸著大自然的精華。學(xué)會(huì)著做一個(gè)簡(jiǎn)單的人、追求一份簡(jiǎn)單的生活，何不以足矣!只讓自己的心靈追逐一份簡(jiǎn)單，擁有著簡(jiǎn)單的需求、不再苛刻。使自己在快樂(lè)的搖籃里健康的成長(zhǎng)。
在這個(gè)紛繁的社會(huì)里，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)來(lái)?yè)碜o(hù)著你。只有依靠自己、哪怕前方是一道險(xiǎn)惡的溝壑，也要學(xué)會(huì)怎樣地踴躍而過(guò)。不在乎它的艱難、不在乎它的險(xiǎn)阻，只要嘴角顯露著燦然的微笑，哪里會(huì)有不易之處令你會(huì)焦頭爛額。
人生，就是一場(chǎng)修行。命中注定要經(jīng)歷坎坷、磨難。在坎坷中，我們學(xué)會(huì)了勇敢;而在磨難中，我們又學(xué)會(huì)了怎樣不畏、怎樣堅(jiān)強(qiáng)。于是，我們便懂得了世間滄桑也不過(guò)如此。
由吳承恩提筆寫下的陳玄奘師徒四人歷經(jīng)三三之劫、九九八十一難，用他的想象、智慧來(lái)描述著師徒四人怎樣才能克服萬(wàn)水千山的阻礙、道路艱險(xiǎn)的坎坷，還會(huì)幻化有孫悟空、豬八戒、沙僧的徒弟來(lái)保護(hù)著玄奘能夠順利地到達(dá)西天、取得真經(jīng)。
人生，就是一場(chǎng)旅行。在乎的不只是旅途中風(fēng)景的旖旎，不必?fù)碛兄嗟囊缿�，眼前的景色固然�?huì)很美好，可總會(huì)有那么一天，它會(huì)匿藏、漸漸堙沒(méi)，不知去向。
一個(gè)人的旅行，也會(huì)有著旅途中的勞頓，不足掛礙，也會(huì)因眼前的景色而美好。但不要貪念這一方的土地。只因前途或許還會(huì)有比這里更美好的一處景色。它仍會(huì)在那等待著你去發(fā)現(xiàn)、靜候著你的到來(lái)。
人生，也是一個(gè)美麗的謊言。它只會(huì)在生活的`每一個(gè)角落里，來(lái)不及你去發(fā)現(xiàn)。只讓你去慢慢感知、體會(huì)。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，躺在生活每一處細(xì)微的角落里，那樣的可愛(ài)、又那樣的頑皮。
一個(gè)不易發(fā)現(xiàn)的謊言，促使著我們?cè)谕挼纳世�、健康地成長(zhǎng)。沒(méi)有太多的煩惱、也會(huì)沒(méi)有多余的憂愁感傷�；钤谕挼氖澜纾瑫�(huì)被它的炫彩所迷失、而留給我們的卻只有快樂(lè)、沒(méi)有煩惱的牽絆。
謊言，一個(gè)美麗的新世界。被生活所欺騙的自己，永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。
初中的作文 篇2
看到“魅力”這個(gè)詞，你會(huì)想到什么？是微笑溫婉的魅力？是文化精深的魅力？還是人生恢宏的魅力？而我經(jīng)常問(wèn)自己，家到底又怎樣的魅力？今天，我找到了答案。
有詩(shī)豪之稱的唐朝著名詩(shī)人劉禹錫寫過(guò)的“何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞�！�；范仲淹寫過(guò)的“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”；陸游寫過(guò)的“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”；馬致遠(yuǎn)寫過(guò)的“孤舟五更家萬(wàn)里，是離人，幾行清淚”……其中不乏對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)戀與思念，而這些由詩(shī)人詮釋出的感情，正是家所具有的獨(dú)特的魅力。
其實(shí)不只是古代的詩(shī)人，現(xiàn)在的我們也在無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受著家的巨大魅力。
寄宿制的高中一般要兩周才能回一次家，在這一段時(shí)間里我們難免會(huì)想家，想念愛(ài)我們的父母，可口的飯菜，熟悉的臥室，溫馨的氛圍，幸福的回憶……甚至還會(huì)哭哭啼啼地對(duì)爸媽說(shuō)：“我想家了！”
是啊，家是什么呢？是我們心靈的`寄托，是我們避風(fēng)的港灣，是我們愛(ài)的升華！有家，才會(huì)感覺(jué)幸福美滿！家，是我們永遠(yuǎn)都離不開(kāi)的愛(ài)的小窩。
微笑有溫婉的魅力，文化有精深的魅力，人生有恢弘的魅力，而家，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小窩，有著溫暖的魅力。
初中的作文 篇3
又是一個(gè)美好的星期六，我像往常一樣一覺(jué)睡到中午十二點(diǎn)。我迷迷糊糊地從床上爬起來(lái)，洗漱之后發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人。我的肚子餓極了，但找來(lái)找去只找到了一鍋白粥。哎，沒(méi)辦法，見(jiàn)個(gè)雞蛋湊和著吃吧。
想著我便從冰箱里拿出雞蛋，走進(jìn)廚房。我擰開(kāi)煤氣，把鍋端上爐灶，然后開(kāi)火。火開(kāi)得并不大，我耐心地等著鍋中殘留的水蒸發(fā)掉。不一會(huì)兒，鍋里發(fā)出“滋滋”的聲音，鍋中殘留的水沸騰起來(lái)，隨后變成了一縷縷薄絲般的蒸氣。鍋燒干了，我趕緊往里面倒油。金黃色的油緩緩流入鍋里，一觸碰到熾熱的鍋面就散發(fā)出誘人的，濃郁的的花生香。看油倒得差不多了，我快速地把油瓶拿開(kāi)。也是我拿開(kāi)的動(dòng)作太快了，油倒到了鍋沿上，它還淘氣地順著鍋底往下跑。不過(guò)，我并沒(méi)有注意這個(gè)，現(xiàn)在我滿腦子想的`都是快點(diǎn)煎好一個(gè)鮮嫩的雞蛋好填飽我那“咕咕”的肚子。
油一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑，像是一位紳士，雖然腳步有些快，但卻顯示出從容不迫的樣子。近了，近了。油還未碰到火苗，火苗就先纏了上來(lái)�！巴弧钡囊宦�，火苗順著油竄上鍋來(lái)。
我被這突如其來(lái)的火給嚇了一跳，下意識(shí)地后退了幾步，連鍋鏟也從手中掉到地上。慘了，竟然著火了，怎么辦啊！對(duì)了，要先蓋鍋蓋，再關(guān)煤氣。我慌慌張張地拿起鍋蓋把鍋蓋上，關(guān)掉煤氣，并把鍋端到地上。我還手忙腳亂地濕了一塊大抹布，蓋在鍋上。之后便跑出廚房從門后探著頭看情況。
幾分鐘之后，見(jiàn)鍋沒(méi)什么動(dòng)靜了，便走上前察看。呼，還好，火滅了，剛才這是虛驚一場(chǎng)。不過(guò)，下一秒我便沮喪了起來(lái)——這黑乎乎的鍋要怎么處理��？
自從那件事情以后，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕炒菜了，尤其是煎雞蛋！我每次炒菜都小心翼翼，生怕在發(fā)生上一次的事故。還好哪些安全教育之類的我看多了也挺多了，要不當(dāng)時(shí)還真沒(méi)轍。平日家人與老師反復(fù)啰嗦的告誡，在此時(shí)也覺(jué)得異常重要了。
初中的作文 篇4
春的來(lái)臨，讓我們看到了希望。
高大灰色的榆樹(shù)枝上，掛滿了珍珠一樣的花苞；梧桐樹(shù)上掛出了一串串葡萄似的花苞；麥田里一片碧綠的海浪，在風(fēng)的吹拂下蕩漾著。似海浪的'翻騰聲，又似動(dòng)聽(tīng)的歡笑聲；而另一面則是黃色的花海，撲鼻的香味，讓你忍不住躺在油菜花的田野里，閉了眼，心曠神怡，仿佛整個(gè)世界都那么的美好。
當(dāng)那漫山遍野的梨樹(shù)，桃樹(shù)，橘子樹(shù)都開(kāi)花時(shí)，望著它們，我笑了，這是為我的婆婆感到高興。因?yàn)�，我從果園里看到了希望。
夏的到來(lái)，讓我嘗到了希望。
當(dāng)我穿梭在葡萄田里，聞到那紫的，白的，紅的葡萄散發(fā)出誘人的香氣的時(shí)候，饞嘴的我總會(huì)情不自禁的摘下幾串，直到吃得牙齒發(fā)軟，嘴角發(fā)黑，再也不能吃了，再也吃不了方才住口。
的確，在回憶那個(gè)盛夏時(shí)，掛在樹(shù)上那可愛(ài)的果子讓我看到了希望。
秋的悄臨，讓我聽(tīng)見(jiàn)了希望。
稻田里的農(nóng)民們，戴著草帽，我們?cè)诘咎锢镒侥圉q，小魚(yú)，小蝦之類的。水稻被割下的嘩嘩聲，我們的歡笑聲，真是個(gè)豐收的季節(jié)啊。
好一個(gè)豐收的季節(jié)�。∥艺媲械穆�(tīng)到了希望。
冬來(lái)了，又是希望！還記得20xx年，在我們那兒，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的雪。早就聽(tīng)說(shuō)俗語(yǔ)“瑞雪兆豐年”這句話了，相信吧！這又是一個(gè)好的兆頭。
看，那一片希望！
初中的作文 篇5
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)。春天便姍姍而來(lái)了！
柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是綠色的'油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹(shù)上停滿了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧�！�
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了�？矗∧遣皇邱R伯伯云嗎？它正練習(xí)晨跑呢！咦？那是誰(shuí)��？哦，原來(lái)是孫悟空啊！他還要鬧天宮啊？
自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門，就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏。
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹(shù)上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對(duì)此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎么辦？沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香，小草的清香，花的幽香。��！春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯(cuò)的，“一年之計(jì)在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
初中的作文 篇6
聽(tīng)著走廊里老師的腳步聲，我的臉色唰地慘白……
三天前。
期中考試只剩下了最后一科——數(shù)學(xué)。我信心滿滿，流星般走進(jìn)了考場(chǎng)，窗外天是那么晴，太陽(yáng)高照，沒(méi)有云，只有鳥(niǎo)飛過(guò)留下的翅膀的痕跡。嘴角斜著一抹冷笑，大意的我沒(méi)發(fā)現(xiàn)天際遙遠(yuǎn)的烏云。
試卷被前桌同學(xué)傳過(guò)來(lái)，我飛快填上了姓名、考號(hào)。題目都太簡(jiǎn)單了，僅做了幾道，我就信心滿滿，勝券在握。
最后一道題，我碰了釘子。豆大的汗珠在鼻尖凝固，陰冷的空氣絲毫不減，冰與火的煎熬讓我無(wú)可奈何，心力交瘁。我又抬頭，天上驕陽(yáng)竟被烏云遮蓋，植物都耷拉著腦袋，車區(qū)的自行車被狂風(fēng)吹倒了一片。天！我失望地在心里呼喊，無(wú)奈，又轉(zhuǎn)身投入題海。
分鐘一點(diǎn)點(diǎn)變多，時(shí)間流逝，快了，快了！我靈光一閃，唰唰寫著。
哈！哈！哈！感嘆號(hào)已不能形容我的心情，我狂喜，抬頭，又見(jiàn)那烏云，竟還未散盡。我不屑地哼了一聲，烏云又怎能阻擋我勝利的喜悅？只可惜……
我大意了，我大意了，我真的大意了。
最后關(guān)鍵的'計(jì)算，我受到了慘痛的失敗。我低著頭，好冷啊，我是從心里往外冷的！冬天，地上有冰，我心里也有冰冰。太陽(yáng)披著一層云，沒(méi)有暖意，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，沒(méi)親近感。
到家了。我仿佛機(jī)械，道出考試的情況。他們無(wú)言，我心里有冰，他們臉上也有冰。
夜深了，新一輪的轟炸又展開(kāi)，我跑出去，外面大雨傾盆，我竟分不清什么是雨，什么是淚，只覺(jué)得我正怒吼，而又聽(tīng)不見(jiàn)一絲除雨聲外的聲音。我縮在別人的門下，我更冷了。
雨停，我終是回家了。默默聽(tīng)著更嚴(yán)重的話，我無(wú)語(yǔ)。望瞭望窗外，外面很靜，夜就像又黑又黏的液體，我掉在里面，凝固住了，該來(lái)的還是要來(lái)的。
又是一個(gè)周一，沒(méi)有往常的朝氣，我渾渾噩噩地走著。第一節(jié)就是數(shù)學(xué)，聽(tīng)說(shuō)成績(jī)出來(lái)了……我已經(jīng)不傷心了，我只是絕望，還有冷。哪里有溫暖？雙頰上又流下了溫?zé)岬囊后w，是淚嗎？
走廊里，響起了高跟鞋地面的聲音。
作者：宋一諾
指導(dǎo)老師：潘燕
初中的作文 篇7
就在今天我們3、4、5小組表演舞臺(tái)劇《晏子使 楚》。雖然是第一次演舞臺(tái)劇，但是我們信心滿滿。為了超過(guò)另一隊(duì)，我們辛苦地練習(xí)著，因?yàn)樘鞖馓珶岵蛔霾伲瑢W(xué)們?cè)诮淌依镒鲋鳂I(yè)，瘋的瘋，說(shuō)的說(shuō)，享受 著這份清閑自在，我們卻付出了辛勤的汗水。此時(shí)我感覺(jué)勝利正向我們招著手！
自我介紹一下我是個(gè)大臣，負(fù)責(zé)配合楚王奸笑。為了統(tǒng)一笑的時(shí)候，王小龍是我們的“頭”，他笑我們就笑，他不笑我們就不笑�。ㄎ易约河X(jué)得很2）施皓嵐 上場(chǎng)了，他扮演的是楚王。每當(dāng)他讀出楚王傲慢、自大地語(yǔ)氣時(shí)，我總會(huì)禁不住哈哈大笑，好似自己被笑控制了。施皓嵐說(shuō)：“請(qǐng)大臣們擺酒席，招待晏子。”我們 趕緊把桌子搬上去。然后王小龍廚師上菜了，金玉滿堂、水果繽紛、桂花糕、蔬菜筒骨湯，都是用紙做的！忽然刮來(lái)一陣“大風(fēng)”，我們的菜竟從我們的眼前“待罪 逃走”了！我們這群大臣像幾十年沒(méi)吃飯一樣，搶都搶不贏。居然還有一個(gè)大臣，沒(méi)“飯”吃，正當(dāng)我們“吃得高興”的時(shí)候，犯人翁陽(yáng)濤從堂上走過(guò)。最后，楚王 不敢不尊重晏子了！全班同學(xué)看了我們的`舞臺(tái)劇，都提出了意見(jiàn)。李坤嶺說(shuō)：“胡志泓讀晏子的厲聲沒(méi)有讀好！還有晏子應(yīng)該在堂上不應(yīng)該坐在堂下，楚王身邊應(yīng)該 有個(gè)武士。不然囚犯過(guò)來(lái)一刀就把楚王殺了。犯人應(yīng)該從堂下路過(guò)，不是從堂上路過(guò)！而且桌子要分開(kāi)，菜是一個(gè)人給一個(gè)人的發(fā)，再說(shuō)課文里講楚王撇了他一眼， 施皓嵐也沒(méi)有撇！”王小龍說(shuō)：“太不實(shí)際了！我們的菜完全就是紙作的！難道晏子是專門吃紙的？！”雖然我們表演的不是很精彩，但是大家都演得很投入，很團(tuán) 結(jié)！
不管演的好與不好，我們都會(huì)繼續(xù)努力的！
初中的作文 篇8
美德像一滴甘露，滋潤(rùn)干涸的心田;美德像一縷陽(yáng)光，照亮心靈的黑暗;美德像一束玫瑰，氤氳我們的心靈。攜美德上路，開(kāi)一路芬芳。
父母從小就教育我們要傳稱中華的文化，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、擁有美德的孩子。但是，何為美德?美德就是一種大眾所推崇的高尚道德行為。美德是一種力量，當(dāng)一個(gè)人心中充滿愛(ài)，充滿對(duì)生命的真稱與尊重，就會(huì)擁有美德。美的是一個(gè)人最重要的'品質(zhì)，是一個(gè)人的“標(biāo)簽”。
但是，現(xiàn)在有許多青少年缺乏美德。他們不尊重長(zhǎng)輩：放學(xué)回家后，對(duì)辛苦工作的父母熟視無(wú)睹，父母與他們講話，他們也愛(ài)理不理;在長(zhǎng)輩面前沒(méi)有禮貌，經(jīng)常在長(zhǎng)輩面前出言不遜。對(duì)待人和事，永源以自我為中心，做事永遠(yuǎn)不顧及他人感受。犯了錯(cuò)也不謙虛，依舊是我行我素。
寫到這里，不禁讓我想起了一件事。一次，我和媽媽回老家探望姥姥。我的表妹悅悅也住在姥姥家。到了中午吃飯的時(shí)候，表妹不等長(zhǎng)輩坐下，就自顧自地吃起了飯我看到姥姥姥爺默默地上了座，眼神中充滿了失望、無(wú)奈。姨媽瞪了他一眼，而悅悅卻若無(wú)其事的說(shuō)：“看我干嘛?"我聽(tīng)到老爺重重地嘆了口氣…………
這些言行令我們的長(zhǎng)輩心酸、朋友心寒，也會(huì)使我們的朋友越來(lái)越少，使人際關(guān)系變差。但是，只要我們用心、細(xì)心、耐心地學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧他人，留心身邊的每一件小事，就可以擁有真正的美德。
美德只是一舉手一投足，只是一句禮貌的話;美德是勇氣，是正義，是謙虛，是忠誠(chéng)，是節(jié)制，是感恩……讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)美德少年。請(qǐng)記�。簲y美德上路，開(kāi)一路芬芳。
初中的作文 篇9
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容……”如晚開(kāi)的花、沉年的酒一般的夕陽(yáng)，與我那慈祥的太祖母，形成最美的瞬間……
步入深秋，寒風(fēng)瑟瑟。我將手插在口袋里，到小區(qū)里的長(zhǎng)椅上尋找太祖母。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便望見(jiàn)她和另一位老奶奶坐在一起聊天。習(xí)慣了農(nóng)村生活的她，來(lái)到城里，不免有些格格不入�？匆�(jiàn)她找到一個(gè)說(shuō)話的伴兒，心里真的替她高興。
再走近些，只看見(jiàn)她戴著頂毛線小帽，身著繡花的深紫外套。她和那老奶奶相互看著，不時(shí)兩個(gè)人還點(diǎn)點(diǎn)頭。我想，她們都是經(jīng)過(guò)生活的'磨煉，因此才如此深有感觸吧。
我搓了搓手，趕緊跑了過(guò)去，樂(lè)呵呵地喊：“太太！”她朝我笑著，臉上的皺紋像一江春水一般蕩漾開(kāi)來(lái)。她仍是像小時(shí)候那樣，將我拉到懷里，用粗糙的手捂著我冷冷的手，關(guān)切地問(wèn)我：“冷嗎？多加些衣裳��！”我一邊應(yīng)著，一邊感受著她手的溫度。她的手，可以觸摸到經(jīng)絡(luò)，卻很溫暖，一如往常，暖到我的心田。他的臉上，是慈愛(ài)的、疼愛(ài)的笑。雖然，是布滿褶皺的皮膚，卻絲毫不減她帶著年華殘留的風(fēng)韻。她介紹我與老奶奶認(rèn)識(shí)，像在介紹寶貝般。
夕陽(yáng)已染紅了天，余暉灑在兩位老人和我的身上。這樣的瞬間，讓我想起了小時(shí)候，太祖母帶我出去嬉戲。在回家的路上，她緊緊地牽著我的手，小心地跟著我的步子，生怕我摔了。她百般疼愛(ài)的目光和著夕陽(yáng)的暖暉，在瞬間形成了一道最美的光。
而現(xiàn)在，太祖母縷縷銀絲在風(fēng)中飄蕩，手緊攥著我的手，還有一旁的老奶奶，微笑著看著我們，這一瞬間，讓我感受到了隔了三代的老人，對(duì)于重孫女的愛(ài)的美麗。
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容……青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”
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