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初中生活作文大全（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初中生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活作文 篇1
啊”怎么這么低。我難過的望著我的試卷，上面有許多的勾和叉，還有一個(gè)特別大的七十七。我心想，唉，又要聽老媽的緊箍咒了。放學(xué)了，我心驚膽戰(zhàn)的`來到了家，我站在門外，心里很緊張，恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但還是敲了門，媽媽開了門，果然不出我所料，問起了我的成績，我心神不安的拿出試卷，然后把書包放在頭上，免得打傷我的頭。媽媽看了我試卷說：“這次先不打你，但我們來打賭，如果你下次考到九十分以上，我就給你辦一張借書卡，但是如果考不到，你給我跪客廳。我極其不滿的答應(yīng)了。從那天過后，我上課認(rèn)真傾聽，積極舉手發(fā)言，有不會(huì)的問題問老師，直到弄懂為止，到了下課，我認(rèn)真復(fù)習(xí)上課學(xué)過的知識(shí)，順便預(yù)習(xí)一下下節(jié)課要上的知識(shí)。回家后，我認(rèn)真快速的寫好老師布置的作業(yè)，然后把前一天做錯(cuò)的題抄到另一本子上，然后重新做一遍，如果還做不對，在做一遍，直到做對為止。做好了題目就拿來寫試卷，那么多的試卷，被我寫了又寫。過來幾個(gè)星期左右，終于又考試了，我自信滿滿。上課了，老師把試卷發(fā)了下來，我埋頭苦寫起來，為了能考出一個(gè)理想的成績，我把平時(shí)東張西望的時(shí)間用來了檢查，我在一本草稿本上有一道道的做了起來。
下課了，我交了試卷，我心里很開心。時(shí)間過的太漫長了，終于熬到了第二天，上課了，老師又像往常一樣拿著一大份試卷走了進(jìn)來，我一下子變的非常激動(dòng)。終于，老師開始報(bào)成績了，
我緊張的直打寒顫：“施思，九十七分”。我跳了起來上去拿下了我的試卷，現(xiàn)在，一切在我看來都十分美好。放學(xué)了，我把試卷交給了媽媽，媽媽很高興，立刻給我辦了一張戒賭卡，我高興極了，從此，我可以讀好多書了。奮進(jìn)可以獲得的東西太多了，可以獲得快樂，還可以獲得自己夢寐以求的東西。
初中生活作文 篇2
我的童年像一首歌，歌里藏著童年的快樂和我的歡聲笑語，童年又像是一幅畫，畫上畫著我的.喜、怒、哀、樂，童年，真像是一陣暖和的微風(fēng)，幫你把煩惱的事全部吹走。
我的童年發(fā)生了很多事，有使我興奮的，有使我難過的……有一件事，每當(dāng)回想起來，嘴角總是忍不住地上揚(yáng)。
一天清晨媽媽叫我上小賣部去買煙，我看了一眼媽媽，原來媽媽在淘米。好吧，看媽媽這么忙，我還是趕緊去把鹽買回來吧!這樣就可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了!
買完以后，我飛一般的速度跑回了家，突然，有一個(gè)想法從我的腦海里閃過，對，我可以學(xué)著媽媽淘米的樣子幫媽媽淘鹽呀，一想到媽媽會(huì)表揚(yáng)我時(shí)，心里就特別的開心。
說干就干，我小心翼翼地拿來裝滿水的盆子，先把一大半的鹽倒入盆里，可是鹽突然消失了，我以為鹽遇到水就會(huì)變得透明，就沒管它，便開始淘鹽了。
咦，怎么回事?我辛辛苦苦淘的鹽怎么沒了?我頓時(shí)哇哇大哭，媽媽出來一看，說:“怎么了，寶貝?”我抽泣著對媽媽說：“鹽被我淘沒了�！眿寢尮笮�:“你這個(gè)傻孩子，鹽遇到水之后就會(huì)馬上溶化呀!”哇哇大哭的我頓時(shí)啞口無言。
這就是童年時(shí)代天真的我，我喜歡我的童年，更懷念童年時(shí)代的小美好!
初中生活作文 篇3
我在剛上初中的時(shí)候，我對初中生活還是很向往。但是，隨著時(shí)間的深長，我逐漸發(fā)現(xiàn)初中生活就是為人在社會(huì)上的痛苦做練習(xí)的生活。因?yàn)�，它的存在，除了學(xué)習(xí)，和一點(diǎn)的快樂，也只剩下無語。
剛到初一的學(xué)生，可能想到就是作業(yè)太多功了。小學(xué)五年級的時(shí)候，作業(yè)一天晚上一科，但初一的作業(yè)，還求什么？你也可以選擇不寫，但這只會(huì)增加你的“罪行”。少則體罰，多則在老師面前抄課本，你還敢有何任何種類不同的'怨言嗎？
現(xiàn)在老師排坐位，都是壞的在前面，自制力高的在后面，聽效率高的在兩邊，上課不聽講，搗亂的都在正中間。直視老師。這樣，某些特定人群就都在老師的直視之下了。
現(xiàn)在的學(xué)校，那些體育器材，各種各樣的活動(dòng)場所，都是白費(fèi)的�，F(xiàn)在的學(xué)生，只要還有一點(diǎn)上進(jìn)心，絕對不會(huì)碰那個(gè)東西。其實(shí)，它們只是為差生無聊時(shí)所準(zhǔn)備的�，F(xiàn)在的老師，更不想讓你參加，說是為了我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。
在臨近考試的時(shí)候，每天老師都會(huì)用如暴雨班的濕淋，讓你無處可躲，還會(huì)以各種不“法”的名義，給他各種各樣，千奇百怪的試卷，你更是忍無可忍。
這就是我的初中生活，一個(gè)悲壯及慘酷的生活。
初中生活作文 篇4
我的初中生活是在威縣第二中學(xué)度過的。我的班次是99班，教室就在學(xué)校最南面的二層樓上。我們的班主任是一位非常和藹可親的老師--段老師。她是我們的英語老師，我現(xiàn)在的英語成績和她當(dāng)時(shí)對我的英語啟蒙有相當(dāng)大的關(guān)系，我一直都非常感謝她。
初一的'生活現(xiàn)在距離已經(jīng)太遠(yuǎn)了，再過一段時(shí)間就要開始我研究生一年級的生活了，其間相隔了已十年。因?yàn)槿展廛筌�，所以很多事情也就被埋在歲月的灰塵中了，但是仍然有很多很多至今都對我有影響的事情在我腦海中留有深刻的印象。在這里我就說兩件事情。我們的教室在學(xué)校的最南端，出了教室就是操場，這給我們運(yùn)動(dòng)帶來了很大的便利，我這里想說的第一件事就是和這個(gè)操場有關(guān)的。當(dāng)時(shí)的體育課上課不干別的，基本就是跑步。我一到體育課就會(huì)不停的繞著這個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的操場跑啊跑啊……一直跑到下課。我現(xiàn)在所在的大學(xué)有句口號就是：爭取為祖國健康工作五十年!要不是在初中長身體時(shí)有了那段跑步的日子，真的很難想像我怎么能夠朝著為祖國健康工作五十年的目標(biāo)努力。就在昨天，我在學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道上面跑步的時(shí)候，我還在懷念跑在初中的操場上的感覺。
下面第二件事情是因?yàn)榍皫滋煸诖髮W(xué)校園里面騎自行車突然想到的，這種感覺真是奇妙，頭腦當(dāng)中突然就會(huì)浮現(xiàn)十年前的事情。到過二中的人都會(huì)知道，要想從校門達(dá)到操場南端的教學(xué)樓，中間必須經(jīng)過的就是從校門延伸到操場的一條長長的水泥路。當(dāng)時(shí)我和班里幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)，就沖下樓騎自行車搶先朝校門沖過去，但是不管我們每次多么迅速，等我們沖到水泥路上的時(shí)候，那里就已經(jīng)車水馬龍了。因此這就成為了鍛煉我們“車技”的絕好機(jī)會(huì)，我和幾個(gè)同學(xué)就經(jīng)常打賭，看看誰能腳不落地騎車出校門。最后結(jié)果是：在放學(xué)高峰期的時(shí)候，我們沒有一個(gè)能夠成功的騎車出校門。聽說現(xiàn)在二中已經(jīng)禁止校內(nèi)騎車了。我現(xiàn)在的學(xué)校原來是一個(gè)理工科大學(xué)，理工科學(xué)生做事情就比較刻板，而且很“講求效率”。學(xué)校很大，估計(jì)比威縣縣城還要大一點(diǎn)，這對于我們這些“講求效率”的大學(xué)生們來說，東奔西走地聽課就有點(diǎn)苦不堪言了。所以我們每個(gè)人都要買一輛自行車，而且大家都練就了一身“飛車絕技”。
羅羅嗦嗦說了兩件瑣事，大家將就看看。跑步建議多多益善，不過練習(xí)車技--就免了吧!上面只是我初一時(shí)候的兩件瑣事，如果大家有興趣，我還會(huì)繼續(xù)把初二初三事情寫出來，現(xiàn)在大學(xué)馬上畢業(yè)了，突然喜歡寫一些回憶性的文字，謝謝大家的閱讀。呵呵!
初中生活作文 篇5
天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。
——題記
在那個(gè)梔子花開的時(shí)節(jié)，在一個(gè)微涼有雨的清晨，我離開了初中�！拔耶厴I(yè)了”，這四個(gè)字在我心中少了一份驕傲，多了一份憂傷。從“學(xué)校”變?yōu)椤澳感！�，依然溫暖，可終究生疏。而那些朋友們，我只是不敢相信他們就要遠(yuǎn)去。都結(jié)束了么？
淚水抑制不住地流，我這才發(fā)現(xiàn)原來自己也是那么舍不得又放不下。我不想離開那熟悉的土地，我單純地依戀著曾經(jīng)的一切。回憶像花粉一樣四處散落，淡淡地，卻又在每一寸空氣中提醒著我曾經(jīng)的美好。不情愿地拖著腳步走出了校門，再回望，視野模糊得厲害。
既然已失去，就讓我對走過的日子作一次梳理吧。我打開抽屜，翻出我珍藏的那一切——同學(xué)送我的小玩偶、朋友幫請假的我作的筆記、還有我曾天天戴著的�；铡业哪抗饴湓诹艘环郊埳希抑滥鞘俏以谛W(xué)畢業(yè)典禮時(shí)的發(fā)言稿。我很想了解，當(dāng)初的我是否和現(xiàn)在擁有相同的心情呢，于是我打開了它。
可是，從那些稚氣而堅(jiān)定的字跡中，我看到的是洋溢著的歡樂。那是對母校的感恩。對未來的憧憬與展望。有一句話觸動(dòng)了我：“小學(xué)畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)逗號，一切都還要繼續(xù)。”初中畢業(yè)，不也只是個(gè)逗號嗎？三年前的我是如此達(dá)觀，可如今自以為長大了的我怎么又那么傷心地用淚水拒絕了今后的快樂呢？是的，一切都還要繼續(xù)，不必過于留戀過去。
過去只是一朵彼岸花，無論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的未來。曾經(jīng)的背帶褲只應(yīng)成為累了的`時(shí)候一次溫情的回眸，而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前，就讓淚水隨著時(shí)間的列車漸行漸遠(yuǎn)。
那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸，但我愿珍藏于心中，再于一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢，那三年是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我不應(yīng)回避，而應(yīng)勇敢地去迎接！讓回憶堆砌成我溫暖而堅(jiān)固的大后方，而我，我要自信地、快樂地走下去，我要?jiǎng)?chuàng)造新的美麗、新的燦爛輝煌。
過去是一條路，留下了我蹣跚的腳印無數(shù)，光陰是一首詩，需要我時(shí)時(shí)刻刻用心的創(chuàng)作，青春可以明媚，也可以憂傷，但我更愿意選擇微笑。讓嘴角上揚(yáng)成一個(gè)月牙，讓光陰的詩歌延續(xù)。
告別了初中時(shí)代，我要續(xù)寫光陰的詩。
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