初中的作文

初中的作文[共3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初中的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文 篇1

　　在我的書桌邊上，擺放著一個(gè)地球儀。那是爸爸為了讓我能更好地學(xué)習(xí)地理知識(shí)，而幫我精心挑選的�？吹剿�的第一眼，我就被它深深吸引了。

　　這是一只與眾不同的地球儀，相信第一次見到它的人都會(huì)印象深刻。首先因?yàn)檫@是一只超大型的地球儀，直徑足足有32厘米，我把它抱在懷里的時(shí)候，兩只手才剛剛碰到呢�；@球放在它的旁邊，一下子就變得毫不起眼了。另外讓人印象深刻的，是它的工藝，厚實(shí)卻又不失精致的實(shí)木底座上，固定著的是鍍上金色的鋁合金支架，支架上的緯度刻度和數(shù)字是用清楚的浮雕來(lái)實(shí)現(xiàn)的，地球儀就固定在支架之中，光滑的球體配上立體感很強(qiáng)的地圖，卻又是那么地和諧。

　　地球儀實(shí)際上都是用兩個(gè)半球粘合而成的，這只地球儀交接處非常巧妙，它將交接處的赤道線加上了一條立體的乳白色鑲嵌線條，這樣粘合的痕跡蕩然無(wú)存，又顯得美觀大方，南北半球的經(jīng)線在此交匯，更是不差分毫，這真是太難得了。地球儀上的地理信息非常完善，視覺立體的地形圖讓我很容易掌握真實(shí)的地貌和海溝，清晰可辨的國(guó)界線讓我對(duì)國(guó)家的疆域圖有了直觀的認(rèn)識(shí)，完整的全球洋流圖讓我對(duì)洋流的規(guī)律有了更深的了解，詳細(xì)到連大洋中的小島都表示出來(lái)的`地理信息讓我目不暇接。

　　地球儀的底部，還有一根電線，連上電源開啟開關(guān)，地球儀還會(huì)發(fā)光。晚上關(guān)掉燈，這散發(fā)著柔和暖光的地球儀，仿佛懸在空中，是那么的夢(mèng)幻而唯美。

　　我不由自主地伸出手，輕輕地?fù)軇?dòng)著地球儀，地球儀旋轉(zhuǎn)著，我的視線隨之而動(dòng)，思緒也隨之而動(dòng)。我仿佛看到了遼闊的地平線，看到了奔流不息的長(zhǎng)江，看到了冰雪皚皚的長(zhǎng)白山，看到了雪花如絮的大興安嶺，我越過(guò)庫(kù)頁(yè)島，跨過(guò)白令海峽，掠過(guò)北美大陸，來(lái)到了格陵蘭島，我跟著南飛的候鳥，又到了春暖花開的歐洲。

　　我輕輕地?fù)軇?dòng)著地球儀，看到了牛頓在蘋果樹下沉思，看到了米開朗基羅在繪制《創(chuàng)世紀(jì)》，看到了君士坦丁堡被蔽天遮日的石彈擊碎，看到了首尾相接的船隊(duì)穿梭于地中海，看到了一波波的駝隊(duì)跋涉在伊朗高原，往東而去。

　　我輕輕地?fù)軇?dòng)著地球儀，視線往南，來(lái)到了非洲。我看到了叢林中逐漸成型的金字塔和獅身人面像，看到尼羅河上獨(dú)木舟奮勇向北，看到了非洲大草原上浩浩湯湯的角馬在遷徙，看到了東非大裂谷中猿人點(diǎn)燃了薪火。

　　我輕輕地?fù)軇?dòng)著地球儀，亞洲已經(jīng)近在咫尺。我看到了阿拉伯三角帆船駛出紅海，看到了佛教徒們?cè)谄刑針湎蚂o思，我翻過(guò)聳立入云的喜馬拉雅山，回到了祖國(guó)。我看到跋涉的駝隊(duì)進(jìn)入了玉門關(guān)，看到了李白醉臥在長(zhǎng)安街頭，看到了杜甫不眠在成都草堂，看到了倚杖而立的蘇東坡在吟唱，看到了霜滿天的姑蘇城外，看到了月如鉤的金陵深宮。

　　我的思緒在空間和時(shí)間中任意穿梭，一個(gè)個(gè)地名，就是一段段的歷史，它們是如此密不可分。當(dāng)我的手漸漸停下，地球儀停止了。窗外寂靜無(wú)聲，地球儀散發(fā)著柔和的暖光，我又回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。

　　多么神奇的地球儀��！它竟然帶著我經(jīng)歷了如此美妙的一次旅行。

初中的作文 篇2

　　快樂(lè)就像空氣一樣，看不到也摸不著，但卻無(wú)所不在；快樂(lè)就像陽(yáng)光一樣，它的價(jià)值無(wú)法衡量更無(wú)法計(jì)算，但卻彌足珍貴、缺它不可；快樂(lè)就像一把鑰匙，能開啟希望、活力之門，讓我們活得健康，過(guò)得精彩。

　　當(dāng)我還是小嬰兒的時(shí)候，饑餓時(shí)一瓶溫?zé)岬呐Ｄ�、想睡時(shí)一個(gè)安撫的奶嘴、害怕時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱、無(wú)聊時(shí)一個(gè)會(huì)發(fā)光的玩具，都可以讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)我長(zhǎng)大一些時(shí)，不喝奶瓶的奶也不吃奶嘴了，更不玩只會(huì)發(fā)光的玩具，而只想著和同伴一起玩游戲、到便利商店買一顆棒棒糖、或在紙上任意涂鴉，這些讓童年時(shí)的我覺得既開心又快樂(lè)。隨著年齡的成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我不需要餅干糖果，反而喜歡用彈琴來(lái)舒緩一天的疲憊、喜歡鉆進(jìn)小說(shuō)的世界里去冒險(xiǎn)、喜歡和好友聊天談心、喜歡和家人一起出游，也喜歡幫忙做家事，因?yàn)樽鲞@些事，能讓現(xiàn)在的我感到平靜和快樂(lè)。因此我發(fā)覺，快樂(lè)的來(lái)源會(huì)隨著不同年齡的需要和成長(zhǎng)，而有所不同。

　　我曾聽過(guò)一個(gè)寓言故事：有一位老奶奶，她有兩個(gè)女兒，大女兒是賣米粉的，二女兒是賣雨傘的.，可是一年四季，老奶奶的眉毛都像打了結(jié)一樣總是愁眉苦臉。有人問(wèn)她：“老奶奶，你為什么每天都愁眉苦臉的呢？”老奶奶回答：“因?yàn)榍缣鞎r(shí)，我擔(dān)心二女兒的雨傘會(huì)賣不出去；雨天時(shí)，我憂愁大女兒的米粉會(huì)曬不干。”那人就勸老奶奶：“你何不換個(gè)角度想呢？晴天時(shí)就想著大女兒的米粉終于可以曬干了；雨天時(shí)就想著二女兒的雨傘一定可以大賣”。果然，換個(gè)角度想后，老奶奶從此都眉開眼笑。面對(duì)同樣一件事，有人會(huì)感到快樂(lè)，但有人卻覺得煩心，從這個(gè)故事中，我了解到—原來(lái)快樂(lè)與否，并非取決于事件的本身，而是取決于人的想法。有一顆樂(lè)觀、寬廣的心，任何事都可以是快樂(lè)的泉源。

　　真正的快樂(lè)，不是盲目追求外在的東西，而是經(jīng)由付出、助人、正向思考和惜福去獲得的一種滿足。每到新的一年，我們總會(huì)互相祝福：“新年快樂(lè)！”我想，更精確的說(shuō)法是——祝福你能以開闊的胸襟和樂(lè)于助人的善心，去面對(duì)身邊的人事物，這樣自然而然就能擁有源源不絕的快樂(lè)和希望。

初中的作文 篇3

　　我的爸爸是個(gè)非常孝順父母的人。他每天上班走時(shí)總忘不了和奶奶說(shuō)；媽，再見，您出門遛彎時(shí)路上慢點(diǎn)，注意來(lái)回車輛，晚上下班回來(lái)時(shí)，會(huì)說(shuō)媽我回來(lái)了，你今天沒有感到不舒服吧。（我的奶奶是個(gè)六十多歲的老人了）三字經(jīng)里的那句話；出必告，反必面，爸爸是不會(huì)忘的。每次吃飯是爸爸肯定是先給奶奶盛飯，把最好吃的菜夾給奶奶。

　　有一次奶奶生病住院了，爸爸白天要上班，晚上回來(lái)還要去醫(yī)院照顧奶奶。一周下來(lái)爸爸瘦了一圈，眼睛都成黑眼圈了。他不辭辛苦，一回兒給奶奶倒杯水，一會(huì)兒給奶奶削塊蘋果。一會(huì)兒看看奶奶輸?shù)腵點(diǎn)滴水。真是無(wú)微不至的照顧奶奶。

　　做為爸爸的女兒，我也應(yīng)該像他那樣，發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，孝敬父母，尊重老人！

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