初中作文

實用的初中作文[精品8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中作文 篇1

　　妹妹長得濃眉大眼，小嘴巴，真逗人喜愛。她快一歲了，姑姑要給她辦個抓周慶祝會。我從來沒見過別人抓周，當(dāng)然不知道抓周是什么，便天天盼，月月盼，好不容易盼到今天。

　　時鐘敲過了六下，身穿“皇帝服”的小妹妹被舅媽抱到了一張小桌子上，旁邊圍滿了家人。桌子上擺滿了各種物品：有活潑的小白兔，有嶄新的鋼筆，有細長的五色線和白白的饅頭。妹妹睜大了好奇的大眼睛環(huán)視著小桌，最后把目光落在了小白兔身上。

　　瞧，桌邊的小白兔全身雪白。兩只紅寶石般的眼睛閃爍著光芒，它正望著妹妹咧開三瓣嘴笑呢！而妹妹這時已經(jīng)不再喜歡小白兔，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，并沿著桌子爬起來。走了兩三個來回，最后在那支漂亮的鋼筆前停了下來。莫非她要抓鋼筆？一個念頭從我腦海里閃過。果然不出我所料，她凝視了一會兒鋼筆，就伸出那只小手慢慢的向前挪去，胳膊壓住了其它的`玩具，而她一點也不顧，使勁地去夠那支鋼筆。漸漸的，她的手觸到了那支筆，她身子又往前一傾，小手緊緊的抓住了鋼筆。

　　“真有出息！”舅媽抱起了妹妹。我走出屋，心里很不平靜，腦海里一個勁地回蕩著那句話：“真有出息！”難道抓起鋼筆就是有出息嗎？路是靠人走的，但愿可愛的小妹妹像舅媽說的，成為一個有出息的人。

初中作文 篇2

　　散落在空中的眷戀。至今還在思念，將淚水演化成那條美麗的弧線，在不斷的下降途中尋覓蹤跡，舊地重游的感覺，便又走過了一次生死輪回。

　　還記得嗎？歲月的坎坷，將鮮血流淌在殷紅的長河。

　　曉春，初次相遇，見到了世界有多么甜蜜，將愛的力量全身心的灌注在每個角落里，不想挽留年幼太多，用盡一切辦法去肆意揮霍，將心與情的世界相結(jié)合，這一刻，我成長了許多。

　　初夏，灼熱的字眼開始燃燒一切，把眼淚擱淺，將血液沸騰，無盡張狂力量下的我們至今還在迷朦，將思緒破裂，讓萬物與憂愁萌陰在我們巨大的枝干下，卑微，渺小。

　　靜秋，放肆的把生命帶走，讓天空剝落，讓大地蕭瑟，還在幸福邊緣徘徊留戀的我們不得不把美好掙脫，一次性的把眼淚流干，讓淚水來證明自己曾經(jīng)存在過的痕跡，秋風(fēng)掠過，容顏蒼老了許多，曾經(jīng)那不可一世的力量，在頃刻間支離破碎，早已所剩不多，每天翹首凝望注視著來自遠方的的呼喚，神秘下的指引，是風(fēng)歸去的地方，看著它何時才將自己解脫，離開了枝丫的葉，那是對自由的向往？還是對生命不在留戀？殘破的往事已被淚水洗去，對未來的夢想也不在去依賴，而是用盡全力去逃避。這時，才發(fā)現(xiàn)自己又成熟了許多。

　　寂冬，開始蔓延的第一場雪將時間偽裝，在圣潔下的一片片思念，曾是那止不住的呻吟，不在天真的想去逃避，只要有了點點陽光，我便可以在存活下去，也許只有幾天，也許只是轉(zhuǎn)眼之間，但我不愿因此而舍棄這唯一的期待，在淚水彌漫雙眼之前，用心去懇求上天。一米陽光，穿越視線，我早已看不見。

　　如今，正在飄落的秋葉，正在死去的.的恒心，從枝頭到地面的距離卑微到無法言語，只想靜靜的睡去，只想靜靜的飄逸，在風(fēng)讓步停留的剎那間，請不要回頭去望我一眼，我感覺好累，請讓我靜靜的去品味，這唯一一次的飄落之美。

　　生與死的痕跡，一瞬間，消失不見。

　　葉落影無蹤，風(fēng)過月無痕。

初中作文 篇3

　　登高山看日出，只是我從幼小時就對我有魅力的一件事。

　　“大漠孤煙直，長河落日圓”寫出落日的剛勁，堅毅之美，既親切而不蒼茫的感覺引起了我的注意力，在一個安靜祥和的傍晚我無意間看到了即將西下的夕陽，紅紅的就像一個害羞的少女，在那一刻我覺得她美極了。我突然有一個念想以后每天都來看日出，日落，嗯！就這樣辦了。起初我只是想多看日出的美可是沒過幾天我就發(fā)現(xiàn)了它的特別，這跟吸引了我就這樣我每天都很早點看日出升起的樣子，一連幾天都很順利，可突然有一天，一切都不一樣了。

　　這一天我像往常一樣一個人去看日出，一路上邊走邊想，媽媽會不會發(fā)覺到什么？她會不會覺得我有事情故意隱瞞他？算了，還是不想了，我覺得當(dāng)媽媽知道李英愛會諒解我的吧！到了看日出的地方我看了好久的日出，改到時間回家了，回家的路上我同樣向來道路上的.問題，于是我決定告訴媽媽了，我高高興興地回到家中，可到家中卻看見媽媽坐在客廳里很是嚴(yán)肅，我問媽媽誰惹你生氣了？媽媽說：“沒有”“過來你做嚇我有件事情問你”她說。好，你說有什么事情。果然真的被我猜中了：“你每天早上起那么早都干嘛去了，我已經(jīng)觀察你好幾天了。該來的總是要來的，我脫口而出，媽媽不理解我的意思，當(dāng)媽媽質(zhì)問我是我很想向她解釋，我很想告訴他我其實今天就打算告訴他的，可是媽媽根本不聽我解釋，我和媽媽吵了起來，一氣之下我回來房間，回去冷靜的想想或與媽媽生氣是因為擔(dān)心我的安全，當(dāng)然我的心里也是引文有所顧慮才不告訴媽媽的，我擔(dān)心他不諒解我，因為這件事導(dǎo)致這一天我都和媽媽說話，這件事一直一直沒有解開，現(xiàn)在慢慢長大了，想想當(dāng)時的我，覺得很是對不起他一直成為我心里的話誰也打不開。

　　很想告訴她：“對不起”但從未開過口，可能隨著時間的變化會漸漸淡忘，可是她卻一直留在我的心理，從未打開過，他成了我心底永恒的秘密。

初中作文 篇4

　　昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄來臨了，而明天，又閃爍著光輝等待人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人只迷醉在夢幻中，他們企盼著明天。這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

　　今天，不就是短短的一天嗎?我從明天開始學(xué)習(xí)，今天不就是短暫的二十四小時嗎?我從明天開始認真工作，今天不就是一年的三百六十五分之一嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗�！�—有些人這樣想也這樣做。朋友，我決不懷疑你的真誠，但為什么要把做的事情放到明天，一切要從明天開始呢?日月匆匆，到了明天，明天又要變成了今天，而每個今天之后都有無窮的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆樱�變�(yōu)楝F(xiàn)實呢?

　　落士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他�！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他;而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天�！�

　　農(nóng)民種田，不在今天及時除草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蟮慕】刁w魄?清潔工人不在今天及時清掃垃圾，清除塵埃，哪有日復(fù)一日街道的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝，做好準(zhǔn)備，哪有千家萬戶永久的安寧?

　　“明日復(fù)明日，明日何其多;我生待明日，萬事成蹉跎”短短幾句詩，是先輩千折萬曲，歷經(jīng)磨難的生活體驗的`結(jié)晶啊!古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話。現(xiàn)在，我們條件優(yōu)越，不是更應(yīng)珍惜，抓緊今天的分分秒秒嗎?

　　抓住今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會;抓住今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們決不會把今天的寶貴時光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生從來就珍惜時間，利用在車上賣報的空暇搞實驗�？柿�，喝口水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個盹。愛迪生如此，牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此，他們決不沉湎于昨天之中，更不空空觀望明天，他們永遠把握今天。

　　相反，對有些人來說，時間就像代表他的那本日歷，撕了這一張，還有下一張，撕完這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水和學(xué)習(xí)、工作的收獲。那樣，他們從呱呱墜地到長眠地下，卻在閑散和觀望、等待中度過。

　　虛度光陰，在折損著生命的光;及時努力，在開辟理想的路。朋友，不要沉湎于昨天，不要觀望明天，珍惜時間，一切從現(xiàn)在開始。有人說過，當(dāng)你擁有時不懂得珍惜，當(dāng)懂得珍惜時卻已經(jīng)失去了珍惜的機會。

　　今天，是奮斗的起點。

初中作文 篇5

　　人生在溝通中多彩，溝通在理解中升華，可是我卻想問一句，為何對我來說，溝通已成了一種奢侈的享受了呢？ 緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空，壓得人有些喘不過氣來。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四無味”是哪位仁兄說的，我卻對這句話另有看法。 每天一進班就看到后面黑板上的作業(yè)題，看著不多，一做起來沒有一兩個小時是別想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上則不準(zhǔn)學(xué)習(xí)，看起來好像是為我們減負，可是對我們來說，取消午休算不上什么，本來就沒有多少人午休，就是睡也只有十幾分鐘時間。而天天面對堆積如山的作業(yè)，晚上不準(zhǔn)學(xué)習(xí)，哪能做完呢？只好靠白天里的疲勞戰(zhàn)了。

　　這樣的學(xué)習(xí)方式，我感受到的'不是拼搏后的喜悅，而是生活在重壓之下的辛苦與無奈。 與老師溝通，沒太大意義，因為老師一定會開導(dǎo)我：“現(xiàn)在苦是苦一時，將來苦可就是苦一輩子了。學(xué)習(xí)終究是為了自己，不是為了別人，成功就是在不能堅持的時候再堅持下去！”當(dāng)溝通變?yōu)榍�篇一律的開導(dǎo)時，也就沒有多少用了。說不定什么時候還會被批一頓，這還是溝通嗎？ 在這樣的“溝通”中，人生會多彩嗎？對我來說，真正意義上的溝通，也許只有在周公那里吧。 成長的路上，總有人告訴我們，要理解父母“望子成龍，望女成鳳”的心理，我們何嘗不理解呢？每次考試拼命復(fù)習(xí)，考完試都不想讓公布成績，不是怕考得不好會丟人，而是怕傷到父母的心，唯恐對不起那飽含希望的眼神。但誰又真正理解我們呢？每天抬頭不見低頭見的是同學(xué)；抬頭見低頭也見的是老師和作業(yè)；

　　抬頭不見低頭更不見的是自由與放松。 稍一放松，迎來的便

　　是來自老師與家長的雙重壓力，講道理、談心但誰會理解一個近乎干涸的心靈究竟需要什么呢？ 我無奈地生活在這重重重壓中，內(nèi)心多么渴望真正的溝通與理解啊，但我能感覺到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠。

初中作文 篇6

　　在不懈的等待中，每天日出日落的時間悄悄發(fā)生了變化，因此有了春夏秋冬豐富多彩的風(fēng)景。

　　喜歡春天稚嫩的綠芽和青色的花果，喜歡夏天炎熱的太陽和潑辣的風(fēng)雨，喜歡秋天浪漫的楓葉和豐碩的五谷，喜歡冬天潔白的雪花和裸而不羞的樹木。

　　因為每一片樹葉的顫抖都是大地的心跳，每一屢陽光的撫摩都是上帝的福音，每一顆星星的閃爍都是宇宙的祝福，每一種花鳥的問候都是心靈的`交感。

　　在歲月的洗禮中，難免有一絲無法遮擋的滄桑泛在臉上或印在心里難于摸去傷痛和疤痕。在生存規(guī)則的演變中，難免有一些摧殘人性的噩夢記在史冊或刻在腦海難于拂平憤恨和余震。

　　在無法預(yù)測未來的進行時中，微風(fēng)告訴我利益獨尊是硬道理，別讓真善美成為你發(fā)展的絆腳石；流水告訴我弱肉強食是永恒的規(guī)則，別讓多愁善感成為你失敗的砝碼。

　　而我卻遍體鱗傷地坐在無人的時空里，透過玻璃窗望去撒滿大地的秋色，聆聽著從心靈深處傳來的波音和呼聲，咀嚼著不懂休止符號而竊竊私語的思索和感覺，終于吐出了那一句永不退色的語言——忍耐中等待希望。

　　俯首鞠躬心中插著一把刀，心在不停地滴血，但也要一直挺下去，那就是“忍”。刀下躺著心，心不死，永不死去的心就是“希望”。

　　當(dāng)大自然用最華麗的秋姿謝幕篇章的時候，我用最柔中有剛的心態(tài)迎接我的冬天——忍耐中等待希望。

初中作文 篇7

　　我有一個妹妹，她很小時生了一場病，眼睛也就再也看不見了，為此，全家傷透了心。那時，老師總在上課時將好詞好句貼在墻上，我便暗自記下來人，回到家，講給妹妹聽。一次，老師在墻上貼了好幾句美詞，其中一句是：眼睛是心靈的窗戶。妹妹聽后，困惑的眨了眨眼，瞳仁一片純真：姐姐，為什么我的窗戶外什么也沒有呢？我張著嘴，卻不知該怎么回答她，心驟然縮緊，痛得不能呼吸，過了許久，才擠出一絲笑臉：“怎么會呢，窗外有爸爸，媽媽，姐姐，還有天空，花草，小鳥…。只是我們將燈關(guān)上了，一片漆 黑，所以寶寶看不見啊，說完將頭轉(zhuǎn)過去，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我卻不敢將它流下來，我怕，會驚到妹妹……窗外，忽聽到有人在吟詩，魏爾倫的《落葉》：秋聲悲鳴 /猶如小提琴/在哭泣/悠長憂郁/刺痛我心/沉沉悶悶/迷迷蒙蒙/鐘聲蕩起……我難過的想哭……一復(fù)一日，年復(fù)一年，妹妹長大了。

　　一天晚上，妹妹把頭埋在我的頸邊，悄悄的地對我說：姐，其實我已知道，我什么也看不見，因為好幾次的夜晚我試著偷偷的去開燈，窗外還是一片黑，什么也沒有，你可別告訴媽媽，他們會傷心的呢？我愣住了，聽著妹妹長大的懂事，淚水又一下的順著臉龐流下了，打濕了衣襟，我哽咽著說：好，姐不與爸媽說，妹妹聽話的依偎著我，安靜的睡著了。以后的日子，每當(dāng)我放學(xué)回來與妹妹分享好詞好句時， 我便會一反平常，再與沒有與妹妹朗讀魏爾倫的.《夕陽》也沒有讀我喜愛的《飛鳥集》，而是用心的與妹妹解說”當(dāng)你聽嘰嘰喳喳的聲音時，那已是到小鳥飛過，當(dāng)你聞到淡淡的花香時，那已是院子里的月季已盛開……妹妹雖然看不到窗外的風(fēng)景，卻知窗外風(fēng)景的美麗！

初中作文 篇8

　　想要一條平坦、無阻的道路，但這通常是大家都選擇卻不適合自己的，每一個人蕓蕓眾生中，都經(jīng)過不同的試煉，去學(xué)習(xí)各種不同的事，而這些勇氣造就了每一個人的樣子，使它成為那樣一個人，莎士比亞說過：“在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節(jié)�！痹诖煺圻@個天秤上，每一個人都是平等的，大家都會遭遇許多不可預(yù)期的事物，但最重要的是如何能迎戰(zhàn)挫折，面對真實的自我而從新出發(fā)。

　　挫折，彷佛夏日午后突如其來的一場西北雨，澆熄了以往的努力；挫折，彷佛路面尚未修補的大坑洞，讓人跌入深淵；；挫折，彷佛是暗黑森林中的獵人與槍，獵殺了人們的信心，曾經(jīng)彷徨，曾經(jīng)迷失，就像努力想大聲呼叫救命，卻四處無人應(yīng)援，冷冽的寒風(fēng)吹來，更顯孤獨一人的奮戰(zhàn)，但卻體力透支的倒下，于是一切歸于寂靜，隔天周圍的冷燼，載浮載沉的'心，或許，放手會得到寧靜，但如果沒有努力過，就不會知道結(jié)果，伴隨著旭日，或許夸父就是這樣經(jīng)歷一切的，站起身來，灑在身上的是璀璨的光芒，就像初生一樣的金黃，挫折過后的閃閃發(fā)亮。

　　美國職棒大聯(lián)盟的堪薩斯皇家隊，一直都不是披著光環(huán)赫赫有名，在三十支球隊中，不論名氣各項數(shù)據(jù)都不是數(shù)一數(shù)二的，事實上它二十九年來從未進入過季后賽，更有人形容他們“經(jīng)歷過前所未有的危機期”，但今年，它門以外卡黑馬之姿，昂首挺進“世界大賽”，并將驚奇繼續(xù)寫下去，在過程中想必是充滿挫折的，美一年都重蹈覆轍，就像是一種無止盡的暗黑循環(huán)，希望的火炬，彷佛漸行漸遠，宛如天邊的飛鳥般，飛離希望之巢，但挫折會因為奮戰(zhàn)而逐漸遠去；挫折會因為星星之火而慢慢消失，只要重新出發(fā)，迎向就會迎刃而解。

　　還記得，在那灰樸樸的教室中，鐘聲一打下來，朦朧中，感覺四周的人、事、物全部都消失，只剩下我一個人孤軍奮戰(zhàn)，努力集中精神，試圖想專心，聽清楚耳機傳出一陣陣令我腦袋空白的話語，額頭上豆大的汗珠，和已經(jīng)汗涔涔的衣襟，絞緊在一起的雙手，和已經(jīng)咬到快見血的指甲床，嘗試，嘗試從腦海里擠出一絲話語，來填補那些，時間過了卻一片沉默的空洞，終于有如來日般的漫長，在另一聲聽起來較響亮的鐘聲下結(jié)束，仍然心有余悸，雖因鐘響而暫時脫離，卻發(fā)現(xiàn)隨著時間的增加，有一波又一波的挫折感向我襲卷而來，分?jǐn)?shù)的壓力和整天的擔(dān)憂害怕，深怕那張等同宣告死刑的成績單，在那之后，發(fā)現(xiàn)挫折是許多東西的附帶癥狀，它會隨時出現(xiàn)在生活中，冷不防地找上門，而心灰意冷，萌生放棄是必然的念頭，重要的是，在那之后，能不能拋棄過去；在那之后，能不能再次起身；在那之后能不能從新出發(fā)，那種感覺就像陰影籠罩在頭上，如果心生埋怨，進而退出的話，陰影將會跟著你，永遠甩不開，在這一刻，我恍然大悟搖搖頭，試圖掙開這枷鎖，大喊著，尖叫著，沖刺著，享受這久違的欣狂，因為人生是跌跌撞撞的，在這里摔了一跤，在思考過一切后就要爬起來，宇宙萬物均有各自的規(guī)則，并不會因為我跌倒了，我猶豫了，而改變這一切永遠都在那，只要經(jīng)歷過挫折后，更加堅強才能夠勇敢的站起來。

　　挫折，往往是一體兩面，且是具有選擇的，選擇一條路并不是一種定義，而是在渡過一切之后，在挫折中生還，挫折也是扮演著多重角色的，它是激勵人心的講師，卻又是個引向歧途的不良分子，在經(jīng)歷一切之后，以自己的方式再度背起行囊，轉(zhuǎn)個彎，柳暗花明又一村，再次重拾那份欣狂，或許正如余光中先生所謂的“既然是追不上了，就撞上。”，只是多了一抹微笑的金黃。

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