（必備）初中作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的初中作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的`時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運(yùn)動會上看見了每個(gè)運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)中成長著。
我們在成長中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
初中作文 篇2
我的奶奶，已經(jīng)年近六旬，但依然勞碌著。她沒有琴棋書畫的閑情逸致，也沒有子孫日日夜夜陪伴在身邊，只是每天一遍一遍地洗衣做飯，不厭其煩，也很少休息。在我看來，奶奶的晚年是單調(diào)的，就像落山的太陽，只有不再輝煌的光和淡漠的紅色。
但是，一個(gè)鄉(xiāng)村的傍晚，讓我改變了看法。
前些日子，奶奶來到了城里，并和城市的老太太們很快成了朋友。從她們那里，奶奶知道了一種她之前聞所未聞的一種老年娛樂——跳舞。從此她每個(gè)晚上都會和她的朋友們?nèi)ヌ琛?/p>
為了把舞蹈帶到鄉(xiāng)下，奶奶特地買了錄音機(jī)，在里面存了她們跳舞時(shí)用的伴奏歌曲，并以驚人的速度學(xué)會了錄音機(jī)的使用方法——這對她來說并不容易。
回到了鄉(xiāng)下的奶奶家，吃過晚飯后，我出門散步。抬起頭，在那一瞬間我看到了夕陽。真的是我想象中“不再輝煌的光和淡漠的紅色”嗎？——夕陽只是一點(diǎn)紅色，但它點(diǎn)燃了一片天空。淡藍(lán)的天幕中透出一抹赤紅的火，它明亮，熱烈，還含著些許溫暖。夕陽的火焰帶著金色的火燒云，盡情地燃燒著，用一片熱情的色彩溫暖著冷清的藍(lán)天……
許久，我隱約聽到不遠(yuǎn)處傳來陣陣音樂聲，隨著聲音，我找到了那個(gè)地方。這是一個(gè)樸素的舞臺，只有坐著馬扎的`觀眾、幾棵老樹和舞者。舞者是幾位老太太，其中有我的奶奶。一個(gè)女孩也跟著跳。我注視著奶奶，她的舞蹈有點(diǎn)兒像體操，并不優(yōu)美，但和最夢幻的芭蕾舞同樣可以打動人心。平日里黝黑而平凡的老太太，在音樂中霎那間變成了圣潔的天使。她的動作在嫻熟中不乏生動，毫不遜色于旁邊的女孩。她的神情是那樣的喜悅和陶醉，眉頭舒展，雙眼微閉，佝僂的腰驕傲地挺直了。她深深地沉醉在舞蹈中。舞蹈，讓她整個(gè)人煥發(fā)出神采，煥發(fā)出自豪，煥發(fā)出青春！她那發(fā)自內(nèi)心的快樂將她的臉映襯得那么動人，那么美。也許此時(shí)，她跳得已經(jīng)不是舞蹈，而是一種感覺，她盡情地?fù)]發(fā)出自己的歡悅與自豪，渲染著垂暮之年的深沉與寂寞。
在夕陽的輝映之下，幾位老人的身影格外美麗。在我眼中，奶奶已經(jīng)不是那個(gè)整日活在家務(wù)中，生活單調(diào)而蒼白，淡漠了一切的老太太了。奶奶的身上，仿佛散發(fā)著一種光芒，一種美麗，溫暖，精彩而燦爛的光芒，像天上的夕陽。
初中作文 篇3
冷風(fēng)輕輕吹過樹梢，發(fā)出幽靈般的聲音。冰冷的月光照在屠夫慘白的臉上，他驚恐地盯著遠(yuǎn)處——兩只毛茸茸的兇獸正在向自己慢慢靠近——他嚇得大氣不敢出一口，整個(gè)身體都在微微顫抖。
怎么辦？該怎么辦？屠夫手無足措。慌忙間，他瞥見了擔(dān)子里白天賣剩的骨頭，“有了！”他找到救星似的趕忙把擔(dān)子里的骨頭全灑向兩只狼，兩只狼一躍而起，狼嘴同時(shí)含著好幾塊骨頭，埋頭就啃起來。屠夫見到這場景，心中懸著的石頭終于有了著落，他慢慢后退，見到兩只狼并未察覺，便撒腿跑了起來，一邊跑一邊在心中默默祈禱：“大哥啊，這幾份薄禮就送你們了，我就先撤了啊，大恩不言謝。拜拜！”
話說一只狼啃骨頭啃得正歡，卻聽到另一只狼的怒吼聲，忙抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)在他們面前的屠夫不知道什么時(shí)候跑了，只留下幾根剩骨，到嘴上的鴨子居然飛走了，這讓兩狼都很憤怒�！班粏琛彼鼈冄鎏扉L嘯一聲，便開始追趕屠夫。遠(yuǎn)處的屠夫聽到狼的吼聲便明白自己暴露了，更加撒開腿地跑，但人又怎么跑得過狼呢？短短數(shù)息時(shí)間，狼與屠夫的距離便只有數(shù)丈。屠夫也明白自己跑不過狼，狠狠心，在一個(gè)巨大的麥垛前停下來，摔下?lián)樱瑥闹心贸鰞砂巡说�，操在手中，朝著追來的兩只狼比劃一番——俗話說功夫再高，也怕菜刀，更何況這兩只狼還沒有功夫呢——它們便停了下來，幽綠的眼睛瞪著屠夫。此時(shí)，狼距屠夫已經(jīng)不足兩丈了。
雙方就這樣僵持了一會兒。突然，一只狼起身，屠夫微微拿起菜刀，警惕地盯著它，狼卻直接走開，似乎是放棄了屠夫的樣子。另一只狼坐在原地，一動不動，一副睡著了的樣子。屠夫皺著眉頭，警惕地盯著它，他可不相信這只狼是真的睡著了。又過了一會兒，狼還是沒動靜，而屠夫卻緊張地出了汗。屠夫突然覺得自己應(yīng)該盡早離開這兒，免得夜長夢多，讓那只狼又醒了過來。想到這里，屠夫雙手再度捏緊菜刀，壯著膽子，小心翼翼地走到狼面前，手起刀落，正中狼的天靈蓋，隨著一聲清晰的骨骼斷裂的`聲響，狼的腦漿猛地蹦出，那場景，蔚為壯觀。而屠夫看著這一場面，呼吸急促，許久，才相信眼前這做夢一樣的畫面是真的，自己真的把一匹活生生的狼給殺死了！
屠夫身軀微微晃動。屠夫剛想要離開，卻聽見麥垛身后有一陣窸窸窣窣的聲音，他又警覺起來了。處于安全起見，他并沒有直接轉(zhuǎn)身到麥垛后面，而是繞了很大一個(gè)圈，最后走到麥垛后面數(shù)丈處時(shí)才開始靠近麥垛。接著黯淡的月光，他隱隱約約看到麥垛中有一只大型的、灰色的毛團(tuán)正在蠕動，他一眼就認(rèn)除了這時(shí)先前離開的那匹狼。原來它是假裝離開。卻繞道麥垛后方鉆洞，企圖從后面偷襲屠夫！望著那已經(jīng)快要被狼鉆透的麥垛，要是自己現(xiàn)在還沒有離開麥垛的話……想到這，屠夫不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，此狼，絕不能留！屠夫悄悄地走近狼，突然一刀砍斷了狼的后退，面對這突然襲擊，狼還未反應(yīng)過來，又是“卡擦”一聲，狼的脖子又被屠夫一刀砍斷，狼頭落地，只剩下從脖子處源源不斷滿出來的血水。迅速解決掉狼之后，屠夫飛快地拾起擔(dān)子逃離了現(xiàn)場，只剩下兩只狼的尸體和屠夫的腳印，證明和演繹著這里曾經(jīng)發(fā)生的戰(zhàn)斗。
初中作文 篇4
最近我有聽到了一些事情又是關(guān)于我那位朋友的。他前幾天給我發(fā)信息說我到上海了。我說還沒有放假呢，怎么就去上海了。他說我爸爸病啦！他們不想讓我上學(xué)啦！我說你連初三都沒上完呢。怎么能不上了呢？他說。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)上學(xué)是一件很快樂的事情。他說他可能會不去了。
她第一次告訴我的時(shí)候，她說她一直在上海找工作。但是那里不招童工，所以未成年一般都不收，自然他沒有找他工作。到了今天我又發(fā)信息問他，我說你找到工作了嗎？他說沒有。他說我打算回去了我又問他打算回家來上學(xué)了嗎？他說不是打算回家去打工。他說我媽到時(shí)候回合肥打工。我爸跟他爸住一塊兒我哥接著上學(xué)，我就在家里那邊打工供她上學(xué)。我就問他難道初三上完都不能嗎？他說。他想去學(xué)當(dāng)?shù)案鈳�，但是人家要初中學(xué)歷我連個(gè)初中學(xué)歷都拿不出手。然后他說他想把初三上完就不上了，但最后。她還是連初三都沒有上。我記得以前的.時(shí)候，我們倆經(jīng)常出去玩，根本沒想過有一天會窮困潦倒到連上學(xué)都上不了，那個(gè)時(shí)候，她總說想去打工，不想去上學(xué)。但是現(xiàn)在，我們一聊天她就跟我說你要好好上學(xué)將來考個(gè)好大學(xué)。
他說如果去打工啦以后就沒有心思再回去上學(xué)了。她也不可能再回去了他說家里沒有那么多錢。把錢全部都投在他哥哥身上了，他哥哥今年中考不能補(bǔ)考。哦，他才初二，就算了吧。大不了不上學(xué)了可是她是一個(gè)女孩兒他連初中畢業(yè)的畢業(yè)證都沒有拿到，到了社會，他要怎么做。當(dāng)今社會大家難道不知道嗎？可記是多么的發(fā)達(dá)。往后可能不再需要的是任啦，也不再需要那些勞動力了。不是需要高科技啦，需要頭腦。像你腦袋里裝的知識她一個(gè)連初中都沒上完的。要怎么在社會上呆下去呢？
我沒有辦法想象她將來的生活會過的多么痛苦�；蛘哒f多么的貧窮和苦難。他說他爸爸不希望她上了，他爸爸親戚那邊也都不希望他上學(xué)了，我一盼的就是他們在上海找一個(gè)人家。這樣大家就有錢了我問他，我說你覺得可能嗎？他說不可能是�。∩虾Ｊ性趺磿频闷鹞覀冞@種農(nóng)村人吶？或是愛你但是他的父母能接受你嗎？你過的能快樂嗎，能幸福嗎？沒有家長的祝福你一輩子也過得不會快樂的。
我希望以后你可以給我的快樂愿你三冬暖，愿你春不寒。愿你路上有良人相伴。
初中作文 篇5
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？請你，請你告訴我，到天涯海角，算不算遠(yuǎn)？問一問你的心，只要它答應(yīng)，沒有地方，是到不了的那么遠(yuǎn)。
本可以平淡簡單地生活，可是我卻不這樣想，人活著就活得有樂趣，曾經(jīng)有一段時(shí)間渾渾噩噩地過著日子，有一天我偶然間看到一篇詩歌。
我抬頭望見天空，不知道遠(yuǎn)方的天空是否會跟藍(lán)，我低頭看到土地，不知道遠(yuǎn)方的土地是否會更肥，好想去遠(yuǎn)方流浪，跟著太陽，隨著月亮，流浪到天涯海角，遠(yuǎn)方，總是那么的令人向往，我要去遠(yuǎn)方，去找回我美麗的夢，也許，遠(yuǎn)方的路很長，但我相信，我一定能走過去，就算，遠(yuǎn)方?jīng)]有我夢里想的那么美，但是我還是一定要去，這樣才不會留下遺憾，遠(yuǎn)方總是有它獨(dú)特的'神秘面紗，總是吸引我的目光，跟隨他轉(zhuǎn)動……遠(yuǎn)方，是那么令我向往，我要走下去，不管未來如何……
看到這篇詩歌之后，我突然有所領(lǐng)悟，我認(rèn)為，人開心一天也是一天，不開心一天也是一天，還不如做點(diǎn)有意義的事讓自己過開心的一天呢！
那次看完這篇詩歌后，我就下定決心我要好好學(xué)習(xí)，至少要努力過。然后我就開始認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，每天早上起來心里對自己說你行的！每當(dāng)想放棄的時(shí)候就會想到那首詩歌中說的遠(yuǎn)方的路很長，但我相信，我一定能走過去……然后我又會振作起來繼續(xù)努力。
終于在我的努力下，我終于進(jìn)步了，但是現(xiàn)在我卻真真實(shí)實(shí)進(jìn)步了。以前是一條永遠(yuǎn)也沒盡頭的路，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)距離原來不遠(yuǎn)……只要有努力的心，什么路都可以走過去。
有時(shí)候，遠(yuǎn)方會在其他地方。有時(shí)候，它會很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有時(shí)候，他可能很近很近。世界上沒有任何一種方向標(biāo)可以指出它的方向，也沒有任何一把尺子可以測量它的距離。
遠(yuǎn)方它并不遠(yuǎn)，它就在你的心里……心中怎樣想，去努力才不會有距離，努力可以打敗困難，是的，遠(yuǎn)方它不遠(yuǎn)……
初中作文 篇6
當(dāng)黑夜降臨，沮喪環(huán)繞，心被自怨自艾攻擊地體無完膚，心中的代表字會跳出來照亮我；當(dāng)被困難絆倒，卡在關(guān)卡中，整張臉結(jié)成了大苦瓜，它會悄悄浮出心頭，提醒我什么是笑�！皹贰�，一個(gè)看著看著都會不知不覺嘴角上揚(yáng)的字；我的代表字。
輕輕在玻璃上呵一口氣，畫上燦爛的笑臉，讓它對著每一個(gè)人發(fā)光�！皹贰本哂袀魅玖�，上揚(yáng)的嘴角代表人與人之間的潤滑劑。它飄舞著，停留在人們的臉上，舞出一個(gè)絢麗的舞步，燦笑。在眼角、在眼底、在唇邊。當(dāng)家人為了一件事發(fā)怒，眼底燃著一把火，閉緊的唇線，臉上的猙獰之色涌出，狠厲的氣息壓得我喘不過氣。這時(shí)，我會讓“樂”浮現(xiàn)在我臉上，讓陽光照耀著整間房，直到頭上的青色小蛇緩緩隱退，頭上的`黑煙不再噴灑。有時(shí)，朋友哭著來找我，哀戚盤繞她的心頭，不甘委屈擠在眼角，眼看就要洪水暴漲，我會讓“樂”探出我的臉，浮平她心頭上那一條條血流汩汩的傷痕。
“樂”能激勵(lì)人，“樂”能平定動亂。它如同空氣，輕輕的、悄悄的，只要遇到樂觀的人，“樂”就會綻放在每個(gè)人臉上。“樂”是我的代表字，愿它長駐我心頭，笑出一口燦燦的白牙。