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初中優(yōu)秀作文（經(jīng)典9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
這兩天不幸染上了感冒，咳嗽不止，被父親勒令吃中藥。剛開始時，極不情愿。太苦了！吃了幾次后，我不再埋怨了。既然必須吃下去，為什么不從容不迫地去領(lǐng)略其中的滋味呢？
于是，心中釋然。端著瓷碗輕輕地吹幾下，慢慢地喝幾口，湯藥的蒸氣柔柔地拂過我的臉，我竟聞到一絲絲淡淡的香味。這香味好特別�。槭裁次乙郧皬奈醋⒁膺^呢？由此，不由地想起了《紅樓夢》中晴雯生病那一段。賈寶玉為她在房中熬藥，當(dāng)藥味彌散開來時，寶玉說“……我房里什么香都有，獨獨少了藥香�，F(xiàn)在才好，什么香都有了。這藥香比其他香好得上百倍呢！……”當(dāng)初讀《紅樓夢》時，對這段始終沒太在意。不知怎的，現(xiàn)在一下子就想起來了，這寶玉果真是跟別人不一樣�，F(xiàn)在細(xì)品這話，細(xì)聞這香，不覺頗有同感。剛聞時，會覺得這是一種苦香，只屬于中藥的香味，但它又帶甘甜。
當(dāng)然，這要靠自己的心去細(xì)細(xì)品味。我小時侯也吃過中藥，不過那時侯總要在喝完藥后猛吃白糖。似乎中藥是世界上最苦、最難吃的東西，吃時一定需要另一種甜的、好吃的'東西來搭配，才能撫慰自己受了苦的嘴巴和心靈。如今，曲曲折折地走過了17個春秋，心境已變。對許多事許多人也有了更深一層的認(rèn)識，但也多了幾許困惑，幾許憂慮。當(dāng)我每次端起藥碗時，已不僅僅是在喝，而且是在品嘗了。
品嘗那苦中的甘甜。懷著如此的心境，感覺藥已不再苦。許多人都說，人生如茶，我一直不大贊同這一看法。我認(rèn)為人生應(yīng)如瀑布，恢弘驚人。而現(xiàn)在，我覺得，人生如藥！生活便如品藥，你無法逃避。藥雖苦，但你只有吃下去，才能治好病。
生活的道路即使坎坷難行，你也只有一如既往地走下去，別奢求太多意外的收獲，最終無悔而去。因為這樣，你才要在苦藥中尋找它們深藏的甘甜與幸福。也因為它們的內(nèi)在蘊涵，才讓人覺得它們是可以去追尋的。不管怎樣苦，怎樣艱辛，只要你用心去品味，你一定能品出其中的甘美來。人生如藥，細(xì)品常沓。
初中優(yōu)秀作文 篇2
過兩天就是元旦了，大家都知道我們中國的元旦習(xí)俗是放煙花。那么大家知道別的國家的元旦習(xí)俗嗎?下面我就跟大家來說說其它國家的元旦習(xí)俗吧。
摔瓶打罐扔臉盆
意大利的一些地方，元旦前夜午夜時分，如果你在路上行走是很不安全的，因為這時人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。
杯盤碎片送朋友
丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的.門前。元旦的早晨，如果誰家門前堆放的碎片越多，則說明他家的朋友越多，新年一定很幸運。
深更半夜吃葡萄
西班牙人在元旦前夜全家團(tuán)聚。到12點時，以教堂鐘聲為號，爭著吃葡萄，每敲一下鐘，必須吃下一顆葡萄，而且要連著吃下12顆，表示來年一帆風(fēng)順。
婦女坐上市長椅
西德人過元旦，要表演婦女奪權(quán)的喜劇。許多地方的婦女成群結(jié)隊地沖進(jìn)市政府大廳，闖入市長辦公室，坐上市長辦公椅，表示接管市長權(quán)力。
喝光余酒交好運
法國人在新年到來之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致許多人喝得酩酊大醉。他們認(rèn)為，元旦時如果家中還有剩余的酒，新一年里交厄運。
大家都記住這些元旦習(xí)俗了嗎?是不是你覺得元旦習(xí)俗很有趣?
初中優(yōu)秀作文 篇3
那一年，我升入了初中，遇到了她——李老師。
李老師教我們英語，那時，我英語不是很好，發(fā)音也很模糊。她并沒有狠狠的責(zé)怪我，而是耐心的糾正我的.發(fā)音。那次，一個單詞我讀了好多遍也沒有讀正確，多次練習(xí)后，我又讀錯了，我以為她要打我了，可是沒有，她一遍遍的糾正。最后，我終于讀對了。
她經(jīng)常關(guān)心我，幫助我改掉壞毛病。正是因為她總是管我這里，管我那里，我對她有些不耐煩了，還有些討厭她，總是在背地里罵她。
當(dāng)時，我不知珍惜時間，總是拿著乒乓拍，叫上幾個好伙伴，去打乒乓球。因為是先打乒乓球，再寫作業(yè)，所以有時完不成作業(yè)。她也發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)常打乒乓球，于是他把我的乒乓球拍沒收了。因此我更加討厭她了。她可能也知道我討厭他，有一天，我正在教室里看書，她把我叫到教室外面，對我說：“我想問你幾個問題，希望你能如實回答。”我答道：“嗯，好的，你說吧�！比缓笏蛦柫艘恍┪遗c她和學(xué)習(xí)上的一些事，我就一五一十的回答了。
從那之后，她不再過問我這里，過問我那里，乒乓球拍也還給了我。作業(yè)完不成也不再批評我，做的對與不對，也不再說。一開始我覺得真的很自由，沒有想到在考試時，成績下降了很多。于是，我明白了，沒有了管束，也不能成大器。
于是我找到李老師，哀求她還是管我吧，如果再這樣下去，我就真的完了。他答應(yīng)了，還是像往常一樣管我。一段時間后，我的成績上來了，多虧了這位李老師。
有這樣的老師，難道我不幸運嗎？
初中優(yōu)秀作文 篇4
菊花，草本植物，可做飲料，可供藥物。少數(shù)為喬木，有時為藤本，有些種類有乳汁。我愛菊花，愛菊花的作用，愛菊花的芬芳，更愛菊花在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄動的倩影。
大多數(shù)草本植物的開花期都在春夏時期，而菊花不然，在瑟瑟秋風(fēng)中，你依然能看到菊花的花朵在輕輕舞動著。菊花的種類很多，常見的有白菊，翠菊，蒼術(shù)等。
我愛菊花，不僅因為菊花的功能和外觀，更因為菊花曾經(jīng)給過我一個很大的震撼。記得有一次放寒假我去外婆家，那天上午我閑來無事，便心血來潮地把一些菊花的種子撒在了一個有土的空花盆里。事后我就忘了這間事。沒想到一個月后，那幾顆種子竟然發(fā)了芽。我不能想像，在沒有水沒有陽光的情況下，菊花們是怎么發(fā)育的。我把這幾顆菊花苗搬到陽臺上讓菊花沐浴陽光，并給菊花澆了些水。大概一年后，我又來到了外婆家，昔日的小苗今日已枝繁葉茂，那含苞待放的花朵讓我深深認(rèn)識到菊花生命力的偉大。
菊花雖沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的婀娜多姿，也沒有荷花“出淤泥而不染”的高潔，可菊花卻有自己獨有的風(fēng)韻――不屈不撓。菊花在百花枯萎的'時候獨自開放，為大自然添加生趣，使悲秋的人振作起精神。每當(dāng)花開時，就會發(fā)出淡淡的清香，深吸一口，使人心曠神怡。冬天來臨的時候，菊花的葉，莖雖然都已枯萎可在菊花生根發(fā)芽的泥土下又孕育著新的生命。等到明年的時候，菊花們又將生根發(fā)芽，蓬勃地生長起來，而且更多，更多……
初中優(yōu)秀作文 篇5
打我懂事起，我就知道有一個日子叫七夕，而且知道奶奶最喜歡這個叫七夕的日子。
七夕那一天，奶奶從早上起床就開始忙活，把每一扇窗擦得透亮，把院子打掃得沒丁點灰塵，把葡萄架上每一片泛黃發(fā)蔫的葉都用剪刀剪掉。阿黃在院子里撒歡，我在奶奶身邊饞葡萄。奶奶專找那些紅里透紫、顆粒飽滿的葡萄串，小心地剪下來，小心地放進(jìn)小竹籃。奶奶提著小竹籃往壓力井邊走，我已經(jīng)飛跑過去候著。奶奶把小竹籃放在出水管底下，我將壓力桿輕輕抬起，再使出吃奶的力氣壓下，清冽的水嘩啦啦噴灑出來。
奶奶一邊清洗葡萄，一邊高興地夸獎："咱們家小丫長力氣啦。"
"奶奶，我吃了葡萄更有勁兒。"
"好啊好啊，爺爺來了就吃葡萄。"
收拾停當(dāng)，奶奶給我換上漂亮衣裳，也給自己換上一身新。
午后，阿黃沖著院門輕輕叫喚了兩聲，爺爺推門出現(xiàn)在院子里。奶奶注視著爺爺，我盯著爺爺肩挎手提的大包小包。爺爺把那些大包小包放進(jìn)廳屋，還沒坐穩(wěn)，奶奶就將早已泡好攤涼的"大腳板"茶遞到爺爺面前。爺爺仰脖咕嘟咕嘟喝光，舒坦地咂咂嘴。奶奶接過空杯，又遞上擦汗的毛巾，嗔怪地說："我和小丫什么都不缺，干嘛又帶這么多東西？"
爺爺和奶奶在葡萄架下閑聊的時候，饞嘴的我已經(jīng)在廳屋盡情享受爺爺帶來的美食，那些葡萄早被我拋到腦后了。
爺爺其實并不是我的爺爺，而是河西鎮(zhèn)毛蛋的爺爺，我是河?xùn)|鎮(zhèn)的小丫。毛蛋每天都有爺爺作伴，而我只有七夕才能和爺爺在一起。
夕陽染紅半邊天空的時候，奶奶在葡萄架下擺滿一桌豐盛的菜肴，給爺爺斟上滿滿一杯酒。爺爺用筷子在酒杯中蘸了蘸，送到我嘴邊。我張開嘴抿了抿，辣得擠眉弄眼。爺爺哈哈大笑，阿黃蹲在我身邊不停地吐舌頭。
爺爺和奶奶好像有說不完的話。
"大強(qiáng)二強(qiáng)都挺好的吧？"
"都好。也都問你好。"
"他們有心了。"
"他們哪個敢沒心？翠病在床上的那5年，多虧你幫忙操持，否則這家早垮了。"
"老提過去的事干嘛？翠都走了這么多年了。"
"哎，人真是怪。越是老啊，越是想從前的事。那幾年真難熬，翠吃喝拉撒都在床上，倆孩子一個剛懂事，一個還吃奶。不是你幫襯，那日子真的過不下去了。"
爺爺咽下一大口酒，張開嘴舒了長長一口氣。"鳳，這輩子，是我虧欠了你。"
奶奶擋住話頭。"孩子在呢，別說啦。"
星斗隱隱約約閃動的時候，我和奶奶將爺爺送出院門，目送他遠(yuǎn)去。
繁星流動，奶奶擁著我坐在葡萄架下，一手搖著蒲扇，一手指著夜空那條又長又寬的銀河，給我講遙遠(yuǎn)的故事。奶奶說，我是織女留在她身邊的孩子。
"奶奶，織女的`兩個孩子不是被牛郎背在籮筐里了嗎？"
"還有一個孩子牛郎背不走啊，所以織女就偷偷放在奶奶的葡萄架下，成了我的寶貝。你看，天上的星星都在向你眨眼睛呢。"
在河?xùn)|鎮(zhèn)，我陪著奶奶度過了20個七夕。離開河?xùn)|鎮(zhèn)，在繁華的城市里，每到七夕的夜晚，我仰望夜空，卻怎么也找不到那條又長又寬的銀河。我給奶奶打電話，我問奶奶好嗎，爺爺好嗎......奶奶說都好都好，爺爺剛剛喝了一杯酒，還吃了幾串葡萄。
奶奶在爺爺之前離開人世。送走了奶奶，爺爺對我反復(fù)嘮叨，這輩子，是我虧欠了你奶奶。這句話，爺爺對奶奶說了很多年。
很多年前，奶奶是爺爺?shù)牡谝粋�妻子。爺爺娶奶奶的那天，正好是七夕�？墒墙Y(jié)婚三年奶奶都不能給爺爺生下一兒半女。爺爺離開了奶奶，爺爺在河西鎮(zhèn)有了大強(qiáng)和二強(qiáng)，后來成了毛蛋的爺爺。
其實我還知道，我是奶奶在野地里撿回來的孩子。但無論走到哪里，我永遠(yuǎn)相信奶奶的話，我是天上的織女放在葡萄架下的孩子，是奶奶的寶貝。我還相信，奶奶變成了天上的一顆星，每年七夕的夜晚，她一定會對我一閃一閃眨眼睛。
初中優(yōu)秀作文 篇6
“雷鋒”這個名字我們都聽過，也知道雷鋒喜歡助人為樂，有愛國精神，熱情似火，默默無聞，勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，熱愛勞動，忠于革命，忠于黨，有釘子般的精神。
在我的身邊也有一個活雷鋒，猜猜他是誰？他在我的眼里可是個小幫手，每當(dāng)有不會的題目時，他都會教你哦！現(xiàn)在你猜到他是誰了嗎？沒錯他就是我們班的xxx同學(xué)。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做便皺緊了眉頭，正好xxx正在發(fā)作業(yè)本，他似乎看穿了我的心思，便向我走來問我：“怎么了，不會做嗎？”我回答：“是的�！彼杨}目先看了一遍，又想了一下，嘴角便露出了微笑，說道：“我教你做�！彼褪沁@樣一位熱心腸的同學(xué)。
五月的天氣真怪，說變就變。中午，還陽光燦爛；下午，忽然變得陰云密布；到了放學(xué)時，竟然下起雨來。學(xué)校大門的.過道里頓時變得熱鬧起來，幾十名同學(xué)擠在一起，有的等著家里人來送傘，有的只盼著雨停。不大一會兒，送傘的，送雨衣的陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，過道里的同學(xué)漸漸少了，到最后，只剩下我一人了。雨還在一個勁的下著，天又快黑了，不能再等了，于是我拔腿跑出校門，向雨中沖去。
老天爺好象有意和我作對，跑出去不到一百米，雨就越下越大了。我咬咬牙，雙手把書包摟在胸前，加快了速度。正在這時，突然我的身后傳來了響亮的喊叫聲：“吳xx，等一等，我有傘，我送你回家�！蔽衣犃�，喜出望外，一回頭，看見一位穿著藍(lán)色襯衫的男同學(xué)，快步向我走來。仔細(xì)一看，啊，是他！怎么會是他？我拔腿向前飛跑。“吳家��！吳家——-�。∧阍趺蠢�？”我身后也響起了咕咕咚咚的跑步聲。不知為什么，我終于不跑了，但并沒有回頭，只是慢慢地向前走。他很快追上了我，氣喘吁吁地問說：“你為啥跑？我打傘送你回家不好嗎？”“我……”我急中生智望望他的傘說：“你的傘太小，兩人不好打�！薄皞汶m小，兩個人擠擠也能湊合，總比光著頭讓雨淋著強(qiáng)！”我倆倆默默地走了一段路，誰也沒說話。他把傘盡量偏向我這邊，他的半邊身子卻露在雨中。雖然是初夏季節(jié)，我只穿一件襯衫，又讓雨淋了，感到有點冷。我回頭望望他，只見他冷得嘴唇都發(fā)紫了，可嘴角還掛著微笑。我忍不住摸了摸他的手，呀，冰涼涼的，“xxx！你……”我眼淚都快流出來了，不知說什么才好�！拔�，我怎么啦？”他望著我，依然是笑。眼前這感人的情景，不由得使我想起半月前的一件事。
那也是一個風(fēng)雨交加的傍晚。我一個人打著傘走在放學(xué)的路上。突然從身后跑來一位同學(xué)，一下子搭在我的肩膀上說“咱倆擠擠！”這位同學(xué)就是xxx。我鄒了鄒眉頭，不高興地說：“我的傘小，兩人不好打�！薄翱偙裙庵^讓雨淋強(qiáng)！”我盡量把傘偏向我自己這邊，他的半邊身子被雨淋濕了。他望了望我，想說什么，但沒開口，只是笑笑。就這樣，我們默默地走了一段路。忽然他說“快到家了，我先走了！”他快步向雨中跑去，當(dāng)時，我的心里說不出是一種什么滋味……
“吳xx，你到家了，快進(jìn)屋吧，我回去了�！毖�，真地到家了。我當(dāng)時真傻，連聲“謝謝”也沒說。我站在屋檐下呆呆地望著他的背影。雖然暮色已經(jīng)漸濃，但他那件藍(lán)襯衫依然是那么的耀眼。
他就是我身邊的活雷鋒——xxx同學(xué)，值得我們大家學(xué)習(xí)。
初中優(yōu)秀作文 篇7
元宵節(jié)來了！在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中，它就是春節(jié)活動的一個高潮，過了元宵節(jié)，這年才算真正過完了。在古代元宵節(jié)又叫“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，到現(xiàn)在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動，俗稱正月十五鬧元宵。所以呢，元宵節(jié)就是一個“眼睛”的節(jié)日，但同時也就是一個“嘴巴”的節(jié)日。
我們這兒不是什么古城，沒有什么廟會，也沒有燈會，我們有的就是縣政府組織的每年一次的放煙花活動。放煙花的地點就定在縣政府門前。大約七點左右。
我們趕去看煙花時已經(jīng)有一些的晚了，花炮已經(jīng)開始燃放。那里人山人海，熱鬧極了！我們先是看到無數(shù)個孔明燈升上天空，我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛，只聽一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出了美麗的火花，同時掉下來一個個“降落傘”，五顏六色的，美麗極了。有的煙花像火箭一樣，飛上天空，又像花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的'煙花越來越多，形態(tài)各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數(shù)十條金色的銀蛇，扭動著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。
我們被罩在五彩斑斕的煙花下面，有一種仙女飛天的感覺；又像是若大的空間，只有我自己在遨游神州。
欣賞煙花之余，“吃”也就是必不可少的。宋代已有元宵節(jié)家家吃湯圓的習(xí)俗，取其平安吉利，合家團(tuán)圓之意。賞完煙花，我們也要回家吃湯圓了！
初中優(yōu)秀作文 篇8
我是一個活潑開朗的男孩，別人有的性格我都有，只是太“陽光”了點，因此老師評價我是“活躍有余，沉穩(wěn)不足”。不管在哪一方面，我都很感興趣，總喜歡爭第一。
今年我上初一，可以自己騎車上學(xué)了，于是我就放松恣意地在馬路上狂奔。有一次我與一輛汽車搶道，差點把我媽急死，然后是一大通珍愛生命的教育（她是教政治的），我只有點頭答應(yīng)的`份，否則騎車的權(quán)利很可能被取消。
我很愛奧數(shù)，喜歡鉆研，數(shù)學(xué)漸漸成為我的強(qiáng)項。只要是考數(shù)學(xué)，越難的題我越是做得得心應(yīng)手，相反，簡單的題我的出錯率會很高。這也反映出粗心大意的毛病我始終沒改了。一個人不應(yīng)該被一塊石頭絆倒兩次呀！
我不僅愛學(xué)習(xí)，還愛“管人”。在小學(xué)時，我就是班長，搗蛋的孩子都對我退避三舍，畏懼三分。在社會實踐基地，我有幸當(dāng)上了副大隊長，負(fù)責(zé)檢查宿舍，我勤奮得常常熬到最晚才回去睡覺，喧鬧的宿舍經(jīng)我這么一進(jìn)一出，都安靜了下來。到了初中，自習(xí)課上，愛回頭、愛說話、愛做小動作的那些同學(xué)的大名，都被我毫不留情地記在了黑板“光榮榜”上。
這就是我，陽光的我，愛學(xué)習(xí)的我，大錯不犯、小錯不斷的我。我就是我，獨一無二。
初中優(yōu)秀作文 篇9
書籍是人類的階梯，是人類進(jìn)步的階梯，沿階梯而上，我，不斷進(jìn)步。——題記
光陰似箭，日月如梭，一天天，都印上了點點書的墨跡。一路沿階梯走來，我從未停止過不斷奮進(jìn)的腳步。從中也不斷收獲的，是無數(shù)知識與品德的寶藏。
第一階：小時候，大約從幼兒園開始，我便登上了這書的階梯，那是我還只能讀出拼音，我便是在一個個注音童話中不斷攀爬著。到了《狼來了》我收獲了“誠信”的寶石，因此直致今日我一直恪守誠實；到了《青蛙王子》看到了“善良”之玉，愛心在我身上永存；又來到《龜兔賽跑》我又得到了“謙虛”這塊翡翠……這一階，我收獲甚多。
第二階：上了小學(xué)一年級，我又開始向第二階階梯進(jìn)發(fā)。這時那些科普讀物吸引了我。我讀了《十萬個為什么》這本書，從中得知了為什么我們的胃有時會發(fā)出咕嚕聲；為什么人的皮膚有不同顏色；為什么年青人臉上會長青春痘；為什么我們每次打噴嚏時都會閉眼睛……。這些知識使我在同學(xué)們面前講起來頭頭是道，使我受益良多。
第三階：我是在我三、四年級踏上第三階的行程的，這一階與其他不同，也是優(yōu)美而深遠(yuǎn)的。中國的詩詞令我心動，我悲卻“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江夫際流”的無奈送友；我感嘆“韓看水東流，暮看日西沉”的時光飛逝；驚嘆于“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的.壯麗景觀；向往“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的悠然美景……這一階，我走過，走得自在又悠閑。
第四階：轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)處在六年級了，這時，中國的四大名著讓我登上了第四階。在《西游記》中，我與師徒四人一起踏上西游之旅；在《水滸傳》里我與一百零八位好漢一同反抗昏庸的政府與貪x；又在《三國演義》里不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。一個個生動的故事，一個個鮮活的人物，映在腦海，令我回味無窮。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話真不假，我智慧的提升、理想的升華、道德的修養(yǎng)完全自書中來。 “腹有詩書氣自華”印照在我的身上。沿書的階梯而上我感到快樂，不斷進(jìn)步，不斷成長。