（通用）初中的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
在我很小的時候，外婆教我唱了《勞動最光榮》。當(dāng)時的我聽懂那首歌后，便覺得蝴蝶是一種華而不實(shí)的動物，從此對她嗤之以鼻。后來，我偶然看到了一篇文章，顛覆了我所有偏見。
獨(dú)立
“蝴蝶不依賴外界，一旦有人在它羽化的過程中幫助它破蛹，那么這只蝴蝶必將成為殘蝶�！痹诂F(xiàn)在的社會中，大部分孩子從小就生長在宮殿里。衣食住行全部有父母包辦。生活的狂風(fēng)暴雨碰不到他們?nèi)醪唤L(fēng)的金體，未來的懸崖峭壁早已被父母削平。就像小雞必須要自己啄破蛋殼才能活下去，人類也必須承擔(dān)下生活的'風(fēng)險才能立足�！拔以釜�(dú)立自主和照自己的意思過生活；凡是我自己需要的，我欣然接受，我不需要的，我就決不希求。”或許父母在營造一個美好未來給孩子，可他們又是否想過，這樣的生活是不是孩子想要的。即使是，那么讓孩子親手構(gòu)建，不是更快樂嗎？雕鷹不被折斷一次翅膀，是無法翱翔在天空的。
團(tuán)隊(duì)
“一只蝴蝶振動翅膀所帶來的震動是極其微小的。當(dāng)大批蝴蝶集體振翅的時候，所帶動的巨大氣流能夠引起一場大的風(fēng)暴�！本拖駝游镆粯�，群聚不僅是為了抵御敵人，更是一種驅(qū)逐孤獨(dú)的良方。有人說只有弱小的草食動物才會群聚，可是，我們?nèi)祟愲y道就不是最弱小的那一個么？人類有著比任何生物都豐富的感情系統(tǒng)，我們有怒、怨、憂、哀、憎、懼等等困擾我們的負(fù)面情緒，而我們卻沒有鉤爪鋸牙和凌空之翅來自衛(wèi)。一個好漢都要三個幫，更何況赤手空拳的我們？“公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F�！狈词∫幌伦晕�，的確太自私了。
受很多童年時的教育影響，小時候的我們幾乎都被灌輸了“要做蜜蜂，不做蝴蝶”的思想�？墒�，那個所謂“不愛勞動不學(xué)習(xí)”的身影背后的大智慧，又有幾個人愿意垂青呢？
初中的作文 篇2
晚輩對長輩的尊敬不僅應(yīng)表現(xiàn)于口頭之上，更重要的還應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際行動中。
去年暑假的一天，我和姐姐相約外出游玩。半路上，我們遇到了一位白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴，拄著拐杖，臉上布滿皺紋的老奶奶。她在公路旁東張西望。看樣子，她是想過馬路。我想：老奶奶一個人過馬路，萬一出了事故該怎么辦��？于是，我對姐姐說：“姐姐，我們扶老奶奶過馬路吧。不然，萬一有車撞到了她該怎么辦啊？”姐姐毫不猶豫地答應(yīng)了。
正當(dāng)我們要過去扶老奶奶過馬路時，只見一個穿著時髦的年輕人，騎著一輛新潮的自行車正朝著老奶奶沖過去。這，可把我們給嚇了一大跳。等我們反應(yīng)過來的時候，那輛自行車早已飛過去了。它把老奶奶狠狠地撞倒在地上了。
姐姐立刻跑過去，把老奶奶扶起來。我不管三七二十一，馬上跑過去找年輕人理論。這時，我發(fā)現(xiàn)那年輕人雙耳里都塞著耳機(jī)。我心想：這人也真囂張，撞到了人連聲‘對不起’也不說，還在悠哉悠哉地聽著歌，真得好好教訓(xùn)他一頓，讓他長點(diǎn)記性。
于是，我用力拍了一下他的`肩膀。他立刻摘下耳機(jī)，手一揮，不耐煩地問：“干什么？！沒事別來煩我，沒看到我在聽歌嗎？”我生氣極了，對他說：“你撞到人了！多大的一個人了，連聲‘對不起’也不會說，你這人真沒教養(yǎng)，都不懂得尊老愛幼�！闭f著我的手往老奶奶摔倒的地方指去。
路邊的人聽到我們在爭吵，就都往我們這邊走過來。一位阿姨問：“小朋友，你跟他在吵什么呀？”我把事情的來龍去脈告訴了阿姨。全場所有的人都站在了我這邊。他們對那年輕人說：“你這個小伙子真沒禮貌，連最基本的尊老愛幼這個簡單的道理都不懂，你太差勁了�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z，說起了那年輕人。年輕人在大家的數(shù)落聲中臉上青一陣紫一陣的。大家的罵聲也仿佛把他罵醒了似的，年輕人快步走向老奶奶，輕輕地把她扶起來，并彎下腰來，深深地向她鞠了一個躬，鄭重地對老奶奶說：“對不起，老人家，我錯了！”老奶奶伸出她那粗糙的手，輕輕地?fù)崦悄贻p人的頭，說：“我沒事，孩子，知錯就改還是好孩子。不過，以后騎車要慢點(diǎn)��！”年輕人連連點(diǎn)頭稱是。
在大家的議論聲中，我和姐姐攙扶著老奶奶走過了馬路。那年輕人也騎上摩托車灰溜溜地“逃走”了。
同學(xué)們，家家有老人，人人都會老。讓我們行動起來，尊老、愛老、敬老，這是我們義不容辭的責(zé)任，讓人性之花開滿世界每一個角落。
初中的作文 篇3
由爸爸媽媽和老師聯(lián)手編成的一張讓我不能越雷池一步。在學(xué)校里我們按照老師已經(jīng)設(shè)計(jì)好的程序?qū)W習(xí)，在家里我們則按照父母給設(shè)計(jì)好的程序做事。我就像一臺永遠(yuǎn)也不能感染病毒的計(jì)算機(jī)，因?yàn)槲宜\(yùn)行的“程序”都已是經(jīng)過父母和老師過慮后的程序了。我已膩煩了這種機(jī)器人一樣的生活。我多么想到自然界當(dāng)中去呼吸一下新鮮的空氣�。∥叶嗝聪氲缴鐣街腥ンw會一下人間的冷暖��！可我自由的端口幾乎都被堵住了。初一時的一個周末，“媽媽，我寫完作業(yè)了，我想出去玩一會。”“你就想著玩，能不能有點(diǎn)出息，你看人家張雷什么時候出來玩過，那孩子回家就學(xué)習(xí)，人家每次考試都第一，
你看看你自己??”媽媽又開始給我上課了。我都能把媽媽要說的'話背下來了，或者說媽媽又給我念緊箍咒了。我一個人來到了院子里，我時我發(fā)現(xiàn)有我家的園子里有一些蝴蝶和蜻蜓在飛。我被它們吸引了去，它們在自由的王國里飛舞。晃動的樹影成了成了它們展示舞姿的背景，不時飄來的輕風(fēng)成了它們舞動的伴侶，園子里其它昆蟲在為它們歡唱??我自己仿佛就是那飛舞的蝴蝶，我自己仿佛就是舞動的蜻蜒。我不再去想公式啊，定
理啊，成績啊，這次考試排第幾，下次考試排第幾了。我只想我是一只自由飛舞的蝴蝶。這也可以說是我的一個意外的收獲吧，因?yàn)槲医K于找到了一個屬于我自己的地方。以后在學(xué)習(xí)之余我都會到這里來。冬天里，白雪覆蓋了我的家園。我不能到外面去玩，因?yàn)閶寢尣蛔屛夷菢幼�。我來到了那個小園子里，去體會“獨(dú)釣寒江雪”的感覺。偶爾爸爸媽媽也會到園子里陪我玩一會，可那也不是我想要的��！
從那時起，我家的這個園子就是我唯一的樂園了。到初二的時候，我的成績上來了，媽媽也可以在人前說我的成績了。當(dāng)我的成績一次比一次進(jìn)步時，媽媽不再說以前說的那些話了，而總是對別人說我是如何如何學(xué)習(xí)，如何如何不愛出屋。媽媽啊，我真想對你說，這個園子可以作為我的樂園，可是它太小了，我想要個更大的樂園，可我真的不知道我什么時候才能擁有這個更大的樂園。
初中的作文 篇4
你，很平凡，或許在別人眼中毫無存在感的你，在我的眼中卻能和四季爭奇斗艷，你，很平凡也很耀眼。
春天的你。二月的初春還帶著一點(diǎn)冬的寒意，但很快就被春暖融化，推開窗，讓那似剪刀的春風(fēng)吹走冬的單一，迎面清新的空氣，一眼望到你。你依然穿著橘色的工作服，單一而平凡，但沒有了上一個冬天的厚重，變得輕盈了，你快速而認(rèn)真的掃著那依舊結(jié)著薄霜的柏油路，不時哼一兩首小曲，我仿佛被你的快樂渲染了，像春天一樣暖暖的。
夏天的`你。炎熱的太陽毒辣辣的曬著，屋里雖然有空調(diào)，但擋不住外面蟬的叫囂，心煩意亂，我推開窗，一眼望去，依然是你。你那橘黃色的制服，慢慢變了色，豆大的汗珠從額頭上留下，你掃的時那么的麻利，仿佛感受不到炎熱，樹上的蟬鳴仿佛是你的啦啦隊(duì)，鼓勵你一步步進(jìn)行，炎熱被涼爽替代，你消失在馬路盡頭。
秋天的你�！甭湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色“蕭瑟的秋風(fēng)夾著幾片落葉飛進(jìn)屋內(nèi)，心情仿佛一下變得沉重。透過窗外，你還在那里，落葉一片片下落，你掃走了一堆又是一堆你的制服與泛著白色的發(fā)絲上沾了幾片落葉，你卻眼含笑意，仿佛想著老家果園的豐收。金色的樹，金色的你，留下金色的背影。我的心也像落葉一樣變得輕盈了。
冬天的你。天和地都白茫茫的一片，真應(yīng)了”千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅“那句詩。壓抑，推開窗，還有誰？是你，衣服早已濕透并結(jié)滿了白霜，發(fā)絲眉眼已被雪染白，雙手通紅，卻仍然把雪鏟走，使人民安全得到保障。夕陽的余溫將雪染紅并融化，我仿佛看到了下一個春天的你。
沒錯，你就是那個環(huán)衛(wèi)工，一個平凡而耀眼的環(huán)衛(wèi)工，敢于與歷史上無數(shù)文人墨客灑淚的四季比美。而且在我的眼中你比窗外的四季更美。。平平凡凡卻綻放出不一樣的光彩，明年，會不會見到窗外的四季和你。
初中的作文 篇5
我喜歡很多小動物，但我最喜歡的還是我們家的小狗——“布丁”。
它有一身褐色的柔軟的毛，一跑起來，就像一團(tuán)褐色的線在滾動。一雙炯炯有神的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音，一雙鋒利的爪子很靈活，尾巴短短的，但總是翹得老高，顯得非常傲慢。“布丁”非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出“警報”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
它最顯著的特點(diǎn)是嗅覺很靈敏，不管是什么氣味都能聞到，尤其是我家每次做肉時，他總是搖搖尾巴跑到我身邊，用它那無辜的小眼睛告訴我：“主人，我要吃，我要吃�！泵康竭@時候我總是開心的摸摸它的頭，趁媽媽不注意悄悄地偷塊肉喂給它吃，這個時候是它最開心的時候。有的.時候我從學(xué)�；貋�，還沒到家，它卻早就在門口昂著頭等著我了。
“布丁”也非常淘氣，常常能把家里搞得天翻地覆，但是我還是非常喜歡它。
有一次我和“布丁”在家，我在床上趴著看書，忽然一團(tuán)黑影竄到我的面前，嚇了我一大跳，抬頭一看原來是“布丁”搞的鬼，它來搶我的地盤來了。咦？床這么高，它是怎么上來的呢？我低頭一看，淘氣的“布丁”把媽媽的鞋放倒了，踩著鞋跳了上來。床下一片狼藉，媽媽的衣服、襪子、睡衣……全都沒有幸免。我氣極了，指著它的鼻子一通教訓(xùn)，而“布丁”卻像是委屈似的，用它那小爪子撓撓我，我真是又愛又恨！
還有一次，我要和同學(xué)一起出去玩，“布丁”緊緊地跟著我，不管我怎么嚇唬它，命令它，它還是低著頭跟著，我想它可能是生氣了吧，不想讓我出去，讓我在家陪它。我拍了拍它的小腦袋，它的眼中含著淚，一瞬間我感覺我好像做錯了什么，抱著它回家了，再也沒出門。
看，這就是我們家的小狗“布丁”，怎么樣，可愛吧？
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文05-19
比初中作文06-05
讓初中作文06-26
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
★初中的作文05-24
初中讓作文02-01
初中的作文11-02