初中的作文[優(yōu)秀10篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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初中的作文 篇1
美是藏在生活中的藝術(shù)；美是令人身心舒暢的事物；美時(shí)而淺顯易懂，時(shí)而深?yuàn)W難懂；美是得要用“心”體會(huì)才可以發(fā)現(xiàn)的！
生活中有許多美，不管是在何時(shí)何地，只要你多多去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。例如：學(xué)校種植的行道樹、圍墻上的馬賽克拼貼！
可 是，現(xiàn)在卻有人用會(huì)不會(huì)欣賞”名畫”來(lái)當(dāng)作懂不懂的美的標(biāo)準(zhǔn)。可是，那些說(shuō)會(huì)欣賞名畫的人士真的會(huì)欣賞名畫、懂得名畫嗎？那可不一定，因?yàn)樗麄冇锌赡苤皇歉鴦e人的意見走而已。所以，以我的觀念來(lái)講畢加索的畫并不美，而那些說(shuō)畢加索的話很美的人說(shuō)不定只是跟著別人的意見走，而不是自己覺(jué)得美！
除 了人工制造出的美以外，大自然也有很多美等著被你挖掘，例如：巨大的高山、有如一片薄紗般的瀑布、森林中的參天巨木和湛藍(lán)色的`大海，都是自然美景之美。而 那些不懂得用心欣賞的人就一定會(huì)覺(jué)得這只是普通的自然現(xiàn)象而已，沒(méi)有什么稀奇、特別的。但是，如果換成是會(huì)用心欣賞的人的話，他一定會(huì)覺(jué)得大自然的現(xiàn)象有 一個(gè)共通的形容詞——————美。但是，如果我們沒(méi)有好好的保護(hù)大自然的話，這樣的美景一定會(huì)消失！到時(shí)候，人們就無(wú)法欣賞美景了！
初中的作文 篇2
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)；嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打著水花。一段舒緩的音樂(lè)響起，全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái)。別以為這是在舞廳呢，那你們可完全錯(cuò)了，這可是咱們焦老師的課堂。
話得從一年前說(shuō)起了，接到老師的通知，我們得知第二天有一堂非常有趣的課，是焦斌老師來(lái)上。一聽到這個(gè)消息，大家非常高興，不約而同地拿出課本預(yù)習(xí)，而我的同桌卻不知嘰嘰喳喳地在說(shuō)些什么，他把頭往我這邊一探，故作深情地說(shuō)：同桌的你知道嗎？焦老師可是十分有名的語(yǔ)文專家，他可是我的偶像。聽同桌這么一說(shuō)，我更加迫切期盼著第二天的來(lái)臨了。
盼星星，盼月亮，終于把我的偶像給盼來(lái)了。同桌用胳膊碰了碰我，幽默地說(shuō)：胖胖的外形，我喜歡！帥氣的姿勢(shì)，我喜歡！。忽然，一聲Hello！酷狗！把全場(chǎng)的氣氛帶入了高潮，焦老師清了清嗓子，親切地說(shuō)：同學(xué)們，很榮幸能為你們上這堂課，在上課前，我們一聽一首歌活躍一下氣氛。焦老師一下子就成了我們心中的三好老師，和我們也成了鐵哥們。音樂(lè)的聲音越來(lái)越模糊，我們正式開始上課了。
今天我們要學(xué)的是《與象共舞》這篇課文，讀了這個(gè)題目大家想說(shuō)什么呢？焦老師大步走向講臺(tái)，從容地說(shuō)。我的同桌思索片刻，便自信滿滿地舉起手來(lái)。焦老師微笑著，說(shuō)：這位同學(xué)你來(lái)說(shuō)一下吧，為什么要與象共舞呢？與象共舞象征著什么呢？我的同桌自信地回答完了老師的.提問(wèn)。焦老師走到他的面前說(shuō)道：真好！好得不得了！這和我們的班主任方老師截然不同，她不會(huì)輕易夸贊別人，而焦老師滿口都是夸贊我們的話，讓我們收獲了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增進(jìn)了學(xué)習(xí)的欲望。老師一一提出了問(wèn)題，我們回答過(guò)后，老師都不忘一一說(shuō)聲真好，一聲聲真好叫進(jìn)了我們心中。
與象共舞，人象和睦。與焦共舞，其樂(lè)無(wú)窮。真好！焦老師真好�。�
初中的作文 篇3
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話已經(jīng)在中國(guó)流傳了幾百年了。自古人們就開始讀書，努力學(xué)習(xí)，熱愛讀書。但對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，讀書學(xué)習(xí)竟然成了一種苦。但是，我贊同學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟的這種觀點(diǎn)。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)講是一把架在脖子上沉重的枷鎖。但對(duì)于我來(lái)講，讀書學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣。人們都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”讀書是一種樂(lè)趣，是一種消耗時(shí)間，卻讓你學(xué)淵廣博、陶冶情操的一種好的方式。拿我們剛學(xué)過(guò)的《送東陽(yáng)馬生序》這篇文章來(lái)講，文中的“我”在那么艱苦的環(huán)境下仍不放棄自己的.追求，仍不放棄讀書，可見他那么喜歡學(xué)習(xí)讀書。他把讀書認(rèn)為是一種可貴的學(xué)習(xí)，認(rèn)為這是一種追求。
在生活當(dāng)中，我有個(gè)朋友，她很喜歡學(xué)習(xí)，她認(rèn)為學(xué)習(xí)不只帶給了她樂(lè)趣，也帶給了她許多真心朋友。曾經(jīng)她為了讀書，把自己關(guān)在房間里，一天一夜才出來(lái)。出來(lái)后居然說(shuō)了一句“這道題中終于破了出來(lái)了�！蔽沂鞘芩腥�，才知道讀書是多么有樂(lè)趣啊!讀書是可以分很多種，但當(dāng)你達(dá)到一種忘我的境界時(shí)，那你便是成功了。
最后，我還是認(rèn)為我綜合上述所說(shuō)是正確的�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！�
初中的作文 篇4
我獨(dú)自一人伏在窗欄上發(fā)呆，望著有些陰沉的天，好似應(yīng)和著我郁悶的心情。
“小妤，你來(lái)?yè)?dān)任女一號(hào);小欣，你擔(dān)任女二號(hào);小玥……”我聽著老師一個(gè)個(gè)報(bào)著這次校園藝術(shù)節(jié)主角的名單，原來(lái)以為必然有我的名字在列，卻事與愿違�！靶x，你來(lái)?yè)?dān)任路人甲�！痹捯魟偮洌业男木统亮讼聛�(lái)。什么?路人——甲?只有兩句臺(tái)詞的路人甲?!我悲哀到甚至有些憤怒。放學(xué)后，我沒(méi)有和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑地離開，而是一個(gè)人默默回家。
我站在窗臺(tái)邊眺望遠(yuǎn)方，想到老師讓我扮演的角色，我的淚又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。一直以來(lái)成績(jī)名列前茅的我扮演的都是驕人的“主角”：朗誦比賽的領(lǐng)誦、學(xué)校升旗儀式的主持人、校管樂(lè)隊(duì)首席長(zhǎng)笛……可現(xiàn)在老師卻讓我扮演一個(gè)可有可無(wú)的配角!難道我在老師心目中也是這樣一個(gè)配角嗎?哎……突然，一陣清風(fēng)拂來(lái)，我情不自禁深吸了一口，風(fēng)中夾雜的一絲清新之氣讓我清醒了許多。就讓清風(fēng)來(lái)驅(qū)散我現(xiàn)在的壞心情吧。
我走到樓下，正是春季，所有植物都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。草坪上的'小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，驀地，我發(fā)現(xiàn)了隱藏在眾多雜草中的那幾株小花。我俯下身子嗅嗅它們的味道，淡雅的花香似有若無(wú)，卻給人舒心之感�？粗@幾朵不起眼的小花，我突然明白了什么。我起身，慢慢離開，回頭再看，那幾株小花若隱若現(xiàn)，點(diǎn)綴著綠色的草地，顯出特別的美麗。我微微一笑，邁著輕快的步伐回家了。
我感覺(jué)自己就如同這些無(wú)名的小花，雖然無(wú)法成為最耀眼奪目的主角，卻也有些不可或缺的意義。草地，正因有了這些花的點(diǎn)綴才不顯單調(diào)，更為美麗。而我，也一定能通過(guò)自己的努力，為班級(jí)的節(jié)目增添一份亮麗。
我反復(fù)練習(xí)著兩句臺(tái)詞，才發(fā)現(xiàn)路人甲其實(shí)是一個(gè)不能缺少的角色，正因?yàn)樗膬删渑_(tái)詞，才引發(fā)了主人公之后的種種遭遇。
表演的那一天到了，我將自己完全融入了這個(gè)角色，主角們也傾力演出。終于，我們班取得了第一的成績(jī)。我和同伴們微笑著謝幕，身邊傳來(lái)一句：“你演得真不錯(cuò)�！被仡^一看，是小妤，她微笑著看我，我也報(bào)以最真誠(chéng)的微笑。
這是一次不平凡的經(jīng)歷，正因草地上的小花給予我啟迪，讓我明白不是只有主角才會(huì)散發(fā)光芒。其實(shí)很多時(shí)候，我們或許只能擔(dān)任一個(gè)小小的配角，但在自己的生命歷程中，我們每個(gè)人都是主角。
初中的作文 篇5
那張課桌，應(yīng)該已經(jīng)躺在雜物間堆掃帚了吧；里面的書，你還是沒(méi)來(lái)拿么；原來(lái)那天烈日下墻上的身影，真的是你；那張你留下的字條，我撕了、扔了……
初一入學(xué)報(bào)到那天，我遲到了，慌忙中誤打誤撞和你成了同桌，竟同桌了一年之久。記得你總是一副痞痞的樣子，卻出奇的好脾氣，我也總是霸道的奴役你……
那一天，明明是學(xué)校大掃除，你卻帶著滿臉淤青回來(lái)，不顧周圍詫異的目光，大幅度憤憤地坐下。我偏過(guò)頭去瞥了一眼，隨即淡淡的說(shuō)“為什么打架？”“我沒(méi)有，是那些個(gè)初三的仗著人多，搶我們的桶子�！蹦泔@得有些激動(dòng)，突地站起，掀倒了椅子。下一秒，班主任進(jìn)來(lái)了，只是看向你的目光中卻是彌漫著的憤怒，蓋過(guò)了那并不明顯的關(guān)心，冷冷的吐出一句“跟我出來(lái)”，然后漠然的轉(zhuǎn)身離開。你一臉不耐的跟了上去�！盀槭裁从纸o我闖禍，還無(wú)緣無(wú)故打了人家學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)�！薄拔覜](méi)，是他帶頭搶我們桶子的，猴子（外號(hào)），對(duì)吧。”空氣卻恢復(fù)了無(wú)人般的死寂，似乎從未有什么將他攪動(dòng)過(guò)，未留一絲漣漪�！镒印宦暭贝俚拇叽賲s為換得點(diǎn)回音。終于，所有的聲音都消散了，幾秒后，一聲冷笑結(jié)束了這場(chǎng)無(wú)謂的狡辯，你落寞離去的身影，為夕陽(yáng)再添一抹愁……
第二天，你去找政教處領(lǐng)罰，被罰掃校園一周，不準(zhǔn)上課。也是從那天開始，學(xué)校里莫名的多出了許多垃圾，似乎每下一節(jié)課就多一堆。第一次，你抽煙了，一個(gè)人躲在雜物間里，任徐徐煙味兒將你包裹，似乎下一秒，你就會(huì)不見。我沉默的離開，身后一句若有若無(wú)的的“對(duì)不起”，讓我轉(zhuǎn)身望去，你卻像從未來(lái)過(guò)般消失了。午飯后，我照例在校門口值日，熱浪層層的包裹中，一個(gè)模糊的黑色身影，印在白色墻壁上，格外顯眼。生平第一次，我選擇了懦弱的逃避，我沉默了。那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的身影，化作了一個(gè)黑點(diǎn)，隱在了那片林子里，定格在了我十二歲的`生命里�；氐浇淌�，桌上多出的那張涂涂改改的紙條，結(jié)束了你我一年的相識(shí)�！拔姨訉W(xué)了”。把紙條緊緊攥在手心里，走向了辦公室。“怎么回事，他去哪兒啦。”你那5個(gè)死黨心有靈犀的一律沉默。班主任的目光瞟到走進(jìn)來(lái)的我，目光放柔和了不少。無(wú)奈的揮了揮手，示意他們離開。當(dāng)班主任的目光在再次聚焦在我身上，手指不由得松了松，“老師，我……”“沒(méi)事，不用解釋，我知道你并不知情，我不怪你，他太不像話了……”不知為何，手指再次緊了緊，指甲在手心印下一道道月牙，指關(guān)節(jié)因強(qiáng)大的力道有些泛白，我卻渾然不覺(jué)，沉默的轉(zhuǎn)身離去。我終究將字條撕了，扔進(jìn)了垃圾桶……
沒(méi)過(guò)多久，你的課桌就被搬走了，十二歲的生活中也莫名的少了一個(gè)熟悉的名字，原本喧鬧的生活平添了一抹寂靜。或許再過(guò)兩年之后，當(dāng)我們已經(jīng)各奔東西，沒(méi)人再會(huì)記起你的名字，也永遠(yuǎn)不會(huì)知道，曾經(jīng)，他們的初中生活里，有一個(gè)傻子，一個(gè)異想天開想改變自己的傻子。那個(gè)傻子會(huì)在我們每個(gè)人都熟睡的12點(diǎn)，去解我們都不想碰的幾何難題，會(huì)因?yàn)槟茏x出一個(gè)在我們眼里再簡(jiǎn)單不過(guò)的英文單詞，而高興好一陣子。那個(gè)傻子他有一個(gè)代名詞——差生。我們永遠(yuǎn)都在自以為是，總是忽略你在角落的點(diǎn)點(diǎn)付出、點(diǎn)點(diǎn)收獲，總是將目光投向天空，從未看見你從28到59，再到62，再到71，最終定格在那一天……
后來(lái)，在一個(gè)網(wǎng)吧，我見到了你，那個(gè)在課桌前捧著字典、咧開嘴傻笑的你，原來(lái)早已被時(shí)光重塑，裹盡滿身鉛華。那個(gè)在電腦銀屏前倦容滿面的你讓我止步，轉(zhuǎn)身，離去……
其實(shí)，該說(shuō)對(duì)不起的是我……
那張塞滿書的空課桌，早已空了，只留下無(wú)奈的麻木……
初中的作文 篇6
都說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生。夢(mèng)，一個(gè)五彩繽紛，神奇變幻的世界；夢(mèng)，一個(gè)鳥語(yǔ)花香，美不勝收的彼岸。
我的夢(mèng)，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，心靈的那片空白，早已因夢(mèng)的覆蓋而不再迷惘，曾經(jīng)年少輕狂的我，也早已被夢(mèng)的沖擊磨得十分平滑。最初的夢(mèng)，十分簡(jiǎn)單，只是希望能被家人一直愛下去直到永遠(yuǎn)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)一直都活在我夢(mèng)里�。∥乙焉钌畹谋患胰颂蹛壑两�。我的夢(mèng)，甜甜的。
小學(xué)的我，似乎漸漸開始明白：夢(mèng)是一雙翅膀，它可以帶我飛翔。那時(shí)，我的夢(mèng)是能以好的成績(jī)考上初中，雖然我調(diào)皮，我搗蛋，但我想飛得更高，看得更廣，和獲得的更多。我開始慢慢改變我的性格。我努力地學(xué)，努力地學(xué)，終于，我成功了。拼搏過(guò)，努力過(guò)，勤奮的汗水就會(huì)澆灌出夢(mèng)想的種子。那一刻，我的夢(mèng)，滿滿的。
現(xiàn)在的我，似乎突然明白很多，我的夢(mèng)，無(wú)窮無(wú)盡，而夢(mèng)的根源難道不是周圍的一切事物嗎？我的夢(mèng)，就是要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我失去的已經(jīng)太多太多，擁有得太少太少，如果我再不將它們拉為正比，那么我失去的將會(huì)是全部。我哭想了半天：我擁有的究竟是什么？是金錢？是地位？還是名譽(yù)？回答真是令人意外。這些都不是，一個(gè)激靈，我明白了：我擁有的`就是我的夢(mèng)呀！此時(shí)的夢(mèng)，沉沉的。
夢(mèng)的色彩，沒(méi)有手的觸碰，只有心的感悟；沒(méi)有視覺(jué)的沖擊，只有心靈的震撼！我的夢(mèng)，復(fù)雜多樣，我們都是愛做夢(mèng)的年紀(jì)。夢(mèng)的重量，讓我的整個(gè)軀殼都變得有價(jià)值；夢(mèng)的沉淀，讓我的生活更加精彩；夢(mèng)的遐想，讓我的靈魂不再孤獨(dú)！
我堅(jiān)信：我的未來(lái)，絕對(duì)不是夢(mèng)，我的未來(lái)，是累累的碩果！
初中的作文 篇7
“我只要看到喜禾就很幸福——因?yàn)樗俏业膬鹤�，和自閉癥無(wú)關(guān)�！�
這是喜禾的爸爸、“年度最幽默父親”、“自閉癥之父”蔡春豬的一句話，他讓我忍不住心酸，忍不住落淚——喜禾啊，你可懂幸福在你爸爸字典里的含義？
喜禾，這個(gè)曾經(jīng)令蔡春豬引以為傲的孩子，這個(gè)被蔡春豬看成是聰明和可愛的代名詞的孩子，卻在兩歲零六天時(shí)被診斷為自閉癥，喜禾就此得到了一把大叉，將他的人生、他父母的人生就此否決了，蔡春豬的妻子甚至為此毅然辭職，只為更好地照顧喜禾。蔡春豬的生活就此改變了。書中正文分成了兩個(gè)部分，“英雄句段·父親篇”收尋了蔡春豬在得知兒子患自閉癥后的種種感受，自嘲是里面的一大色彩；“一個(gè)父親的猜想·喜禾篇”則模擬了兒子喜禾用一個(gè)自閉癥兒童的、自己的眼光和角度去看親人、看家庭、看世界，很不同很好玩很獨(dú)特。
這是一本奇特的、真實(shí)的書，那種詼諧幽默的語(yǔ)言、那種戲劇性的細(xì)節(jié)場(chǎng)景無(wú)不讓你開懷大笑，卻又會(huì)讓你在捧腹大笑后深深地沉默，在痛快酣笑后重重的嘆息。這樣的一個(gè)人，這樣的.一段生活，該是多么無(wú)奈��！而要做到不絕望不憤怒甚至不抱怨，該有多難啊！我讀過(guò)太多太多的關(guān)于自閉癥患者的書了，里面都很悲傷很無(wú)奈很疼痛很沉重，然而《爸爸愛喜禾》卻讓我隱隱地覺(jué)得照顧一個(gè)自閉癥兒童也是快樂(lè)的。我都能想到喜禾的爸爸是有多樂(lè)觀、多堅(jiān)強(qiáng)、多努力拼搏，才能做到如此；我都能想到喜禾的爸爸是要怎樣一邊大笑又止不住淚流，就這樣哭著笑，笑著哭，笑對(duì)人生中最悲慘的苦難。
要這樣日復(fù)一日地保持樂(lè)觀，永遠(yuǎn)不放棄希望，要有多厚實(shí)的愛做基礎(chǔ)才能不退縮不膽怯。喜禾爸爸的苦我們是無(wú)法完全理解的，他在他的文字中留下的是笑容和歡樂(lè)，只有一絲絲的干澀的酸藏匿于深處，一絲絲便足夠，足以讓我們看見他的堅(jiān)持，他的深情。
初二:好人一生平安
初中的作文 篇8
我們?cè)?jīng)有錢，初進(jìn)校園買的是父親舍不得抽的煙，在夜晚的星空下，煙頭釋放著點(diǎn)點(diǎn)星火，好像他不值錢。我們?cè)?jīng)有錢，用的化妝品是那樣的高級(jí)，父母從牙逢中擠出來(lái)的錢，好像不知他來(lái)之不易。而父母臉上卻舍不得抹一絲鮮艷。我們?cè)?jīng)有錢，穿的衣服都是名牌，還得天金加銀，而父母身上卻是補(bǔ)丁加補(bǔ)丁。我們?cè)?jīng)有錢，三五成群在酒店一坐，叼著煙，把著小酒對(duì)酌，吃著佳肴美味，不管錢多不多，而父母在家卻是咸菜咽泡饃。我們?cè)?jīng)有錢，卡拉OK里喝著啤酒，引亢高歌，而父母卻在辛勤勞作。我們?cè)?jīng)有錢，一塊兩塊毫不珍惜，像路上隨處可見的垃圾，而父母在菜市場(chǎng)卻為了一毛錢也要磨破嘴皮。我們?cè)?jīng)有錢，玩的手機(jī)至少上千，還覺(jué)得早已過(guò)時(shí)，而父母身上所用的手機(jī)還沒(méi)有我們每個(gè)月繳的話費(fèi)的那個(gè)價(jià)值，只為了時(shí)常把兒女掛念。我們?cè)?jīng)有錢，怕把金貴嬌嫩的雙手凍壞，要用最名貴的護(hù)守霜，只為聞一下手上散發(fā)出的芬芳，而母親那纖扦雙手在冰涼的水里時(shí)常長(zhǎng)滿凍瘡，只為我們吃上一口可口的飯菜。我們?cè)?jīng)有錢，戴在脖子上，穿在耳垂上的那些首飾閃閃發(fā)光，而母親曾經(jīng)戴過(guò)的，卻早以不知去向。我們?cè)?jīng)有錢，一點(diǎn)感冒發(fā)燒也要進(jìn)醫(yī)院，好像路邊的診所有點(diǎn)可笑荒唐。而父母身上有什么病痛卻是硬抗，仍要工作也不愿在家躺一躺。
走進(jìn)社會(huì)，才知錢來(lái)知不易，應(yīng)該好好珍惜，父母賺錢也不容易。
我們已經(jīng)沒(méi)錢，煙的檔次早已降低。我們已經(jīng)沒(méi)錢，所用的`化妝品已不在那么高級(jí)。我們已經(jīng)沒(méi)錢，穿的衣服已很隨便，只講冷暖，不論貴賤。那些新的名貴衣裳，好像很少再有盼望。我們已經(jīng)沒(méi)錢，酒店里的美味難得尋覓，肚里的蛔蟲早已絕跡。我們已經(jīng)沒(méi)錢，唱歌進(jìn)卡拉OK，好像再?zèng)]有那樣的提議。我們已經(jīng)沒(méi)錢，也像母親一樣為了幾毛錢磨破嘴皮。我們已經(jīng)沒(méi)錢，手也不在那么金貴，不用護(hù)守霜，只是少了一絲芬芳，手照樣沒(méi)長(zhǎng)凍瘡。我們已經(jīng)沒(méi)錢，首飾依然戴著，但是不見上面閃亮的金光。我們已經(jīng)沒(méi)錢，感冒發(fā)燒好像再也不用那么緊張。
等到長(zhǎng)大才知父母并非愿意那樣，而是想積攢著每一分錢，多用一點(diǎn)在子女身上，讓他們健康成長(zhǎng)，生活充滿陽(yáng)光。
可憐天下父母心，他們那刻滿歲月滄桑的臉頰，那滿頭青絲早已變成白發(fā)，那佝僂的背影，那蹣跚的步伐。多少次無(wú)私的付出，多么令人仰視的壯舉，不求回報(bào)，沒(méi)有怨言，只為見證兒女的成長(zhǎng)與幸福。
初中的作文 篇9
東莞，是一個(gè)多么美麗華的城市呀!是廣東省歷史的文化古城，名勝古跡甚多，旅游資源十分的豐富，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而這里就是我的家拉!現(xiàn)在，就讓我?guī)е蠹乙黄鹑ビ螙|莞吧!
東莞是廣東省歷史的文化古城，擁有著廣東四大名園之一的可園，袁崇煥故居，黃旗古廟等等……給我們東莞人臉上添了幾分驕傲和自豪感，還有呢，東莞的夜景是最美的'，每一座高樓大廈都會(huì)閃著五彩繽紛的彩燈，美麗極了，這里的夜晚就仿佛北京一樣的絢麗多彩，特別是萬(wàn)江橋的夜景，就像一個(gè)插著蠟燭的大蛋糕，整個(gè)東莞都變得亮堂堂的了。
東莞的變化實(shí)在太大了，以前的東莞還是一個(gè)不起眼的小城市，人們都住在平房或是瓦房里，路是修了又修、高低不平的，一到夜晚，天就會(huì)黑得好像被一塊黑布包住了。而現(xiàn)在的東莞呢?真會(huì)讓我們意想不到，小平房被淘汰了，我們現(xiàn)在都住上了高樓大廈。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，五彩繽紛的彩燈一盞接著一盞的亮了起來(lái)，可美麗了。寬暢的柏油馬路代替了高低不平的小路，一個(gè)嶄新的大城市出現(xiàn)在了我的面前，而且東莞還在今年被評(píng)為“全國(guó)花城”實(shí)在讓人驚嘆不已呀!
東莞，我是多么的愛你，我是多么的為你自豪、驕傲。東莞──我的城市我的家。
初中的作文 篇10
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想中有一條街，一條集娛樂(lè)購(gòu)物、休閑文化、餐飲美食于一體的商業(yè)街。
從小我特喜歡逛街。很小的時(shí)候，到家附近小小的商店、小小的商場(chǎng)逛，里面的商品不多，但足夠讓我玩；大點(diǎn)后，到市中心的商業(yè)街、步行街逛，商品多了，人車多了，眼花繚亂的，不過(guò)很喜歡去；后來(lái)呀，便到市外大都市的商業(yè)街去逛，商品更多了，人也更多了，但路途遙遠(yuǎn)，想去不容易。
我和爸爸媽媽常常為買樣?xùn)|西，跑幾條街而苦惱。要是有那么一條街，能讓大家在那兒，買他們想買的任何東西，能開心吃、愉快玩、放開逛、靜心學(xué)，該有多好��！逛著想著，想著逛著，于是，一幅未來(lái)商業(yè)街的3D圖便蹦進(jìn)了我的腦海。
商業(yè)街的外觀非常有特色。水平呈星形分部，由內(nèi)向外擴(kuò)散。垂直呈階梯狀，地上是高高低低的.樓群，錯(cuò)落有致地聳立在城市中心；地下，是地下街市，一座不分白天黑夜的商業(yè)殿堂。夜晚的商業(yè)街是最有魅力的。從上俯瞰，活脫脫一個(gè)色彩絢麗而體態(tài)碩大的發(fā)光海星；從遠(yuǎn)水平看，像一座有起有伏、五光十色的崇山峻嶺矗立著�？纯赐庥^，就讓人有飛奔過(guò)去的欲望。
功能齊全是商業(yè)街最大的特色�？�，那街中心最高的玻璃大廈，是綜合商業(yè)裙樓。大廈地下最上層是各種日常生活用品超市。如果你要買日常用品，可以在這兒一次性全部買好。下一層是美容、頭發(fā)、電影院、餐飲店等；再下一層是大型游泳館、溜冰場(chǎng)、健身會(huì)所等館所。再下面，搭配了各種各樣的功能商區(qū)和SPA。大廈地面向上有151層，比臺(tái)北101還多50層。
這幢商廈的功能可謂是包羅萬(wàn)象。一句話：只有你想不到的，沒(méi)有你買不到的。地面F1-79全是各類商場(chǎng)，服裝、電子、電器、裝飾、文化等等。F80-100，是全球知名國(guó)家的特色商品。F100層以上，是各種交流中心，商業(yè)、人文、藝術(shù)等領(lǐng)域的展廳、展臺(tái)。這兒、那兒，向東、向西、向南、向北，各個(gè)方向，高高低低的樓群、商場(chǎng)、店鋪，真是星羅棋布，能滿足你方方面面的欲望與需求。
商業(yè)街還很有人情味哦。若你想邊走邊看邊買邊吃，那真是太容易了，只要來(lái)到這兒。如果你走累了，到處都有供休息的長(zhǎng)椅、凳子，連排的、單組的，任你喜歡。如果你眼睛疲勞了，你可以看看你周圍的植物、花卉，它們一年四季都為你備著的，在廊道、在路邊、在街角。你置身其中，有步入綠色森林或四季花園之感。如果你餓了，你可以在觀光的商層、休息的廊道邊，快速地搜索你想吃的美味餐點(diǎn)。若你不想回家，你可以在商業(yè)街呆上一個(gè)星期或一個(gè)月，這兒有大大小小、檔次不同的賓館任你選擇。在這條街上，你會(huì)有買全了，看夠了，消遣樂(lè)了，娛樂(lè)好了的感覺(jué)。一切都那么方便、那么過(guò)癮、那么愜意！
商業(yè)街每天人流量成百上千萬(wàn)！漢族、回族、苗族……，黃皮膚的中國(guó)人、白皮膚的俄羅斯人、各色的美國(guó)人、英國(guó)人、西班牙人……，可謂是民族、人種大薈萃哦！在這兒，交外國(guó)朋友，談國(guó)際商務(wù)，是輕而易舉的事兒！在這兒，還是你商業(yè)投資的首選哦！
這就是我心目中未來(lái)的商業(yè)街。我要努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)它，去經(jīng)營(yíng)它！
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