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初中的作文

時(shí)間:2023-08-19 07:35:24 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中的作文常用【4篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的初中的作文常用【4篇】

初中的作文 篇1

  人類--擁有情感、思想和語(yǔ)言的高等動(dòng)物。正因?yàn)樯系圪x予了我們思想、情感還有語(yǔ)言,我們才要把這人類特有的東西發(fā)揮的淋漓盡致。藝術(shù),就是最好的表達(dá)方式。

  在我們的生活中,無(wú)處不在著藝術(shù),園林藝術(shù)、建筑藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、音樂(lè)藝術(shù)……但我最喜歡的還是繪畫(huà)藝術(shù)。

  我對(duì)繪畫(huà)可謂是一竅不通,但卻十分喜歡欣賞繪畫(huà)作品。

  這是一次偶然。

  中午的太陽(yáng)正直高處,一縷縷溫暖的陽(yáng)光撒在我頭頂,映在河面上,徐徐的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,像母親纖細(xì)的手指摩挲著我的臉頰。我剛從圖書(shū)館回來(lái),因?yàn)樘,就逛這回家。遠(yuǎn)處,酒務(wù)橋邊站著一群人,引起了起哦的好奇,仔細(xì)一看,原來(lái)是杭州美院的學(xué)生來(lái)采風(fēng),在一幅幅看過(guò)去,各有各的畫(huà)風(fēng),古典畫(huà)風(fēng)、點(diǎn)子畫(huà)風(fēng)、唯美畫(huà)風(fēng)、古典畫(huà)風(fēng)……把同一景物以各種不同的畫(huà)風(fēng)展現(xiàn)在我的眼前。大概經(jīng)過(guò)一番品味后,我定在一個(gè)女的畫(huà)上,聽(tīng)說(shuō)他是比較有名的`畫(huà)家,她把太陽(yáng)、天空、小橋、流水人家?guī)讉(gè)簡(jiǎn)單的主題,組合的淋漓盡致。在調(diào)色板上一絲不茍地調(diào)這色,搭配出來(lái)目的色調(diào)樸素、干凈,用鮮艷的色彩畫(huà)出被夕陽(yáng)染紅的河道,淡雅的墨綠盡顯古城之美。

  傍晚,夕陽(yáng)染紅河面,她完成了她的作品,比較這酒務(wù)橋,雖然是同樣的景物,卻讓我看到了不同的一面。在她的筆下,平時(shí)讓我一掠而過(guò)的景物,但此刻,它卻透露這一股更加古樸、幽靜的感覺(jué)。

  或許,這就是藝術(shù)的魅力,有無(wú)限的遐想,有無(wú)限的空間去發(fā)揮。

初中的作文 篇2

  我家陽(yáng)臺(tái)上有一棵美麗、挺拔的桃樹(shù),那是前年冬天爸爸種下的。

  去年春天,桃樹(shù)探出了圓圓的小腦袋,就好像一個(gè)好奇的小娃娃,用未知的眼神打量著這個(gè)美麗的世界。春姑娘見(jiàn)一個(gè)新生命蠢蠢欲動(dòng),心里很高興。她用蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)著這個(gè)幼小的桃樹(shù),用和煦的陽(yáng)光溫暖這株桃樹(shù)。小桃樹(shù)在春姑娘的體貼、呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  不久,夏爺爺代替了春姑娘,來(lái)到了人間。太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,桃樹(shù)承受不了這樣的高溫,看到身旁那高大、茂密的櫻桃樹(shù)哥哥都不畏酷暑,桃樹(shù)也挺了下去,順利度過(guò)了炎熱的`夏天。

  秋天到了,桃樹(shù)比以前長(zhǎng)得大多了。它的莖有嬰兒的拳頭那么粗,它的葉子就像一把匕首。以前,那嫩嫩的枝條都已經(jīng)變得十分強(qiáng)壯了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一把大黃傘。但是它身旁的伙伴都已經(jīng)“長(zhǎng)睡了”。它十分難過(guò)。秋姑娘見(jiàn)了,對(duì)它說(shuō):“我們一起來(lái)跳一場(chǎng)舞吧!”于是,桃樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。因此,它的心情不再那么難過(guò)了。

  冬天,雪花瀟瀟,北風(fēng)凜冽,大地頓時(shí)銀裝素裹。桃樹(shù)欣賞著這美麗的雪景,看著我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上堆雪人、擲雪球、打雪仗、做游戲……雖然身邊沒(méi)有一個(gè)伙伴陪伴它,就這樣,它看著我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上游戲,聽(tīng)著我們歡快的笑聲,但它依然幸福地度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)又寒冷的冬天。

  來(lái)年春天,它的身上已經(jīng)結(jié)出了一串串粉紅的花苞,頓時(shí),陽(yáng)臺(tái)上改天換地,充滿了生機(jī)。春末,桃樹(shù)上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)火紅的桃子,摸起來(lái)毛茸茸的,就像一個(gè)個(gè)毛茸茸的紅瑪瑙似的。咬一口,香甜清涼的汁水立刻溢滿口中,嚼一嚼,那細(xì)而不膩的果肉讓人心曠神怡……

  我愛(ài)婀娜多姿的桃樹(shù),更愛(ài)吃香甜可口的桃子。

初中的作文 篇3

  奶奶睡覺(jué)時(shí)常打呼嚕,“呼嚕、呼!本拖翊蚶滓话愕仨,在這樣的高分貝的呼嚕中,誰(shuí)能睡得著覺(jué)呀。為此,我多次向她提出抗議,但都遭到她的否決,她神態(tài)安然地說(shuō):“我睡覺(jué)從來(lái)都不打呼嚕!”

  無(wú)奈之中,我開(kāi)始尋找奶奶打呼嚕的證據(jù)和根治打呼嚕的方法。一天,奶奶又睡著了,她越睡越熟,越睡越香,不知不覺(jué)中,她的老毛病又犯了,又“呼嚕、呼!钡卮蚱鹆撕魢#梦疫B書(shū)都看不下去了。怎么辦?把她叫醒跟她說(shuō)明?不行,奶奶平時(shí)根本就不承認(rèn)自己打呼嚕;等她醒來(lái)后告訴她?更不行,沒(méi)有證據(jù)她能承認(rèn)嗎?突然,我看到了放在床邊的`手機(jī),奶奶的這手機(jī)可是有錄音功能的。對(duì),我一不做二不休,干脆把奶奶的呼嚕聲給錄下來(lái),在鐵的事實(shí)面前,我就不信奶奶還能不承認(rèn)。我書(shū)也不看了,躡手躡腳地拿來(lái)奶奶的手機(jī),找到錄音鍵輕輕地按了下去,我要用奶奶的手機(jī),把她那甜蜜的呼嚕錄下來(lái),看她還能說(shuō)什么。

  奶奶的手機(jī)忠實(shí)地工作著,奶奶的呼嚕有節(jié)奏地打著,她們的配合倒很默契。不長(zhǎng)時(shí)間,奶奶一覺(jué)睡到自然醒。我悄悄地把手機(jī)里奶奶的呼嚕聲保存起來(lái),站起來(lái)說(shuō):“奶奶,您剛才睡覺(jué)又打呼嚕了,像雷聲那么響呢!薄昂f(shuō)!”奶奶還是板著臉不承認(rèn)!昂冒桑〉姆乓粯?xùn)|西,讓您老人家聽(tīng)一聽(tīng)”我學(xué)著古人的語(yǔ)氣,打開(kāi)手機(jī)里的錄音鍵,奶奶的手機(jī)里立即出來(lái)了“呼!魢!钡拇蚶茁暎谌伺K俱全面前,奶奶的臉紅了。我乘機(jī)向奶奶建議,可能是您睡覺(jué)的姿勢(shì)不正確或枕頭太高的緣故,這些可都是打呼嚕的誘因。聽(tīng)了我的話,奶奶信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)以后她會(huì)注意的。

  經(jīng)過(guò)這一次的驗(yàn)證,不知奶奶能不能改掉這打呼嚕的老毛病,讓我和爺爺每晚都能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

初中的作文 篇4

  我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思,回思記憶中溫暖的那一刻&&朋友是夏天的樹(shù)蔭,為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有她旅途黯然失色;朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人&&有一次,生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī),我一整天失魂落魄的'樣子,我的好朋友歡歡給我?guī)琢7N子,讓我回家好好的想一想,回到家,我思來(lái)想去,想來(lái)思去,過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間,我想明白了,我猛地跳了起來(lái),我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我:用真誠(chéng)去播種,要用理解去呵護(hù),要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進(jìn)的方向,驅(qū)散了我們心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來(lái),讓我擁用自信和信心,創(chuàng)造明天的輝煌,。

  朋友會(huì)在你跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。兩個(gè)月亮坐在天空中,我們可以理解成朋字,朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!

  友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇;我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì),正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí),你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng);你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。

  記憶中溫暖,朋友對(duì)我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;朋友對(duì)我的關(guān)心,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

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