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初中生活的作文

時間:2023-08-18 11:11:59 初中作文 我要投稿

初中生活的作文9篇【經(jīng)典】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生活的作文9篇【經(jīng)典】

初中生活的作文 篇1

  有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練?考驗?挑戰(zhàn)。

  磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)

  人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。

  考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的'任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

  有磨練,有考驗,當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。

  求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

  在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風(fēng)雨和陽光!

初中生活的作文 篇2

  她常常一個人呆呆的坐在窗外,像只受傷的小鳥,兩眼憂郁而茫然地凝視著窗外:凝視著窗外悄然飄過的白云,凝視著窗外陣陣撲面的冷風(fēng),凝視著窗外偶爾飛來的麻雀,陷入了沉思。似乎是在回憶吧……

  她是家中的老幺。父親是鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的干部,所以她家在村中是生活條件最好的。但她很怕生,對父母都有隔閡。在她6歲、最大的姐姐21歲時,她離開了家和最大的姐姐一起生活在城市。她一直很孤獨。

  直到她初二那年,在她生日那天,同學(xué)送了她好多禮物和祝福賀卡,她盯著這些禮物,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)――她感到她好幸福,她知道了自己不會再孤獨了。為了報答同學(xué)的祝福和期望,她在生日蛋糕前許下心愿:做生活中的強者。

  她在日記本的扉頁上寫道:“雖然我沒有超凡脫俗的容貌,也沒有出類拔萃的成績,但我有努力上進(jìn)的.勇氣和動力,這正是一個強者用來磨練自己的意志所不可缺少的――做生活中的強者。”

  她正是我的媽媽。

初中生活的作文 篇3

  日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要劃上一個句號了。每想至此,心里便久久不能平靜;厥淄,有考試不及格的沮喪,有考高分領(lǐng)獎狀的自豪,有操場上與同學(xué)好友的角逐嬉戲,有聯(lián)歡會上盡情的狂歡,還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的`形象……

  忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂,真勝過吃巧克力糖和打游戲機:也忘不了兒個同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)己見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師“仲裁”:更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書生意氣,指點江山、激揚文字,討論起波黑戰(zhàn)爭、盧旺達(dá)難民、希望工程,反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關(guān)心”,結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討,嘗到自己摘來的苦果,但心里卻樂滋滋的。無怨無悔。

  初中是少男少女多夢的季節(jié),我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時間都交給了文學(xué),讀六朝驕文、唐詩宋詞、元曲明清話本,以增加自己的文學(xué)細(xì)胞:讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”,以了解那個沒落時代;讀《三國》以增加智謀:讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠,我也讀金庸、王朔、從維熙,自己解釋說是“增加營養(yǎng),補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營造的氛田里不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂,結(jié)果作業(yè)常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時期,我不得不面對現(xiàn)實,為了今后有條出路,我的愛好不得不被暫時“割舍”,而把時間粘力投諸各門功課的學(xué)習(xí)上。

  以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂樂章的片斷,行筆至此,我的腦海里奏響了整個樂章,閑暇時,我會把它完整地記錄下來,讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來分擔(dān)我的苦惱,分享我的快樂。

  朋友,等著這一天吧!

初中生活的作文 篇4

  “孩子,明天就要去住校了,記得……”媽媽還在喋喋不休地提醒我明天要帶的東西!皠e再叫我‘孩子’了,從明天開始,我就要打‘獨立戰(zhàn)’了。等我凱旋,就是大人了。”我打斷了媽媽的話。她看了看我,笑著說:“好,等你下星期回來,就不叫你‘孩子’了!

  住校的第一天,全家出動把我的行李運到了宿舍。爸媽走后,看著散亂的行李,我開始犯愁了,這么多東西該怎么收拾?我不知所措地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)舍友們也是一臉茫然。

  “管不了那么多啦,待會舍管員要來檢查,把所有東西塞進(jìn)箱子再說!币粋舍友雙手叉腰,很干脆地說道。我們盯著她愣了一下,突然回過神來,急忙打開箱子,手忙腳亂地把東西一股腦全塞了進(jìn)去。看著蓋子都蓋不上的箱子,我長長地舒了一口氣,心里裝滿了驕傲:不就是自理嗎?小case!誰知這一“豪爽”卻帶來了不少麻煩,牙膏、牙刷等日用品都跟我們玩起了捉迷藏,每次要用都得一番好找。

  我這才發(fā)現(xiàn),自己原來還是個沒長記性的孩子。

  住校第一天晚上,熄燈了,幾分鐘的安靜之后,一個聲音悄悄響起:“舍管員走了嗎?”“好像走了!薄芭P談開始!”舍長一聲令下,寂靜的宿舍立刻沸騰起來。大家分別作自我介紹,發(fā)表第一天住校的感慨,聊得不亦樂乎。

  不知過了多久,大家的說話聲越來越小!拔乙耍忝脗兯伞薄伴l蟹”打了一個長長的哈欠,一拉被子就會周公去了。我轉(zhuǎn)頭看看隔壁床的姐妹,她早已沉沉地睡去了。

  舍友們一個個睡去,我卻越來越精神。沒辦法,只好悄悄翻出一本雜志,躲到熄燈后唯一能開燈的廁所去打發(fā)時間?粗s志,我不禁想起了在家里靠著沙發(fā)啃著蘋果悠閑看電視的日子,想起媽媽充滿關(guān)愛的嘮叨……我鼻子一酸,突然覺得急于獨立的孩子是那么不可理喻,可現(xiàn)在我不就是其中的一員嗎?“咚咚咚!币魂囕p輕的敲門聲打斷了我的思緒。是誰呢?三更半夜的還來敲廁所門?偵探小說里的恐怖情節(jié)頓時在腦海中浮現(xiàn)……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉住門把手,猛地一用力,“啊——”我和門外的`那個人同時尖叫起來,舍友吃驚地站在我面前。我拍著胸口倒吸了一口氣涼氣:“你干嗎?嚇?biāo)牢伊!”“噓,小點聲!彼Q起一根手指移到嘴邊!霸趺戳耍俊薄八恢,學(xué)校的床一點都不舒服!薄按驳膯栴}還能克服,關(guān)鍵是爸爸媽媽不在身邊,少了一種安全感!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)自己是多么地離不開家。

  下晚自習(xí)后,我拉上菊子直奔三樓最近的lC電話機,打算給媽媽打個電話,好好匯報我在學(xué)校里的“戰(zhàn)況”?蓜偟饺龢菢翘菘,我倆就傻眼了,只見長龍似的隊伍以烏龜般的速

  度向電話機移動。以這樣的距離和速度,在熄燈前,我恐怕無法到達(dá)電話機前了!爸袊丝谡媸浅砻馨!”菊子驚嘆。

  見勢不妙,我和菊子馬上改變路線,直奔傳達(dá)室。傳達(dá)室的情況更不樂觀,小小的傳達(dá)室已人滿為患,像被餡兒擠破肚皮的餃子,還時不時有“餃子餡兒”溜出來透氣。我倆一看這架勢,頓時蔫了……

  看來只能舍近求遠(yuǎn)了,我倆以一百米沖刺的速度飛奔到學(xué)校的偏遠(yuǎn)地帶——音樂教室旁。果然,那兒只有四五個“長跑健將”等在電話機旁。過了一會兒,我們終于跟家里人通上了電話,心里那個激動!

  經(jīng)過這番折騰,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么想念爸爸媽媽。

  好不容易熬到了周末,終于回到家了。我一頭栽在沙發(fā)上,拿起媽媽剛剛削好的蘋果啃了起來!巴瑢W(xué),你的‘獨立戰(zhàn)’打贏了嗎?獨立的感覺如何呀?”媽媽笑著問。我咬了一口蘋果,小聲地說:“我投降了,您還是叫我‘孩子’吧……”

初中生活的作文 篇5

  憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬紫千紅。

  風(fēng)摻和著夏感輕輕拂過帶走了一些花草的清香。它告訴我:我們的青春是五顏六色的,我們的初中生活是五彩繽紛的。

  勤(勤勞)綠色

  為木則榮,為草則綠。

  林木,有努力,使自己欣欣向榮;幽草,又勤奮,使自己萋萋而搖綠;我們則有青春的綠去追求為自己烙下的希望的夢。

  夢中那一絲漆黑中堅定地發(fā)著光的綠。為夢,為理想,我努力,我勤奮地區(qū)追求奮斗。清晨,晨曦的第一縷金光為我鼓掌;夜晚,明月的清輝為我伴奏。我在學(xué)問的山腳下,我以勤為徑;在知識的海洋中我以苦作舟。

  烈(紅紅火火)紅色

  裊裊水芝紅,脈脈蒹霞浦。

  荷花,用搖逸,使自己裊裊而生動,水草,用浮動,使自己脈脈而紅火;我們則用初中生活的紅,為自己刻下歡快而活潑的影。

  我熱切地廣交朋友,我熱烈地與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注;顫,我初中生活的本色;紅火,我初中生活的底色;紅色,我初中生活的亮點。

  郁(孤單)藍(lán)色

  獨立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

  獨立寂寞,教室孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,同學(xué)歸盡。青春縱然姿彩炫目,也傪和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈,長輩們偶爾不理解,學(xué)習(xí)上的'不順,讓我的天空無盡的蔚藍(lán)。

  憂郁的藍(lán),是我心中無奈的孤獨。

  我們應(yīng)該克服人生道路上的種種困難,,哦!對了,我偷偷地告訴你一個克服困難的秘訣:只要把困難化分成一個個小困難,再一一地區(qū)攻破,這個困難就會被克服!

  透過窗,我看見了我的眼前的色彩青春。

初中生活的作文 篇6

  我們的初中年華,如早上八、九點鐘的太陽,正是我們學(xué)習(xí)知識的黃金歲月。

  初中三年中,我們學(xué)到的各科知識是系統(tǒng)、基礎(chǔ)、實在和完整的。我們?nèi)胄r,各科任教教師及班主任對學(xué)生的要求認(rèn)真嚴(yán)格。同學(xué)們自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和作息時間,早上7點早自習(xí),每個同學(xué)輪流到俄語教師劉鳳梧跟前背誦課文。晚上7—9點晚自習(xí),同學(xué)們都自覺地用晚自習(xí)完成當(dāng)天的作業(yè),連不住校的同學(xué)都趕來。

  學(xué);锸趁吭7。5元,8個人一桌,早點稀飯,中、晚飯兩個菜,每周四中午打牙祭,加一個串葷。記得有一年新年文藝晚會,迎接元旦鐘聲后,給全校同學(xué)吃了紅糖稀飯。

  學(xué)校四樓是幾百人的大宿舍,當(dāng)時個個想住校,所以住校要經(jīng)過申請、批準(zhǔn)。我們住校晚上9點熄燈休息。當(dāng)時沒有塑料拖鞋,住校時興穿木版鞋,上下樓都聽到一片木版鞋的“嗒嗒”聲。浦恩施老師管住校生,在同學(xué)中很有威信,他每晚熄燈后都來查鋪,只要有人說:“浦老師來了!” 嘈雜的大宿舍就象老鼠遇到貓一樣,立馬肅靜下來。星期六、日我們睡覺后,耳邊還聽到遠(yuǎn)處傳來優(yōu)美的音樂,原來是老師們開周末舞會,經(jīng)常請聾啞學(xué)校的樂隊來伴奏。

  清潔衛(wèi)生方面,平時下去1—6下午放學(xué)后值班的同學(xué)將教室打掃得干干凈凈,住校的同學(xué)在星期六放學(xué)后進(jìn)行大掃除,將地面拖得光光亮亮。

  我們上體育課時,由于校內(nèi)活動場地不夠,體育老師就把我們帶到市政府體育場或拓東運動場(現(xiàn)在的省體育館)去開展各項鍛煉項目。

  每逢校慶和國慶,學(xué)校都組織慶祝晚會,各班同學(xué)都積極排練節(jié)目。我們19班有一次是請三年級的'女生教我們跳《海軍舞》。

  平時學(xué)校也組織各班同學(xué)用壁報和黑板報進(jìn)行宣傳,內(nèi)容主要是科技文化、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面的重大成果和學(xué)校衛(wèi)生。

  學(xué)校里時興初一與初三的班級建立友誼班。我們班在1年級時,與被學(xué)校命名為《保爾·柯察金班》的初三4班結(jié)為友誼班。后來我們19班在三年級時,又與初一30班結(jié)為友誼班。友誼班之間都保持著友誼和團(tuán)結(jié)。

  通過3年學(xué)習(xí)我們畢業(yè)了,每個同學(xué)都考取了自己選擇的學(xué)校,奔赴各自新的學(xué)習(xí)崗位。

初中生活的作文 篇7

  寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。

  寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實;玩的更開心!

  寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

  在這漫長假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

  由于上個學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個要強的人,所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因為我太粗心但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的.。所以我下定了決心!

  這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍(lán)天上自由地飛翔。

  通過寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識就是我的收獲!

  我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!

初中生活的作文 篇8

  人生是小徑,只有經(jīng)過堅持不懈的拼搏,才能看到氣勢磅礴的高山;人生是高山,唯有歷經(jīng)堅貞不屈的考驗,才可看到一望無際的大海;人生是大海,唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗?zāi)ルy,才能到達(dá)夢寐以求的彼岸……然而,初中生活只是人生的一小部分。在我看來,它是那么難忘,那么令人回味無窮!因為,我們都是為了一個共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個目標(biāo),我們拼搏著,奮斗著,只想看到那七色的彩虹!

  回想初中生活

  一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空,這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學(xué)期的汗水,一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識;看到這書包里的一切,我不禁回想起難忘的初中生活,想起了同學(xué)們的歡聲笑語……感受初中生活

  開學(xué)時,我們不再像小學(xué)那樣,背起了小書包,而是背起富有個性的包,一張張陌生的面孔使我們感到生疏,一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重;老師們嚴(yán)肅的`表情,課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們:我們的初中生活開始了!初中,我們學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。因為科目增多,我們也長大了!為了給高中打好一個堅實的基礎(chǔ),從開學(xué)第一天,我們就開始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們,讓我們到書上自己學(xué)習(xí),把問題弄懂,F(xiàn)在,我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中,我們學(xué)會了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中,不知不覺地會出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的頑強精神;體驗到“退一步,海闊天空;忍一時,風(fēng)平浪靜”的快樂;學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間;明白了“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的重要……贊美初中生活

  初中生活猶如風(fēng)雨,讓我們在風(fēng)雨中成長;初中生活又像陽光,使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛……為了我們的夢想,讓我們共同進(jìn)步,把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目…!

初中生活的作文 篇9

  三年的情結(jié),零零碎碎,又怎能在這片紙間澄清?

  ——題記

  往事隨風(fēng),如煙般的散去,只留下一道輕撫,心中卻又蕩起了一圈漣漪。往事的笑容中有你們,就已經(jīng)夠了。

  三年前,我懷著懵懂的新宿來到了這個集體。一走進(jìn)教師,就看到桌椅上那些被歲月的無情劃過的痕跡,心中閃過一絲親切。那熟悉的桌椅,那悅耳的讀書聲,仿佛都在面前?墒茄矍澳且粡垙埬吧男δ槪瑓s又使我感到了萬般的無力!

  于是我就自甘墮落,整天把自己關(guān)在在教室里。

  上課,不聽了,看小說;

  早自習(xí),不讀了,唱歌;

  作業(yè),不做了,抄;

  問題,不問了,關(guān)我何事?

  也不知過了多少個迷迷蒙蒙的日子。老師和同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我的問題了,都來幫助我?墒,在我心里,這是他們的憐憫,我不需要。于是,我更加肆意妄為了。不過,他們也并沒有放棄,慢慢的,在友誼面前,我看到了最真誠的微笑。我不再堅持我那我脆弱的借口,冷漠和無情也早已被打敗了。

  曾經(jīng)的墮落,我感到了同學(xué)的友誼;

  曾經(jīng)的失誤,我觸到了教室的溫暖。

  我明白了,不是你們把我擋在門外,而是我沒有敞開心扉去接納你們的關(guān)懷。

  曾經(jīng)的那些小事,現(xiàn)在想起來,就覺得溫馨到了極致。三年來,我笑過、累過、痛過、哭過,更重要的是我們一起走過。而我們共存的.記憶,就是我們最好的見證。

  黃昏的美麗,只有夕陽才明白;

  離愁的傷懷,只有畢業(yè)才知道。

  我們的未來,不管選擇怎樣的路途,殊途同歸,百年之后,我們還會在這黃土層里,一起敘說這些不變的溫暖。

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