初中優(yōu)秀作文精華(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
為什么有些東西總是過得那么的快，以至于還來不及去珍惜和挽留，就要帶著幾分遺憾，幾絲傷感，還有一大堆想不明白的問題，和初二告別，來到只屬于好好學(xué)習(xí)天天向上的中考前的初三生活了。只記得一年前剛過完初一，不是這樣的……
一年前，平平淡淡地走過了初一的生活，以致于老師的評語里出現(xiàn)了“平日里默默無聞的你”這樣的稱謂。我看后一笑：這是我的性格嗎?只是知道該好好學(xué)習(xí)，天天向上，沒想太多，有趣的事一件都不想去做。于是就有了我看來的“平平淡淡”的初一生活了。那時，至少還有可以揮霍的資本，至少考試會進(jìn)前一百名。但也僅僅是一年而已。
一年后，以一年前絕對想不到的方式走過了初二，以致于我需要用最最吃驚的表情來問我自己這一年的活躍到底值不值得，問完后只能一嘆：到底是我錯了嗎?只是想充實一下自己而已，沒想會怎樣，就去做了，創(chuàng)辦了《迷你周報》。于是就有了看起來的“活躍”的初二生活了。而現(xiàn)在，可以揮霍的`早已揮霍完了，別人問我的考號，我說134，只能好好努力了。這也僅僅是一年而已……
是的，要好好努力了。
是的，不會再像從前那樣了。
因為就要初三了，因為就要長大了。
一年前的“平平淡淡”，讓我有一種感覺，就是這樣真的不像中學(xué)生活：孤獨的自己，不會主動的去找別人聊天甚至別人來找自己說笑自己都不愿去理;難懂的自己，不會讓別人了解自己而別人也不可能會了解我自己;就是這樣的一個自己，不會讓自己輕易的擁有一個知己，如果擁有了那一定是是最知心的那個了。就因為這樣，那時我對自己說：初二不會是這樣了……
一年后現(xiàn)在的所謂的充實，讓我又有了一種說不出的感覺，所以那些社員們叫我這個社團(tuán)創(chuàng)始人寫些告誡的話時寫了“我們都還是學(xué)生，學(xué)習(xí)自然是最重要的，課余實踐當(dāng)然好，但要明白什么是最重要的，不要迷失了方向”這樣一句。盡管在這一年中，學(xué)了很多，朋友了多了不少;盡管當(dāng)我就要放棄時老師一直在支持在鼓勵;盡管他們說我很有領(lǐng)袖氣質(zhì)時也很高興，但總是失去了一些東西，因為這僅僅是在初中。懂了，所以我有勇氣對自己說：初三不會是這樣了……
是的，不會再像從前那樣了。
因為就要初三了，因為就要長大了。
去年，我們還在為剛剛進(jìn)入初中生活而憧憬、興奮;
明年，我們就要各奔東西，踏上高中的生活;
今年，現(xiàn)在，初二的最后幾天，才發(fā)現(xiàn)是這么的快，難怪古人有“百川東到海，何時復(fù)西歸”的感嘆。好在這些日子，學(xué)到了不少東西，擁有了不少友誼，懂得了不少東西，知道自己該干什么了。
是的，不會再像從前那樣了。
因為就要初三了，因為就要長大了。
寫在初二的最后幾天，是為了迎接明天，看著這些文字，才發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，你呢?
初中優(yōu)秀作文 篇2
“都市是屬于‘人’的世界，是屬于‘機器’的世界�！比藗兪嵌嗝磻T用二元論，把緊密聯(lián)系在一起的事情撕裂開來，人與自然，情感與理智。在眾人的印象中，都市總是與自然背道而馳的。
我居住在一個小島的中心主干道旁，而這里是人們從港口到市中心的必經(jīng)之路。我的居所是一幢很老的房子，帶著一個夏季繁花、冬季白雪的小花園。縱然這是個安靜的城市，我在這居留一年從來沒有聽過任何人鳴笛，可磨滅不掉的是車輛引擎的聲音和呼嘯碾壓過馬路的聲音，而這也是每天早上伴我醒來的聲音——機器的聲音。直到有一天早上，我從夢中醒來，房間回蕩的不是冰冷的機械回聲，而是清脆的烏鳴，那些鳥兒就在屋檐上，扎穩(wěn)腳跟，你一聲我一聲地高歌，而房子太老了，那些聲音毫無阻礙地穿過縫隙，讓我產(chǎn)生了一種錯覺，那些鳥兒仿佛就站在我的枕邊，輕叫著。然而，在這一瞬，腦海中產(chǎn)生的感覺不是久違的愉悅與舒適，而是一種莫名的恐慌，我在我的房間里醒來，卻聽到了不屬于這里的聲音。直到5秒后，一輛汽車經(jīng)過，輪胎碾壓石子與柏油馬路，產(chǎn)生了我所熟悉的輕微的`噪音，直到那一刻我才放松下來，輕吐一口氣，回到自己的世界。
自然的聲音本應(yīng)讓我放松，而因為我本能地割裂自然與城市，讓這“嘈雜、吵鬧、拘束、緊張、虛偽、造作”成為人生的常態(tài)，舒泰的自然卻成了我緊張的觸發(fā)點。不知這是都市之痛，還是我之悲哀？然而，都市與自然又不是完全割裂的，有時它們能夠帶來絕妙的組合。
在意大利小鎮(zhèn)托爾托拉游玩時，我的居所就在火車終點站背后，每天都有很多火車從陽臺下經(jīng)過，可不知怎的，車輪與鐵軌撞擊的規(guī)律聲竟讓我安心，在那咔嚓咔嚓的聲音中，我安然睡去，在夢里，綠皮火車載我去向遠(yuǎn)方，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。而在清晨，我則在渺遠(yuǎn)的雞鳴中醒來。在大城市生活，我?guī)缀跤泻芏嗄隂]有聽過原始的雞鳴聲了，就是這打破晨曦、帶點倔強的雞鳴，一下子就打開記憶的閘門，讓我沉浸在過去的洪流中——在那里，鮮少有關(guān)于城市與鋼筋水泥的記憶，更多的是自然，是值得珍藏的記憶，就像作者的山上流泉，泉水從枕上淌過；樓中聽海，海潮帶著遠(yuǎn)古的荒涼與寂寥……而對我來說，自然的記憶更多與村莊牽連。每天清晨中總有雞鳴，小時覺得煩擾，如今想來卻有剪不斷的懷念，因為每日使我從夢中醒來的總是自然的、千差萬別的啼叫，而如今讓我驚醒的卻是千篇一律的機械鈴音；夏曰里最讓我追懷的是蟬鳴，綠得發(fā)亮的樹葉，潺潺的溪流，我蹲在岸邊把衣服攤開在大石頭上，拿著木槌一遍遍地敲打，聲音和圖景完美契合，構(gòu)成一個又一個難以忘懷的夏日。
而如今，再難有純粹的自然，機械的聲音幾乎24小時在耳邊運作，可在這喧囂中，我們?nèi)阅鼙娉鲎匀坏囊袈�，就像我走出家門，走在主干道上，車輪與柏油馬路依舊發(fā)出難以忽略的摩擦聲，可群鳥落在花園抽芽的樹干上，嘹亮地啼叫，那是整個春天里，最為響亮的聲音。
初中優(yōu)秀作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝禾煨Q開始吐絲，直到它死了才會停止；蠟燭直到完全變成了灰燼才會干�！}記
從小我的爸爸媽媽就告訴我在成長過程中會遇到許多老師，他們知識淵博，學(xué)識豐厚，滿肚子的人生哲理。我很向往老師這一職業(yè)，一直渴望自己將來能成為一名光榮的人民教師。
上小學(xué)、遇到了您，我的主動打招呼讓您第一個記住了我。我喜歡您抑揚頓挫地給我們朗誦詩文；我喜歡您在黑板上留下的娟秀字跡，我喜歡您在我犯錯誤后教育我的溫柔語氣……時間越來越長，我對您的感情已無法用喜歡二字來表達(dá)，我已經(jīng)離不開您了。老師，我渴望長大后能成為一位像您一樣的'好老師。
老師，漢字在你的粉筆下變得生動；花朵在你的澆灌下變得芬芳；我們在你的呵護(hù)下變得堅強。
一年級，您親手握著我稚嫩的小手，一筆一畫、耐心地教我寫字，不住地糾正我的坐姿。直到現(xiàn)在，每次練字累了，想放棄的時候，我只要一想到您，我便會馬上精神抖擻。這是我對您的愛，這愛的最初也是您對我的愛。
這六年，您一直用你強壯的臂膀保護(hù)著我，我在你的臂膀中快樂地長著、強壯著。我依戀你的懷抱，就像新生的嬰兒依戀母親一樣。
我多么希望這種甜蜜的生活會一直持續(xù)下去，可是天下沒有不散的宴席，我們始終是要分別的。
在畢業(yè)典禮上，我看著這熟悉得不能再熟悉的校園，往日已經(jīng)看爛了的一草一木，一鳥一石，這時卻顯得格外的珍貴。這個校園，是我六年學(xué)習(xí)、生活、歡樂的溫馨的家。這里有我最親的家人，如今我就要和他們分別，我要和老師您道別�？粗种械募o(jì)念照片和我們的美好的點滴回憶，我意識到這時我將和你分別，又要去一片新天地挑戰(zhàn)，又要去創(chuàng)造一個嶄新的自己。
老師，長大后我就成為你，像你一樣耐心地教導(dǎo)學(xué)生們；像你一樣地保護(hù)孩子們；像你一樣將自己奉獻(xiàn)在這堅守的事業(yè)中。
初中優(yōu)秀作文 篇4
俗話說：人比人，氣死人。
不比，行嗎？人不比，就失去了前進(jìn)的動力。人要比，特別是年輕氣盛的時候。真要比的時候，連我自己都說不清楚，那是為什么？剛當(dāng)教師時，為一節(jié)課的評比，要想盡辦法，使出吃奶的力氣，上下竄動與學(xué)生結(jié)成聯(lián)盟，在課堂上講得風(fēng)聲水起，課當(dāng)然成功了，心里也釋然了，可心里也不算是那么高興，自己也說不清為什么？后來又為評職稱，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頂嘴，又要為拉選票測評跟老師們喝酒吃肉，特別是針對競爭的老師針鋒相對，一點得理不饒人的派頭，最終結(jié)果是有時評上了，有時也沒評上，評上的工資倒是漲了，數(shù)量也不多，沒評上的是人已得罪了，一點好處也沒撈著，不管評上和沒評上心里都不是很舒暢，心里感覺有一種得不償失的味道。
后來出道，去了機關(guān)，看著身邊的人一個個往上串，心里沒想法是假的，但也不敢表現(xiàn)出來。隨著一年一年的過去，心里有些想法起了繭子，繭子也開始萌芽，終于有了萌芽的機會。那時候比的是年齡，同年齡的人當(dāng)中，有的職位更高，有的職位還屬于沒有起步的階段，但比的絕對不是比自己差的，比好的心中不順，比差的又不想去比，自己找氣來受。
人生走到一定階段，再要去比的又不一樣。身邊的人看得差不多了，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是那個樣子，也不去想那么多了。但從另一個層次看，那是更大的`落差，自己的年齡是大了，還沒有完全到老的感覺，別人就完全不同的，已經(jīng)是更高更遠(yuǎn)的境界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉開了距離，想想是有點氣人，可仔仔細(xì)細(xì)地想，別人的起點不同，背景更不一樣，有那么高的志向也是正常的，關(guān)我何事呢？
人的一生本身就是說不清楚的，都要去比的話，沒法比得明白。天將大任于斯人，那些重?fù)?dān)是要有人挑的，自己從一個古老的山村走出來，靠苦讀書跳出龍門，家庭沒有任何的人脈關(guān)系，在單位認(rèn)認(rèn)真真埋頭苦干，有了機會上升，組織也給了機會上升，走了一步又上升了一步。
人的欲望是沒有停止的，都一步一步想往上走，哪能有個盡頭呢？
人要比，是年輕之時。年輕之時，不能不比，但不要攀比，攀比就苦的是自已。要比，比的是什么？嫉賢妒能，那是萬萬不能的。年輕之時比一比犯下了一些錯誤，那沒什么，畢竟年輕是可以原諒的。安安心心，順其自然，都去比，為了什么？誰又能夠說得清楚、道得明白。
不攀比，才有快樂，即使是簡單的快樂。
初中優(yōu)秀作文 篇5
前幾天，我們學(xué)校舉行了運動會，同學(xué)們十分積極，有的參加了好幾項比賽項目，只想為班級爭取至上的榮譽;有的加入了后勤小組，為比賽結(jié)束的選手們拿水，成為他們的“拐杖”;還有的為班級寫了許多激勵運動員們的小便條交給運動會的小司儀，讓賽場上的選手們努力的去拼搏。
看那邊!楊健老師舉起了發(fā)令槍，“嘭……”發(fā)令槍響了，這聲音響徹云霄，驚動賽場上的每一個人，大家的視線都不約而同地聚集在了跑道上，啊!現(xiàn)在進(jìn)行的是初三男子400米決賽，選手們聽到槍聲后，一個個都像離弦的弓箭沖出了起跑線，此時，操場上沸騰了，“加油,加油!XX班加油!” 同學(xué)們的吶喊聲也在瞬間響起了，聲音此起彼伏，一陣壓過一陣，好像不僅場上的選手們在比賽，場下的啦啦隊也在比賽一般。
“我猜是穿白短褲的人贏!”孫超指著在前面領(lǐng)跑的兩個大哥哥，大聲地說。
“不，是黃短褲的贏!”我強烈的爭辯到。
這時，場上的選手們已經(jīng)跑完了一圈，“黃短褲”和“白短褲”依然跑在隊伍的最前沿，我和孫超不停地為各自認(rèn)為可以取得冠軍的'學(xué)長加著油，應(yīng)著我們的加油聲，他們一個跑在另一個的前面，后者拼命的追，后者便成為了前者，如此循環(huán)，又跑過了半圈。
“啊!進(jìn)入直道了!”我興奮的叫了起來。
我的加油聲也隨之更響了起來，只見“黃短褲”在拐彎處加快了速度，一下子沖了出去，超出了一大截。
我笑著說：“看，贏定了!”
不料，“白短褲”還是緊追不舍，也跟著沖了出去，兩人在直道上都加快了速度，像兩只在廣闊草原上奔馳的兇猛的金錢豹追逐著同一只肥碩的羚羊。
“Look，他超上來了!”孫超興奮不已。
啊!跑道已經(jīng)不足20米了，我努力的想為他加油，可我使足勁也喊不出聲來，我的心都快跳出來了，好像比他們兩個還要緊張啊!
沖刺啦!他們兩這時又處在了同一條線上，頭上都冒出了汗水，衣服上也都濕了，但再者重要的時候，他們誰也沒有放松，使出了全力，但兩人還是在同一線上……直到最后，臨近終點，“黃短褲”猛一發(fā)力，先一步跨過了終點，得到了羚羊，取得了勝利!“啊!贏了!，Yeah!‘黃短褲’贏了!‘白短褲’輸了!”我開心的笑了……兒孫超則默默無語。
我把這件事告訴了朋友，朋友說，那個“黃短褲”贏了，他拼搏了，所以他勝利了。但是，難道“白短褲”沒有勝利就說明他沒有拼搏嗎?不，他也同樣拼搏了，只是運氣不好，可能再多十米、二十米，他就贏了呢?這不是拼搏與沒有拼搏可以衡量的問題。不過，只要你拼搏了，你就贏了!
初中優(yōu)秀作文 篇6
爸爸媽媽的愛如參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；爸爸媽媽的愛如涓涓細(xì)流，滋潤我的心田；爸爸媽媽的愛如濃濃牛奶，溫暖我的心靈……爸媽對我的愛是那么濃烈，沒有一天不精心呵護(hù)我。但望女成鳳的爸媽在我的學(xué)習(xí)方面卻異常嚴(yán)厲，只要作業(yè)有一丁點兒馬虎，便會厲聲指責(zé)我！
“這兒有錯誤嗎？那兒有錯誤嗎？”早已練成“火眼金睛”的我眼睛直勾勾的盯著試卷，不放過任何錯誤，可還沒檢查完，“叮鈴鈴！”，下課鈴就回繞在我的耳畔，剩下的卷子一咕嚕便收到了講臺上！
“不查就不查吧！”我不以為然，課后仍開開心心地和同伴們玩兒得熱火朝天，絲毫沒有察覺到危機正一步步的朝我走來……
第二天，我滿心歡喜地走進(jìn)教室，完全忘記了昨日有數(shù)學(xué)考試的存在。
第二節(jié)課剛開始，數(shù)學(xué)老師就大步流星地走進(jìn)了教室，臉上充滿了嚴(yán)肅的神情，手臂上夾著的正是那疊試卷！我的心頓時忐忑不安起來�！傲_佳妮，優(yōu)。曹偉杰，優(yōu)。狄楨妮，優(yōu)……”老師口中唾沫飛濺。我終于聽到：“劉曄婧，”老師停頓了一下，頃刻間，我心中像有只活蹦亂跳的小兔子在那兒跳來跳去，“良！”我茫然地拿到試卷后，空氣仿佛凝滯了一般，剎那間，我的心不知被什么東西狠狠的敲了一下，碎了。
我慢慢的走在回家的路上，平時很近的路現(xiàn)在仿佛那么遙遠(yuǎn)。我邊走邊想：我的數(shù)學(xué)考試怎么會那差呢？不應(yīng)該呀！不說次次不錯，從不會得“良”，連口算都錯了兩道，最會的應(yīng)用題也錯了！我真是個超級粗心鬼加超級糊涂蛋！回去后該怎么向爸爸媽媽交代呢？是藏起來騙他們我根本沒考，還是做個誠實的小孩告訴他們真相呢可假如我說了后，爸爸媽媽都不放過我怎么辦？
吃晚飯時，媽媽見我魂不守舍的樣子便問我：“你怎么了？是不是昨天的`考試考得不好呀？”我沉默了。
媽媽趁我一不留神從書包里搜出了那張試卷。倆人立刻變了臉，把我叫了過來：“這是什么時候考的？你怎么考成這個死樣子，��？你這兩天都干什么了��？肯定沒專心學(xué)習(xí)！真丟臉！你媽你爸辛辛苦苦工作養(yǎng)家，為的不就是要讓你過上好日子嗎？你呢？你是怎么回報我們的呢？這是你應(yīng)該考出的成績嗎？你又沒有想過我們的感受？把錯的地方抄到你自己回為止，每天多做一張練習(xí)卷！”
一連串的問題像炮彈一樣轟了過來，炸得我頭都快裂開了：“我知道我知道我都知道！，可你們又沒有考慮過我！我每日擔(dān)驚受怕生怕哪兒做錯了，惹你們不高興！每天我的壓力都那么大！你們卻只知道成績！成績！你們好自私！好自私！”我把心中的怒火都吼了出來！“啪！”我沖進(jìn)房間，關(guān)上了房門，在里面慢慢哭泣著，向空氣傾訴著……
爸爸媽媽，我了解你們的感受，你們都是為了我好，所以我努力學(xué)習(xí)，可我背上的壓力有多大，你們知道嗎？你們在乎的只是我的成績，你們的面子！
我知道你們愛我，可如果你們愛我就請減輕我的負(fù)擔(dān)！減輕我的負(fù)擔(dān)！
初中優(yōu)秀作文 篇7
歲月的軌跡從指尖穿過，其間劃滿了甜蜜的憂傷，像流水一般嘩嘩啦啦地穿過.
這時的云朵是粉紅色的;像是巫師變幻出的神奇的煙霧，淡淡的環(huán)繞在樹梢上，彌漫在草原里，籠罩在湖面上，當(dāng)風(fēng)停了下來，云也就停止了擺動，而那被風(fēng)帶走的云的心呢，它會不會病呢?
真正建立起回憶構(gòu)架的恰恰是那些看似乎平淡瑣碎的細(xì)節(jié)，而那些曾經(jīng)以為的`刻骨銘心，友情，親情都不過化作了過往云煙，被時光的洪流沖刷得無影無蹤.我只是一直一直在長大，像所有的孩子一樣，一直長成都不是小孩子那么大了，卻還是斷不了那些回憶，那些牽蹣.
那片天空總是那般寬廣寂寥，很多時間了，依舊如此，我只要一閉上眼睛就會看見那鋪天蓋地的雪花洋洋覆蓋了整個回憶的天空.那些雪花揚起，落下，揚起，又落下，揚得
我一頭一臉的憂傷，讀著破碎的文字，整理著，淚也迷離的雙眶……
初中優(yōu)秀作文 篇8
今天晚上，我親自學(xué)習(xí)做紅燒鯽魚，因為我最喜歡吃紅燒鯽魚，現(xiàn)在我要自己會做這道菜，這樣只要家里有魚，我就會自己做起來吃了。
準(zhǔn)備要做這道菜了。媽媽把做紅燒鯽魚的要點都告訴了我。開始做了，我先把一條魚放在水里洗干凈，然后把魚的魚鱗全部刮掉，把魚里面的東西全部拿出來。媽媽說要把魚背上多切幾刀，這樣在燒的時候味道才能進(jìn)去。然后我把鍋放在煤氣灶上，開大火，讓鍋冒煙，把油多倒一點進(jìn)去，前后翻炒一下，等魚燒熟后，媽媽說要放大蒜、生姜和辣椒才好吃，還要放鹽、醋、黃酒和醬油。我仿佛聽到魚在鍋里說：快點，再多放一些調(diào)料，讓我變的`更香吧！中途我又加了一些水，待水燒干一點，放上味精、蔥，一盆香噴噴的紅燒鯽魚就出鍋了。
看著這盤五顏六色、熱氣騰騰的紅燒鯽魚，不知道味道怎么樣？我吃了一口，啊！這種人間美味只有天上有。媽媽也夸我能第一次做出那么好吃的菜，我感到驕傲。
爸爸、爺爺、奶奶知道后，也非常高興。
初中優(yōu)秀作文 篇9
小學(xué)的生活一轉(zhuǎn)眼就要過去了，它就像流水一樣，不再返回，無論我如何去珍惜，過去的小學(xué)生活將不再回來，它隨著歲月的流失也無情地偏離了我的人生，在這六年的`小學(xué)生活里，所有的一切都值得我去珍惜，老師，同學(xué)，校園……這一切對于我來說都重要了，它們會在我的人生道路上留下很深的印象，它們值得我用一生去珍惜，去懷念。
六年前我剛剛來到這里，還只是一個小女孩，而現(xiàn)在我已經(jīng)是一位青少年了，這所學(xué)校見證我的很多第一次，第一次領(lǐng)獎，第一次上課回答問題，第一次當(dāng)壞孩子……
在這許許多多的事情中，讓我記憶力最深的是我們比賽。今年是我們的一生中最后一次六一兒童節(jié)，對于我們來說意義非凡。六一兒童節(jié)時，最后的活動是拔河比賽，我們班抽簽抽了個第一。首先是我們班和睦六三班的比賽，一開始我們猛一用勁，一下子就把六三班拔過來了。但是在拔六二班的時候，上了三個老師，在我們快要輸了時候，二班的一位同學(xué)摔到了，我們趁機一搏，哇！我們贏了。拿到那張獎壯時，我們比任何時候都要開心，都要驕傲。因為那屬于整個人班集體的榮譽。在比賽時我們?nèi)齻�班的同學(xué)是對手，但比賽過后我們還是朋友。
無論怎樣，我們都該說再見了，讓我們把該流的眼淚都收回去，把給說的離別話語都藏在心底，用微笑離別，用微笑去度過最后在一起的時光！
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