初中的作文

初中的作文[實(shí)用4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　十五六歲，人生的春季，萬物萌發(fā)，春意盎然，我內(nèi)心埋藏已久的情愫也在萌動(dòng)著。

　　記得那左搭的劉海是專屬于你的標(biāo)志！身陷書山，噩夢(mèng)般的日子，唯有你那跳躍的腳步、飛舞的裙角，以及在風(fēng)中搖曳的劉海能叫人賞心悅目！然而最讓我難以忘懷的是期末臨近前的你給的鼓勵(lì)。那伴隨著一聲鏗鏘有力的“加油”而擺出的pose——?jiǎng)⒑Ｏ乱粡埣t潤的臉、一只攥緊的拳頭讓人銘記于心。此后，我告別了迷戀已久的電視劇，封藏了與我形影不離的手機(jī)，真正地投入到了學(xué)習(xí)中……然而，世事不盡如人意，也許是誤會(huì)了你，傷害了我吧！

　　高中，我們分隔兩地，距離并沒有增添彼此的美感，而是讓友誼漸漸褪色。錯(cuò)，不論由誰開始，但我明白，喜歡你是不對(duì)的。也許逾越了這個(gè)防線，友誼的挽回也就變得艱難了。因?yàn)槟请鼥V的情愫而葬送了美好的友誼，我痛苦萬分。雖然人人都明白純潔的友誼價(jià)勝千金，但我為何仍對(duì)愛情躍躍欲試？禍福相依，我曾擁有了純真的友情，卻無法奢求早到的愛情！

　　于是，我?guī)追�改�?dòng)我右搭的劉海，妄圖改變與你的默契。可是，怎么改動(dòng)都覺得右搭才是最適合我的，因?yàn)�，左的`旁邊是右——我一直這樣認(rèn)為。或許是你發(fā)現(xiàn)了我心底的這個(gè)秘密，在我們的關(guān)系瀕臨決裂時(shí)，你將劉海改成了“門”式。發(fā)型的更改意味著內(nèi)心的起伏，也讓我明白，你已經(jīng)不是過去的你了。你的那扇劉海之“門”關(guān)閉了我們的默契，封鎖了你我的友誼！你好像不再記得曾經(jīng)它是左搭的了！

　　曾記否？我們?cè)谑謾C(jī)上歡快地聊天，那時(shí)，你是我學(xué)習(xí)奮斗的動(dòng)力源泉。高中了，時(shí)間緊了，學(xué)習(xí)壓力大了，我的成績(jī)下降了。你的冷言相對(duì)，讓我在前進(jìn)的路上舉步維艱。高二了，我似乎已經(jīng)沒有太多的時(shí)間耗費(fèi)在這毫無結(jié)果的奢求上了。從今天起，我要忘記你那跳躍的腳步，忘記你那飛揚(yáng)的裙角，忘記你那左搭的劉海！在我的前方，雖然長(zhǎng)路漫漫，但會(huì)一路芬芳！

初中的作文 篇2

　　最留不住的是時(shí)間，它像一把記憶的鑰匙，一次一次地開啟我傷心的回憶。這個(gè)清明節(jié)和妻子一起回我的老家，情感異常紛亂，就是為念想著陰陽兩隔的親人，就是幻想夢(mèng)繞魂?duì)堪愕臅r(shí)空可否穿越，仿佛只為讓昔日的親情和溫暖彼此靠近，好似近距離的感恩、盡孝、為的就是不該遺忘的人、刻骨銘心的事以及越來越淡然的記憶、就是不至于讓一切都變得越來越陌生、未來的祈禱可以延續(xù)。

　　一路上，天空飄著游動(dòng)的云彩，暖暖的春意驅(qū)趕著久久不愿離去的寒冬，滿眼的綠黃如大片田野上油彩而染得，那萬物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛，的確無法讓我留念春之美、景之青、意之畫。我知道，歲月在流逝，只有讓一片虔誠，也長(zhǎng)眠于這片土地。彎腰鞠躬，燒香叩頭，雙眼朦朧、心軟如水、久久沉默。

　　二十四個(gè)節(jié)氣，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。年年清明都在祭，站在麥田，追憶自己過往在這里生活的片段，依稀閃現(xiàn)曾經(jīng)兒時(shí)的歲月、望著已久破落的老屋，思念之情縈繞心間。鞭炮聲不絕，輕煙四起，貢果和香燭已構(gòu)成死者的節(jié)日，難道這就是自然賦與人們的不調(diào)和嗎？霧狀的燭煙散落到了哪里，你聽：“在街上、在橋下、在田野中；在清晨、在夜晚、在風(fēng)中…”村外的景象似乎多年未變，故土難忘，鄉(xiāng)音難改，其實(shí)一切都在心中。和妻子討論著麥田里的小路。“希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路。其實(shí)，地上本沒有路，走的.人多了，也便成了路。”哦！路是希望。路難道不是生命？

　　人的生命有始有終，親人離世不可避免。雖無法再見面，以敘今生之緣，然那些共同生活的“碟片”，那些難以抹滅、無法割舍的思念都是生者對(duì)逝者情感的見證。生命的路是前進(jìn)的，日子總是要過，什么都不能阻止生活的繼續(xù)，生死的輪回。意識(shí)到這一點(diǎn)，思念不曾遠(yuǎn)離。

初中的作文 篇3

　　我們的六（4）班是一個(gè)大家庭，老師則成為了大家的家長(zhǎng)，把母親般的一腔愛給了我們。

　　我們的.六（4）班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體呢。

　　當(dāng)班里有哪位同學(xué)表現(xiàn)不佳時(shí)，我們的班干部和其他同學(xué)就會(huì)督促他幫助他；當(dāng)我們班里有哪位同學(xué)生病了，我們這些同學(xué)就會(huì)給予無微不至地關(guān)心；當(dāng)我們的同學(xué)碰到困難時(shí)，我們這些同學(xué)就會(huì)及時(shí)伸出援手，幫他解決難題……

　　這就是我們的六（4）班——團(tuán)結(jié)的六（4）班；充滿愛的六（4）班；努力奮斗的六（4）班！

初中的作文 篇4

　　拾起記憶中的珍珠

　　人生如水，流過大江南北；歲月如歌，飄過跌宕起伏的人生。他給我留下了美好的回憶，她們像珍珠般那樣的耀眼，像放映機(jī)一樣在我的腦海里放映。

　　人生在世，每個(gè)人都有許多美好的回憶，然而，在這些記憶中總有一些片段令我們難以忘懷。每當(dāng)我們靜下心來時(shí)，他它總會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海里。

　　在我的記憶中，我記憶中的“珍珠”停留在了童年的時(shí)代，在那時(shí)我和朋友們一起跳皮筋；捏泥人等。無憂無慮，輕松自在，那是多麼美好的時(shí)光呀。我真想讓時(shí)間在那時(shí)凝固，但是，時(shí)間爺爺好像沒有聽見我的勸告仍然滴答滴答的往前走。到了現(xiàn)在，它早已成為回憶，每當(dāng)我想起這段回憶時(shí)，總會(huì)情不自禁的笑了起來。笑我那時(shí)的天真�；顫�。從此以后這段回憶像珍珠一樣被我珍藏在心間。

　　美好的回憶如香醇的'美酒，時(shí)久而味彌醇；如甜美的奶茶，令人回味無窮；如苦澀的咖啡，微苦中實(shí)在有甜美在，它更像珠寶一樣一輩子也用不完。

　　拾起你那記憶中的珍珠，為自己的人生增添一份美好的回憶。為即將老去的你多留幾顆美好的珍珠。

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